壓力的話(huà)題作文600字精選
其實(shí),壓力并不可怕,正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴,生命因而更加精彩,你無(wú)須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊;也無(wú)須把失敗的`原因歸咎以壓力太重而讓你無(wú)暇顧及,你要做的只是換一種思想,明白動(dòng)力源于壓力,用你的激情,用你的冷靜,去奮斗那沉旬旬的生命。這里給大家分享一些關(guān)于壓力的話(huà)題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
壓力的話(huà)題作文600字1
“有壓力才有動(dòng)力。”這是我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò),因?yàn)槲以S多次的成功的動(dòng)力都來(lái)自壓力。我應(yīng)該感謝壓力!
記得,五年級(jí)下學(xué)期的一天,范老師宣布數(shù)學(xué)競(jìng)賽即將來(lái)臨,請(qǐng)我們趕快寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的星號(hào)題準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的選拔。不知道我是怎么搞的,原本對(duì)奧賽題“漠不關(guān)心”的我突然心血來(lái)潮也想去試一試參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的滋味。回家后,我把我的想法告訴給了我的媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d,非常贊成我的想法,她說(shuō):“女兒,好樣的!從今天晚上開(kāi)始我就要給你進(jìn)行競(jìng)賽訓(xùn)練,給你施加壓力了,有壓力才有動(dòng)力嘛。”
以后的十幾天,我每天至少要做五道課本上的奧賽題,還要做三道媽媽布置的奧數(shù)題,如果完不成任務(wù)就得“軍法處置”。我一下子感到有一股無(wú)形的力量從四面八方向我積壓來(lái),真是慘不忍睹,我的腦袋都被“壓”大了。
可是在幾次選拔考試中我竟然沖出了重圍獲得了參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的資格,這使我又高興又驚訝。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩怯指吲d又激動(dòng),她對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在要對(duì)你施加更大的壓力了,壓力越大動(dòng)力也就越大?!?/p>
果不其然,以后的幾天,媽媽持續(xù)不斷地對(duì)我施加了更大的壓力。她有事沒(méi)事就對(duì)我嘮叨:“羅逸呀,你一定要得一等獎(jiǎng)啊,這對(duì)你升學(xué)有幫助啊?!薄傲_逸呀,如果你不得一等獎(jiǎng),你就甭想跨進(jìn)家門(mén)一步!”。媽媽還把每天晚上的三道奧數(shù)題增加到了五道,還拿來(lái)一些來(lái)歷不明的奧數(shù)卷給我做了一張又一張。我被壓得都快喘不過(guò)氣來(lái)了,可是我卻越做越來(lái)勁,做完一道題又想做第二道題,做完一張卷子我又想做第二張卷子。到了數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試的時(shí)候,我堆積著的重重壓力都化成了一個(gè)堅(jiān)定的信念:——我要得一等獎(jiǎng)。在競(jìng)賽中我?jiàn)^筆疾書(shū)將試卷做完后又檢查了幾遍,最后我終于取得了一等獎(jiǎng)。
在生活中,壓力其實(shí)處處都在,例如:上司對(duì)下級(jí)囑咐他完成業(yè)務(wù);地主視察農(nóng)民種的地;軍官監(jiān)督士兵們訓(xùn)練……適當(dāng)?shù)膲毫?duì)人的幫助是很大的。如果上述例子中的公司下級(jí)、農(nóng)民和士兵都沒(méi)有壓力,那樣就會(huì)分別造成公司虧本最后倒閉,糧食減產(chǎn)最后鬧饑荒,士兵偷懶最后打敗戰(zhàn)。
其實(shí)壓力就像農(nóng)村里的壓水機(jī),你壓得越深水流出來(lái)的就越多;壓力就像彈簧,你摁得越低它跳得越高;壓力就像腳踩式打氣筒,你踩得越使勁出的氣就越多。媽媽說(shuō)的這句“有壓力才有動(dòng)力”的話(huà)很有道理。我應(yīng)該感謝壓力!
壓力的話(huà)題作文600字2
對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們現(xiàn)在的生活雖然比他們的長(zhǎng)輩年輕時(shí)好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂(lè)少了很多,因?yàn)殚L(zhǎng)輩們小的時(shí)候是在田野、草木的陪伴下度過(guò)的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過(guò)的,因此對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種重?fù)?dān),那么這種重?fù)?dān)來(lái)源于誰(shuí)呢?有的人會(huì)把這一切歸于老師和學(xué)校,但事實(shí)不是這樣的,我們真正的壓力來(lái)源于現(xiàn)代這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),為了適應(yīng)國(guó)家的不斷發(fā)展,所以教育程度也在也在不斷地提升,正因?yàn)槿绱藢W(xué)生受到的學(xué)習(xí)壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。
壓力的根本原因雖來(lái)自社會(huì),而這壓力的傳導(dǎo)者是學(xué)生的家長(zhǎng),現(xiàn)在各個(gè)家庭里大部分只有一個(gè)孩子,當(dāng)然父母就會(huì)將希望都寄托在他的身上,而這些無(wú)邊無(wú)際的期望對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)或許是一種無(wú)邊無(wú)際的壓力。每當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí),父母那憂(yōu)郁的眼神和口中的說(shuō)詞,每當(dāng)孩子的成績(jī)比別人差時(shí),父母的嘆息聲,每當(dāng)孩子的名次不佳時(shí),家長(zhǎng)的呵斥聲,對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的壓力。
其實(shí),這種來(lái)源于社會(huì)的壓力主要來(lái)自于我們國(guó)家的人口,因?yàn)槲覈?guó)人口過(guò)多,所以就業(yè)也就比較困難,因此這種困難變成了競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)更深入就變成了對(duì)每一個(gè)人的壓力。
說(shuō)到這好象是人們自己把壓力帶給自己似的,其實(shí)不管怎樣既然時(shí)代選擇了你,讓你來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)壓力的時(shí)代,那么你也必須勇敢面對(duì)壓力,面對(duì)壓力給你帶來(lái)的一切困難與不便,悲觀者會(huì)說(shuō):“壓力會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而與日俱增”,但是俗話(huà)說(shuō)適者生存,如果你不去面對(duì)壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會(huì)上立足、占有一席之地呢?既然你出生在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,那你就必須學(xué)會(huì)接受這一切生活所帶來(lái)的壓力,接受一切不快,用“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的老套著數(shù)來(lái)對(duì)待壓力。
壓力的話(huà)題作文600字3
近日,我深深地感到了壓力對(duì)人的前進(jìn)的動(dòng)力的重要。
幾個(gè)星期以來(lái),考了3次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。考前,心情有點(diǎn)緊張,卻不會(huì)以行動(dòng)來(lái)表現(xiàn),依舊還是時(shí)時(shí)望著書(shū)本發(fā)呆??己?,即使有許多題不會(huì)做??墒?,心里只有一陣輕松,考后的解懷,并不感到考差了的難過(guò)。自己也覺(jué)察出了考試成績(jī)的下落。幾經(jīng)思考,這也許要?dú)w根于我自己感覺(jué)不到壓力。
壓力,原來(lái)是這樣重要的一樣?xùn)|西。它雖然是無(wú)形的,但是對(duì)你的幫助卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有形的物質(zhì)。我記得有這樣一個(gè)故事,她把壓力與人的關(guān)系解析得很好。
培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說(shuō):這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰(shuí)都能夠;拿一個(gè)小時(shí),可能覺(jué)得手酸;拿一天,可能就得進(jìn)醫(yī)院了。其實(shí)這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺(jué)的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時(shí)間的長(zhǎng)短,到最后就覺(jué)得壓力越來(lái)越沉重以致無(wú)法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久
壓力就是這樣,過(guò)多過(guò)少都不適宜。多,會(huì)使你精神緊張;少,則禿廢學(xué)業(yè),不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿(mǎn)尖刺的長(zhǎng)鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。正如水能載舟,亦能覆舟,壓力也是如此。至于什么時(shí)候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進(jìn)的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來(lái)慢慢探索。
壓力的話(huà)題作文600字4
今年暑假,我和爸爸媽媽去了我國(guó)最南端的海南省旅游。在那兒我們玩了很多地方,如著名的天涯海角、亞龍灣等。但令我始終忘不了的是大東海潛水。穿上皮質(zhì)的潛水衣,戴上密不透風(fēng)的潛水鏡,背上一個(gè)氧氣瓶,再配一個(gè)國(guó)家級(jí)潛水員做指導(dǎo),你就可以潛水了。在潛水中,我興致勃勃,看著海底亦奇亦幻的美景,不斷地往下潛。突然,我感覺(jué)耳朵有一點(diǎn)疼,我覺(jué)得很好玩就忍著,又往下去了一點(diǎn)。哎呀,不行,耳朵疼得越來(lái)越厲害,我這才戀戀不舍地浮出海面。問(wèn)潛水員:“叔叔,我為什么會(huì)感覺(jué)耳朵疼?”潛水員叔叔告訴我:“因?yàn)槟銤摰煤苌盍耍?-6米,水的壓力比較大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。
我對(duì)壓力產(chǎn)生了好奇,想知道水壓的大小是由什么決定?;丶液螅疑暇W(wǎng)查了一些資料,知道了水的壓力由深度決定,水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。
為此我做了個(gè)試驗(yàn)。材料是:1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤(pán)。
我放好牛奶盒,用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。三個(gè)孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個(gè)孔封住,將紙盒中加滿(mǎn)水,再將平盤(pán)放在有孔的側(cè)面的下方,將膠布撕開(kāi)。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎?三個(gè)孔的噴水有什么不同嗎?當(dāng)然不同。從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn),其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實(shí)了水的深度不同,水的壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置,耳朵感受到的壓力是不同的。
為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn):我用一根吸管插入一個(gè)小紙盒的口,插得緊緊的。然后我通過(guò)吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí),小紙盒的底部裂開(kāi)了。多次試驗(yàn),結(jié)果都是這樣。原來(lái),水壓還和重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺芩闹亓孔畲?,因此承受的水壓也就最大,所以紙盒在底部裂開(kāi)。
壓力無(wú)處不在,有水壓,還有大氣壓,都和我們的生活息息相關(guān)。壓力真是既遠(yuǎn)在天涯,也近在咫尺啊!
壓力的話(huà)題作文600字5
人生如蒼茫的大海,我駕駛著小舟隨風(fēng)飄泊,寂寥的夜,不知?dú)w向何方,而彼岸那閃現(xiàn)的燈塔,卻如一盞明燈點(diǎn)亮了我的航道,讓我乘風(fēng)破浪,因?yàn)閯?dòng)力來(lái)自希望。
還記得北京奧運(yùn)會(huì)那熊熊燃燒的火炬,熾熱的火焰在鳥(niǎo)巢上空躍動(dòng),無(wú)論在體育場(chǎng)的那個(gè)角落都能望見(jiàn)。那次來(lái)看比賽是個(gè)下雨天,瓢潑的大雨迷濕了眼睛,而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員卻依舊斗志昂揚(yáng),競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員踏著沉著靈動(dòng)的步伐,標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員擲出流暢完美的弧線(xiàn),濺起的泥點(diǎn)是他們不屈的寫(xiě)照,跌倒又爬起來(lái)的身影書(shū)寫(xiě)著他們的頑強(qiáng)。是什么給了他們動(dòng)力,是那大雨澆不滅的火種,是它迸發(fā)出來(lái)的激情撥開(kāi)眼前的迷霧,給運(yùn)動(dòng)員指明了終點(diǎn),點(diǎn)燃了希望。
還記得那迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗,色彩斑斕的旗子在陽(yáng)光春風(fēng)的愛(ài)撫下跳出婀娜的舞蹈。那是一次長(zhǎng)走比賽, 7公里對(duì)于年僅5歲的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字,我擺動(dòng)著小胳膊小腿,沒(méi)走多久就累了,好想停下來(lái)休息一下,這時(shí)卻看到了路旁飄揚(yáng)的紅旗,想起媽媽說(shuō)的話(huà),“每1公里就會(huì)看到旗子,赤橙黃綠青藍(lán)紫,你喜歡的顏色可都在后面哦,要是能走到最后就有大禮。我相信你能行?!毕氲狡恋钠熳樱衩氐亩Y物,仿佛給我打了一針強(qiáng)心劑,我抖了抖腿又開(kāi)始了征程。幾公里的路已讓我大汗淋漓,汗水順著兩頰流到嘴角,有一絲咸咸的苦澀,但我始終盯著路旁的旗子,等待著下一種顏色的出現(xiàn),它們像是美麗的蝴蝶,翩翩起舞的為我?guī)罚吹狡熳泳椭啦贿h(yuǎn)了,不遠(yuǎn)了。雙臂已沒(méi)有力氣擺動(dòng),腳下打著絆,我捂著悶熱的胸口大口大口地喘氣,五臟六腑怦怦地演奏著搖滾樂(lè),已經(jīng)快達(dá)到極限了,而此時(shí)我卻看到了那美麗的紫色,紫色的旗子,紫色的鮮花,紫色的氣球,媽媽抱著我朝思暮想的“大熊”興奮地朝我招手。我到了嗎?終點(diǎn)?我成功了嗎?內(nèi)心的激動(dòng)掩蓋了身體的不適,我靠在媽媽身上,抱著熊熊,沉醉在這片絢麗的紫色世界。這對(duì)于我來(lái)講本應(yīng)是不可能完成的任務(wù),是什么給了我動(dòng)力?是那沿路美麗的彩旗,它為我打開(kāi)了重重困難的屏障,它讓我知道接下來(lái)看到的會(huì)更好,讓我的每一步都充滿(mǎn)了期待。懷著憧憬,懷著希望。
希望是生命的瑰麗朝霞,我們應(yīng)當(dāng)在希望中生活,并在希望中奮進(jìn),去開(kāi)拓我們的人生之路,會(huì)有艱辛,會(huì)有險(xiǎn)阻,會(huì)有想要放棄的時(shí)候。但是即使失去一切,也不要垂頭喪氣,因?yàn)橹辽龠€有一個(gè)希望等待著你。夢(mèng)與希望在飛,我向前去追,有目標(biāo)就不累,等著我超越…
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