生命是最正規(guī)的，他是一次考驗(yàn)，一次磨練，一次懺悔。人的生命雖然短暫但是我們也要將他活的有意義。這里給大家分享一些關(guān)于生命作文，供大家學(xué)習(xí)。

　　生命作文600字1

生命是茶，飄逸著山野里心醉的清香;生命是酒，散發(fā)著杯中濃烈的祝福;生命是咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦?！?/p>

在世界上每一個(gè)角落，都是人們呼吁“熱愛(ài)生命，保衛(wèi)和平”的響亮口號(hào)。但是只因?yàn)閭€(gè)別人的貪婪，無(wú)論在歷史上還是現(xiàn)在都難以真正做到。最終導(dǎo)致人類不但沒(méi)愛(ài)惜到自然中的生命，連自己都岌岌可危。“本是同根生，相煎何太急。”這么淺顯的道理卻沒(méi)一人能理解。在一些人的眼里，“生命誠(chéng)可貴，金錢價(jià)更高?！薄?/p>

最近新聞中每每播到利比亞的局勢(shì)，都使我心驚膽顫。那一寸寸燒焦的土地，原來(lái)是聳立的高樓大廈;那一具具傷痕累累的尸體，曾經(jīng)是鮮活的生命;那一棟棟破碎的樓房，曾是一戶戶幸福的家庭。那些彎曲的樹(shù)，連它們都在吶喊呻吟，它們?cè)谒劳龅脑购拗羞€充滿不解，“為什么人類要自相殘殺?”　　

做為一個(gè)平凡又無(wú)知且不冷靜的人，我無(wú)法像電視上軍事專家那般沉穩(wěn)的分析局勢(shì)，好似一切盡在掌握的樣子，講述誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。但我知道，無(wú)論哪一方最后獲得勝利，但那些死去的人是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。那些可恨的人，他們只為利益，有誰(shuí)會(huì)在意那些脆落的生命?為了金錢、權(quán)利與欲望他們簡(jiǎn)直喪心病狂，那些曾經(jīng)高呼人權(quán)的人呢?轉(zhuǎn)眼之間變成了兇殘的惡魔?！?/p>

做為一個(gè)普通人，我沒(méi)有任何能力來(lái)阻止這一切，可是我最起碼敢站出來(lái)。為那些失去父親的孩子;失去丈夫的妻子;失去子女的老人站出來(lái)說(shuō)句話，而不是像只烏龜，縮進(jìn)自己龜殼當(dāng)中。我不害怕惹怒那些貪婪的人，因?yàn)樗麄冎皇巧贁?shù)，整個(gè)世界都是高呼和平與生命的聲音。我是站在多數(shù)人這一方的，我也僅僅只是整個(gè)浪潮中的一滴小水滴而已。我相信有許多的人將會(huì)化為更多的水珠，組成的大浪將沖垮那些罪惡的心靈。　

每一個(gè)世人都在心里有一個(gè)共同的心聲“善待生命，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)?！薄　∩遣?，需要人們將它泡熱;生命是酒需要人們將它珍藏;生命是咖啡，在進(jìn)過(guò)了歷史的苦澀之后希望人們銘記，不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

生命作文600字2

生命究竟美麗在哪里呢?這是我常想的一個(gè)問(wèn)題。

就在5月中旬，地震發(fā)生之后，是我感觸最深的時(shí)候。 與往日一樣，我照舊翻開(kāi)報(bào)紙，一排大大的字涌現(xiàn)在我的眼里：“嚴(yán)重受傷，14歲少女如此堅(jiān)強(qiáng)。新華社記者捏著她的手時(shí)，她竟笑了?！笨赐曛螅业哪X海里形成了這樣一幅畫面：一位讀左右的小姐姐躺在擔(dān)架上，她臉上是如陽(yáng)光一樣燦爛的笑容，臉上、腿上、手上、身上全是一道道的傷，旁邊是一位記者拉著她的手，輕言細(xì)語(yǔ)地正在安慰她。這樣一幅美麗的畫面，不是誰(shuí)都能構(gòu)造出來(lái)的。然而，把這位小姐姐和其它那些不愛(ài)惜生命、因?yàn)榕律钇D辛、困難而跳樓自殺的那些人比，小姐姐就像花木蘭一樣，那樣堅(jiān)強(qiáng)。而往往堅(jiān)強(qiáng)的人，他們的生命都是美麗的。 登上網(wǎng)頁(yè)，我看到了一則感人肺腑的消息。四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓受汶川地震影響，崩塌了!在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生獲救了，譚老師卻不幸遇難了?？吹竭@里，我在也看不下去了，一位老師能這么愛(ài)學(xué)生，世間罕有啊!我們常說(shuō)的“舍己為人”，又有多少人能做到啊?今天，我看到了，原來(lái)，像譚千秋老師一樣的人，都是擁有美麗的生命的人。 隨后，我還看到了親人之間的愛(ài)。昨日，當(dāng)11歲的張吉萬(wàn)背著3歲的妹妹出現(xiàn)在記者鏡頭前時(shí)，這個(gè)小哥哥已經(jīng)背著妹妹走了10多個(gè)小時(shí)了。畫面上，一個(gè)看上去只有8、9歲的小男孩背著一個(gè)3、4歲的小女孩在跑，小女孩還一手拿著一個(gè)奶瓶在吮，一手抱著小男孩。小男孩的臉上都是傷，那觸目的血還在流淌。看到這里，我拿這個(gè)小男孩和我對(duì)比了一下，他這么愛(ài)妹妹，而我呢，有時(shí)還和表妹打架或吵架呢!看來(lái)，我還真得跟他學(xué)學(xué)使生命美麗的關(guān)鍵呢! 當(dāng)我回憶起這一幕幕的時(shí)候，我明白了什么是生命，生命美麗在哪兒了!

　　生命作文600字3

在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)。。。。。。生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。

生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強(qiáng)的生命;一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋;面對(duì)大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起，只為了傳承家族的希望。。。。。。在我看來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽(yáng)也為此黯淡。

然而，生命有時(shí)卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當(dāng)今，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。

前不久，偶然聽(tīng)父母提起，他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然：怎么會(huì)，就在幾天前我們還有說(shuō)有笑?他的生命如此逝去，事先沒(méi)有任何征兆，恍如流星劃過(guò)天空，只是一瞬間，便永遠(yuǎn)跌墜。他就這樣永遠(yuǎn)地離去了，世界上再也不會(huì)出現(xiàn)他這個(gè)人了。我傷感異常，并也陷入了沉思，生命的開(kāi)端和結(jié)局到底是怎樣的一個(gè)過(guò)程，生命為何如此易逝，于是我再度感到恐懼與彷徨。

人總該敬畏點(diǎn)什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。

　　生命作文600字4

生命，往往只有一次，過(guò)完了就沒(méi)有下一次了。所以人的一生不僅要好好得過(guò)，還要過(guò)的精彩。

是的，一定要好好地珍惜這如此短暫的生命?？墒?，為什么還有人不懂得人生的真諦呢?我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)令人嘆息的故事：

有一個(gè)青年人，他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，曾以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于一所很著名的大學(xué)。成功畢業(yè)后，他順利地成為一家貿(mào)易公司的職員?？墒沁^(guò)了沒(méi)多久，他竟因?yàn)槭?，在一天半夜里突然跳樓自?他的父母聽(tīng)到這厄運(yùn)之后，傷心不已。要知道，他的父母都是兩鬢發(fā)白的人了!更不幸的是，他的父親因?yàn)閭倪^(guò)度，心臟病復(fù)發(fā)，也隨著去世了……

這是一個(gè)多么悲慘的故事啊!那個(gè)青年人讀了那么多年的是，曾經(jīng)是那么出色，竟僅僅只是因?yàn)槭?，而把自己原本美好的一生毀于一?，不過(guò)，看了下一個(gè)故事之后，你可能會(huì)更受啟發(fā)：

有一個(gè)青年人，他與前一個(gè)故事的主人公一般大，但他與前一個(gè)人活得更有意義。有一天，他突然覺(jué)得心臟有點(diǎn)痛，到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)自己患有心臟病，只剩下十年的生命。他聽(tīng)到這消息之后，并沒(méi)有感到很傷心，他告訴自己：“只剩下十年了，我一定要讓最后的這十年變得精彩。于是從第二天開(kāi)始，他處處幫助別人。過(guò)了沒(méi)多久，幾乎全區(qū)的人都知道他是一個(gè)很熱心的人了……

相比之下，第二個(gè)人的生命比第一個(gè)人更有意義。就是因?yàn)檫@樣，我們才要好好珍惜自己的生命，讓自己短暫的一生變得精彩……

　　生命作文600字5

歲月悠悠像一條沒(méi)有源頭的長(zhǎng)河，不停地，無(wú)止息地向前奔騰而去。歲月蒼桑留給人太多的思考，太多的回憶，有些要用衣袖將歲月堆積的灰塵拂去，有的甚至因?yàn)闀r(shí)間推移而一同飄走了。

翻開(kāi)歲月所留下的回憶錄，肯定最多的就是那些令自己難忘的事，或許有喜，或許也有悲。無(wú)論是喜還是悲都要感謝歲月將這些事情留下，當(dāng)我們回想起它們時(shí)，心中都會(huì)莫名燃起一團(tuán)熊熊烈火，心中掀起層層巨浪……，有的使我們倍感激動(dòng)，有的使我們變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)?？梢哉f(shuō)它們與我們共肩分享驚喜，哀傷。

很多時(shí)候我們都會(huì)遺忘歲月留下的痕跡，有人說(shuō)這就是在背叛過(guò)去。但是我覺(jué)得有些不堪回首的思緒還不如被歲月的長(zhǎng)河中的水沖淡，大度的揮一揮手讓它們隨風(fēng)飄去，這是智者的胸襟，不要因?yàn)檫@遺留的痛楚而永久的灼痛心靈。

生命留下了痛楚回憶，也留有太多的遺憾，太多的遺憾堆積反而使我們看不到生命的色彩，認(rèn)為這世上只有自己最無(wú)助，成天打不起精神。頭發(fā)從日披到幕，一滴滴淚水使得太平洋為之漲潮。太多的遺憾也會(huì)造就一個(gè)人，一次次落空會(huì)使他越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越發(fā)地愛(ài)拼搏，俗話說(shuō)溫柔的水珠也能穿透石頭呢!他們有這個(gè)耐心，有這個(gè)信心，有這個(gè)勇氣使遺憾變成現(xiàn)實(shí)!

當(dāng)然了，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，不代表現(xiàn)在，也不代表將來(lái)。就讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中翱翔吧!

　　生命作文600字6

窗外細(xì)雨濛濛，淅淅瀝瀝的雨滴敲擊著窗扉，混合著泥土芳香的雨似乎在輕聲低語(yǔ)，那小小的聲音正在跟我說(shuō)：不管過(guò)多久，我們都會(huì)在你生命中的春夏秋冬出現(xiàn)，出現(xiàn)在你的視線里.

春天來(lái)了，伴隨著春雨而來(lái)了.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還“讓我似乎看到了百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷的絢爛.撲鼻的花香，參天的大樹(shù)，嫩綠的小草驅(qū)走了殘留的寒氣.家家戶戶都出來(lái)了，都走進(jìn)了被春雨淋浴過(guò)的大地.春天，在我的眼中是一個(gè)新生的嬰兒，雨，你就象它的淚水，出現(xiàn)在我的視線里.

夏天來(lái)了，夾著匆匆的雨來(lái)了.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“讓我似乎看到了蜻蜓游戲蓮間的和諧.知了不厭其煩的叫聲混合著頑童戲水的聲音，奏出了一首美妙的夏日交響曲.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花為夏日創(chuàng)造了一種別致美，哼著;的曲凋，在夏日炎炎中回憶童年，別有一番趣味.夏天，在我的眼中是一個(gè)年輕的小姑娘，雨，你就象它的衣裳，出現(xiàn)在我的視線里.

秋天來(lái)了，帶著綿綿的雨來(lái)了.“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯“讓我似乎看到了枯黃的樹(shù)葉脫離樹(shù)梢，在空中飄轉(zhuǎn)的悲涼.但金黃的麥穗會(huì)在秋風(fēng)中齊齊搖頭，告訴我秋的美--那是種滄桑美.秋天，在我的眼中是一個(gè)成熟的婦女，與，你就象它的皺紋，出現(xiàn)在我的適線里.

冬天來(lái)了，落著凝結(jié)的雨來(lái)了.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“讓我似乎看到了銀裝素裹的大地中唯一妖艷的頑強(qiáng).即使是寒風(fēng)徹骨，也會(huì)是一派安然--這是種灑脫.冬天，在我的眼中是一個(gè)安詳?shù)睦先耍?，你就象它的白發(fā)，出現(xiàn)在我的視線里.

窗外的雨依舊在下，絲毫沒(méi)有要停下腳步的意思.多想它能停在半空中，讓我仔細(xì)聽(tīng)清它的細(xì)語(yǔ).是否真的不管多久，它們都會(huì)出現(xiàn)在我生命中的每個(gè)春夏秋冬，告訴我它們眼中的故事?

生命作文600字精選相關(guān)文章：

★ 以寫生命為話題的作文600字

★ 以生命為話題的作文600字5篇

★ 生命的話題作文600字5篇

★ 關(guān)于以生命為話題的作文600字

★ 以生命為話題的作文600字

★ 熱愛(ài)生命的作文600字五篇

★ 生命的議論文作文600字

★ 生命的價(jià)值初中作文600字

★ 生命的初二作文600字

★ 關(guān)于生命的感悟作文600字