我們要對于機(jī)遇不但要有準(zhǔn)備還要善于發(fā)現(xiàn)，更重要的就是要抓住機(jī)遇。只有這樣，我們才能贏得自己的理想與事業(yè)的成功。這里給大家分享一些關(guān)于以機(jī)遇話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

以機(jī)遇話題作文1

機(jī)遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機(jī)遇是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！敝械哪枪蓜棚L(fēng);機(jī)遇是“十年窗下無人問，一舉成名天下知”中的那場科考;機(jī)遇是“他年我若為青帝，報(bào)以桃花一處開”中的那次變亂。機(jī)遇的重要不言自明。所以，當(dāng)機(jī)遇叩門時，請緊握。

歷覽前賢，哪一位不是緊握機(jī)遇?湖北襄陽，臥龍崗上，茅草廬中，羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮，自比管仲樂毅，有經(jīng)天緯地之才。若非機(jī)遇垂青，得劉皇叔三顧草廬，諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物，遇“風(fēng)云”機(jī)遇自然扶搖直上飛龍?jiān)谔?。遙想，姜尚渭水之濱直鉤垂釣，如未遇上求賢若渴的文王，豈不要老死川澤，如何助武王成萬世之偉業(yè)?藺相如澠池之會，如非遇上百般刁難的秦王，又豈能不卑不亢、力挽狂瀾，成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客，如非主人臨危，又豈能自薦并脫穎而出?可嘆，機(jī)遇如斯!

機(jī)遇當(dāng)然重要，真英雄當(dāng)能緊握。然而，當(dāng)機(jī)遇叩門時，也有人與其失之交臂。

新豐鴻門，風(fēng)云際會，風(fēng)起云涌。鴻門宴會上，項(xiàng)羽剛愎自用、偏聽偏信、優(yōu)柔寡斷，致使劉邦脫逃，后患無窮。四年的楚漢之爭，項(xiàng)羽節(jié)節(jié)敗退，最后自刎烏江。項(xiàng)羽的悲情謝幕令人扼腕。慨嘆之余，我們不得不承認(rèn)一個不爭的事實(shí)：項(xiàng)羽錯過了稍縱即逝的機(jī)遇，導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯于君王卷土來”。無獨(dú)有偶，近觀，清政府閉關(guān)鎖國，終日沉浸在天朝上國的迷夢之中，痛失強(qiáng)國機(jī)遇，直至被侵略者的堅(jiān)船利炮打開國門方才醒悟，導(dǎo)致近代中國的積弱積貧?？杀?，機(jī)遇如斯!

機(jī)遇當(dāng)然重要，愚者總是錯失良機(jī)。

諸君試看，縱觀古今，大凡成其偉業(yè)者，無不是珍視機(jī)遇者。呂不韋的奇貨可居，拿破侖的土倫獻(xiàn)策。諸多事例，不勝枚舉。

“君子藏器于身，待時而動?！碑?dāng)今之世，風(fēng)云多變，機(jī)遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力創(chuàng)造機(jī)遇。唯有創(chuàng)造機(jī)遇，才能走向成功。

以機(jī)遇話題作文2

機(jī)遇與成才，大概在不少人的心里，這兩個詞之間至少是打約等號的.“要成才，靠的就是機(jī)遇!”我們不能否認(rèn)，機(jī)遇對成才是有著積極作用的。如果沒有環(huán)球航海的機(jī)遇，也許達(dá)爾文的《物種起源》就不會那么早誕生。如果沒有著名演奏家李斯特的知遇，也不會有肖邦的一夜成名。如果張良沒有遇到那位古怪的老隱士，學(xué)得各種兵法，恐怕也只能“泯然眾人矣”。

然而在這里，我卻要敘述一個人皆盡知的古老故事：那是很平常的一天，一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。微風(fēng)吹過，一個蘋果掉了下來，正砸在牛頓的頭上。牛頓把這只蘋果拿在乎里看著，眼神中有了思考的深沉……許多年后，地球引力的學(xué)說轟動了世界，牛頓為人們打開了科學(xué)世界的又一扇大門。這就是牛頓的成才經(jīng)歷。如果說蘋果落地也能稱之為機(jī)遇的話，那牛頓以前的人們?yōu)槭裁礇]有因之而成才呢?看來，這就論證了一句哲言：“機(jī)遇，總是為有所準(zhǔn)備的人而降臨?！?/p>

可見，成才的必要條件倒不一定是什么“機(jī)遇”，而是“有所準(zhǔn)備”。達(dá)爾文為航海旅行準(zhǔn)備了豐富的生物知識，肖邦為演奏會準(zhǔn)備了高超的技藝?，張良為拜師學(xué)藝準(zhǔn)備了勤奮和毅力……是的，他們都是有所準(zhǔn)備的。正因?yàn)樗麄兊挠兴鶞?zhǔn)備，他們才能在流星般的機(jī)遇到來時，準(zhǔn)確地抓住它、珍，隋它、把握它。正是因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，牛頓才能把蘋果落地這一平?，F(xiàn)象變成一個成才的機(jī)遇。

也許有人看到這里，會說：“我努力地學(xué)習(xí)知識，我為機(jī)遇的到來積極地做了準(zhǔn)備?？墒菣C(jī)遇就是不來，所以我總是沒有什么成就。對于我這樣的人，機(jī)遇就是成才的必要條件。”我絲毫不懷疑會有這樣的人存在.“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，只等機(jī)遇一來，可以“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。但這又使我想起了大慶人的名言：“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上!”套用到這里，那就是：“!”諸君請看古今中外的名人中，有一個叫毛遂就很不簡單。他敢于為自己創(chuàng)造成才的機(jī)遇，勇于自薦，終于有所作為，名垂千古。居里夫婦家境并不富有，也沒有闊佬相助的機(jī)遇，卻要搞耗資巨大的研究，怎么辦?事在人為唄。沒有實(shí)驗(yàn)室就用破瓦棚湊合，買不起瀝青礦石就買瀝青渣將就……他們就這樣把成才的“機(jī)遇”都給湊齊了，最終走上了諾貝爾獎金的領(lǐng)獎臺。

青年朋友們，如果你想成才的話，請記住這句話吧：“機(jī)遇，總是為有準(zhǔn)備的人而降臨”。

以機(jī)遇話題作文3

從小到大，我們吃過的西瓜可謂是不計(jì)其數(shù)，常識告訴我們，西瓜總是圓的，可你見過方形的西瓜嗎?據(jù)報(bào)道，日本農(nóng)民早在上世紀(jì)就種出了方形西瓜，別不相信，這就是事實(shí)。

俗話說得好：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。“方形西瓜”對我們來說，既是一種新生事物，同時也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去面對“方形西瓜”這類新生事物呢?

正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會，我們面對的新生事物會有很多，性質(zhì)也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”，用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力去辨別他的性質(zhì)，做到“取其精華，去其糟粕”。對于積極的事物，我們也應(yīng)該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力，我們應(yīng)該明確拒絕，不能因?yàn)楹闷嫘亩邮芰瞬缓玫氖挛?。至于中立的事物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價值所在。

學(xué)習(xí)好的新生事物。人都是在有意或者無意的學(xué)習(xí)，并且將學(xué)到的東西用于實(shí)踐，從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對于一個人來說，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必需的，尤其是現(xiàn)代社會，知識更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的陳舊知識作為炫耀的資本，而不思進(jìn)取，不接受新生事物，那么必然會很快失敗。

積極面對新生事物。不管做任何事情，態(tài)度始終是很重要的。古往今來，能夠成大事者，都是有大毅力之人。面對新生事情，我們要去勇敢面對，就算有莫大的困難和艱辛，我們也應(yīng)該去不斷嘗試，不斷努力，應(yīng)該有一個端正的態(tài)度。

總而言之，新生事物的出現(xiàn)是社會發(fā)展的必然，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，去面對更美好的明天。

以機(jī)遇話題作文4

“來來來，快來看，你作文競賽得了一等獎耶，你真行啊!”我極不情愿地被一大幫同學(xué)拉到公告前，一位同學(xué)說：“哎，你怎么沒反應(yīng)呀?”我漫不經(jīng)心地答道：“有什么值得高興的呀?這是老師鼓勵我的，我的作文水平，我還不清楚?”于是，我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群，徑直走進(jìn)教室去了。

坐在座位上，我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然，同桌把我拐了一下，我猛一抬頭，班主任正朝這個方向走來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，等候老師的發(fā)落。老師走到我跟前，“噗”地一下就笑了，這令我百思不得其解。老師對我說：“你作文獲了校一等獎，你知道吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你需要再參加一次全國性的作文賽?！崩蠋熃又f。

聽到這個消息，我高興極了，沒想到我還能參加這樣大規(guī)模的比賽，恐怕晚上睡覺做夢也咧著嘴笑呢!可是一個新問題又出現(xiàn)了“這比賽是全國性的比賽，我這個水平行嗎?”我咕嘰著?！澳阏f什么呢?”老師問我。“老師，您真的覺得我能行嗎?”“行的，我最欣賞你比賽的沖勁，這對你來說可是一次機(jī)會，機(jī)不可失，失不再來，你可一定要牢牢地把握住啊!”

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵我參加，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說：“不管你成不成功，只要你努力就行，這對你也是一次磨礪的機(jī)會，過了這個村，可就沒這個店了?！?/p>

我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯，這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平，還是培養(yǎng)我的能力等方面都是一次機(jī)會。所以，我暗下決心，一定要牢牢抓住這次機(jī)會，不能讓它跑了。

其實(shí)，生活中還有許多這樣的事，這種事往往是可遇不可求的，很有可能一閃即逝。機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人，可能只敲一次門，它不會在你門前徘徊逗留，等待你的大門洞開。所以當(dāng)機(jī)遇來臨時，我們就要審時度勢，去把握機(jī)遇，抓住機(jī)遇，把握得好，它就可能成為你人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次大飛躍。

歷史上有一個“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個謀士在趙楚兩國關(guān)系分裂的情況下，主動請求入楚，最后完成了使命，而毛遂也成了一個著名的謀士。

從一個不為人知的小人物到一位眾所周知的風(fēng)云人物，試想，如果不是因?yàn)樗?dāng)初把握好機(jī)會，會有這樣的結(jié)果嗎?我們恐怕也連他是誰都不知道吧!

毛遂的事例再一次告訴我們，機(jī)遇可遇不可求，當(dāng)機(jī)遇來臨時，要努力地把握住機(jī)遇，牢牢地抓住機(jī)遇，去實(shí)現(xiàn)自已的人生價值。

以機(jī)遇話題作文5

人們常說：“機(jī)會均等?！笔撬坪醪诲e，但是，機(jī)會往往垂青少數(shù)的幸運(yùn)者。

那么，誰能成功這樣的幸運(yùn)者呢?

對于不珍惜機(jī)會的人來，機(jī)會只能給他帶來人生的遺憾。因?yàn)橛行C(jī)會一旦錯失，就不就不能追回。常常聽到一些高三學(xué)生抱怨：“如果自己在高一、高二把基礎(chǔ)打扎實(shí)一些就好了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)也不會這么吃力了?！薄盀槭裁磿@樣?只因他們沒有抓住機(jī)會，高一、高二基礎(chǔ)牢固了，高二也會輕松得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遺憾之后，讓新的機(jī)會從身邊溜走之外，對他們沒有任何益處。他們自然不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

對于空想家而言，機(jī)會永遠(yuǎn)是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓，它們清晰可見，卻遙不可及。因?yàn)椴豢锨趭^地學(xué)習(xí)，高等學(xué)府的大門總是緊緊關(guān)閉;因?yàn)椴豢吓Φ毓ぷ鳎瑫x升提級總是遙遙無期;因?yàn)椴豢险嬲\地付出，知音之弦總是無法碰響……因?yàn)闄C(jī)會之門永遠(yuǎn)不會向空想家開啟。這樣的人永遠(yuǎn)不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

對于不善于發(fā)現(xiàn)與思考的人而言，機(jī)會即便就在眼前，他也無法抓住。一鍋開水頂起壺蓋，一個蘋果落在頭上，食物過期變質(zhì)發(fā)霉……這些司空見慣的生活現(xiàn)象里蘊(yùn)含著無數(shù)發(fā)現(xiàn)的契機(jī)。然而，只有瓦特看到了蒸汽的力量，只有牛頓想到力的來源，只有弗萊明想到霉菌的產(chǎn)生。所以，他們一個發(fā)明了蒸汽機(jī)，一個發(fā)現(xiàn)了萬有引力，一個發(fā)現(xiàn)了青霉素。正因?yàn)榇?，他們?yōu)槿祟惖目茖W(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，歷史記住了他們的名字。他們自是機(jī)會之神的垂青者。

對于那些將機(jī)會僅僅誤解為一種機(jī)緣的人來說，機(jī)會是寓言里闖死于樹樁的兔子，而他便是寓言里的那個農(nóng)夫。將人生的希望寄托于這樣的偶然機(jī)會上，其結(jié)局除了餓死在樹樁旁，別無選擇。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實(shí)為人者與此類同。須知，機(jī)會需要自己去創(chuàng)造。沒有懸梁股的一心苦讀，哪有蘇秦縱橫天下，掛六國相印的機(jī)緣。沒有“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的潛心研究，沒有“博通古今，上知天文，下知地理”的學(xué)識，哪有計(jì)“諸葛亮三顧茅廬的機(jī)緣。沒有少年時的勤奮苦練，沒有執(zhí)著理想的不輟創(chuàng)造，哪有周杰倫風(fēng)靡華語歌壇的機(jī)緣。可見，機(jī)會只能垂青那些有準(zhǔn)備的人。

今天的社會為我們提供了無數(shù)的成功機(jī)會，只有珍惜機(jī)會者、善于發(fā)現(xiàn)勤于思考者、真才實(shí)學(xué)者、腳踏實(shí)地者、勇于創(chuàng)造者、執(zhí)著理想者方能抓住機(jī)會，成為少數(shù)的幸運(yùn)者，成就自己的事業(yè)。