以不斷追求話題作文精選
你、我、我們，都在追求著自己的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠(yuǎn)處有風(fēng)景，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會(huì)換來一道道亮麗的風(fēng)景……這里給大家分享一些關(guān)于以不斷追求話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以不斷追求話題作文1
每個(gè)人心中都就應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)想。無論大的夢(mèng)，小的夢(mèng)，都需要用一雙勤勞的手去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。然而，在通向夢(mèng)的道路上，布滿了艱難與險(xiǎn)阻。我的身邊有一位向著夢(mèng)想不斷追逐的追夢(mèng)人——施羽繁。
她是我們班的班長，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但與此同時(shí)，她還是我們校園的一顆小明星。她自小酷愛讀書，是個(gè)讀書的小能手。老師們，同學(xué)們，家長們都樂意聽她讀書，因?yàn)樗粌H僅僅聲音甜美，而且任何難度的片段，在她那爽朗的嗓音中，就讓人心曠神怡、陶醉其中。
當(dāng)然，如此高的水平，可不是天生就有的，離不開她無數(shù)的磨練、刻苦的努力。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和施羽繁坐前后座。有一天，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文朗讀起來十分困難，老師請(qǐng)了許多好同學(xué)來讀，但是沒有一個(gè)人能把這篇課文讀得十分流暢，正當(dāng)大家都愁眉苦臉的時(shí)侯，坐在我身后的施羽繁高高地舉起了手，全班同學(xué)不約而同地向她看了過去，老師也有一些震驚，繼而微微一笑，說：“就讓施羽繁來試一試吧。”
班上響起了雷鳴般的掌聲，施羽繁在掌聲中，胸有成竹地站了起來開始朗讀。同學(xué)們聽得格外仔細(xì)。她先是有起有伏地輕聲朗讀，，宛如銀鈴“沙沙”作響。漸漸地情節(jié)進(jìn)入了高潮部分，她那輕柔的嗓音變得洪亮有力、活力澎湃。有一些重點(diǎn)的詞或句子，她還刻意地去重讀，猶如山林里百林鳥在啼叫，好似大海中浪濤在拍岸……時(shí)間悄悄地流逝，她的朗讀逐漸進(jìn)入了尾聲。速度也變得緩和了，音韻舒緩起伏，似泉水從山上緩緩流淌而下，如小姑娘在吟唱清脆的歌兒……她讀完了，但大家還沒有回過神來。不知是誰帶的頭，班上再次響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息……
前一段時(shí)間，她代表我校參加了大豐市“藍(lán)色之旅”的演講，還獲得了二等獎(jiǎng)呢！
人，都就應(yīng)有夢(mèng)，有夢(mèng)就要奮斗。施羽繁正在用自己的努力，朝著夢(mèng)想奮進(jìn)，我堅(jiān)信，終有一天，她會(huì)夢(mèng)想成真！
以不斷追求話題作文2
小時(shí)候，我有過各種各樣的追求。望見一只只在藍(lán)天下自由飛翔的小鳥，便想成為一名飛行員駕駛飛機(jī)在空中翱翔；望見一條條活潑快樂的魚在水中玩耍，便想成為一名船長在浩瀚的大海上航行；望見一幢幢高樓拔地而起，又想成為一名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更漂亮舒適的房子……此刻我有了一個(gè)明確的追求――當(dāng)一位翻譯家，為那些講不同語言的人們搭起一座溝通的橋梁。
我剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，連二十六個(gè)英文字母都認(rèn)不全，此刻掌握了英語的一些基本句型，老師夸我學(xué)得認(rèn)真，我自己也覺得進(jìn)步不小，有時(shí)甚至連父母都不認(rèn)識(shí)的英文我都認(rèn)出來了，還真有點(diǎn)小小的成就感。老師講得生動(dòng)搞笑，為我打開了另一扇新的窗戶，讓我了解到講不同語言的人們不同的精彩生活，不同的風(fēng)土人情和文化習(xí)俗。于是我想到，多掌握一門語言，豈不是讓自己的知識(shí)增長了一倍嗎？那太好了！“外國人肯定也對(duì)我們的生活感到好奇呀，為什么我將來不能做翻譯家呢？”一個(gè)念頭冒出來，逐步構(gòu)成了我的一個(gè)新的追求。
翻譯家能夠走遍千山萬水，也不怕語言不通；翻譯家能夠隨時(shí)了解世界上最新的信息，不用等待別人加工后的報(bào)道；要是當(dāng)了國家元首的翻譯就更有意思了，兩個(gè)國家總統(tǒng)見面，也要依靠翻譯才能進(jìn)行友好交流，否則就只能用手比劃，那多可笑阿！翻譯的作用太重要了。漸漸地，這個(gè)追求更加明確了。
這個(gè)追求既真實(shí)又明確，最初乏味的英語興趣班也變得搞笑了?；氐郊椅乙步?jīng)常看外國原版電影和動(dòng)畫片，以及英語讀物等資料。這些東西陪伴著我，我的英語成績提高了不少，老師和父母常常表揚(yáng)我，更增強(qiáng)了我成為翻譯家的信心。
此刻，這個(gè)追求已轉(zhuǎn)成我的興趣和愛好，為我增添了巨大的動(dòng)力，我相信，我的翻譯家的夢(mèng)想必須會(huì)早日成真。
以不斷追求話題作文3
追求，如一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，負(fù)載著學(xué)子們?cè)谥R(shí)的海洋中探索與邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航標(biāo)燈，那么生活將變得黯淡而漫無目的。
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過程。人類從原始走向現(xiàn)代，工具由原始到現(xiàn)代的電子信息時(shí)代。難道這不是知識(shí)的創(chuàng)造者所追求的嗎
只有追求的人生，才能煥發(fā)出閃閃的亮光，生命才會(huì)燃燒;只有追求的人生，人生才會(huì)變得美麗，不會(huì)丑陋;只有追求的人生，才會(huì)充滿美麗的色彩;只有追求的人生，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。
追求，也是考驗(yàn)人生意志的一個(gè)過程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒有人能夠保證自己的一生不會(huì)跌倒，但是跌倒了并不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心里總是想，一直走下去，定會(huì)使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯(cuò)了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽修也曾經(jīng)說過"強(qiáng)者不自勉，或死而泯滅于無聞，弱者能自力，則必有堪稱于一世"這句鼓舞人心的名言。
在史上出現(xiàn)了許多可歌可泣的人物，他們?yōu)榱俗非蟪绺叩睦硐攵鴬^勇抗擊。例如屠格涅夫《門檻》中的俄羅斯女郎，為了自己所追求的理想，在監(jiān)獄中抗擊著，她面對(duì)著黑暗，饑餓，寒冷，依然是面不改色，她相信，未來一定是美好的，我一定要親眼看到那美麗的彩霞，呼吸那新鮮的空氣;哥白尼發(fā)現(xiàn)地心說，卻遭到世人的批駁，但是他堅(jiān)信"追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一樣灼燒，結(jié)果，他的理想實(shí)現(xiàn)了，真理果然戰(zhàn)勝了謬論;我國偉大的革命先驅(qū)者孫中山一直探索著救國救民的真理，他不斷地追求著，在歷史上寫下了光輝的一頁……
在此，我奉獻(xiàn)上一句拜倫所說的"無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風(fēng)暴"。這就是我對(duì)人生追求的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
以不斷追求話題作文4
作為一個(gè)獨(dú)一無二的你，有沒有一個(gè)自己的追求呢?
我是一個(gè)平凡的人，也是有一個(gè)獨(dú)一無二的，我有著自己的追求和目標(biāo)。我喜歡和別人談起我的理想和未來;我喜歡自己談起我的未來和理想時(shí)眼中的熠熠生輝;我還喜歡別人被我的語言和未來的生活所征服的樣子。但是，我討厭別人對(duì)我的不自信;我討厭自己的不堅(jiān)定;討厭自己的不夠努力。。。。。
有人對(duì)我說，要有一個(gè)平凡的追求?？墒牵敲匆獜?qiáng)的我又怎么會(huì)只愿有一個(gè)平凡的追求呢?我不斷的努力，想在自己發(fā)光發(fā)熱時(shí)讓別人看到一個(gè)有理想有追求有抱負(fù)的人。我不想只成為別人口中飯后的家常，我想成為一個(gè)可以讓我周圍的人都可以發(fā)光的人，我想成為“上?！保梢詭?dòng)了一切的"上海"。我想當(dāng)別人提起我時(shí)都會(huì)只有贊美之詞，我想讓所有認(rèn)識(shí)我的人以我為榮，我想要成為第一個(gè)把自己的夢(mèng)想一直一直堅(jiān)持下來的人。我不是做作，更不是別人口中的放大話，我只是想讓所有人都知道我的追求，是我的追求一直讓我那顆渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心猛烈的跳動(dòng)著!
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)只屬于自己的追求與夢(mèng)想，哪怕你周圍的人都已經(jīng)放棄了原來的追求，哪怕你已經(jīng)到了不得不為了生活而放棄地步，那么，請(qǐng)你堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持下來，哪怕只有你一人在堅(jiān)守著那顆為夢(mèng)想而跳動(dòng)的心，不要害怕。不要擔(dān)心，你渴望的生活就已經(jīng)在向你招手了!
加油吧!為了你的夢(mèng)想和你的追求!
以不斷追求話題作文5
“尋夢(mèng)?撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”一首《再別康橋》抒發(fā)了徐志摩的追求。是的，追求美好，追求精神之夢(mèng)，是我們每個(gè)人審美的需求。
追求蓮的高尚純潔。周敦頤所贊美的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，成為蓮的品格的內(nèi)涵。蓮的“入污不染”的精神讓人欽佩，讓人學(xué)習(xí)。無論是在那白色恐怖的年代，還是改革開放的今天，多少仁人志士用蓮的精神實(shí)踐自己人生的價(jià)值。周恩來，陳庚大將軍;當(dāng)代的公安戰(zhàn)線上的截毒戰(zhàn)士，還有許許多多的帶著特別任務(wù)深人惡劣環(huán)境的英雄，他們堅(jiān)守自己的節(jié)操，一塵不染。然而，現(xiàn)實(shí)生活中還有極少數(shù)人身處黨和人民給予的職位上，卻干著為犯罪分子打開綠燈的勾當(dāng)。這與具有蓮一般精神的大寫的人實(shí)在是相形見絀。
追求梅花的矢志不渝。梅花不僅“香自苦寒來”，而且“愿落塵泥碾作塵”。追求這種境界是多么的高潔、偉岸。梅花知道要使自己能夠開放，必須經(jīng)過夏風(fēng)秋雨的艱苦磨練，然而，為了那一刻的美的綻放，更要經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)。因此，我們要學(xué)習(xí)梅花的那種堅(jiān)定的信念，和為之而奮斗的過程。更為難能可貴的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。因此，梅花“化著春泥”的謙遜和奉獻(xiàn)的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
追求竹子的堅(jiān)韌剛強(qiáng)。提到竹子，記得鄭板橋詩云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！痹娭懈柙伭酥褡訌?qiáng)勁堅(jiān)韌、正直向上、咬定目標(biāo)、絕不放松的精神品格。這也象征了中華民族有史以來不屈的精神寫照。從蘇武持節(jié)牧羊，永志不改的人生實(shí)踐，到古今詩詞歌賦中詩人歌詠竹子的情懷，無不證明了只要具有了像竹子那樣正直與堅(jiān)韌、虛心與剛強(qiáng)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，肩負(fù)起時(shí)代重任。
追求鮮花堅(jiān)持不懈的等待。記得某作家曾經(jīng)說過：“成功的花，人們只羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”其實(shí)，過程比開花更重要，鮮艷的花是一天天孕育而成的，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)迎來驕人的開放。而那些不愿等待的人們，因此只有去消遣那沒有花香的塑料花吧。
總之，追求高潔，我們就是一個(gè)道德中的人;追求梅花般的矢志不渝，我們就會(huì)永不言棄;追求竹子精神，我們就會(huì)變得更加頑強(qiáng);追求花樣的年華，我們就一定不放棄奮斗的歷程。讓我們共同追求美好，追求大美的人生境界。
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