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快樂優(yōu)秀范文精選

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我們要經(jīng)歷成長(zhǎng),在這個(gè)過程中有酸甜苦辣,我們體驗(yàn)著,同時(shí)也享受著,因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂的。這里給大家分享一些關(guān)于快樂優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

  快樂優(yōu)秀范文1

寒假剛開始的第一天就發(fā)生有趣的事。那天準(zhǔn)備放學(xué),大家都收好課本回家過一個(gè)愉快的寒假,想不到一位同學(xué)突然叫到:“不好了我們的花棚快要倒下了。”

其實(shí)這也不是什么意外之事,因?yàn)榇钆镞@些工作本來就是由熟手的工人來做,可是他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)錢就自己動(dòng)手搭,當(dāng)然就是不行啦。于是我?guī)е闷娴男那楦麄內(nèi)?,看他們?cè)鯓油炀冗@個(gè)快倒的花棚。

我們來到花街去到花棚前面,只見本來是正方形的棚已變成一邊高一邊低的還算是四邊形來吧,于是大家就準(zhǔn)備想動(dòng)手開工挽救這個(gè)棚,每個(gè)人都充滿斗志、興奮,可就是沒有想到一件事,人就帶得夠多啦,個(gè)個(gè)人都四肢發(fā)達(dá)卻也個(gè)個(gè)都頭腦簡(jiǎn)單(除我之外),居然沒有一個(gè)人想到要帶工具。大家眼呆呆的望著花棚背后實(shí)然吹過一陣寒風(fēng),真的有點(diǎn)像卡通片喔!就這樣大家的斗志和興奮也隨這一陣寒風(fēng)一起吹走了。

因?yàn)楣ぞ咴诩依铮矣蛛x花街遠(yuǎn)而且大家又見棚還沒有倒就一致同意不修棚啦,哈哈!一大班懶鬼啊。大家就這樣談著笑著,然后就各自回家啦??赡芤菜闶呛眠\(yùn)吧,這個(gè)花棚直到花節(jié)過后還沒有倒下,他們也要切雞還神謝老天啦!

又過了十多天,寒假的生活也即將結(jié)束,回顧這個(gè)寒假感覺自己也收獲不少。

在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來充實(shí)自己,通過看書、看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然有意義的事還是去了解中國(guó)的文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入了解它。在我們那里以往只是在走X訪友中度過,

但今年形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友一起出玩一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過年就走去訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便好玩。

寒假生活的結(jié)束,我們也要把寒假生活的心情收回來。

  快樂優(yōu)秀范文2

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”?;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

母為我當(dāng)“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣?,F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離?,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過去。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  快樂優(yōu)秀范文3

看到過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹,千里迢迢跑來找無(wú)際大師。他痛苦地說:“大師,我是那樣的孤獨(dú)、痛苦、寂寞,長(zhǎng)期的跋涉讓我疲倦到極點(diǎn)。我的鞋子破了,荊棘刺破我的腳;手也受傷了,流血不止……為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)?找到快樂?”

大師問青年:“你的包裹中裝的什么?”

青年答到:“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠著它,我才能走到您這兒來?!?/p>

無(wú)際大師聽后,把青年帶到一條河邊,并與他一同坐船過了河。上岸后,大師對(duì)青年說:“你扛了船趕路吧?!鼻嗄旰荏@訝:“船那么沉,我怎么扛得動(dòng)嗎?”

大師微笑著對(duì)青年說:“是的,你扛不動(dòng)。你要明白,過河時(shí),船是有用的。但過了河,我們就要放下船趕路。否則,它會(huì)變成我們的包袱。”

聽罷此話,青年豁然。

人生在世,我們有太多的東西放不下。功名、金錢、愛情、事業(yè)……這些對(duì)于我們都是很重要的,但如果我們把這些看得過重,太過放不下,那它們就成為了我們前進(jìn)的負(fù)累和包袱,會(huì)壓得我們喘不過氣,直不起腰。以致于多了許多的煩憂、苦惱和不快,甚至覺得生命是如此沉重。其實(shí)痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚,這些于我們的生命都是有用的,它能夠使我們的生命得到升華。經(jīng)歷過這些,我們的人生才更豐富。如果須臾不忘,這些就成了人生的包袱。它會(huì)讓我們前進(jìn)的腳步沉沉,感覺腳下的路是那樣難行,甚至?xí)屛覀儾灰暵愤叺娘L(fēng)景,只見陰云不見陽(yáng)光。人活著就要趕路。背著包袱是走,放下包袱也是走。所以還是放下包袱,讓沉重的步伐變得輕松愉悅,讓陰郁的心情變得明朗,讓生命不再那么沉重。

生命如同一趟旅行,若如蝸牛負(fù)重,自然無(wú)暇去欣賞沿途的風(fēng)光。拋棄肩上不必要的物品,抖摟掉所有掛礙,旅途才會(huì)變得愉快。

放棄,是一種智慧之舉,一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅,人生才能得到升華,使暮年如經(jīng)霜之木,愈現(xiàn)頸健;似陳年老酒,倍加香醇,夕陽(yáng)也會(huì)更加燦爛。

放下,是一條解脫之道。

放下,就是快樂。

  快樂優(yōu)秀范文4

今年,我已畢業(yè)了。

沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服啊!但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了啊!

五年級(jí),我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時(shí)光:一起騎著自行車比誰(shuí)的速度快;騎著自行車往下坡疾速?zèng)_刺,那又多么爽啊!

但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但是,一定會(huì)讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級(jí),城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭(zhēng)光,在初中每次考試考出理想的成績(jī),也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培。同學(xué)們,祝你們?cè)诔踔卸冗^一段美好的時(shí)光?!贝藭r(shí),同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

排著路隊(duì)回家時(shí),我四處望了望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。“再見了,我的母校,城關(guān)小學(xué)?!蔽逸p輕的說到。

到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

  快樂優(yōu)秀范文5

每個(gè)人都有自己的快樂,小朋友得到自己愛吃得巧克力就很快樂,學(xué)生得到滿分就很快樂,有些人買到自己喜愛的東西就很快樂……而我的快樂就是去公園喂鴿子。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我和媽媽一起來到了公園,我用一元錢到小賣部買了兩袋玉米粒,來到鴿子的領(lǐng)地。鴿子們長(zhǎng)著尖尖的嘴,烏色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,長(zhǎng)得非??蓯?,胖嘟嘟的。

我一開始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前,慢慢往前移動(dòng),生怕自己被鴿子啄傷??渗澴邮荏@了,一只只展開翅膀,飛向天空??蛇^了一會(huì)兒,鴿子經(jīng)受不住美食的誘惑,陸陸續(xù)續(xù)地回來了,站在玉米粒后面,它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“誰(shuí)敢第一個(gè)去吃玉米粒誰(shuí)就當(dāng)我們的大王。你們說好不好?”“好好!”一只小點(diǎn)的鴿子很勇敢,她一小步一小步地試探地走一點(diǎn)兒,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,兩下,其他鴿子看了,一個(gè)接著一個(gè),陸陸續(xù)續(xù)地向前搶著吃玉米粒。我見他們一點(diǎn)都不害怕了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鴿子還是小步小步地向我移動(dòng),在我手上啄一下,看一看。我撫摸著它們的羽毛,軟軟的,滑滑的。

最后我把玉米粒放在手上,站起來,等著鴿子來吃玉米粒。不一會(huì)兒,一只鴿子飛下來,停在我的手上,歡快地吃著玉米粒,又一只鴿子來到了我的手上,有的在我頭上,有的在我肩膀上,緊緊抓住我,雖然有些生疼,但是,我還是堅(jiān)持一動(dòng)也不動(dòng),怕被驚動(dòng)了它們。

這時(shí),媽媽拍下了一張照片,每當(dāng)我看到那照片,就會(huì)很快樂,這就是我的快樂。

  快樂優(yōu)秀范文6

生活在好幾百年前的詩(shī)人,他們的詞章中不倦不悔的訴說著對(duì)感情的執(zhí)著、堅(jiān)定。令我陶醉其中,令我因?yàn)樗麄兊墓适露械介喿x古詩(shī)詞是這樣的愉悅。

這一支《越人歌》是這么唱的:“山木有兮木有枝,心悅君心君不知?!?相傳鄂 君子晳泛舟河中,打槳的越女愛慕他,便唱了這一首歌,這 鄂 君尋人翻譯出來,了解了越女的心,便將她帶了回去。

這離我遙遠(yuǎn)的故事,令我心動(dòng)不已。這越女表達(dá)情誼的方式,令我羨慕,嘆一聲:“心悅君心呵,君心不知,君不知……”可不是嗎?愛慕一個(gè)人,無(wú)法說出口,也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。

沉醉在古典文學(xué)不為人知的往事里,自得其樂。

回味那蘇軾十年后寫下的悼妻之詩(shī):“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”

回味那納蘭容若將凄涼之意深深蔓延的:“背燈和影就花陰,十年蹤跡十年心。”

他們那讓我驚艷,癡迷“即使別離,而我依舊愛你”的心情,的悲壯,怎叫人不為此哀嘆呢?在歷史的游園中,各類奇珍異寶,不得不讓我為此拍案叫好。在歷史的長(zhǎng)河中,品人生五味,看花開花落,閱讀古代詩(shī)詞,像是一次升華自己內(nèi)心的過程。

因?yàn)檫@些傳神而又令人揪心的故事,所以每當(dāng)我看到它們,我總會(huì)打從心底的感到快樂,然后用手撫上書本的封面,對(duì)它說:“嘿嘿,不如我們做個(gè)伴?”

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