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壓力的話題作文精選

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說到這好象是人們自己把壓力帶給自己似的,其實不管怎樣既然時代選擇了你,讓你來到這個充滿壓力的時代,那么你也必須勇敢面對壓力,面對壓力給你帶來的一切困難與不便,悲觀者會說:“壓力會隨著時代的發(fā)展而與日俱增”,但是俗話說適者生存,如果你不去面對壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會上立足、占有一席之地呢?既然你出生在這個充滿競爭的時代,那你就必須學(xué)會接受這一切生活所帶來的壓力,接受一切不快,用“以不變應(yīng)萬變”的老套著數(shù)來對待壓力。這里給大家分享一些關(guān)于壓力的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

壓力的話題作文1

為中國奪得奧運首金的是陳燮霞,比賽結(jié)束后,她說:“我不覺得有什么壓力,雖然是主場作戰(zhàn),但我感到這么多觀眾來都是給我打氣的,我能從他們的加油聲中獲取更大的力量,為什么要當(dāng)作壓力呢?很感謝觀眾對我的支持,他們讓我在比賽中更有信心,所以我一定要用金牌來回報他們?!睂嶋H上,賽前陳燮霞并不被看好,在48公斤這個級別確定出征人選時,一度出現(xiàn)很大的爭議,幸運的是最終的人選是陳燮霞。

一個實力超群的上屆冠軍因為壓力而失去首金,一個體壇新秀因為沒有壓力而奪得首金,無可否認(rèn)她們都是有實力的,但壓力的有無造成了她們不同的結(jié)局??梢姡瑝毫μ?,有實力也會失敗,壓力有時候會抵消實力,實力不是成功的唯一條件。

是不是壓力就是實力的敵人?不是的,從另一個方面來看,壓力還是實力的母親。陳燮霞奪金并破世界紀(jì)錄的實力從何而來?從她平時艱辛的訓(xùn)練而來,她為什么能夠刻苦訓(xùn)練,還不是因為有壓力。陳燮霞取得首金后,我們才知道她九年只回過三次家,這需要多大的毅力呀。

壓力創(chuàng)造實力,壓力過大又影響實力的發(fā)揮,這就牽涉到度的問題。適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾?,適當(dāng)?shù)膲毫梢允谷烁优Φ貖^斗。

其實,生活中,我們每個人都面臨壓力,只不過壓力的來源不同,壓力的大小不同罷了。我們要象優(yōu)秀的運動員那樣,把壓力化為自己的實力,為成功做好準(zhǔn)備。

壓力的話題作文2

題記:“一個人的成長是需要適度壓力的存在的,也只有適度壓力的存在,我們才可以才能夠不斷的進步,不斷的擁有成功的喜悅,才能夠健康快樂的成長。

我,今天才解除了睡眠狀態(tài),從五六年的沉睡中清醒過來了。在這幾年當(dāng)中我早已遠(yuǎn)離了壓力,遠(yuǎn)離了歡樂。但慶幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志氣,又做回了真正的自己。

我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性。我也不想夸夸其談什么,只想用發(fā)生在自己身上的事例來說明成長為什么需要適度壓力的存在。

小時候,家里并不是很富裕。但那時我的學(xué)習(xí)很好,而且很懂事生活的也很快樂。是什么讓一個才幾歲的孩子如此的堅強,如此的懂事呢?那就是來自家庭的壓力。因為那時家里窮,所以不管是學(xué)校的同學(xué)還是鄰居的小孩他們都欺負(fù)我,我是要受別人的氣。別人可以得到他們家人的愛與關(guān)心,但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著。當(dāng)看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時,我只能躺在媽媽的旁邊當(dāng)看到他們受了委屈,抱著媽媽痛哭時。我只能安尉自己說那是因為你比他們堅強看到他們穿著漂亮的衣服時,我只能告誡自己“要想穿上漂亮的衣服,就得好好學(xué)習(xí)''看到他們拿著新穎的文具時,我只能對自己說:“只要不斷的奮斗你總有一天會得到那些,也只有靠自己奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對母親最好的回

抱。

那段日子是很苦,但那段日子卻是我最快樂的日子。因為在那段日子中我體現(xiàn)出了自己生存在世上的價植,表現(xiàn)出了自己的能力。而我現(xiàn)在的生活要比原來好幾十倍,但我卻并不快樂。因為現(xiàn)在隨著生活的逐漸變好,壓力卻慢慢的不復(fù)存在了,而我也沒有了原來的志氣,不在像原來那么堅強。從我親身經(jīng)歷的事情中我相信了那句話:“窮人的孩子早當(dāng)家?!?/p>

總而言之,不管是動植物還是我們?nèi)祟愒诔砷L的過程中都是需要適度壓力的存在的。也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長。

壓力的話題作文3

記得四年級下期,我初次來到進入秦老師班級的考場??亢蟪鰜淼奈也恍家活櫍骸疤唵瘟恕5业某煽兿聛頃r,我卻傻眼了:“怎么120分的滿分只考了48分!”這讓在班上成績不錯的我,頓時變得像一只灰溜溜的狐貍,夾著尾巴逃走了。

我雖知道秦老師的班級厲害,但也不會這么厲害吧!我心里想著,郁悶的踢了踢地上的石子,突然看見興高采烈的媽媽向我奔來,不時還向我招招手,說:“兒子啊,我好不容易拿到一個在二班旁聽的機會,你可以去上課了!”“不去!”我不耐煩的說,“去了也是倒數(shù),我寧愿在班上當(dāng)尖子生,也不在這里當(dāng)?shù)箶?shù)!”媽媽手叉著腰,不高興了,眉毛一上一下,眼睛瞪得又大又圓嘴巴向下彎著,說:“你沒看到那曾天一嗎?學(xué)了奧數(shù),一下子就蹦上班級第一名,你要什么時候高居榜首你老媽這一輩子都值了!”一想到曾天一,以前還跟我不分上下,可現(xiàn)在,卻把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后,我一下子下定決心,說:“我要上奧數(shù),我要超越曾天一!”“可是我拿到的旁聽只有一個月,除非……”媽媽臉上露過一絲微笑“除非一個月后你能考上班級!”“好!”我眼中燃閃著的斗志好像一團熾熱的火焰。

接下來,媽媽每次都制定考試計劃,計劃讓我考多少分,差幾分,就做幾道題。多少次,我接近失敗的邊緣,可我一想一定要考上一班,就挺一挺堅持下來了。有幾次,我有了撕書的沖動沖動,卻都忍下來。

一個月后,我直接考上一班,那種喜悅,無法以言語表達(dá)。

事后我知道了,如果沒有壓力,我就沒有這種提升,所以我——感謝壓力!

壓力的話題作文4

近日,我深深地感到了壓力對人的前進的動力的重要。

幾個星期以來,考了3次數(shù)學(xué)測驗??记?,心情有點緊張,卻不會以行動來表現(xiàn),依舊還是時時望著書本發(fā)呆??己?,即使有許多題不會做??墒牵睦镏挥幸魂囕p松,考后的解懷,并不感到考差了的難過。自己也覺察出了考試成績的下落。幾經(jīng)思考,這也許要歸根于我自己感覺不到壓力。

壓力,原來是這樣重要的一樣?xùn)|西。它雖然是無形的,但是對你的幫助卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有形的物質(zhì)。我記得有這樣一個故事,她把壓力與人的關(guān)系解析得很好。

培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說:這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰都能夠;拿一個小時,可能覺得手酸;拿一天,可能就得進醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時間的長短,到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久

壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會使你精神緊張;少,則禿廢學(xué)業(yè),不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進。正如水能載舟,亦能覆舟,壓力也是如此。至于什么時候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。

壓力的話題作文5

壓力,在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀(jì),人類擁有著各種各樣的壓力,可是在壓力中,我們才能更好的生存。

植物遇到壓力,會更加茁壯的去成長。老農(nóng)曾經(jīng)說過:“干旱一些,樹根才會扎的更深?!倍鴮嵺`人員用很多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住,以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力,南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅韌結(jié)實的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展,控制了整個花園的土壤和資源。如果植物在風(fēng)調(diào)雨順的情況下,也只會繼續(xù)表面的光鮮亮麗,一遇到風(fēng)雨,就會徹底被風(fēng)霜所擊垮。

人在工作,學(xué)習(xí)中如果沒有壓力,就會更加懈怠。有許多的青少年因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不再考慮學(xué)習(xí)的壓力,整天沒日沒夜的在網(wǎng)吧里瘋玩,最后成績直線下降,一個個大嘆“悔不該當(dāng)初”,可為時已晚,光陰似箭已悄悄地溜走,悔之晚也。而若在工作中過于樂觀,就會使工作懈怠,導(dǎo)致無心工作,最后只能面臨“炒魷魚”的代價。所以說,壓力是必須存在的,沒有壓力,就沒有危機意識,更不可能成功。

但很多時候,人的壓力并不能夠過大,過大的壓力會使我們產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)和心理焦慮,致使許多事情不能夠按時完成,也致使很多時候考試失利。

總而言之,沒有壓力,就不可能成功,在壓力中,我們才能更好的生存??蛇^大的壓力,只會讓我們遇事慌張。壓力,適當(dāng)而止。所以,還是讓我們以積極的心態(tài),來面對現(xiàn)在的壓力,適當(dāng)放松自己,讓壓力成為我們學(xué)習(xí)上,生活中的好朋友,而不是被人唾棄的絆腳石!

壓力的話題作文6

俗話說;有壓力才有前進的動力。我不是剛開始就懂的這句話的含義的,而是通過親身體會才懂的。

記得那次考試我考的非常糟糕。爸爸回家教育我說;‘你這個孩子,就是沒有壓力,你才得以放縱自己,難道你沒有聽說過‘有壓力才有動力’這句話嗎?下次考試兩門功課都要考九十分以上,否則就別回來了’。碰巧,第二天上午剛考完數(shù)學(xué),下午就考了語文。下了考場我心里忐忑不安,生怕考不了九十分以上。

到了發(fā)卷子的這一天,我的語文和數(shù)學(xué)都考了九十分以上,通常我都是八十多分的呀。后來,我才發(fā)現(xiàn)是爸爸給了我壓力,讓我認(rèn)真做題才考出了好成績。從那以后我就將‘有壓力才有前進的動力’這句話牢牢地記在自己的心中了。以后每次考試我都會給自己制定一個目標(biāo),讓它來當(dāng)我的壓力,也就是前進的動力。

但是有一次并沒有使我前進,而是恰恰相反---后退。那是一次班里的考試,當(dāng)我正在為自己制訂的目標(biāo)而奮斗時,老師突然走出了教室,教師里立即就變的像大集上一樣熱鬧,終于,我也加入說話大軍中,就是這一會兒,邊說邊寫使的我的成績下降了。

我總結(jié)出這樣一個道理;人就象一個彈簧而壓力就是壓在彈簧上的重物,只要將重物挪開彈簧就會立即彈的更高。


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