時(shí)間都去哪兒了為話題的作文十篇
“時(shí)間都去哪兒了?”時(shí)間啊!時(shí)間!你為什么總是那樣匆匆?我問你話呢?你怎么不回答呀?我可愛的時(shí)間先生。下面是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了為話題的作文十篇,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文一
時(shí)間對(duì)于我們來說是多么的重要,時(shí)間就等于是我們的生命??墒悄阌袥]有想過,過去的時(shí)間和浪費(fèi)掉的時(shí)間都去哪兒了呢。時(shí)間改變著我們的笑容,改變著我們的姿勢(shì),改變著我們的人生,同時(shí),也改變著我們周圍的一切。
光陰似箭,日月如梭。我們長大了,小學(xué)生活一瞬間就過去了。過去的時(shí)間抓不回,也留不住。只有我們合理去安排時(shí)間,時(shí)間才不會(huì)白白流逝。
小時(shí)候,時(shí)間對(duì)于我們來說就等于是空氣,只要玩得開心就行了,只要過得開心就行了?;厥走^去,我曾有幾次在意過時(shí)間:上學(xué)的早起時(shí)間,晚上的休息時(shí)間,中午的吃飯時(shí)間。有時(shí)我感覺玩得時(shí)候時(shí)間過得很快,做一些其他的事就感覺很慢,后來,我學(xué)過了科學(xué)的一個(gè)單元,才懂得了時(shí)間的快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的,在我小時(shí)候的記憶中,其實(shí)這些都不算什么。但是,現(xiàn)在的我與以前小時(shí)候的我截然不同,我對(duì)時(shí)間的重視,現(xiàn)在是不能用一兩句話來概括的。
就是這樣,我從一些小事中開竅了,明白了時(shí)間的少,人死不能復(fù)生……
回首過去,我們已經(jīng)十多歲了,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”《明日歌》是我最喜歡的名詩,它時(shí)刻告誡著我們,不要碌碌無為,過去的時(shí)間要有作為,要有成就,這樣,我們的人生才有價(jià)值。
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文二
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好后看看眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了?!睍r(shí)間都去哪兒了?
我告訴你吧,時(shí)間都藏在了我們的學(xué)習(xí)之中,正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”嘛!
當(dāng)你呱呱墜地時(shí),肯定會(huì)有父母陪伴你走過這段幸福的幼年時(shí)光。時(shí)間啊時(shí)間,你總是過得飛快,就像河水在流淌,一轉(zhuǎn)眼間,我們的幼年時(shí)光就消失得無影無蹤了。
還記得,當(dāng)初打開記憶的相冊(cè)的瞬間,看著那一張張泛黃的照片,讓我情不自禁地響起了自己的童年。當(dāng)時(shí),我正在雪堆里玩雪,我堆了一個(gè)又白又胖的大雪人,肚子大大的,鼻子長長的,可愛極了!
現(xiàn)在,時(shí)間還停留在我們身邊,有的人在浪費(fèi)時(shí)間,這多么可惜呀!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!崩速M(fèi)時(shí)間的人都應(yīng)該知道,也應(yīng)該做到,不能浪費(fèi)屬于我們自己的時(shí)間。
時(shí)間也是無情的,不是你我想讓它停留它就停留的。有人說過,時(shí)間是不等人的,一去就不會(huì)復(fù)返,不會(huì)為你停留片刻。
我們要珍惜時(shí)間,把它當(dāng)成珍寶一樣來對(duì)待。我想說:“過去的時(shí)間,再見啦!現(xiàn)在的時(shí)間,你好!未來的時(shí)間,期待哦!”
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文三
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間到底哪兒去了呢?
當(dāng)你感覺冷冷清清的時(shí)候,一定會(huì)有父母的陪伴。當(dāng)你感到無比快樂的時(shí)候,在那段無比快樂的時(shí)光中,你一定不會(huì)懦弱下去,心中定會(huì)有了無限的夢(mèng)想和希望。這是為什么呢?這都是因?yàn)闀r(shí)間,時(shí)間會(huì)帶給人不同的感受和體驗(yàn)。
時(shí)間,不會(huì)因?yàn)榭吹侥汩_心就多給你一分,也不會(huì)因?yàn)槟汶y過就少給你一秒。它公平公正,看起來是那樣的鐵面無私,冷血無情。
當(dāng)你回憶起來的時(shí)候,童年相冊(cè)就會(huì)知道時(shí)間去哪兒了。時(shí)間,就像海綿里的擠出來的水一樣,只要愿意去擠,只要肯珍惜時(shí)間好好努力,時(shí)間就一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
如果,你知道自己的努力為了什么,那就已經(jīng)足夠了。時(shí)間在不停地流逝,它在為人們指引方向,守護(hù)著人們的綠道。我們當(dāng)然應(yīng)該感謝它啦!
時(shí)間,向著遠(yuǎn)方流逝。時(shí)間,向著夢(mèng)想前進(jìn)。它不是你想讓它干什么的東西,而是一個(gè)來之不易的珍寶。俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文四
“花有重開日,人無再少年。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時(shí)間的名言不勝枚舉,聰明的,你們還不明白嗎?
時(shí)間就像一顆糖,融化在我甜甜的童年里。記憶中,小時(shí)候的我是多么幸福,多么天真,多么善良啊!我說要吃糖,媽媽肯定會(huì)毫不猶豫把糖給我。每天就是吃了又睡,睡了又吃。12點(diǎn)過后,我會(huì)跑出去和哥哥姐姐一起玩耍、奔跑,接受太陽的洗禮。在我的記憶中,這種時(shí)光是永不磨滅的。
我現(xiàn)在的時(shí)間,停留在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中?,F(xiàn)在,作業(yè)堆積如山,時(shí)間就像糖,吃著吃著就沒有了,連好好睡覺、放松的時(shí)間都沒有了。在補(bǔ)習(xí)班里,寫完學(xué)校的作業(yè)腦子都快廢了,還要寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。這讓我不禁回憶起以前的美好時(shí)光了。當(dāng)然,我也在慢慢適應(yīng)這種狀態(tài),從被迫到喜歡。這可不是一句空話哦!
時(shí)間還融化在一個(gè)叫未來的地方,那是一個(gè)我要追逐理想的地方。我們要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,用它追逐夢(mèng)想。一直在路上,從不止步。這大概也是一種不可缺失的幸福吧!
時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的慢慢消失,慢慢的在和我們說再見,所以我們得學(xué)會(huì)珍惜?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲。”請(qǐng)大家記住,時(shí)間是不能用金錢來衡量的。
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文五
“叮鈴鈴”一陣動(dòng)聽的音樂響起。“放學(xué)了,放學(xué)了!”我興奮地叫著,我和同學(xué)匆匆離開學(xué)校,急急忙忙地往家趕。到家咯!我回頭一看墻上的鐘表,咦!怎么就五點(diǎn)了呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,我和同學(xué)邊走邊玩,時(shí)間不等我了,回家晚了!
回到家后,我匆匆打開電腦,同學(xué)們不要認(rèn)為我是去玩游戲,我可是去做最喜歡的數(shù)學(xué)網(wǎng)上作業(yè)的。“吃飯了”我聽到爸爸洪亮的叫聲,看看鐘表,咦?怎么就六點(diǎn)了呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,原來我趁媽媽做飯時(shí)偷偷玩電腦游戲了,所以時(shí)間匆匆而過。
我急急忙忙吃完飯,再看時(shí)間,咦?怎么七點(diǎn)了呢?吃飯居然用了一個(gè)小時(shí)!時(shí)間都去哪兒了?想一想,我吃飯時(shí),一會(huì)兒和爸爸說話,一會(huì)兒又和媽媽說話,所以……
我要快點(diǎn)洗澡,這樣我還可以看最喜歡的書呢!一定要快點(diǎn)。等洗完澡出來,我一看表,九點(diǎn)了! 啊,洗澡花費(fèi)了一個(gè)小時(shí),不對(duì)呀,我又沒洗頭,怎么能洗一個(gè)小時(shí)呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,原來是這樣,洗澡前的準(zhǔn)備工作沒做好,進(jìn)了洗澡間才發(fā)現(xiàn)沒拿衣褲,拿衣服時(shí)又在房間玩了一小會(huì)兒,進(jìn)了洗澡間又玩了一會(huì)兒水,所以……
你們說我的時(shí)間都去哪兒了?難道時(shí)間不喜歡我嗎?我一定要改掉三心二意的毛病,不讓時(shí)間匆匆而過。
_ueditor_page_break_tag_時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文六
時(shí)間都去哪兒了?讓我來告訴你吧!
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊像流水一樣飛快流逝。時(shí)間對(duì)人也是十分公平的,如果你珍惜,它便會(huì)對(duì)你仁慈,它像一本書一樣記錄著我們的所作所為。可以這樣說,時(shí)間早已組成了我們的生活。
我們的時(shí)間已經(jīng)融入了我們的童年時(shí)光,那時(shí)的我十分興奮,十分自由。我那時(shí)可謂是過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。我要吃巧克力,媽媽也從不含糊。出去玩,媽媽也是說一不二,十分支持。我們幾個(gè)小伙伴一起玩老鷹捉小雞,我們換下的當(dāng)老鷹,敵人跑來了,母雞卻不知規(guī)則,一把抓住了老鷹,還高興得大叫,向我們炫耀。不過,這樣快樂又自由的生活已經(jīng)過去了,深深印在了我的腦海里。
我的時(shí)間還融化在了充實(shí)的生活中。一天晚上,我在寫堆積如山的作業(yè)。我馬不停蹄地把書包擺好,開始奮筆疾書。吃飯了,我盛了一碗飯飛快吃著,吃一口飯,喝一勺湯。媽媽出來時(shí)還以為我不見了,不停搜索我的身影,因?yàn)槲艺谮s作業(yè),吃飯問題就在書房里解決了。媽媽發(fā)現(xiàn)我后,叫我別忘了喝牛奶,我也不搭理她。終于,各種各樣的作業(yè)被我寫完了,我也在這次經(jīng)歷中懂得了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間還融入在一個(gè)叫未來的地方。此刻,我們要做的便是珍惜每一分每一秒的時(shí)間,立志做新一代的追夢(mèng)人,讓未來更加美好。一寸光陰一寸金,時(shí)間能給我們帶來許多財(cái)富,可惜無法購買,我們一定要好好的珍惜,不要“老大徒傷悲”哦!
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文七
時(shí)間都去哪兒了!?是呀,時(shí)間如白駒過隙一般,如流水一樣一去不復(fù)返。它雖然那么冷酷無情,卻又那么公平,即使不讓人回過神,但也不會(huì)多給任何人一秒鐘??捎袝r(shí),它也是如此“熱情”,來得匆忙,去得也很匆忙……
當(dāng)你呱呱墜地時(shí),肯定會(huì)有父母把你當(dāng)成一塊寶似的捧在手里,無時(shí)無刻地陪伴著你,任時(shí)間飛逝。也許當(dāng)時(shí)的你也像你的父母一樣對(duì)時(shí)間沒有了觀念。對(duì)時(shí)間是模糊的,跌跌撞撞中就過去了,也可以說完全不知道什么是時(shí)間。可是光陰荏苒……
打開記憶的相冊(cè),在一張張泛黃的照片,使我不禁回憶起了童年。那時(shí)的我,似乎明白了什么,懂得了什么時(shí)候該做些什么,至少不會(huì)像曾經(jīng),至少也閑不下來。也許那時(shí)的我依稀記得,等待美好的緩緩到來吧!不管是不是不謀而合,只要過去就好,那時(shí)的天真爛漫,總是不時(shí)地回蕩在我的腦海中,我總想:那種快樂的時(shí)光都去哪兒了呢?
不知不覺中,時(shí)間似乎停留在我們的身邊,可它卻無聲無息地流逝著,在苦澀、甜蜜中飛逝?,F(xiàn)在,在我看來,時(shí)間就是生命,所以一定要把握好時(shí)間,讓時(shí)間為我們?cè)旄?,不讓它給我們留下任何遺憾。我會(huì)全力以赴,挽回所遺失的時(shí)間。當(dāng)然,難免也會(huì)出錯(cuò),即使這樣,也要利用好時(shí)間。
未來,也將在時(shí)間中過去,它不會(huì)停留,永遠(yuǎn)也不會(huì)……
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文八
在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,有一首歌曲給我留下了很深的印象,這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。是啊,時(shí)間,是那樣神奇,它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總認(rèn)為時(shí)間是用不完的,就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉。對(duì)于我們學(xué)生來說,最珍貴的時(shí)間都是在校園里度過的。
校園是我們成長的搖籃,校園是我們慈愛的母親,每天我們都在學(xué)校里上課、玩耍,校園里的每一個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語。那么,我們一天中在學(xué)校共有多少時(shí)間呢?
我們一天在學(xué)校共有六節(jié)課,上午四節(jié)課,下午兩節(jié)課,每節(jié)課45分鐘。第一節(jié)課和第二節(jié)課之間有一個(gè)10分鐘的小課間,第二節(jié)課和第三節(jié)課之間有一個(gè)30分鐘的大課間,是讓我們做眼保健操和活動(dòng)筋骨跳操的時(shí)間,第三節(jié)課和第四節(jié)課之間也有一個(gè)10分鐘的小課間。下午第一節(jié)課和第二節(jié)課之間有一個(gè)10分鐘的小課間。
我本想用:45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分鐘),可轉(zhuǎn)念一想:我們每天上六節(jié)課,每節(jié)課的時(shí)間都是45分鐘,小課間休息時(shí)間共有3次,也都是10分鐘,另外大課間是30分鐘,干脆用簡便的方法:45×6+10×3+30=330(分鐘),330分鐘=5小時(shí)30分鐘。哈哈,我覺得這樣更簡便明了!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應(yīng)珍惜時(shí)光,而不可虛度年華。我們每天在學(xué)校的時(shí)間很長,我們要珍惜這些時(shí)間,不要讓它悄無聲息地從指縫中溜走。充分利用時(shí)間,充實(shí)自己,做時(shí)間的小主人!
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文九
滄桑的歲月,在一眨眼間悄然而逝。它悄悄地走了,走向了何方呢?走向了時(shí)間,走向了遠(yuǎn)方。
如今的歲月,也在一步一步地走向遠(yuǎn)方。在我看來,它就像沒有桶底的水桶一般,快速地消失。它還會(huì)回來嗎?不過沒關(guān)系,時(shí)間不等我們,而我們可以等時(shí)間。所以對(duì)時(shí)間的流逝,我抱著無所謂的態(tài)度。
正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蔽铱偸前褧r(shí)間看作一位快樂的小天使。想來就來,想走就走。春天到了,古詩有云,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!贝禾?,絕對(duì)是一個(gè)好日子。瞧那些花,競相開放,什么迎春花、桃花啊……成天嬉皮笑臉,讓人看了就喜歡,不用說,這是一個(gè)看花的好日子。毫無疑問,春天的時(shí)光當(dāng)然得花在賞花上面。這樣,時(shí)間又該和我們說再見了!
夏天,天氣熱得不得了,雖然很熱,但是也是玩耍的最好時(shí)機(jī)。螞蚱呀,青蛙呀,蜻蜓呀應(yīng)有盡有,每一天都玩得夠,何況還能在水池邊玩耍。快樂的時(shí)光總是那么短暫,陽光之后總會(huì)有烏云——寫作業(yè)。光陰似箭日月如梭,時(shí)間再一次與我們揮手告別!
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)讓人高興的季節(jié)。果園里,瓜果飄香,迎面撲來一陣陣水果香。那時(shí),我們一定會(huì)毫不猶豫地選擇摘果子……
冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),當(dāng)然,哪一個(gè)愛玩的孩子不會(huì)去堆雪人呢……
經(jīng)過一年四季的波折,時(shí)間已經(jīng)又畫上了歲月的一筆,而我們卻把時(shí)間當(dāng)成一個(gè)玩耍的對(duì)象,我們應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間呢?我個(gè)人認(rèn)為,還是每天待在家里做作業(yè)好了。這樣會(huì)顯得時(shí)間流逝得慢一些。
時(shí)間就是這樣,誰也無法選擇操控它可是,當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)間的重要時(shí),才會(huì)真正地好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了為話題的作文范文十
“時(shí)間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了……” ——題記
時(shí)間都去哪了?我曾伸出手想抓住那絲絲縷縷的時(shí)光,卻什么也沒有抓到;我曾向著朝陽奔跑,想尋回那曾經(jīng)的點(diǎn)滴,卻總是追不上時(shí)間的腳步。我沒有魚兒那七秒的記憶,卻還是弄丟了那些兒時(shí)的記憶。時(shí)間都去哪了?
剪一段燭光,照亮昔日過往。浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪了?為何尋不到了?我站在十字路口,耳機(jī)中播放著王錚亮的新歌:“門前老樹長新芽,院里枯木又開花……記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪了……”音樂的旋律是如此令人心酸。我孤獨(dú)一人向遠(yuǎn)處眺望,忘記了那個(gè)街角,那株白楊,那盞路燈……
走在上學(xué)的路上,昨日那路邊的野花枯萎了,屹立在路邊的青松也老了。我在內(nèi)心試問:時(shí)間都去哪了?那曾經(jīng)的人兒可會(huì)回來?望不到的太陽,遮不住的蒼老,青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露出無盡的憂愁……
回到家,看見電視機(jī)前的爸爸媽媽。媽媽的臉頰怎么長出了皺紋?曾經(jīng)那無所不能的爸爸怎么消瘦了?一年一年地過去,他們?cè)谝荒暌荒甑乩先?。我知道,他們?cè)谟们啻?,換取我們的成長。
零落的香水百合在企盼什么?企盼時(shí)間給它一個(gè)回答:時(shí)間都哪去了?滾動(dòng)的露珠嬉戲著,殊不知幾時(shí)以后自己即將消失。這,就是我一直在尋找的吧。
為什么放下昔日的陽光、曾經(jīng)的過往?我們應(yīng)該像露珠那樣,不在乎昨天的精彩或悲傷,盡情地享受自己人生的每一秒。
也許昨天不夠精彩,也許未來不夠美好,那又怎樣,因?yàn)楝F(xiàn)在我們是快樂的。人的一生中一分一秒并不多,但只要抓住每一秒,快樂的面對(duì)生活,充實(shí)地過好每一天,又何恐:“白了少年頭,空悲切”的無奈與“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的悔恨?又何必發(fā)出“時(shí)間都去哪了”的感嘆?
陽光是那么燦爛,路邊的野花開得那樣美麗。昨日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系,珍惜現(xiàn)在,不要去尋找已經(jīng)過去的往日了。
時(shí)間都去哪了?我知道,時(shí)間就在這里。
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