生命話題作文大全
你見過小草頂開頭上的瓦礫嗎?你看過琥珀中封存的生物嗎?它們都是生命。
對于生命的種.種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹，我們是從何而來?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復。宇宙從何而來?科學家們解釋為一場大爆炸，可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長著沐浴著陽光的溫暖，沉淀著清月的靜謐。有晝有夜?？偸怯兄敲匆粋€物什在守護著。
仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在，真真實實的存在著，曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色，星辰尤為閃亮，我相信不是每一顆星球上都有生命的存在，但是，絕對不會只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇，不論你承不承認。我很慶幸我能擁有生命，擁有思想，在這里敲著文字，寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。
生命的形態(tài)也許是不同的，植物也好動物也好他們都是有生命的。有人曾說，人是萬物之靈。但是我并不這么認為。萬物的存在是因為一個規(guī)律是自然的規(guī)律性，那動物，植物，昆蟲，水，陽光。晝夜并不一定是因為人而存在的，這個一個規(guī)律的鏈接，一個圓環(huán)，首尾相應，人類的科技愈加發(fā)達。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，但是遺憾的是，生物鏈在因為著人類的發(fā)展所產(chǎn)生破壞，回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛，豬可以下海，雖說有些異想天開，但是我覺得一切都有可能，因為這是生命的進化，在從最一開始的單細胞生物漸漸進化成了形態(tài)復雜的我們。即使是人也是由著一個個細胞來構成的。每每想著都覺得有些不可思議。因為都是細胞居然會構成這么多形態(tài)各異的東西，我確定我確確實實的存在著。
我很想知道，生命與思想有什么關系。正因為我有了思考的能力，自我的意識方才能認知到我是有生命的。生命的種.種神奇，還不是現(xiàn)在的我所能理解的。
我熱愛生命，生命與自然息息相關，我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個人，每一個動物，每一顆花草樹木我都會將它當做一個真正的個體來對待著。因為都是生命。
生命話題作文2
珍愛生命是所有人應有的原則，只有珍愛生命，對生命充滿希望，就能去擁抱生活，熱愛生活。
珍愛生命必須謹記生命只有一次，不能因為一點點挫折而做出拔劍自刎的事情。就比如說一個初中生，受到了一些挫折就瞬間結束掉了自己的生命……
前幾天那位初中生被集體欺負了，對他而言可能是受到了奇恥大辱，初中生在回家的路上將事情一五一十的告訴了母親。誰知竟反遭了一頓批評，本想尋求一下安慰，此時初中生沒有多想攔也攔不住，直接沖出門跳橋自殺了。
要知道這是對自己生命非常不負責任的行為，他想過沒有父母該如何度過余生，要知道身體發(fā)膚受之父母，其實保護好自己也是孝順父母的一種方式。
務必切記珍惜自己的生命，同時也要照顧一下別人的生命，下面是一位青年的親身經(jīng)歷。
那時我還是個六年級小學生而已，我騎著車一粒石子飛了下來，恰好砸中了我的后輪，還好我騎著車，待會恐怕就小命不保了，我心想這石頭是閑的慌嗎?下一秒我恍然大悟高空拋物，這可非要人命不可!
隨后又是快不耐煩的石頭飛了出來，“嘩啦”車窗竟然被打碎了，要是這時冒出來過路人后果不堪設想。
要是所有人都這樣，那么出來散散心都會成為一個生死攸關的問題，想到這兒我火速回到家，一時半會兒不敢出門了。想想吧，也許稍不留神別人的性命就掌握在你手里，也許一根煙蒂。的出現(xiàn)就可能奪去數(shù)百人的性命，要是人們都能做到設身處地的替他人著想，那大家的生命可能就多了份保障。
這就是為什么要珍愛生命的原因。
生命話題作文3
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫中頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受著春光的盲女孩兒都知道珍惜，熱愛生命。那在修車場里的聾啞人，有認為生命的意義是什么呢?
在某一天下午，一位姑娘家的車飛馳在路上，突然車轟的一聲不跑了，跑在旁邊有個修車場，她用了吃奶的勁兒，才把車推了過去。
里面出來一位老爺爺，姑娘讓他給他的車看一看，他看一看，摸一摸，發(fā)現(xiàn)原來是車氣帶崩了，那位老爺爺指了指車氣帶。又把工具箱拿了過來，還拿了個椅子讓她坐，還倒了杯水讓她喝，她坐了下來，靜靜的看著他修車。
他熟練地將車弄倒，又把車氣帶丟掉，還把它打上氣，又拿來一桶水，將打好氣的車氣帶放進去，一按一按的。按到個地方時那個地方出現(xiàn)了清除可見的泡泡，他笑著指了指氣泡下方，可他不說話，姑娘當然不知他是聾啞人。問：“就這兒漏氣了么?”他當然聽不見姑娘說話。他拿來一個專門車氣帶爆了的膠卷兒，他撕了一張手腳麻利的將膠卷兒貼上，使勁兒往里頭按。只到?jīng)]了空隙才停了下來。他笑著擺了一個OK的手勢。她想上車跑跑一跑，可被他攔住了。他指了指汽油箱，又拿來一大桶油，他將油箱打開，將油倒了進去才讓她開，她上去開了，開跑的非?？臁?/p>
她問要多少錢，他伸了個拳頭手勢十元，她給了他15元，他將那五元給姑娘，她不要非給他，他只好收下了。
這位老爺爺雖然是個聾啞人，可他不依靠別人的同情和憐憫，而是靠自己的雙手來養(yǎng)活自己。突然，我的心頭怦然一震：是啊，每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。
生命話題作文4
“我宣布，這一次的消防疏散演戲正式開始。”張校長宣布道。
怎么回事呢?原來是我們在教室里聽完邢臺市消防部的教練洪教官的消防講座之后，我們要進行消防疏散演習了。
下午第一節(jié)課后，袁老師就廣播，讓我們打開電視，準備收看洪教官來給我們上一堂課，告訴我們著火時應該怎么辦并且告訴我們滅火器的使用方法。我們都很激動，收看是也都很認真。
首先袁老師宣布了這次活動開始以后，洪教官就來為我們講課了。
他先告訴我們的是在著火的時候應該怎么辦，是報警?是用滅火器?還是逃?洪教官用了幾個事例告訴我們著火時應該用滅火器。我記得有一個事例是一個單位著了火，工作人員選擇了第三項，逃，最終死的死，傷的傷，真是慘不忍睹。還有一件事里，是發(fā)生在一所學校里的一個班級，那里有四個學生，著火了，他們的通道被堵住了，于是從那么高得樓上跳了下來，沒有用滅火器，結果都被摔死了。
接著，洪教官又告訴了我們滅火器的使用規(guī)則，我們先要晃兩下，再拔掉滅火器上的東西，然后在那那個管中間靠外的位置，噴火的根部，就可以滅火了。如果在公交車上著火了沒有滅火器該怎么辦，洪教官告訴我們用消防錘來打碎玻璃。我心想：我在家里一定要告訴媽媽買滅火器，是有用的。
接著我們進行了消防疏散演戲。開始以后，我們是第一個出教學樓了，我們就像大地震逃生似的，急忙地逃走。我們都到操場的時候，一共用了八分鐘。洪教官也給我們這次演戲做出了評價。
我覺得，這次疏散演戲還是有用的，告訴我們要從小建立起消防意識，要保護好自己。
生命話題作文5
“狩獵隊在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚逼到傷心崖上，懸崖距對面的山峰約6米，也就是說，一只只能跳5米左右的斑羚不可能躍過山澗逃生。斑羚顯然也意識到了這一點，驚慌失措，紛紛把目光投向了領頭的公斑羚。領頭斑羚”咩——咩“叫了幾聲，羊群迅速分成兩隊，一隊年老，一隊年少。只見從隊中分別走出兩只斑羚，一老一少，少斑羚跑到懸崖邊，縱身一躍，朝山澗對面跳去，老斑羚緊跟在少斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上竄躍出去。這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，少斑羚的稍高些，老斑羚的稍偏低些，等于一前一后，一高一低。老斑鈴憑著嫻熟的跳躍技巧，在少斑鈴從最高點往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在少斑羚的蹄下，而少斑羚在老斑羚的背上猛地一蹬，跳到了對面山崖上。緊接著，一隊隊斑羚凌空躍起，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚摔得粉身碎骨，但沒有擁擠，沒有爭奪?！边@就是《斑羚飛渡》的故事。
《斑羚飛渡》是沈石溪寫的一篇動物小說，他的小說打動了無數(shù)讀者的心，讓人難以忘懷?？戳诉@個故事后，我腦海里全是那些可愛又可敬的斑羚的形象。我沒有想到：在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚竟然能想出犧牲一半，挽救一半的方法來贏得種群生存機會;我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡。它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路，從而鑄就生命的輝煌。
這就是生命，如此偉大，如此多嬌。在戰(zhàn)士心中，她是視死如歸的精神。
人遇到這種情況，又會如何呢?唐山大地震時，曾有兩人被困在橫梁下面，一面一旦救出，另一面的人必被掩埋，兩人推來推去，最后眼眶都濕潤了，這種人就是把生的希望留給別人，把死留給自己。
珍惜生命，珍重生命，讓我們和動物，和自然和平相處吧!
生命話題作文6
在這個充滿了災難和痛苦的世界中，每一個生命都顯得是那樣的渺小和脆弱。各種災害時有發(fā)生，無情地掠奪著一切，怎樣生存，如何生存，對每個生命而言都尤為重要。
盡管世事無常，生命弱小單薄，但有些時候，生命于逆境中所顯現(xiàn)出來的堅強與偉大，足以讓我們心生敬畏。他們總是能在最危急的時刻爆發(fā)出強大的力量，創(chuàng)造出一個又一個奇跡。
在非洲撒哈拉大沙漠中，生長著一種菊科植物，叫做齒子草，由于生命短促，齒子草又名短命菊。撒哈拉大沙漠長期干旱，很少降雨，許多沙漠植物都有褪掉葉片，保存水分的本領，以適應干旱的沙漠環(huán)境。齒子草卻與眾不同，它形成了迅速生長和成熟的本領。只要沙漠稍微降一點雨，它就立即發(fā)芽，生長開花。果實成熟了，就形成球狀，隨風飄落，傳播后代，繁衍生機。
短命菊的生命雖短暫，但它們沒有因為生存環(huán)境的惡劣而自甘墮落，恰恰相反，它們堅強的用自己的方式生存生長，從未停止與惡劣的環(huán)境做斗爭。
值得我們敬佩的不僅僅是這些堅強的動植物，還有那些敬畏生命，勇敢地與命運抗爭的人。
林徽因是我國建筑界的一大才女，人們印象中的她賢淑文弱，瘦削而多病。她曾從死神手中強奪了10年壽命，并做了最后的三次努力。1955年4月1日，因為長期積勞，病情惡化，她在同仁醫(yī)院走完了51年的生命歷程。這位看似柔弱的奇女子就這樣勇敢的與死神戰(zhàn)斗到最后一刻，給我們新中國留下了寶貴的財富。
每一個生命在最危急的時刻都能爆發(fā)出令人震撼的力量，每一個生命都同樣讓人敬畏。
擁有對生命的敬畏之心，才能認真的看待這個世界，認真的對待自己，才能真正的懂得生命的意義與價值，所以，在這個危險無處不在的世界，我們每一個生命都應知道，不到生命的最后一刻，不應放棄，相信自己能創(chuàng)造奇跡。
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