傾聽(tīng)長(zhǎng)輩忠告。長(zhǎng)輩見(jiàn)多識(shí)廣，閱歷豐富;長(zhǎng)輩見(jiàn)賢思齊，希望兒女成才成器;長(zhǎng)輩心態(tài)平和，唯愿晚輩踏實(shí)做人，平安是福。你做官了，長(zhǎng)輩囑咐你要多辦好事;你發(fā)財(cái)了，長(zhǎng)輩囑咐你不要以大款自居;你染上抹牌的惡習(xí)，長(zhǎng)輩忠告你勤勞是興家之本。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。這里給大家分享一些關(guān)于聽(tīng)與不聽(tīng)話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

聽(tīng)與不聽(tīng)話題作文1

葡萄架上，一只蝸牛寂寞地哭泣，同伴們也許早就嘗到了葡萄的甜美，可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢？ ——題記

臺(tái)燈下，我孤軍奮戰(zhàn)著，努力奮戰(zhàn)著，時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了，我的眼睛好澀，好澀，清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。

風(fēng)雨中，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)心泉汩汩的聲音。

南方的'雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤(rùn)窗欞濕綾綃，這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來(lái)。一陣清脆的車鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開(kāi)，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ)，演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣？

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)。我聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音，但我可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽(tīng)雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！边@是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國(guó)與忠貞。

“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>

“中年聽(tīng)雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)?！?/p>

“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也?！?/p>

突然想起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國(guó)色?。?/p>

又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季?！?/p>

上帝說(shuō)：“我用燈紅酒綠換你的風(fēng)雨聲?！蔽艺f(shuō)：“不換?！?/p>

上帝說(shuō)：“我用車水馬龍換你的風(fēng)雨聲。”我說(shuō)：“不換?！?/p>

帝說(shuō)：“原來(lái)你是幸福的?！?/p>

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)心的聲音？

聽(tīng)與不聽(tīng)話題作文2

飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……

人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。

傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴?？释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。

當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

聽(tīng)與不聽(tīng)話題作文3

聽(tīng)說(shuō)，花開(kāi)的時(shí)候，是有聲音的，但凡內(nèi)心不平靜的人總難聽(tīng)見(jiàn)。

一朵花的綻放與一個(gè)人青春的來(lái)去應(yīng)該是一樣的，輕輕柔柔地打開(kāi)，總在期待著一個(gè)能聽(tīng)懂的人駐足，停留或者離開(kāi)。

然而有時(shí)，兩個(gè)人的愛(ài)情是段錯(cuò)過(guò)季候的花事，緣份是一只兀自忙礙的蝴蝶，而誓言卻是一場(chǎng)遲遲不來(lái)的春雨。

兒時(shí)校園的操場(chǎng)上種著兩株高大茂盛的樹(shù)。春季，滿樹(shù)都是容易被風(fēng)吹散的纖細(xì)花朵。不知道它的名字，常常是站在風(fēng)里，看著滿天的花瓣如雪飄落，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，像一場(chǎng)凄美的聚散，心里很疑惑，不明白為什么消失得最快的總是最美好的東西。

是這樣美麗的花樹(shù)，有著注定飄散的命運(yùn)，風(fēng)里每一縷清香都是一聲嘆息，稱它作什么名字也都是枉然。

樹(shù)在五月里開(kāi)花，綻開(kāi)時(shí)一如初夏的陽(yáng)光，滿樹(shù)鮮紅的花朵，落到地上就成了紅泥土，漸漸無(wú)色?？傄詾樽约簳?huì)窒息，其實(shí)沒(méi)有，太過(guò)強(qiáng)烈的色彩，在同樣強(qiáng)烈的季節(jié)里，反而失去了奪目的能力。就像是太深的愛(ài)情，走到最后，歡喜不覺(jué)，痛苦不覺(jué)。褪盡繁華，一臉?biāo)匕拙涂梢栽谀忝媲笆氐教旎牡乩稀?/p>

許多年以后，重回校園。曾經(jīng)泥濘的操場(chǎng)早已鋪上了平整的水泥地，橫亙其間的樹(shù)已不知去向。那些眉目清晰的孩子在干凈的操場(chǎng)上嬉戲，天空藍(lán)得透亮。生活把一切細(xì)枝末節(jié)都一一裁去，繁華的美麗注定只是一幕場(chǎng)景，一如那曾經(jīng)的關(guān)關(guān)睢鳩、鳳凰于飛。

總是在心情沮喪的時(shí)候，一個(gè)人毫無(wú)目的在街上行走。晚來(lái)的.風(fēng)里常常夾雜著憂傷的音樂(lè)，輕易地侵蝕了原本無(wú)助的雙眼，那樣的時(shí)刻有著渴望被擁抱被疼愛(ài)被憐惜的軟弱。痛苦將感情逼入墻角，然而我卻無(wú)法就此俯下身子，這滿街的行人，是陌生的水草，游離于生命之外，冷漠地看著你的崩潰。

在花店里，看到筆挺潔白的馬蹄蓮，我想它應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的，即使是枯萎老去也依然不曾低頭。二十塊錢就可以買走一大束，讓小姐用報(bào)紙包起來(lái)，緊緊抱在懷里，我知道這樣的夜里不屬于鮮艷只屬于黑白的純粹傷感。

有些花的名字，實(shí)在太美。美人蕉，勿忘我，康乃馨。有時(shí)候以為自己愛(ài)上了它，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不過(guò)是愛(ài)上了它的名字。有時(shí)候以為自己愛(ài)上了某個(gè)人，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不過(guò)是愛(ài)上了愛(ài)情，如此雷同。在有著暗香的夜里，寂寞淺淺一笑，于嘴角輕輕喚出的一個(gè)名字，一經(jīng)說(shuō)出，永遠(yuǎn)消失在風(fēng)里。不著痕跡地忘記。

而有些花卻是美得沒(méi)有名字，就像那遍野盛開(kāi)的藍(lán)色小花，和山路旁邊艷黃的野菊花。經(jīng)過(guò)的時(shí)候，會(huì)有輕輕的窒息感覺(jué)，不知道原來(lái)美好是可以這樣任性這樣放肆這樣霸道，心不由得忽忽地痛了起來(lái)。那種不知名的美麗，像是一場(chǎng)莫名的緣份短暫的偶遇，知道注定只能是路過(guò)，知道再美麗也終須錯(cuò)身，知道相愛(ài)之后，遺忘才是最后的結(jié)果。所以，我總在經(jīng)過(guò)它們時(shí)多看幾眼。奢望也許會(huì)有個(gè)例外，我們能永遠(yuǎn)記住彼此，以疼痛的姿勢(shì)。

都說(shuō)多情自古傷別離，再熱烈再滾燙的激情，到最后也不過(guò)是渴望能停留下來(lái)。我想，如果能和所愛(ài)的人手牽著手一起到天涯海角聽(tīng)雨賞月，那應(yīng)該是一種很奢侈的幸福。如果真的可以，我會(huì)在我的內(nèi)心深處種上一大盆的茉莉花，它只需要一點(diǎn)的露水和養(yǎng)份，很容易生長(zhǎng)與繁衍，就像自己一樣。也許有一天，她能明白，我也就只是一株如此簡(jiǎn)單平凡的茉莉花，渴望在她的眼中安靜地逐漸蒼老。茉莉，莫離。我要的，不過(guò)是這樣一份從容簡(jiǎn)約的深情。

如果不能，我寧愿只是一朵開(kāi)在你生命彼岸的花。遙遠(yuǎn)而憂傷地，是我們永不能相遇的命運(yùn)。

我愿用我的一生去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音--特別是我內(nèi)心深處茉莉花開(kāi)的聲音……

聽(tīng)與不聽(tīng)話題作文4

自從上了初中以后，我就酷愛(ài)數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時(shí)間去做，為什么不做到最好?得確，他教過(guò)的學(xué)生有的還是獲得“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”呢!我也想成為其中之一。

就因?yàn)檫@樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無(wú)論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛(ài)才對(duì)。記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做，那條題我想了大概有一個(gè)月吧，但還想不通，問(wèn)同學(xué)也不會(huì)做，于是我就去問(wèn)馮老師。當(dāng)我問(wèn)了老師時(shí)，他與指點(diǎn)了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要問(wèn)他。隨著就跟我說(shuō);“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門，看見(jiàn)了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買的兩本練習(xí)書做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解……”說(shuō)著說(shuō)著，就問(wèn)我哪里的，記得這個(gè)問(wèn)題馮老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n次了，但我還是回答了：“古勞新星?！瘪T老師又接著說(shuō)：“到外面的世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。比如說(shuō)，當(dāng)你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時(shí)，你就想：今天老師講了什么?腦海里就像放電影一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那你就比同齡人先走一步。

當(dāng)然，課后要多做課外書，自己加深、鞏固。那時(shí)，我班的兩位男生走過(guò)。老師說(shuō)：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時(shí)間，那他們就去玩，以為玩才是快樂(lè)。我說(shuō)過(guò)，你學(xué)習(xí)雖然用功，但未做到最好，你要知道一個(gè)善于思考的人，不是為了別人的贊賞;一個(gè)‘我要學(xué)’的人，不是為了考試而讀書。好像浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎?!一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人，就是這樣浪費(fèi)。記?。簳r(shí)間是不等人的，時(shí)間是擠出來(lái)的……”數(shù)學(xué)老師那意味深長(zhǎng)的話讓我明白了很多，很多，我要更加地努力，成為馮老師一手調(diào)教出來(lái)的“全國(guó)一等獎(jiǎng)”的學(xué)生!……我最喜歡的就是傾聽(tīng)別人講話了，我覺(jué)得懂得傾聽(tīng)才是幸福。

聽(tīng)與不聽(tīng)話題作文5

“嘀嗒……嘀嗒……”

多么令人感嘆的聲音！曾幾何時(shí)，我們?cè)陟o默之中，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著這扣人心弦的聲音；時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但是，我們卻在原地站立！這是諷刺，還是悲哀？

如珠似寶的時(shí)間在轉(zhuǎn)眼中逝去，我們又何曾為之傷心，為之哭泣？然而，我們傷心有何用，哭泣又有何用？畢竟過(guò)去的始終是過(guò)去，即使嘆息亦無(wú)法挽回。昔日的輝煌，昔日的憂郁……不過(guò)，這只是過(guò)去，并不能代表將來(lái)。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流去，過(guò)去的歡笑，過(guò)去的辛酸，也會(huì)逐漸離我們遠(yuǎn)去。我們不斷地回憶過(guò)去，為何不展望將來(lái)？

或許過(guò)去的是淚水，但只要你珍惜，那么將來(lái)的定然是快樂(lè)，哪怕是一分一秒，只要你珍惜了，就定然會(huì)有無(wú)比的收獲，而這收獲了的，將會(huì)成為畢生的經(jīng)典?；蛟S你現(xiàn)在仍處挫折，滿心悲傷，這只是生活“欺騙”了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。你切勿產(chǎn)生時(shí)不與我的想法，也不要對(duì)美好的目標(biāo)、珍貴的生命輕言放棄，而要堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲；只要你付出了，那么將來(lái)你所得到的回報(bào)將會(huì)無(wú)比豐厚。堅(jiān)持就是勝利，在逆境中堅(jiān)持才能鍛煉人的意志，只要你闖了過(guò)去，成功就不遠(yuǎn)了。

也許你尚未努力，也許你仍然沉醉在過(guò)去成功的輝煌之中，或許你依然為昔日的失敗所沮喪。馬上醒悟過(guò)來(lái)！俗語(yǔ)有云：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。只要你能及時(shí)醒悟，總能闖出一片天地，成就一番事業(yè)。若你繼續(xù)沉迷下去，或許，你永遠(yuǎn)也只能聽(tīng)著這沉重、哀傷的聲音。

“嘀嗒……嘀嗒……”