積累話(huà)題作文10篇精選
每一個(gè)成功者都有著青春年少;而并不是每一個(gè)少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀,歲月的積累。以下是小編整理的積累話(huà)題作文10篇精選范文，歡迎閱讀分享。
積累話(huà)題作文1
有失敗才會(huì)有成功，有成功就會(huì)有進(jìn)步。
——題記
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。地里的莊稼都已經(jīng)成熟了，人們都在忙著豐收。在這收獲的季節(jié)里，我也收獲到了自己的成果。
記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)第五單元測(cè)試中，當(dāng)我接過(guò)試卷，哈哈哈……，這些題太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科，我飛快地把試卷做完，然后簡(jiǎn)單地瀏覽了一遍，我抬起頭來(lái)，東望望、西看看，老師瞪了我一眼，我趕緊裝模作樣地檢查起來(lái)，按耐不住內(nèi)心激動(dòng)的我，趁老師不注意，四處看看，同學(xué)們?nèi)匀辉诼耦^苦干，有的同學(xué)在冥思苦想，有的同學(xué)在精心計(jì)算，還有的同學(xué)在抓耳撓腮。叮鈴鈴、叮鈴鈴……鈴聲響了，考試結(jié)束了。我沖在前面第一個(gè)交了試卷，心中感到十分驕傲。心想：“這次一定會(huì)考100分!”
回到了家，我十分高興地把這一件事告訴了媽媽。媽媽的表情頓時(shí)僵住了，長(zhǎng)嘆了一口氣，搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“快，不一定就好，又快又認(rèn)真不出錯(cuò)，才是最好的?！苯Y(jié)果，我才考了93分，錯(cuò)題全是審題不認(rèn)真、計(jì)算出錯(cuò)造成的。
一年一度的期末大考來(lái)了，我記住了媽媽的話(huà)，考試中首先把題目在心中逐字逐句讀了一遍，然后才開(kāi)始做題，我把每一道題在驗(yàn)算紙上計(jì)算驗(yàn)算后，才把答案和步驟謄抄到試卷上，最后又認(rèn)認(rèn)真真檢查了一遍，滿(mǎn)懷著信心地交了卷子。
過(guò)了幾天，返校取通知書(shū)，當(dāng)我拿起試卷時(shí)，100分!這時(shí)，心頭上的石頭才頓時(shí)落了地，我的心情是那樣的激動(dòng)，甚至不敢相信自己考了100分，我不敢再炫耀自己，而是靜下心來(lái)認(rèn)真看著卷子……
這次考試，不僅讓我收獲了成功，使我養(yǎng)成了認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也讓我明白了“成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)”的道理。
積累話(huà)題作文2
正如每一個(gè)果皆由花而來(lái)，而不一定每一朵花皆能結(jié)果;每一個(gè)成功者都有著青春年少;而并不是每一個(gè)少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀，歲月的積累。
歲月的積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學(xué)習(xí)，靜心訓(xùn)練，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內(nèi)在，逐漸充盈，直至由量變引發(fā)質(zhì)變，蝶成蛹蛻，步向成功。作為運(yùn)動(dòng)員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術(shù)動(dòng)作，從而獲得更好的成家。沒(méi)有人能一步登天，新來(lái)的運(yùn)動(dòng)員剛引進(jìn)，當(dāng)然不能與那些練了好幾年的老運(yùn)動(dòng)員相比。因?yàn)槔线\(yùn)動(dòng)員是一天一天辛苦訓(xùn)練積累來(lái)的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來(lái)的技術(shù)。無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目，相信都是需要付出的。曾經(jīng)聽(tīng)到稚嫩的童聲說(shuō)：“如果我不練，練多好啊!”聽(tīng)聞后，我只能夠抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是個(gè)小孩，還不太懂這復(fù)雜的社會(huì)。即使不練這本身的項(xiàng)目，練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來(lái)學(xué)習(xí)，相比之下，其實(shí)這并不是什么好事。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。這樣過(guò)去十年，我們所積累的，無(wú)論是學(xué)習(xí)上抑或是訓(xùn)練上，終究還是有點(diǎn)收獲。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價(jià)交換。
歲月的積累正是萃取精華的基礎(chǔ)，倘若擁有廣博、良好的基礎(chǔ)，那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎(chǔ)，怕所謂的“精華”中充斥著雜質(zhì)，或許連所謂的“精華”都沒(méi)有。一個(gè)人的成就便取決于自身所提煉的精華，試問(wèn)沒(méi)有龐大的積累，哪來(lái)真正的精華?沒(méi)有歲月的積累，奧運(yùn)冠軍也只是無(wú)稽之談。
綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個(gè)人步向成功，有所成就的關(guān)鍵。
積累話(huà)題作文3
小時(shí)候，喜歡讀冰心奶奶的《繁星春水》，其中有一句話(huà)讓我感受良深：“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙。”
的確，也許有許多人會(huì)看到那滾滾的波浪，卻少有人注意到波浪下那些細(xì)小而不起眼的沙石。然而，正是這些細(xì)小的沙石，經(jīng)過(guò)積累，創(chuàng)造出了新的陸地。古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河?！弊鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)總是擺在第一位的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是靠一天兩天就能成就的，而要從平時(shí)的“跬步”中去積累，從“小流”中來(lái)收獲。我常常喜歡到奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)去漫游探索。通過(guò)幾年參賽，我發(fā)現(xiàn)，在平常的課堂中，老師經(jīng)常會(huì)提到一些課外的知識(shí)點(diǎn)和常識(shí)，雖然不會(huì)很詳細(xì)的講，但我總會(huì)很留心的聽(tīng)取和記錄，不太明白的地方在課后向老師討教。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，一個(gè)月，我往往能積累近二十個(gè)知識(shí)點(diǎn)。再加上平時(shí)做題所積累的，一個(gè)月積累的知識(shí)點(diǎn)總是不少于三十個(gè)。
這樣，在以后的奧數(shù)路上，我輕松了不少!積累是一種毅力，也是成功的前提。積累是由量變到質(zhì)變的過(guò)程，是由微小到偉大的捷徑。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你認(rèn)真準(zhǔn)備了，你就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，如果你不付出努力，那就決不會(huì)有成功的可能?，F(xiàn)在，面臨中考，許多同學(xué)對(duì)于復(fù)習(xí)，會(huì)表現(xiàn)出一些焦躁和茫然，會(huì)覺(jué)得所要記憶和掌握的知識(shí)太多。這些，要求我們平時(shí)學(xué)習(xí)注重積累。而我，針對(duì)自己的實(shí)際，定下了一些“積累細(xì)則”，如：針對(duì)英語(yǔ)，我規(guī)定自己每天熟記五個(gè)單詞，一個(gè)月熟記一百五十個(gè)單詞;每天認(rèn)真做好做透一篇閱讀訓(xùn)練，兩個(gè)月下來(lái)就掌握了六十篇閱讀理解……如此“零存”了一個(gè)多月，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)越來(lái)越得心應(yīng)手!合抱之木，生于毫末;九級(jí)之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)“零存”——學(xué)會(huì)積累，爭(zhēng)取成為科學(xué)文化知識(shí)的“大富翁”!
積累話(huà)題作文4
非洲草原上的尖毛草在最初的半年中生長(zhǎng)得很緩慢，只有一寸高。而半年后尖毛草會(huì)向上瘋長(zhǎng)，三五天后便會(huì)長(zhǎng)到一米六至兩米的高度，成為“草地之王”。原來(lái)，在最初的半年中尖毛草的根長(zhǎng)到了二十八米，它不斷地積蓄著營(yíng)養(yǎng)和能量，最終長(zhǎng)得很高。由此可見(jiàn)，成功離不開(kāi)不斷的積蓄。
積蓄營(yíng)養(yǎng)，為了綻放。自然界中，無(wú)數(shù)生命默默地積蓄著營(yíng)養(yǎng)，為了綻放自己奪目的光彩。巴西的火紅花原只有拇指大小，卻擁有大樹(shù)般粗壯的根，八個(gè)月之后以一天三米的速度生長(zhǎng)，終譽(yù)“火紅之冠”。戈壁灘上的依米花無(wú)聲地等待了整整五年，擁有了堅(jiān)實(shí)的根和充足的養(yǎng)分，五年后終于迷人的綻放，四朵花瓣不同顏色，成就“戈壁傳奇”?；ㄊ谴嗳醯模瑓s擁有毅力和耐心，懂得積蓄營(yíng)養(yǎng)，積攢能量，昨天的積蓄是為了今天的綻放。
積蓄力量，為了騰飛。南極冰川上的企鵝經(jīng)常會(huì)跳入海洋中嬉戲，而此時(shí)水面偶爾會(huì)結(jié)上冰，企鵝就會(huì)先向下深潛到幾百米的深海中，然后再迅速掉頭，以風(fēng)馳電掣的速度向上沖去，巨大的沖擊力撞開(kāi)冰面，企鵝才得以上岸。若沒(méi)有向下深潛的蓄勢(shì)，怎會(huì)有“企鵝躍龍門(mén)”的驕傲?若沒(méi)有幾百米的積蓄，怎會(huì)有沖破冰面的力量和膽量?那沖天而起的冰花記載的不只是企鵝的智慧和勇氣，還包含著對(duì)積蓄的重要性的深刻認(rèn)識(shí)。今天的積蓄是為了明天的騰飛。
積蓄學(xué)問(wèn)與知識(shí)，為了不凡的人生。縱觀歷史星河，多少文人墨客的名字如星星般璀璨閃耀，而他們的文學(xué)修養(yǎng)與從小的文學(xué)積累是有關(guān)的。從“囊螢映雪”到“鑿壁偷光”，從“頭懸梁錐刺股”到今日書(shū)生們的挑燈夜戰(zhàn)，古人們的成功離不開(kāi)少年時(shí)期刻苦的讀書(shū)，更離不開(kāi)一點(diǎn)一滴的文學(xué)積累。而風(fēng)華正茂的我們，在“書(shū)生意氣，揮斥方遒”的同時(shí)，是否也該拋下一些雜念和生活中的瑣碎，專(zhuān)心致志地積累知識(shí)，“在肚子中多裝一些墨水”，為未來(lái)做好準(zhǔn)備呢?現(xiàn)在的積蓄是為了未來(lái)的榮耀。
積蓄，是曇花忍受十年漫漫寂寞不斷汲取養(yǎng)分而換來(lái)一夜的絢爛與婀娜;積蓄，是夏蟬熬過(guò)無(wú)數(shù)的日夜搏來(lái)的聲音中的激情與響亮。積蓄是石，擦出星星之火;積蓄是火，點(diǎn)燃希望之燈;積蓄是燈，照亮前行之路;積蓄是路，引領(lǐng)傳奇人生。積蓄，鑄就輝煌。
積累話(huà)題作文5
世上有些事真怪：不是你根本不會(huì)，而是你從未留意。于是事到臨頭，茫然若失，措手不及。這便需要積累。
積累，是一種不可言傳的美妙。積累知識(shí)，積累生活，積累成功，積累經(jīng)驗(yàn)，甚至于積累錯(cuò)誤。在積累中，真知會(huì)慢慢向你靠近。
知識(shí)，會(huì)在積聚發(fā)酵中突變?yōu)橐环N能力?！昂穹e”方可“薄發(fā)”。若能如此，又何必生出“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感慨？
生活，似乎毫無(wú)秩序而秩序又無(wú)處不在；貌似雜亂無(wú)章卻始終奔涌前行，就是那種獨(dú)有的魅力無(wú)時(shí)不再撩撥你的情懷，告誡著我們：成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)生活獨(dú)有的發(fā)現(xiàn)和感悟。
成功，我們的腳步為它從不停止，它在不停的用它的或恬靜或熱情的微笑，鼓舞著人們的自信，讓那追求的心不斷膨脹升華。它不是天方夜譚，不是海市蜃樓；它不是黃粱美夢(mèng)，不是曇花一現(xiàn)。那里你的汗珠將熠熠生輝，你的痛苦將化為純美的笑意。
經(jīng)驗(yàn)，在大量重復(fù)成功和失敗的過(guò)程中敲打著人的心靈，使人們無(wú)數(shù)次冷靜下來(lái)，清醒的說(shuō)“路，還在腳下?！薄叭淌яR，焉知非福？”經(jīng)驗(yàn)何嘗不是一筆難計(jì)的精神財(cái)富？路走多了，便能知道何時(shí)該萬(wàn)分小心。跌倒，正是你再次啟航的開(kāi)始。
錯(cuò)誤，則是用人們最不喜歡的方式，從人們最不愿意見(jiàn)到的角度，揭開(kāi)世間所有秘密。沒(méi)有哪種色彩能與錯(cuò)誤相媲美。錯(cuò)誤是一種不可言傳的深沉，它是一種獨(dú)特的魅力，一種讓人迷茫，讓人奮進(jìn)的魅力。
這就是積累。它不驚天動(dòng)地，卻能潛移默化；它不是色彩斑斕的，而是一種雄渾含蓄的；它不是風(fēng)靡一時(shí)，而是一種海枯石爛
記住，好的事物只光顧有準(zhǔn)備的人。
積累話(huà)題作文6
今天下午的班級(jí)課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：每天付出一點(diǎn)點(diǎn)，和少做一點(diǎn)點(diǎn)的差距是什么呢？我百思不得其解，于是我興致勃勃地拿起了筆和紙，和同學(xué)們一起去找答案。我在歡樂(lè)中找到了偉大的道理，不積掛步，無(wú)以致千里，這就是積累。
我們每天多積累那0.01，就會(huì)得到很多的結(jié)果。我的心中頓時(shí)浮現(xiàn)了平時(shí)那不珍惜時(shí)間的模樣，臉上也不禁產(chǎn)生了一種十分慚愧的表情，我的頭低下來(lái)慢慢的沉思：對(duì)了，我想好了，以后一定要爭(zhēng)分奪秒，努力和時(shí)間賽跑，不要浪費(fèi)青春。
懷著一種沉重的心情，我緩緩地回到了教室，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：＂一定要薄觀約取，厚積博發(fā)?。⑽野迪聸Q心，一定要努力地學(xué)習(xí)，不管是哪一個(gè)部分，我都要盡全力去拼，不可以呆呆地看著機(jī)會(huì)從我身邊流淌過(guò)去了。
雖然，我現(xiàn)在不是全班最厲害的人，但是，我已經(jīng)感受到了，有一種聲音在對(duì)我說(shuō)：加油吧！人生是日積月累的，你要不斷的加油和努力，最后的成功一定屬于你的。我恍然大悟，緊握雙拳告訴自己，一定要加油！老師繼續(xù)親切地對(duì)我們說(shuō)：＂一定要做好身邊的小事，哪怕是撿起一片垃圾，哪怕是投給別人一個(gè)微笑，那都是一種溫暖，但是如果是壞事，一分一毫都不能多做，否則就會(huì)在牢房里度過(guò)你的一生?。⑽铱蓢槈牧?，好似自己現(xiàn)在就被所有人盯著，我的心如同波濤洶涌的江河在滾動(dòng)，我不要做一個(gè)為害社會(huì)的人！就在那一刻，我明白老師的苦心了，以后我要珍惜每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)再回來(lái)，我要做好事，因?yàn)椋⑽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之＂，我一定要加油?/p>
積累話(huà)題作文7
股股溪流，可以成就大海雄渾的氣魄;點(diǎn)點(diǎn)火苗，可以成就烈火熊熊的氣勢(shì);顆顆小草，可以成就草原無(wú)垠的胸懷
生活也如此，任何事情都要靠點(diǎn)滴的積累。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只有平時(shí)慢慢積累知識(shí)，才能使自己成為一個(gè)淵博的學(xué)者。如果平實(shí)學(xué)過(guò)了的就忘了，到后來(lái)還是一事無(wú)成，什么也不懂。尤其是寫(xiě)作，平時(shí)如果不認(rèn)真積累好詞好句，積累生活中的感受，到了要寫(xiě)作的時(shí)，就沒(méi)有什么可以寫(xiě)的內(nèi)容，即使是有事可寫(xiě)，也只是硬擠的“老牙膏”。
一塊塊小磚累積在一起，可以筑成一座城墻;一粒粒小沙堆積在一起，可以對(duì)成一座高塔;一塊塊狐貍腋皮縫合在一起，可以制成一件皮袍
任何東西，只要慢慢積累，只要有耐心，在細(xì)微的東西，也會(huì)變的巨大無(wú)比。正如“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河。”看似壯大的事物，其實(shí)也是由小東西慢慢積累形成的。
但是“積累”也得慎重，如果是不良的惡習(xí)，慢慢積累后，不但不會(huì)給你帶來(lái)益處，反而會(huì)泯滅你的良知。
好比偷盜，一開(kāi)始可能只是一些小蘋(píng)果，小核桃，慢慢地可能就是更大更貴重的物品。這種惡習(xí)積累起來(lái)的話(huà)，只會(huì)讓人走向不歸路。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻檢查自己的行為習(xí)慣，好的習(xí)慣要慢慢積累，不好的惡習(xí)要及時(shí)改正，否則將會(huì)后患無(wú)窮。
大海的雄渾的氣魄來(lái)自股股溪流;火焰的熊熊的氣勢(shì)來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)火苗;草原的無(wú)垠胸懷來(lái)自顆顆小草!
讓良好的積累，來(lái)鑄就我們美好的來(lái)!
積累話(huà)題作文8
鮮鮮芳草，熱愛(ài)陽(yáng)光的嫵媚，一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破黑暗，邁向生命的精彩;青青翠竹，熱愛(ài)夏雨的灑脫，一次一次地以生長(zhǎng)作結(jié)，走向生命的絢爛;漫漫人生，我們?cè)撛鯓颖枷蛏妮x煌請(qǐng)為愛(ài)插上積累的翅膀。
我叩問(wèn)歷史，歷史悄悄捎來(lái)屈原的愛(ài)。浩浩《離騷》，訴說(shuō)著他的忠貞。他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的忠貞之愛(ài)始終在歷史長(zhǎng)河中積累，感動(dòng)了人民，也感動(dòng)了時(shí)代。靜靜汨羅，訴說(shuō)著他的深情。深情之愛(ài)如滔滔江水，奔流不息，鑄就了歷史的輝煌，也鑄就了屈原生命的不朽。為愛(ài)插上積累的翅膀，我們看到了屈原忠貞的面孔，深情凝重;為愛(ài)插上積累的翅膀，我們看到了屈原深情的一躍，悲壯而偉大愛(ài)是一縷陽(yáng)光，因?yàn)榉e累，它用太陽(yáng)的光輝澤被世人。
我追問(wèn)時(shí)間，時(shí)間帶來(lái)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)。在他心里，國(guó)為重，家為輕?？茖W(xué)最重，名利最輕。是啊，科技能鑄就國(guó)家的繁榮與昌盛，他把對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)投入到無(wú)限的為祖國(guó)服務(wù)中去。五年歸國(guó)路，十年兩彈成。這是他的心血，也是祖國(guó)的驕傲。對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)熱愛(ài)，用積累去構(gòu)建祖國(guó)的大廈，必將為恢宏壯闊的歷史銘記。為愛(ài)插上積累的翅膀，錢(qián)學(xué)森仍在科學(xué)之路上培育更多的祖國(guó)幼苗，愛(ài)的積累會(huì)給他們無(wú)限的滋潤(rùn)。
我拷問(wèn)過(guò)去，過(guò)去送來(lái)世界人民的關(guān)愛(ài)。這一天是我們民族的創(chuàng)傷，這一天是人類(lèi)的苦難。2008年5月12日，一場(chǎng)地震吞噬了萬(wàn)千鮮活的生命。我們沒(méi)有被嚇倒，因?yàn)槭澜绺鞯氐娜藗兌家愿鞣N不同的形式，將愛(ài)匯聚成無(wú)數(shù)暖流，溫暖著我們民族同胞受傷的心靈。是愛(ài)的積累，讓我們看到災(zāi)民戰(zhàn)勝苦難的信心和決心;積累起來(lái)的愛(ài)，也讓我們看到災(zāi)后人民生活的快樂(lè)與幸福。
為愛(ài)插上積累的翅膀，我們一起飛翔，共同締造人民生活的幸福與安康;
為愛(ài)插上積累的翅膀，我們一起開(kāi)創(chuàng)，攜手創(chuàng)造偉大祖國(guó)的繁榮與興旺;
為愛(ài)插上積累的翅膀，我們一起領(lǐng)航，協(xié)力為世界的未來(lái)指明輝煌的方向。
積累話(huà)題作文9
只有積累無(wú)數(shù)的水汽，彩虹才能釋放剎那的美麗;
只有默默承受痛苦，貝殼才能孕育出燦爛的珍珠;
只有練出血的手指，才能彈出世間的絕唱。
真正成功的人往往都是默默無(wú)聞的實(shí)干家，他們都默默地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出過(guò)艱辛的努力。我們常常贊嘆杜甫的深刻、魯迅的獨(dú)到、余秋雨的廣博、高爾基的多才，卻不知道他們的背后都有一段默默積累的過(guò)程，積累認(rèn)知，積累情感，積累經(jīng)驗(yàn)厚積才能薄發(fā)。
我們現(xiàn)在就處在這樣一個(gè)積累的過(guò)程中。只有謙虛地實(shí)干，默默地奉獻(xiàn)，才會(huì)像鳳凰涅盤(pán)、蝴蝶破蛹一樣創(chuàng)造屬于自己的神話(huà)。
有詩(shī)曰：“古來(lái)圣賢皆寂寞?！碧赵疵饔迫荒仙剑嬀撇删?，放棄了顯赫的官職，只愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，正因?yàn)槿绱?，他的?shī)文才會(huì)風(fēng)格平淡而千古傳誦;太史公司馬遷在接受宮刑之后，只為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想，默默地承受著世人的侮辱和嘲諷，孤獨(dú)地度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，最終以“一介布衣”的身份完成了留傳青史的《史記》。圣人亦如此，我們又何須感嘆自己的默默無(wú)聞呢?
人人都想做鮮花，但并非人人都能做鮮花。當(dāng)你不能成為鮮花時(shí)，就做一片最好的綠葉;當(dāng)你不能成為綠葉時(shí)，就做一株健康的小草;當(dāng)你不能成為小草時(shí)，就做一撮厚實(shí)的泥土。要時(shí)時(shí)告誡自己：不積跬步，無(wú)以至千里，厚積才能薄發(fā)。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出千古絕唱。
只有默默無(wú)聞的積累，才能成就驚人的神話(huà)。
積累才能迸發(fā)!
積累話(huà)題作文10
從剛踏入中學(xué)校門(mén)那天起，我的班主任老師就告訴我：學(xué)習(xí)是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要有耐心，不斷積累，方可成功。后來(lái)，我的耳邊又時(shí)常響起英語(yǔ)老師的叮嚀：要多記憶語(yǔ)法;語(yǔ)文老師的囑咐：要多閱讀名著;數(shù)學(xué)老師的嘮叨：要多練習(xí)解題這些話(huà)語(yǔ)，陪伴我走過(guò)了三年的中學(xué)時(shí)光，如今我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，回看我走來(lái)的這一路，積累的還真不少!
三年前，我便行動(dòng)起來(lái)。日常生活中，我開(kāi)始注意街邊的廣告牌，我發(fā)現(xiàn)從中可以學(xué)會(huì)許多美詞佳句;我開(kāi)始留心包裝的說(shuō)明，我發(fā)現(xiàn)從中可以學(xué)會(huì)很多英語(yǔ)單詞;我偶爾查看爸爸的賬本，我發(fā)現(xiàn)可以從中學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)知識(shí)。
我充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)可以教會(huì)我很多解答難題的思路，同時(shí)也能給我提供很多閱讀名著的機(jī)會(huì)，我如饑似渴地學(xué)習(xí)著、記錄著，我發(fā)現(xiàn)不久之后，我的數(shù)學(xué)筆記本和語(yǔ)文摘抄本上都已經(jīng)記了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大本。
我努力鉆研課外資料，記得剛上初中時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)很差，于是在那年我過(guò)生日的時(shí)候，我纏著媽媽要一份生日禮物：訂一年的《百練英語(yǔ)》。從那時(shí)起，我積累了大量英語(yǔ)詞匯、佳句以及語(yǔ)法等。等過(guò)一段時(shí)間我再面對(duì)英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我驚異地發(fā)現(xiàn)，閱讀理解中的許多生詞我都見(jiàn)過(guò)，并了解它們的意思，我從容不迫地答著題，心中充滿(mǎn)成功的喜悅。
我相信，人的一生都是依靠積累才得以成功的。因?yàn)椴环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。我注重積累身邊的每一個(gè)知識(shí)，無(wú)論其大小，所以現(xiàn)在我可以在知識(shí)的海洋中自由地遨游!
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