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聽與不聽話題作文合集

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傾聽山,傾聽出“會當臨絕頂,一覽眾山小”的壯闊氣勢。呵,那又是怎樣巍峨的一座高山啊,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不一樣”,霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽到了僧人在山間與友人下棋的聲音,這里給大家分享一些關于聽與不聽話題作文,供大家學習。

聽與不聽話題作文1

把家庭建成幸福的樂園,這是每個人都期望的。而學會傾聽,則是我們把期望變成現(xiàn)實應該具備的素質(zhì)之一。

傾聽嘮叨絮語。父母親在兒女面前常常嘮叨個不停:要么是天氣涼了,當心身體;要么是工作要好好干;要么是問媳婦怎么樣,孫子怎么樣;要么是提起陳谷子爛芝麻的往事,等等。是的,人老話多,但很多話語是經(jīng)驗之談,是愛的流露,是情感的釋放。長輩們希望有人傾聽,如果拒絕,會傷了老人的心。

傾聽逆耳之言。你有些壞習慣、小毛病,單位上恐怕沒人直說。但在家里,就有人說了。你坐沒坐相,站沒站相,不講儀表,母親就要說你幾句;你又吸煙,又喝酒,有時還鬧得酩酊大醉,妻子就要管管你了;你不尊老愛幼,在家里惹是生非,可能就要受到家庭成員的指責。美國總統(tǒng)布什年輕時喝酒出過一次洋相,受到夫人勞拉的嚴厲批評,布什從此戒酒,直到現(xiàn)在他一直感謝夫人幫自己戒酒。發(fā)自內(nèi)心的逆耳之言是一種關心,愛護和幫助。忠言逆耳利于行,是清醒劑,是治病良方,是家庭團結的催化劑。

傾聽長輩忠告。長輩見多識廣,閱歷豐富;長輩見賢思齊,希望兒女成才成器;長輩心態(tài)平和,唯愿晚輩踏實做人,平安是福。你做官了,長輩囑咐你要多辦好事;你發(fā)財了,長輩囑咐你不要以大款自居;你染上抹牌的惡習,長輩忠告你勤勞是興家之本。不聽老人言,吃虧在眼前。

傾聽不同意見。有錢了,是先買房子還是先買汽車;買了房子,花多少錢怎么進行裝修;孩子讀書,是擇校還是不擇校,以及家庭的日常開支等等,都會有不同意見。家庭也要民主,而后才能形成共識。多聽一分意見,或許就意味著多一分和諧。

傾聽是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。傾聽是一首歌,是團結之歌,友愛之歌,和睦之歌。

聽與不聽話題作文2

聆聽自然淺淺囈語,繞上籬蔓,一覺恍惚隔世;聆聽世界闕闕旋律,貼近胸膛,一悟感慨萬千。朋友,學會聆聽吧,回歸自然,感悟生命。

摒棄世態(tài)炎涼,萬物瑣雜。初次踱步在日暮海畔,整日的倦意一掃而空,隨風湮滅。一人一影一腳印,一日一海一遠山。緊縮的眉睫舒展開,愜意的余暉填平了我的傷感。有人寄情于破曉的黎明的神秘;有人謳歌于正午的晌日的無私,而我,單單鐘情于這似年逾古稀半衰退的日暮,靜靜的被黑暗吞噬。也許,黑暗中的舞者,注定沒有觀眾。我的心仿佛潮漲決堤,胸膛里的心像碎片,散落了一地。夕陽余暉中,碎片在閃耀、迸裂……

閉上眼,靜靜地躺臥在臨岸的礁巖上,傾聽太陽對世界最后的留戀。海風,從鼻梁拂過,酥酥的。又沿著鼻梁蜿蜒上額頭。我不愿搭理,轉身側臥。海風尚不肯罷休,又“翻山越嶺”的趕來,在我的耳邊切切喃喃,在我的腦海里細細描摹:一軸畫卷徐徐展開。

大海,來自水天一線。在海天相吻處,朝陽再次升起。噫!是嶄新的新起點。海水伸著懶腰,打起哈欠,睜開睡眼朦朧的眼瞼。整片海水沸騰起來,海風“呼——呼——”的大聲吆喝。大海像一個菜市場,充滿著顧客討價還價的嬌嗔,販子迭迭不休的叫嚷。海水漫上堤壩,將身軀活生生撞擊在礁石上。迸濺出的一朵朵白蓮花,在水中肆意綻放。浪的血,化作泡沫,沉入海底。可撲哧間海浪們又聚攏來躍躍欲試了。

日過晌午,鍋碗瓢盆的聲音漸息。取而代之的是一串又一串聲音在喉結滾動的悶語,哼唔——日薄西山,夕陽收起最后一絲余暉,淚水從大海的眼眶里噴涌而出,嗚嘶——潮落時分,海水抓不住時光,只能拖著碎裂的裙袂黯然離開,哧溜——

海風的聲音清晰明亮,我的心緒也豁然開朗。聆聽了海的一生一歌,我頓悟:人生本有潮起潮落時,人總在生命的大海中沉浮。潮起時再多輝煌,再回首也已成煙云;潮落時無需心傷神悲,相信終會否極泰來。在挫折面前,我愿做一個強者,因為潮起潮落終有時,樂悲成敗是人生。

聆聽自然旋律,感悟哲理人生。朋友,學會聆聽吧!聆聽自然譜寫的美妙樂章,讓我們的生命更加燦爛!

聽與不聽話題作文3

馬路無休止的鳴笛聲中,我聽見了都市人的焦急與浮燥;菜市場辛辣刺耳的殺價聲中,我聽見了小市民的斤斤計較;商業(yè)區(qū)震耳欲聾的喇叭廣告聲中,我聽見了商品經(jīng)濟的物欲橫流;娛樂中心的低音迪斯科中,我聽見了這個社會無法承受之重……

噓!安靜!耳朵要革命!

傾聽大自然,你會聽到純凈。

淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼,傾聽著雨滴與土地美妙的音符。頓時,心飄到很遠的地方,那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的'城市接受雨的洗禮后會煥發(fā)出清心的面容,心靈亦會在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。

有人說,海水的味道能勾起童年的回憶。聽海,也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間,我們聽到了時間流逝的姿態(tài)。咒語般反反復復的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世,回到久遠的昏黃的年代。彼時,你便能夠聽到無暇的笑聲,那悠揚的歌謠,你便能夠聽到久違的純真與無邪。

傾聽每一個人的話語,你會聽到真誠。

這個城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會因沒有時間溝通而產(chǎn)生,太多的隔閡因傾聽的缺失而愈發(fā)兼顧。聽聽父親的教誨,母親的叮囑吧,他們是永遠愛你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能聽到愛與關懷。

隱形墻越來越多的阻擋了人與人的感情,而傾聽是這一高墻無法阻隔的奇方。雖物欲橫流,雖唯利是圖,但每個人的心里都有一片柔軟的地方,人人渴望被傾聽。表面愈是冷漠,內(nèi)心愈是熾熱。傾聽陌生人,傾聽每一個人,便是溶化座座冰山的溫度。若這個社會學會了傾聽,便真是愛滿人間的大同社會了。

耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來,傾聽大自然,傾聽每一個人的話語。因為心靈需要純凈,心靈需要真誠。

學會傾聽,你便會在一個安靜的時分,隱隱聽見,心的笑聲……

聽與不聽話題作文4

尊敬的老師,請聽我說。在我們還是個懵懂的孩童時,是您,教我們知識。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們享受陽光的沐欲長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。

老師,我愛您,可是有一件事我總也忘不了,正因為哪件事使我感到生活的不踏實,使我每一次感受到痛苦的滋味。哪還是小學三年級的時候,期末考試,我以語文數(shù)學雙百的成績在班上名列前茅。這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結果??墒?,由于我的成績一直中等,加上我在棵上有點好動,平時您不大喜歡我。您喜歡的學習尖子,這次落伍了,所以,引起您和同學們對我的懷疑。成績揭曉時,當您念道我的名字時,此時全班七十多雙眼睛直射向我。天啊,我的頭“轟”的一炸,委屈極了,我想伸辯,可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。

就這樣,我背上了沉重的包袱,一些好朋友漸漸和我疏遠了,老師您,更是對我冷眼相看哪時候的我,只覺得無限心酸,我在心里高喊:“不公平,這是不公平的!”

這事雖然過去很久了,但它像巨石一樣壓在我心上,所以老師,這就是我想對你說的話。

聽與不聽話題作文5

雨還在下,和以往不同的是,我聽到的信息變了。

小時候,我們無憂無慮,成天想著去哪里玩,去哪里瘋。在那個時候,只要一下雨,我就郁悶。淅淅瀝瀝的它,好像在說天天玩,看現(xiàn)在下雨了,哪也不能去了吧!那時候,我聽到的雨是幸災樂禍的,是開心的!

初中,面臨著升入高中的緊張;面臨著人生第一個轉折點;面臨這中考,體育加試的壓力。每天都盼望著雨啊,你快點下吧。那樣殘酷的跑步今天就取消了;那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了;那樣緊張的學習氣氛就得到緩解了。那時候,我聽到的雨是仁慈的,是寬容的,是美好的!

現(xiàn)在,我們已經(jīng)步入高中,生活真是充實又勞累。面對著如云的強者,我們感到喘不過氣了。那堆積成山的作業(yè),忙碌的補課好像成為了家常便飯,顯得平常。現(xiàn)在,我聽到的雨是清新,是享受。在這匆忙的生活中,那滴滴答答的雨譜寫出了華麗的樂章,它享有優(yōu)美動人的旋律,平淡卻又有力的節(jié)奏,聽到它,讓人心情振奮,讓人充滿力量?,F(xiàn)在,我聽到的雨是有力的,是充滿希望的,是堅持的!

傾聽雨,它帶給過我郁悶,歡樂,放松和前進的力量。我喜歡傾聽雨,每一次聽都有不一樣的收獲,不一樣的感受。有時好像在聽一章華麗的演奏;有時又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫卷。雨還在下,沒有規(guī)律,沒有預兆。傾聽,在雨中傾聽,聽到了氣勢磅礴,聽到了雄偉壯觀,聽到了悲傷難過。每一次的傾聽,心里都有一番不一樣的感受,有時是晴朗的,時是復雜的,有時是烏云密布的,但因為有了傾聽,才能感受到各式各樣的,豐富多彩的生活。

看,雨還在下,聽,這次聽到了什么?

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