播種與收獲話(huà)題作文合集
播種與收獲有在著一種因果關(guān)系，不播種就不想收獲，可能嗎?不可能，天上不可能掉陷餅。播種固然重要，但也要知道哪些可以播種，哪些不可以播種，一擔(dān)播種錯(cuò)誤，那受傷的還是自己。這里給大家分享一些關(guān)于播種與收獲話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。
播種與收獲話(huà)題作文1
免費(fèi)而珍貴的禮物
多克是一個(gè)信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂(lè)，因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫(xiě)著一些鼓勵(lì)性的話(huà)。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開(kāi)”“別再煩惱”等。
第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒(méi)有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫(xiě)了一句話(huà)：“沒(méi)有人會(huì)死在這里?！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁猓t(yī)院的人說(shuō)他瘋了，也有人認(rèn)為這句話(huà)無(wú)傷大雅，不必擦掉。
這句話(huà)一直沒(méi)有人去管，就一直留在了那面墻上。后來(lái)，不但傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長(zhǎng)，都漸漸地記住了它。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話(huà)落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話(huà)，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一家堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。
分析：有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句傻傻的話(huà)語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物，它在我們的生命里微不足道，卻往往重如千鈞。
播種與收獲話(huà)題作文2
今天的碧空見(jiàn)不到一絲白云;今天的花兒開(kāi)得格外燦爛;今天的我，終于如愿以?xún)斎メ烎~(yú)!
釣魚(yú)可不是說(shuō)釣就可以去釣的!準(zhǔn)備工作還得頗費(fèi)一番功夫。
當(dāng)陽(yáng)光剛灑滿(mǎn)大地時(shí)，我們一伙就已經(jīng)在一個(gè)陰暗潮濕的墻角下找魚(yú)餌蚯蚓。盡管那斷磚瓦礫上長(zhǎng)滿(mǎn)了令人作嘔的青苔，但我們都不管不顧了，爭(zhēng)先恐后地扒開(kāi)磚塊。幾聲驚喜的叫聲過(guò)后，我們已捉到足夠的魚(yú)餌了。然后，我們開(kāi)始做漁具：一根被折彎的大頭針系在白色的塑料細(xì)繩上，就是“釣具”了，不需竹竿，再帶上一個(gè)小桶，OK!出發(fā)!
到了目的地，一個(gè)池塘，不大，稀稀疏疏地長(zhǎng)著些水浮蓮，水不太渾。
我游目搜尋，急切地想看到有沒(méi)有魚(yú)兒。果然，幾條不知名的魚(yú)兒在不急不緩地游弋著。我連忙串好蚯蚓，迫不及待地向魚(yú)兒甩去?？墒牵庀氩坏降氖球球揪尤幻撱^掉到水里了，而那幾條魚(yú)也受驚游走了!有經(jīng)驗(yàn)的同伴見(jiàn)狀，過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，蚯蚓要串牢且投放進(jìn)水里時(shí)一定要慢些，然后可以在水里慢慢地向有魚(yú)的地方移動(dòng)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。第二次投放魚(yú)餌時(shí)，我已做到不讓水面有太大的波動(dòng)了。只一會(huì)兒，一條全身披著彩紋，我叫得出名兒的“金絲絳”魚(yú)向我游過(guò)來(lái)了!我暗想，這次定要來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。沒(méi)想到，我過(guò)于激動(dòng)了，身不由己地一抖，鉤上的蚯蚓也不適時(shí)宜地扭動(dòng)了一下。剛剛靠近的.魚(yú)兒似乎是不明就里，略微地停頓了下，掉頭游走了。氣煞我也，惱殺我也!
就在我還在自怨自艾的時(shí)候，又一條更大一些的魚(yú)游過(guò)來(lái)了。我給自己打氣：這次一定要成功!深吸一口氣后，我死死盯著那條魚(yú)，手中拽著釣具慢慢向它靠近。等魚(yú)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，我趕緊停止移動(dòng)，屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)。魚(yú)觸著蚯蚓了，似乎是在為了確定是不是一頓美餐，觸著了又向后退了一丁點(diǎn)，嘴巴動(dòng)了動(dòng);然后好像是下定了決心要一享這頓美餐，突地向前一沖，張大嘴巴一咬。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，趁著魚(yú)兒咬住魚(yú)餌的一瞬間，我用力地一提!耶!成功了!
漸漸地，我熟悉了釣魚(yú)的一些竅門(mén)，心定了，氣也不躁了，變得比較悠閑了。而池塘里的魚(yú)也仿佛聞到了佳肴美味，漸漸地游得多了。我們的收獲也越來(lái)越豐盈了。
當(dāng)日近中天時(shí)，我們幾個(gè)都已汗流浹背成汗人了?？粗拜x煌的戰(zhàn)果”兩桶挨挨擠擠的魚(yú)兒，再互相看著一褲腳的泥巴時(shí)，我們都笑開(kāi)了!
播種與收獲話(huà)題作文3
光陰似箭，日月如梭，我早已不再是那個(gè)懵懂的我，如今的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。還記得那摘枸杞的經(jīng)歷，依然那樣的記憶尤新，那是我品嘗到收獲的滋味。我們總是覺(jué)得自己還很小很小，總是覺(jué)得永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，總是覺(jué)得在父母的保護(hù)傘下還有很長(zhǎng)的時(shí)間，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，父母在一點(diǎn)點(diǎn)的變老，有些時(shí)候，也該去品嘗這五味的.社會(huì)。
天格外的藍(lán)，一眼望去，沒(méi)有一絲絲的云彩。清晨，我懷著期待的心情，去體驗(yàn)我那枸杞之旅，幻想著今天會(huì)發(fā)生什么事。當(dāng)我走進(jìn)枸杞地，一排排枸杞數(shù)像整齊的軍隊(duì)一般矗立在我面前，鮮紅的枸杞顯得格外誘人可愛(ài)。聽(tīng)完摘枸杞的規(guī)則，就開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。都說(shuō)早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃，早晨當(dāng)然也就沒(méi)什么蟲(chóng)子，可是到了中午，炎熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照，蟲(chóng)子不知不覺(jué)多了起來(lái)，對(duì)于我這個(gè)小男子漢來(lái)說(shuō)這些小東西我可是不怕的，但卻不得不時(shí)不時(shí)的驅(qū)趕，這倒是成了我的樂(lè)子，偶爾還會(huì)逗逗這些小家伙?？粗?chē)渌娜硕荚诼耦^苦干，自己倒是很尷尬了，心中笑罵句，又貪玩了，于是我又認(rèn)真起來(lái)。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)該收工了，看著今天一天辛苦的成果，心里美滋滋的。老板稱(chēng)完斤兩，發(fā)完“工資”，雖然很少，但這畢竟是我自己通過(guò)努力得到的。
摘枸杞，讓我嘗到了收獲的滋味，讓我懂得生活的不易，覺(jué)得原來(lái)父母每天都那樣的生活，讓我成長(zhǎng)了許多許多，他們給予我們需要的，我們又有什么理由不去回報(bào)呢!
播種與收獲話(huà)題作文4
在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)肅的對(duì)待?！蔽液芨吲d，因?yàn)橛挚梢浴白鲇螒颉绷恕?/p>
活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)，我不假思索地寫(xiě)了出來(lái)?？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì)兒就后悔了，因?yàn)榘阉鼜募埳喜寥ゾ褪菑纳邪阉肋h(yuǎn)去掉。
剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)的'我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技去了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們?nèi)サ糇詈笠粋€(gè)了，因?yàn)榘职謰寢屖俏疑凶钭钪匾臇|西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話(huà)，對(duì)我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)?！甭?tīng)到了這句話(huà)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。
播種與收獲話(huà)題作文5
步入不同的環(huán)境，步入不同的學(xué)校，步入不同的人群。在這一年來(lái)，我的收獲甚多，但是我收獲最寶貴的是——友誼。
同學(xué)的關(guān)心便是溫暖的友誼。最溫暖人心的莫過(guò)于同學(xué)幾句平淡的關(guān)心。在一個(gè)早晨，我起床來(lái)就覺(jué)得頭昏，頭腦就像漩渦一樣翻轉(zhuǎn)。額頭又像“火山”一樣燙。我便向班主任請(qǐng)了假。
到了中午放學(xué)時(shí)，烈日炎炎但有一個(gè)身影朝我家騎來(lái)——我媽告訴我的。噢，是我的同學(xué)正確來(lái)說(shuō)是我的同桌。她的家離我家很遠(yuǎn)。她出現(xiàn)在我面前已經(jīng)一滴滴汗珠遍布著臉，衣服一個(gè)個(gè)地方都濕了。她用手擦了擦汗并邊把作業(yè)遞給我邊說(shuō)：“這是我們中午的作業(yè)?！蔽铱粗且恍行姓R的字心中很感謝她，抬頭望見(jiàn)那汗珠我心中不僅是感謝而是感動(dòng)。她問(wèn)了問(wèn)我好些沒(méi)?還發(fā)不發(fā)燒?我當(dāng)時(shí)也是好多了，她從書(shū)包中抽出各種書(shū)說(shuō)幫我補(bǔ)課，但我一想到她家那么遠(yuǎn)就留她下來(lái)吃飯。但她邊拿筆記邊說(shuō)：“我補(bǔ)習(xí)后就回家?！庇谑牵矣终f(shuō)我又不太舒服，讓她回家。她一聽(tīng)到我不舒服，讓我休息就回去了。我騎自行車(chē)上學(xué)途中，那些同學(xué)的噓寒問(wèn)暖讓我很感受這一句句話(huà)都像一股股暖流流入我心中。到了班里，同桌看到我來(lái)，就問(wèn)好些了嗎?要多喝水才容易好哦!又開(kāi)始為我補(bǔ)課，我這問(wèn)題不懂，她又細(xì)致地再講一遍。此時(shí)，友誼的溫暖就如露水一般，滋潤(rùn)著我的心房。
友誼是永恒的是珍貴的。論這學(xué)期的收獲還有比這更寶貴的收獲嗎?
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