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以青春為作文600字大全

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在充滿活力的青春中,我們走過春風(fēng);沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。這里給大家分享一些關(guān)于以青春為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

  以青春為作文600字1

青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。 

當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂時光浮現(xiàn),又落下淚來,那便是青春……青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫?!?/p>

因為老師的責(zé)罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因為一次考試沒考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來,那就是青春…… 

那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過,曾經(jīng)在失落的一個安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席,而你我卻有著永恒的友誼?! ‰y忘恩師。朗朗吟讀詩歌,猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書,猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語,細(xì)心的教導(dǎo),修長的身影,都將永存在心?! ‰y忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園,度過漫長的學(xué)海生涯。因為您的陪伴,才有了一個個人才。您的模樣,揮之不去?!?/p>

“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間。”正如歌中所唱,讓我們以青春為筆,真情為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫出更生動的青春之歌。

以青春為作文600字2

青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲?!?/p>

墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責(zé)任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的`還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場分離。每當(dāng)聽到別人說歲月無情,匆匆走過時,我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純?!奔词骨啻阂颜f再見,至少大家還有那顆不老的心?!?/p>

青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空?!?/p>

青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光?!?/p>

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?  “越長大越孤單,越長大越不安?!薄伴L大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂?!边@兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸?;蛟S不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。 

青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

以青春為作文600字3

初中,也就是他們所說的花樣年華。沒有勾心斗角的競爭,沒有挫折與困難的阻擋,只有純真與向上,激情與進(jìn)取。擁有著人生最美好的時光,不停下追夢的腳步,創(chuàng)新的腳步。

青春的衣著是個性張揚(yáng)的,那是青春的標(biāo)志。偌大的校園中,初中生的校服不再像小學(xué)生那樣的單純,校服上說不定會冒出怎樣的涂鴉:一句描寫青春的話語,一個表達(dá)內(nèi)心世界的圖案,將自己喜歡的明星刻畫在校服上……都是每一個中學(xué)生,心中所想的,心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光,將世界映出青春的光芒?!?/p>

青春的課間是祥和的,美妙的,像一首旋律優(yōu)美的歌。它不再像小學(xué)生那樣,每天千篇一律的追逐打鬧,做一些幼稚的小游戲。初中的課間生活,男女同學(xué)之間多了一份謹(jǐn)慎,多了一份顧慮,同樣也多了一份不同的體驗。每天的課間與周圍同學(xué)聊聊天,開個小玩笑,偶爾小打小鬧一下,這都是有趣的,富有朝氣的。  青春的天空是廣闊的,足以夠我們展開雙翅快樂的翱翔。這樣寬廣的天空,我們應(yīng)該珍惜。其實,珍惜努力過的青春也是度過,平平淡淡順其自然也是度過,每天漫無目的的混日子也是度過。不同的是,你想要的度過是怎樣的,初中是否努力把握,青春是否堅持奮斗,關(guān)系著明天,聯(lián)系著未來。老師說過,我們現(xiàn)在這個年紀(jì)是美好的。的確如此,在這個年紀(jì),在這個初中的四年里,一個不小心,錯過的,會是一輩子也彌補(bǔ)不了的遺憾?!?/p>

青春的道路上,我們難免會有煩惱:考場失利,與父母溝通不順暢,內(nèi)心孤獨(dú),寂寞。面對考場失利,我們首先要做的是端正自己的態(tài)度,重新爬起來。青春道路磕磕絆絆是正常的,不放棄,撐到最后才是關(guān)鍵。面對父母的不理解,我們要做的應(yīng)該是心平氣和地與父母溝通,而不是對著干,對著干只會是“戰(zhàn)爭”更加激烈。面對內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,我們應(yīng)打開心靈的窗。不愿與父母講時,就多對朋友講講,多傾訴傾訴,身邊的朋友,往往是最好的傾聽者?!?/p>

我們的青春,是永遠(yuǎn)的天空。給予我們力量拼搏翱翔;我們的青春,既享受著青春之舞的曼妙,又毫不顧忌的張揚(yáng)自己的個性?!?/p>

當(dāng)多年后再“朝花夕拾”,也不枉這段青春。

以青春為作文600字4

沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂?! ∏啻簯?yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で?,夢想?yīng)該有誓不罷休的堅毅?!?/p>

愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身?!笔堑?,要想讓自己實現(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動的英杰們,當(dāng)中國政府在巴黎和會外交談判失敗時,他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條?!钡?a href='http://www.rzpgrj.com/fwn/kouhao/' target='_blank'>口號,向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府抵抗,一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)?! ∏啻簯?yīng)該有舍我其誰的霸氣,夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心?! ∥鳚h大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權(quán),少時便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。

青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。  西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書、勤習(xí)武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當(dāng)今所提倡的,正是我們要學(xué)習(xí)的。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘、荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流,不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠(yuǎn),有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚?!?/p>

 舞動青春,飛揚(yáng)夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。

以青春為作文600字5

我們都擁有青春。青春讓人朦朧,讓人陶醉。青春讓多少人做出傻事,如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時候,我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚,老師都很無聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學(xué)躺在操場上望著那一望無際的藍(lán)天,說說話,談?wù)勌臁K灾灰坏娇荚嚨臅r候 ,就拉著自己的幾個死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒逮著算走了狗屎運(yùn),老師逮著了就蒙混過關(guān)。就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了,覺得反正是考不上高中了,自暴自棄,不想來上課就不來,不想考試就不考。編謊話也懶得編了,他問什么我說什么,他該怎么說怎么說,我該怎么做怎么做,資料共享平臺

。根本都不理他,他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了,一直仇視他。他看見我也不舒服,我看見他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說,別上了,上學(xué)真的很無聊,很無趣。當(dāng)我做出這個決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個決定后,非常的悲傷和震驚,用心良苦的對我說:“你現(xiàn)在還這么小,不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話問的我是啞口無言呀!是的 我能干什么呢?媽媽見我這樣子又對我說:“現(xiàn)在知道錯還來得及,你還小,以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了,不干了。遇到事坐下來好好的想想后果,要想長大就必須為自己所做過的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長不大?,F(xiàn)在你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學(xué)習(xí),媽媽支持你再從初一開始?!?/p>

那次我哭了,我醒來之后,我開始了第二次初一……

以青春為作文600字6

青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消逝的無影無蹤。

時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。

因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。

所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

有人說:青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

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