生命作文500字精選
在一個(gè)寒冷的冬天，我邊走邊思考一個(gè)古老的問題：什么是生命?這里給大家分享一些關(guān)于生命作文，供大家學(xué)習(xí)。
生命作文1
月色下，我正伏案寫作。忽然，一只米粒大小的小圓蟲從天而降，落在了我的筆記本上。我輕輕的吹了一口氣將它吹到一邊，純粹是出于好奇心，我用筆帽將小圓蟲扣在其中，看看他的反應(yīng)。
小圓蟲極不情愿的被罩在了“監(jiān)獄”之中。我猜想，現(xiàn)在它一定是在用自己弱小的身軀，一次又一次的撞擊著“堅(jiān)硬”的“墻壁”，可是，它卻心有余而力不足。“監(jiān)獄”紋絲不動(dòng)。過了大約十分鐘，我估計(jì)小圓蟲會(huì)精疲力盡地停止撞擊。但是，我錯(cuò)了，當(dāng)我打開筆帽后，其中的景象讓我大吃一驚——小圓蟲在環(huán)形的內(nèi)壁上一圈又一圈地爬著，前進(jìn)著。雖然前方仍然是一片黑暗，但小圓蟲的內(nèi)心卻依舊充滿光明，充滿希望。它不肯向命運(yùn)低頭，仍然在前進(jìn)著，仍然在與命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。它為何有這樣強(qiáng)大的毅力呢?是對(duì)家庭的責(zé)任，還是對(duì)生命的渴望。
我被這堅(jiān)強(qiáng)的小圓蟲所感動(dòng)，并陷入了沉思：人生中會(huì)遇到形形色色的曲折，有的令人潸然淚下，有的令人垂頭喪氣，還有的更令人近乎絕望……然而，這只小圓蟲遇到了困難，沒有退縮，沒有放棄，迎頭而上這種寶貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夜，更深了，此時(shí)的小圓蟲已經(jīng)爬出了筆帽，遠(yuǎn)走高飛了。可能我們?nèi)祟悓?duì)這些小生命不屑一顧，但是，在一只小圓蟲的身上，也閃耀著生命的光彩。
生命作文2
在一個(gè)寒冷的冬天，我邊走邊思考一個(gè)古老的問題：什么是生命?
雖然我知道生命是活著，當(dāng)我始終領(lǐng)悟不到生命的意義，就在這不經(jīng)意之間抬起頭，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎眼的東西。它孤零零地立在那里，像駝背的老爺爺，在許多高大，茁壯的樹之中，他太丑了。
那是一棵樹皮被抓破一大半，而且還坑坑挖挖的樹干，參差不齊的樹枝伸向空中，在冷空中瑟瑟發(fā)抖。
我望著它，看到它殘缺不全的身體上，還有許多人為的文字……對(duì)它的憐憫，便油然而生。
轉(zhuǎn)眼間，春天來了。一天，我在小路上騎車，一路上陽光明媚，全是郁郁蔥蔥，讓我感受到春天的生機(jī)勃勃。
在一片綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵可憐的老樹。它依舊立在那里，依舊丑陋，那形象與周圍景物都極不協(xié)調(diào)。我?guī)е环N憐憫的心情向它逼近。我這才發(fā)現(xiàn)，它也有一點(diǎn)融入了春天。我驚奇地看到，在殘斷的樹干中竟抽出了一絲絲嫩芽，它顯得那么柔弱，卻又那么堅(jiān)定地挺在那里。這也是一種頑強(qiáng)，一種為生命而奮斗的精神——它，活過來了!
那幾株長著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)，為它們的新生而歡快的跳舞。我相信，在這不屈的信念，綠色一定會(huì)重掛滿它的枝頭。
同時(shí)，我也解開了一直困擾我的問題。什么是生命?
這本是一個(gè)簡單又復(fù)雜的問題，能夠去珍惜生命，保護(hù)生命的人才能夠擁有生命。
在困境時(shí)，永不放棄永不屈服，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現(xiàn)于此。
也許，這就是答案。
生命作文3
那是
下午，我在樓下看見了
婦人，她手里提著裝著蠶的小籃子。我見了便買了幾只回家養(yǎng)。剛開始我還對(duì)
饒有興趣，
桑葉緊缺，我
的對(duì)產(chǎn)生了厭倦?！靶∶妹茫愕男Q吐絲了嗎”，我碰見了那位婦人。
我才想起自己好久沒給蠶喂食了。我飛奔回家，當(dāng)我看見
蠶時(shí)，我
難受，竟哭了
。
，
變成了“蠶干”，瘦小而干枯的身體，靜靜的躺在幾片風(fēng)干的樹葉上。這情景，我看得
難受。
子，我又看見了那位婦人。
我又買了兩只小蠶。也許是心里的愧疚，我很照顧，
地，長大了。還是那樣不停的吃，也不歇息。后來停止了“工作”，身體慢慢由白色變成了透明的顏色。接著趴在某個(gè)角落里不動(dòng)了，什么也不吃，走起路來也搖椅晃的，很疲倦的樣子。我一急，連忙去問爸爸，這才得知蠶寶寶
吐絲結(jié)繭了。
天早上，我看見
完整的繭子。又半個(gè)多月，我無意中
幾只蛾子“趴”在蠶繭旁，在一旁的桑葉上有著無數(shù)顆黑色的小蠶。而自己卻結(jié)束了生命。蠶的
，是
的短暫。它卻能頑強(qiáng)的活下去，讓自己短暫的閃著最耀眼的光芒。
是啊，生命是有價(jià)值的。要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人一的多姿多彩!
生命作文4
生命很可貴，且行且珍惜。這，是我親身體驗(yàn)到的一件事，不是我，是我的親人，他的教訓(xùn)使我陷入了悲痛與沉思。
那“老師”付出了他年輕的生命，讓我悟出了生命時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，老師”是我的大侄子，僅六歲的侄子，他是在修理鋪逗狗，他的手指是劃破了皮，去了醫(yī)院打狂犬疫苗針帶去了有去無回。他平躺在鐵板上那樣安靜，曾經(jīng)的他睡個(gè)覺也不安寧，而如今在鐵板上卻如此安寧。
我可曾有多少次想哭，可我忍了看著他們一個(gè)個(gè)痛哭，我面無表情的站在那兒，一遍又一遍問：生命為何如此不經(jīng)摔?當(dāng)我把這個(gè)噩耗告訴妹妹時(shí)，妹妹與我談心要好好珍惜生命，畢竟只有一次。
今年的新型冠狀病毒，他害死了好多人，人的生命好弱，他為什么不像小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)了，可人們也堅(jiān)強(qiáng)，在災(zāi)難支持它有了求生欲望，一部分人幸存活了下來，沒錯(cuò)，這是堅(jiān)強(qiáng)。
正如人們所說，生命是短暫的，也是永恒的;生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。還有被人們渴望的資格，有被珍惜的資格。
所以我奉勸大家不用理會(huì)失敗冷落，千萬別為臉面而想不開，結(jié)束生命，機(jī)會(huì)多的是你放了手可以在抓一個(gè)，因?yàn)槭裁匆矝]有生命寶貴。
近年來，我國兒童死亡事件較多，比如：玩火死亡事件，騎車死亡事件……這些死亡事件不僅帶來了家庭問題，還帶來了社會(huì)問題，所以每個(gè)星期一，校長都會(huì)向全校同學(xué)宣傳安全知識(shí)，講安全教訓(xùn)。
老師告訴我們，手機(jī)死亡是因?yàn)槿藗冊(cè)隈R路上看手機(jī)，不管是紅燈還是綠燈，都要撞上去，這樣就造成死亡事件。
老師還告訴我們，玩火死亡事件，是因?yàn)閷?duì)懷有好奇心的孩子來說，火是一個(gè)特別的東西。上個(gè)星期二，有個(gè)小孩在家里玩火，一不小心，把家點(diǎn)燃了。家里的人看見了，都急忙去救火?？墒撬麄儊硗砹艘徊?，小孩的臉被燒傷得太嚴(yán)重了，只能“植皮”，家人紛紛為他植皮。經(jīng)過半年的時(shí)間，那個(gè)小孩植皮成功，老師和同學(xué)們來看他。當(dāng)看到他時(shí)，他生氣地說：“火多么好玩，你們?yōu)槭裁床蛔屛彝婺?”他的媽媽生氣地說：“你這個(gè)孩子，一點(diǎn)兒也不聽話，你不玩火會(huì)傷到你嗎?”那個(gè)小男孩聽了媽媽的話，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我以后再也不玩火了?！?/p>
從這件事來看，他應(yīng)該吸取教訓(xùn)，每時(shí)每刻都要注意安全。因?yàn)槲ｋU(xiǎn)都在你身邊，不要玩火，走在路上也不要玩手機(jī)。
同學(xué)們，安全最重要，危險(xiǎn)處處在。讓我們一起注意安全，珍惜生命。
生命作文5
奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命，生命是什么?就是世界上最寶貴不過的東西。
生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎?生命會(huì)消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，”珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ?，那么多的開心需要我們參與。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。珍愛生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
生命，它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來好好珍惜和愛護(hù)它!
生命作文6
人的生命是有限的，但正因?yàn)槭怯邢薜?，我們才?yīng)該要好好珍惜生命。
人從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，再到背著書包去上幼兒園。這一切仿佛是一個(gè)原理。人生有很多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從落魄到富有，從成功到失敗……這一切又仿佛是注定的。因?yàn)闆]有一個(gè)人從出生就活的順利，也沒有一個(gè)人從出生就活的坎坷。任何事物都有它的好與壞，所以在未來的道路上，不管遇到什么，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)。
人的生命既脆弱又頑強(qiáng)。就拿螞蟻和仙人掌來說吧：螞蟻的力氣的確很大，但它的身軀永遠(yuǎn)只能那么小。人類稍不留神，它們便會(huì)死于人類腳下;仙人掌一般生活在沙漠之舟，那里一年四季都無比炎熱，但仙人掌人堅(jiān)持不懈的抵抗烈日。它們不畏艱難，努力拼搏，使自己變得“強(qiáng)大”。
冬天到了，天地間入目都是純白，白雪覆蓋了整個(gè)大地。在這種“殘酷”天氣下，或許只有梅花仍紅艷艷的開著吧!梅花的確沒有牡丹華麗;沒有荷花柔美;更沒有玫瑰艷麗。但它卻在萬眾之花中有著眾花所沒有的優(yōu)點(diǎn)：不屈不撓的精神。它在嚴(yán)寒天氣中展現(xiàn)出了自己的強(qiáng)大，它努力拼搏，證實(shí)自己。正因?yàn)槿绱?，梅花才在眾花之中有一席之位?/p>
做人要像仙人掌一樣堅(jiān)持不懈;要像梅花一樣不屈不撓，不要為一點(diǎn)兒挫折就打到。生命看似脆弱，但當(dāng)你努力拼搏，不斷進(jìn)取，生命一定會(huì)變得“強(qiáng)大”的。
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