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以夏天的聲音話題作文大全

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聽,這是夏甜美的聲音。夏日清晨,人們早早地起床去散步。小鳥悅耳的鳴叫聲讓人拂去一切煩惱,拂去夜的疲憊,漸漸換上新的容顏??諝庵袕浡⑽⒌姆枷悖呷诵钠ⅲS著風兒的飄溢,傳遞到大江南北。在這種美好的境界里,誰不發(fā)出聲聲贊嘆?這里給大家分享一些關(guān)于以夏天的聲音話題作文,供大家學習。

以夏天的聲音話題作文1

春天,生機勃勃的,夏天,是烈日高照的,秋天,是果實累累的,冬天,是銀光素裹的。在這五彩繽紛的四季中,我最喜歡的還是夏天。

春姑娘終于走了,夏婆婆終于來了!

夏天來了,他帶著驕陽似火的太陽來了。平日覺得溫暖的太陽一下變成了性格暴躁的漢子,他把自己的能量都無私地奉獻給了萬物。也許是他給植物的陽光太多了?你瞧——一棵棵小草小花無精打采的聳拉著腦袋,好像在抱怨太陽不應該把那么多太陽光讓它們吸收。

雖然夏天的天氣那么熱,但是有一種水生植物不這么覺的,她認為太陽是她最好的營養(yǎng)品。你知道她是什么嗎?她就是荷花!

也許你會覺得她平凡,可能你會認為她普通,但她的精神是完全可以讓你敬佩的。你看!她們頂著太陽的毒辣和焦熱,在淤泥中頑強的開出了幾朵潔白的荷花。荷花,不光有白色的,還有粉色的、紅色的……她們在池塘里競相開放,在微風的吹拂下,她們就像一個個翩翩起舞的舞者。

在夏天里,最具有代表性的當然是清澈的小河與郁郁蔥蔥的大樹了!那清清的河水向東流,這不僅是一道美麗的風景線,還是孩子們玩耍的樂園。每到周末,都有一些孩子在河邊玩耍、嬉戲。或打水仗或游泳,玩的不亦樂乎。

要說起那棵大樹,已經(jīng)在那里屹立了有五十多年了。聽媽媽說過,那棵樹在她出生時就在那里了,那是一棵大蘋果樹。如果在樹下玩,渴了可以上樹摘蘋果,累了,還可以在那涼涼的樹蔭下“打呼……”啊!那種生活簡直是太愜意了!

夏天,是我游戲的樂園;夏天的荷花,太陽,知了,大樹和小河,構(gòu)成了夏天最美好的畫卷!

以夏天的聲音話題作文2

老師在上頭孜孜不倦地演算著一堆會跳舞卻捉弄人的公式。

我無聊賴地翻弄著書本,忽然在某頁瞧見一幅插圖,很親切,畫面上是一只飽含生氣的甲蟲。

我認識它,甚至先前和它有過幾段快樂而難忘的記憶。

于書頁中看到它我很興奮,這不僅因為它喚醒了我兒時的快樂記憶,也因為我終于知道原來它就是甲蟲!

我們這里的鄉(xiāng)下人從來就不知道什么是甲蟲,還以為那是有錢人觀賞的動物。書里說的甲蟲,我們鄉(xiāng)下人有一個更親切的名字:六娃。

“六”指的是農(nóng)歷的六月份----正值盛夏,這時候,空氣里彌漫著樹木流出的油脂氣味,大山里樹林間到處可見甲蟲的身影。

“娃”是一種愛稱,鄉(xiāng)里人一般不愿意把這個字眼用在低等動物身上,但是甲蟲獲得了這個殊榮,可見鄉(xiāng)里人對這周身翠綠的小生物的喜愛。

在我們的方言里,“六”和“綠”同音,也就是說,你也可以叫它“綠娃”。

甲蟲永遠披著一件值得它為此炫耀的翠綠盔甲,這身行頭極富光澤,特別能吸引鄉(xiāng)下孩子們的眼球。

我們鄉(xiāng)下人窮,沒什么閑錢去買玩具,但這并不打緊,我們整天在野外瘋跑,整個大自然都是我們的玩具。

六娃是一種可愛的生物,但在我們這群野孩子的追蹤和獵捕下,它失去了自由。

書上說,甲蟲是行動最快的昆蟲之一,這不假,鄉(xiāng)下的孩子正好看中了這種能力。

我們把甲蟲用一根細線鎖住脖子,然后利用它好動的本性,放長了線任其飛翔。甲蟲成了我們手里的一只漂亮的自帶動力的迷你風箏,我們用整整一個夏天跟著這小小風箏在山野里飛跑,也讓這風箏跟著我們越過田野,跨上山崗。

甲蟲那美麗的生命,也就在我們停不住的腳步及掃不盡的頑劣里,香消玉殞了。

鄉(xiāng)下的孩子缺乏文化的熏陶,隨著夏天過去,六娃一天天地減少,我們并不在意。

在后來的日子里,我們離了家,上了學,關(guān)于六娃的記憶也逐漸被我們遺忘…

我們開始埋頭于成堆的作業(yè)及成堆的公式中,考試是我們的職業(yè),我們從那里取得容耀和恥辱。為了分數(shù),我們彼此較勁,勾心斗角。

我們充滿斗志,這種能力正是師長們看中的。

教室里掛著“愛拼才會贏”的橫幅,像一雙嘲弄的眼睛。我盯了它半天,盯出了瞌睡,于是我就在同學們手忙腳亂的學習戰(zhàn)役里打起了呼嚕。

睡夢中,我們所有的孩子都成了六娃,脖子被一跟長長的繩子鎖住,無力地掙扎著…

以夏天的聲音話題作文3

鄉(xiāng)下的生活讓人向往,鄉(xiāng)下的景色讓人贊嘆,夏天的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。夏天的一天,我們?nèi)胰ムl(xiāng)下外婆家。

外婆家的后面是一大片果園。此時,果園里的枇杷樹已掛滿了一大串一大串小枇杷,枇杷雖然是嫩黃色的,但十分誘人,摘下一個放進嘴里,嚼一嚼,吮一吮,頓時,一股酸酸的,甜甜的果汁沾滿了嘴。桃樹、梨樹、杏樹……也不例外,紛紛結(jié)出了一個個小小的果子。唯獨石榴才剛剛開花,這競相開放的石榴花紅的像火,又似霞。成群結(jié)隊的蜜蜂在石榴花上飛來飛去,忙得不亦樂乎!

外婆家左邊和右邊都是一望無際的麥田。此時的麥田已換上了金黃色的新裝,每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條,一個個麥穗兒就是一個個跳動的音符。一陣風吹來,金黃的麥子便一起彎腰點頭,像是在歡迎我們到來似的。風的彈奏,掀起了一陣麥浪,發(fā)出悅耳動聽的聲音。這是上天賜給人們的禮物,那天籟之音讓人們回味無窮。望著這成熟豐滿的麥穗兒,農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。此時天空中的鳥兒也在鳴叫著,像在祝福著農(nóng)民伯伯。

外婆家的前面是一條小溪。此時是小溪最美的時候。溪水總是那么綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。溪水又是那么的清,清得能看見溪底的沙石和水草,還能看見小魚小蝦在水中自由自在地游來游去,好不快活!雪白的鴨子在小溪里游泳,有時在水面上畫出一個個圓圓的水波,有時還會潛到水下捕食。這時孩子們也偷偷地跳進小溪里捕魚捉蝦。小溪邊種著許多垂柳,柔軟的枝條垂下來,好像一群散開長發(fā)的美麗少女要在小溪里漂洗頭發(fā)一般。

夏天的鄉(xiāng)下,它既有春的溫柔,也有夏的火辣,我愛夏天的鄉(xiāng)下!

以夏天的聲音話題作文4

轉(zhuǎn)眼間,樹葉都已經(jīng)凋落了,雨水打濕了我的衣角,微風吹過耳邊,感到了一絲涼意。夏天已經(jīng)過去了但天空中還留露著它那喜悅的笑容。久久不愿離去,它的笑是多么的清爽盡管有些炎熱,但還是給我們帶來了歡樂的時光,我感謝你。

夏天的日子是多么的美好,不用背著沉重的外套;不用擔心是否會被冰滑倒;不用顧忌寒冷的來襲。夏天帶來的總是歡樂。但你知道嗎?你暴躁的脾氣會給人們帶來多少的不愉快,人們常會抱怨說:“你難道想把我們烤死嗎?”我喜歡你的尾端-----末夏。這當然是你一生中最涼爽的時候了。那金黃色的玻璃上倒映著你的影子,好象有種憔悴的感覺似的,這真的要走了……我還有點舍不得呢!這一走,又是一年啊,你明年到來的時候說不定還能伴隨著我走進考場呢!有你的陪伴我有信心!

還記得你剛剛到來的時候嗎?我高興地脫去厚厚的冬衣去迎接你,我煥然一新,像出繭的蝴蝶一樣。你一直陪伴我走到現(xiàn)在,我感謝你。18歲的天空是湛藍的,是擁有青春擁有活力的天空。你不時變換著你臉上的笑容,激勵我一定要堅持下去,看到你就像看到了希望一樣,你為我的生活增添了繽紛的色彩,我的成功也有你的一份功勞。但是,你的缺點也表露了出來,就像嬰兒的臉一樣,忽冷忽熱,情緒不定,盡管你在努力嘗試著改變自己,但并沒有多大的變化啊。

夏季的 天空就像一面鏡子,它的光芒照亮了我們前進的道路

以夏天的聲音話題作文5

每年的夏天總有一個熟悉的聲音在傍晚縈繞在我的耳邊,每個夏天傍晚與那種聲音的不期而遇,讓我期待。

它總是出現(xiàn)的很及時?;蛟S是在我寫數(shù)學題累了的時候,我正看著面前的仙人掌發(fā)呆的時候,那個熟悉的聲音好似一盆涼水,將我的疲倦沖走,帶來的是夏天傍晚獨特的涼爽。

我一直想要找到這聲音的源泉。

在暑假的最后一天,我漫不經(jīng)心地在小區(qū)院子里溜達,聽著頭上的蟬叫個不停。這種蟬聲,總讓我想起自己的童年,那種一去不復返的童年?!斑^去的事,還是不要想它了?!蔽疫@樣開導自己。就朝離家不遠的運動場走去。說實話,我一直不是很喜歡那里,每天晚上有老爺爺老奶奶在散步,偶爾想瘋鬧一下時,總會聽到他們不耐煩的蒼老聲音“都多大了,還在鬧啊……”他們語調(diào)的緩慢,令以前的我總會癡癡的笑?,F(xiàn)在不同了,用父母的話來說,“孩子,你不該再那么笑了,你該長大了。”長大,意味著他們的衰老,可是他們還是希望我長大,長大,真的有那么容易嗎?長大,意味著身體的成長,心靈的成長,像蠶蛻皮,像蝶破蛹,褪去曾經(jīng)的稚嫩與純真,換上一副成熟的外表,換上一顆成熟的心。但在我走到人生盡頭的日子時,看著西下的太陽,是否還會想起我純真的童年呢?我不得而知。

我坐到臺階上,看著一群男生打籃球。在籃球撞擊地面的清脆時,我找到了,找到了那種聲音的源泉,可我并不欣喜欲狂,總有一個細細的聲音在我耳畔說著同一句話,“只有這個嗎?只有籃球的聲音嗎?”我便裁下一段籃球的聲音,收到我的記憶之中。開始了又一次的尋覓。

想著想著,我就想到了我之前提到過的蟬聲。那個滋潤了我童年的蟬聲。正因為有它,我才能在每個夏天回憶我即將被我淡忘的童年,才能永遠記住它,記住每個繽紛多彩的春夏秋冬。我用四季的剪刀裁下了一段美妙的蟬聲,讓他與籃球的聲音作伴。

即將走出操場時,耳邊出現(xiàn)了孩子放肆的笑聲,那個蒼老的聲音再次合時宜的出現(xiàn),“都多大了,還這么笑啊……”我不知道為什么眷戀這種聲音,也許是在眷戀每一個暫時屬于我的夏天,那段我也曾爆發(fā)出的大笑。我不忍將這種聲音拋在操場上,不想裁剪它,它象征著我也曾經(jīng)擁有的開懷大笑,我直接將他收入囊中,完整的收入囊中。

外面似乎沒有什么值得我收集的了。我搖著那把繪了荷花的小扇子慢慢往家走。剛到家,母親就說,“衣服已經(jīng)給你放在里面了,洗澡去吧。快洗完的時候給我說一聲,我好給你切西瓜。”我不耐煩的嘟囔一句:“你們先吃嘛,我一會兒喝杯水就行啦?!?/p>

我洗完澡,吹頭發(fā)的時候,突然怔了一下,是否在夏天那個獨特的聲音中還有父母的叮嚀呢?在我寫數(shù)學題時,母親特意安排的仙人掌保護了我的眼睛;在我上完補習班時,父親在我桌上放的冰鎮(zhèn)好的果汁舒緩了我的疲倦。這種一年四季都有的叮嚀讓我從不在意,而在夏天,這種叮嚀更是隨處可見,我不應該舍棄它,它將伴我一生,給予我希望。父母的叮嚀也成為了我最難忘的聲音。

晚上睡覺前,打開了筆記本,上面有老師昨天的留言:“潘銘祖鈺,好作文要修改?!崩蠋熃o予我的“六字箴言”,也是我不愿舍棄的聲音。

不止作文要修改,在我耳邊,在這個夏天,所有的聲音,都與正在流逝的時間一起,與我一起,修改我稚嫩的人生,讓他更加美麗。在一次次的修改之中,我,在漸漸長大。

夏天的籃球聲,背后是一種青春與活力,它讓我向往;夏天的蟬聲,背后是我純真的童年,它讓我流戀;孩子放肆的笑聲與老人的不耐煩,背后是四季更迭之中的美好,它讓我喜愛;父母對我的叮嚀,背后是對我的愛,它讓我感動;老師給予我的六字箴言,背后是他對學生無私的愛,它讓我難以忘卻。

夏天大自然的聲音作文,代表著我對過去時間的留戀,代表著我對夏天的眷戀。每一種眷戀,都是我對這個世界無限的感謝。感謝父母給予了我生命,感謝蟬聲給予了我美好的童年,感謝老師對我的諄諄教導,感謝孩子放肆的笑聲,老人的不耐煩,籃球撞擊地面的清脆的那種青春與活力。

我期待,會有更多的聲音,人,事讓我發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時也告訴他們:“四季的每個聲音,都值得你留戀,都應去感謝他們,他們或許給予你了一種鼓勵,或許給予了你一段美好的回憶,或許在你的心上劃下了一道傷痕,但是,他們都是你成長的見證!”

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