關(guān)于努力奔跑話題作文合集
每天看著太讓得早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺，便趁著無(wú)人時(shí)邁開了腿，可是，剛邁開第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于努力奔跑話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于努力奔跑話題作文1
一輛汽車，要使它開動(dòng)起來(lái)，必須有發(fā)動(dòng)機(jī)，燃料和人。而使自己奔跑起來(lái)也同樣需要。
讓自己奔跑起來(lái)，首先要有”發(fā)動(dòng)機(jī)“，”發(fā)動(dòng)機(jī)“就是人生的理想。古往今來(lái)，成大事立大業(yè)者，無(wú)不擁有遠(yuǎn)大的理想。周恩來(lái)在少時(shí)就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志，成為中國(guó)歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時(shí)心懷理想，不甘心在田地上干一輩子?！毖嗳赴仓欩]之志哉“!是他理想最好的見證。王侯將相寧有種乎!是他的不滿，是他的動(dòng)力，是人生的發(fā)動(dòng)機(jī)。所以，我們必須要明確自己的目標(biāo)，找一個(gè)合適的發(fā)動(dòng)機(jī)。迷失在森林中，無(wú)論總多遠(yuǎn)，可能回到起點(diǎn)，甚至南轅北轍。讓自己奔跑起來(lái)，首先為自己選一個(gè)合適的發(fā)動(dòng)機(jī)。
讓自己奔跑起來(lái)，還有燃料。燃料者乃時(shí)間也。如果沒有時(shí)間怎么跑?”莫等閑，白了少年頭，空悲切!“這是岳飛的詞句，牢記它。一個(gè)迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路線。拄著拐杖，一步一踱，不會(huì)奔跑起來(lái)，實(shí)現(xiàn)生命的升華!我國(guó)偉大教育家孔子說(shuō)過(guò)：”逝者如斯夫，不舍晝夜?！罢湎鶕碛械臅r(shí)間，讓生命的價(jià)值揮灑在自己人生跑道上。
讓自己奔跑起來(lái)，需要”man“，而人最重要的是意志。還是舉那個(gè)例子，在森林中，你是一個(gè)擁有走出去有理想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕!你會(huì)害怕下一個(gè)蛇。困難只會(huì)壓倒懦夫!記住，最嚴(yán)寒的條件造就了最美麗的愛斯基摩人。擁有意志，讓你馳騁于人生跑道。
樹立堅(jiān)強(qiáng)意志，珍惜時(shí)間，擁有意志是自己奔跑起來(lái)。
關(guān)于努力奔跑話題作文2
小時(shí)候生活的無(wú)憂無(wú)慮，每天最重要的事情就是玩的開心。在童年溫馨的記憶里，我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見底的河里游泳?；貞浤嵌螘r(shí)光就像口里含著棉花糖一樣幸福，只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。
長(zhǎng)大了一些，我上學(xué)了。父母告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才會(huì)有出息。你努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)還可以。有些人天資聰穎，平時(shí)不怎么功學(xué)習(xí)，但成績(jī)依然很好。你慢慢體會(huì)到了有些差距是你無(wú)論如何都趕不上別人的。
我記得高一時(shí)，班里有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)相漂亮，為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣，當(dāng)別人過(guò)于優(yōu)秀的時(shí)候，你連嫉妒的勇氣都沒有。那時(shí)還沒有“女神”這個(gè)詞，她在我心中是個(gè)完美女神。
我喜歡你，你喜歡她。
我喜歡你，坐在我前面的男生，喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子，喜歡看你微笑嘴角上揚(yáng)的樣子，喜歡看你穿白T恤的樣子。只是喜歡你是我一個(gè)人的兵荒馬亂。
你喜歡她，那個(gè)優(yōu)秀的女孩。后來(lái)聽同學(xué)說(shuō)你們?cè)谝黄鹆耍倚睦锖鋈豢耧L(fēng)暴雨。
原來(lái)還是會(huì)難過(guò)。
我曾經(jīng)拼命的奔跑，我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學(xué)，多少個(gè)夜晚我坐在臺(tái)燈下認(rèn)真的溫習(xí)功課。每次累了，你都是我堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。
可還是徒勞一場(chǎng)。那天下了很大的雨，我一個(gè)人在雨中放聲大哭直到?jīng)]有一絲力氣。淋過(guò)雨之后大病了一場(chǎng)，可是心里的傷還是痊愈不了。
我還是想念你，想念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風(fēng)吹到你那里，這就是我全部的努力了。
曾經(jīng)以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的，現(xiàn)在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一個(gè)好的結(jié)果。但是在這個(gè)過(guò)程中你在不斷超越自己，成為了更好的自己。
關(guān)于努力奔跑話題作文3
在這個(gè)我們清澈?jiǎn)渭兒⑼难垌床惶氖澜缋铮谶@個(gè)我們熱血沸騰狂燥的心容不下的世界里，奔跑吧，夢(mèng)，就是方向。三歲的時(shí)候，老師說(shuō)“然然呀，表現(xiàn)得好，老師就給你吃糖果。”于是，我便開始努力“表現(xiàn)得好”。從遲到到早起，從頂嘴到順從，從將就到完美，從不負(fù)責(zé)任到樂于助人一切一切的改變，都只是為了老師手心里攥著的那兩顆糖果。每當(dāng)把糖果剝開時(shí)，聽著那“咔嚓”的聲音，甜絲就早已躍上眉頭，笑得合不攏嘴。我想這就是夢(mèng)想吧，不惜付出努力去換取的那個(gè)東西。
日子一天天過(guò)去，我一年年長(zhǎng)大，我上小學(xué)了，開學(xué)第一天，當(dāng)我看到帶著三條杠的升旗手，意氣風(fēng)發(fā)地升起國(guó)旗時(shí)，新的夢(mèng)想開始在我心里萌芽，我要帶上三條杠!從普通學(xué)生到三好學(xué)生，從不標(biāo)準(zhǔn)的普通話到播音員，從懵懂孩童到少先隊(duì)員，我在老師的引領(lǐng)下不斷進(jìn)步，終于有一天站在了大隊(duì)委的競(jìng)崗臺(tái)前，我懷著激動(dòng)的心情完成了我人生的競(jìng)聘演講，收獲了我的又一個(gè)夢(mèng)想，追求夢(mèng)想的過(guò)程讓我成長(zhǎng)，讓我提高，收獲夢(mèng)想讓我滿足和自豪。夢(mèng)想是人生奮斗的方向。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了初三，稚嫩的心靈成長(zhǎng)起來(lái)，夢(mèng)想的大樹長(zhǎng)出枝椏。我希望有朝一日能夠進(jìn)入夢(mèng)想的學(xué)府——哈佛，哈佛對(duì)我的意義，已不僅僅是孩子對(duì)糖稚嫩的欲望了。它代表著我對(duì)知識(shí)的渴望和沖擊第一的少年野心。它的出現(xiàn)，仿佛向我的身體中灌入了新鮮的血液，我沉寂的心跳因?yàn)樗珠_始迸發(fā)熱血。它，讓我做的每一道題都有意義，讓我提高的每一分都有價(jià)值，因?yàn)樗也砰_始逐漸體味到追逐的快樂。
夢(mèng)想，代表著追逐，競(jìng)爭(zhēng)和努力，奮斗。有了夢(mèng)想，生命才有一個(gè)嶄新的定義，有了夢(mèng)想，你才能體會(huì)追夢(mèng)之旅的磕磕絆絆，得到無(wú)比的快樂。我們才能在這紛亂的世界中，找到自己的方向。從兒時(shí)的兩顆糖，到少年的知名學(xué)府，夢(mèng)想在變，但進(jìn)步不變，快樂不變。
在這布滿荊棘的成長(zhǎng)旅途中，讓我們以夢(mèng)為馬，奔跑吧，在路上!
關(guān)于努力奔跑話題作文4
雨水愈漸滂沱，如煙如霧，它無(wú)聲地飄飛著，淋濕了我眼前的整個(gè)世界。
我快速背上書包，奔出教室后三步并兩步地連跑帶溜，轉(zhuǎn)彎，下樓，卻與一大波人群不期而遇。
他們與我一樣是剛剛放學(xué)的學(xué)生，他們正面對(duì)著的大雨像一場(chǎng)已悄然展開的戰(zhàn)爭(zhēng)，但他們兩手空空，不自禁地慌了神。而我，是一個(gè)幸運(yùn)兒。我伸手便可摸到那把雨傘，那把母親硬塞給我的雨傘。我自豪地將它取出，趕忙穿過(guò)這擁擠的人群。耳邊還蕩漾著“這坑人的天氣預(yù)報(bào)！”“我媽怎么也不給我把傘??！”之類的怨言時(shí)，我已被簇?fù)碇M(jìn)入了雨簾之中。
雨密密地斜織著，似銀針一般，而這眼前的雨中之景不正如一位江南繡娘所繡成的嗎？典雅清致，溫柔婉約，樹找回了原本的嫩綠欲滴，花草的香氣更是濃郁。這一切儼然成了我心中的最美！我不禁在放慢了腳步，但卻聞一落地之悶響，轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了一位在雨里飛速奔跑的男同學(xué)，我先看到了他那件厚實(shí)的外套，一塊塊的黑色印記是雨水浸透的痕跡，再看他被淋濕的頭發(fā)，還在滴著水，有幾縷發(fā)絲貼在了面頰之上。他正以超越所有人的速度前行著，幾乎是竭盡全力，所以才能將花花綠綠的悠然移動(dòng)的雨傘甩在身后，恍神間便已不見了蹤影。
我一腳踩進(jìn)了一個(gè)坑洼的水塘，黑色的水印也爬上了我的褲腳，我卻若有所思，不去在意。
倏然想起讀過(guò)的一則故事：出生在農(nóng)村的男孩憑借自己優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，可他自己卻憂愁起來(lái)。自己的家庭本不富裕，這上大學(xué)的錢還是父親東拼西湊來(lái)的，上了大學(xué)各種各樣的開銷該怎么辦？自然是不忍心再向父親要了，他便帶著這樣的苦惱踏進(jìn)了大學(xué)的校門。他看到那些家庭富有的學(xué)生過(guò)得逍遙自在，而自己卻如此拮據(jù)，于是思來(lái)想去，忍痛買下一部便宜的手機(jī)，第二天，在學(xué)校里便可看到一張顯眼的“代理服務(wù)宣傳單”。不久，男孩忙碌的身影便出現(xiàn)在了各個(gè)教學(xué)樓、宿舍之間，他憑著他有一雙“快腳”，為同學(xué)們送飯打水，繳納話費(fèi)，獲取自己本該有的小費(fèi)。就這樣，當(dāng)所有學(xué)生都依靠著父母寄來(lái)的生活費(fèi)悠閑度日時(shí)，從小便沒有了父母保護(hù)的他，在大學(xué)中創(chuàng)業(yè)，賺得不少的錢。不僅可以自己零用，甚至結(jié)余的還可以寄給父母！沒有了傘庇護(hù)的孩子，在這社會(huì)中一路奔跑，充分激發(fā)了潛能，直奔向?qū)儆谒某晒Γ?/p>
若是在社會(huì)中，像我們這群被捧在手心里的寶貝失去了那把保護(hù)我們多時(shí)的傘，又會(huì)怎么樣呢？是風(fēng)一樣奔跑，還是呆呆地在原地怨天尤人？是通過(guò)自我的保護(hù)而獲得成功，還是軟弱無(wú)助地消耗完整個(gè)人生？
在雨中，我愿毅然選擇無(wú)傘人生，以超人之速奔向成功！
關(guān)于努力奔跑話題作文5
炎熱的夏日將至，我學(xué)習(xí)的緊張氣氛也隨之增加。當(dāng)我感到煩悶時(shí)，我想，我現(xiàn)在能做的只有奔跑，伴隨時(shí)間、伴隨希望、伴隨青春。
就在上個(gè)月始的周六，我參加了中招的第一場(chǎng)考試。那天溫度適宜，我感覺狀態(tài)良好。臨行前父親對(duì)我說(shuō)：“考得怎么樣不重要，你努力過(guò)自己滿意了就行了。”我微微動(dòng)容，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回隊(duì)伍。
在三個(gè)項(xiàng)目中我都是這樣告訴自己：成績(jī)有時(shí)并不重要，回頭想來(lái)不要后悔就可以。我一遍遍的想著，當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候緊張的感覺突兀生長(zhǎng)，我深深呼出一口氣，彎下身?yè)炱饘?shí)心球向前拋去。然而球卻從我的手中滑出，落到了不遠(yuǎn)處。我捂住眼睛，不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)。身后同伴中傳來(lái)議論聲，突然有人喊道：”加油!“我一愣，暗自鎮(zhèn)定下來(lái)，重新再來(lái)一次我果然得到了滿分。
我走到了下一個(gè)場(chǎng)地，心中開始有些擔(dān)憂。我做了幾個(gè)熱身，便走進(jìn)了場(chǎng)地。與實(shí)心球不同，跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目我的成績(jī)并不穩(wěn)定。踩在猶如地毯般柔軟的儀器上，我擔(dān)憂的心思減緩了幾分。第一次起跳，落地，老師看著儀器上的數(shù)字說(shuō)道：”195，還要再來(lái)一次嗎?“我回道不用，直到走出場(chǎng)地，我才興奮的跳了起來(lái)。
最后一項(xiàng)是我最擔(dān)心的跑步。再次之前的測(cè)試，跑步我從未得到滿分。如今再加上30分已到，最后的20分能否獲得，使得我壓力倍增。腳踩在橡膠跑道上，我給自己打氣道：”不要后悔，就可以了?！皹屄曧?，我如同蓄勢(shì)待發(fā)的野狼撲向了獵物。
溫度逐漸上升，在操場(chǎng)上奔跑的我揮灑著汗水，與時(shí)間相伴。我所不知道的地方，父親盯著手中的秒表，微微顫抖，我與希望相伴。場(chǎng)外擂鼓助威的聲音很熱鬧，兩圈過(guò)后到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我被拉到草坪上。無(wú)力的躺在草地上，我的眼角留下眼淚，我笑了笑，告訴自己：青春無(wú)悔，我相伴青春而奔跑!
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