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《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字十篇

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《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字十篇大全

如果大家都能講文明,懂禮貌,做事情將心比心,那該多好,千萬不像《假文盲》里的那些“文盲”學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字十篇,以供大家參考借鑒!

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字十篇

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字一

前幾天,我在六年級(jí)下冊(cè)語文課本中看了著名畫家華君武畫的一幅漫畫——《假文盲》。我看后覺得心里很不是滋味。在當(dāng)今社會(huì),還是有些人置社會(huì)公德于不顧。你看,那個(gè)牌子分明寫著“母子上車處”,可幾個(gè)男士卻站到那兒的通道里,把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到了一邊……

從畫中可以看出,那幾位男士都是受過教育的人,不是一些文盲。你看,第一位,穿著皮大衣,挺著個(gè)啤酒肚,手伸進(jìn)口袋里,看上去真像位領(lǐng)導(dǎo)呀!再看身后那位,又高又瘦,戴著風(fēng)雪帽,穿著軍大衣,昂首挺胸地站在那兒,正閉目養(yǎng)神呢!第3位吊兒郎當(dāng)?shù)睾咧∏?,瞇著眼,一副怪像。最后一位,戴著口罩,穿白色大衣,看上去像位醫(yī)生……你說,這些人看上去,像文盲嗎?

在當(dāng)今社會(huì),像這些不遵守公德的人還有很多呢!比如,公園里的草坪上清清楚楚地里著“不可亂踐踏花草”的牌子,可還有人去踐踏;在公共場(chǎng)所,牌子上寫著“不可亂丟垃圾”、“不可亂吐痰”,可偏偏就有人亂丟垃圾,亂吐痰……有好多現(xiàn)象我們這個(gè)社會(huì)必須要改正,不然,我們這個(gè)社會(huì)會(huì)大亂的!

己所不欲,勿施于人!自己不想的,也不要強(qiáng)加于別人。如果你是圖中的那位婦女,你的感受如何?

我覺得,在當(dāng)今社會(huì),中國要走向世界,公民道德極其重要。不然的話,在我們身邊一定會(huì)出現(xiàn)更多的、令人寒心的假文盲……

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字二

我今天看到一篇漫畫題目叫《假文盲》,看到了題目不知道它是什么意思,我猜是畫上的那幾個(gè)人假裝不識(shí)字,我在仔細(xì)一看,你知道我發(fā)現(xiàn)了什么?你猜猜……

我看到了在等公交車的站臺(tái)上,一個(gè)通道上面的牌子上寫著:母子上車處。然而站在這個(gè)通道上的卻是一些男人,把正真的一些母子擠到了一邊,我一直在思考“假文盲”是什么意思,我正在那想呢,我的眼睛不禁盯住那四個(gè)大男人的身上,他們就是“假文盲”,難道他們真的不識(shí)字嗎?不是的,他們?cè)谘b著不識(shí)字,你看,在畫面上的第一個(gè)男人,上身穿著軍大衣,閉著眼睛,第二個(gè)人,帶著墨鏡,穿著一雙大皮鞋……我一看畫的日期,是一九八四年,在那個(gè)年代,看他們的樣子,不像是窮人,他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字。他們只是“假文盲”而已,那個(gè)年代都是“假文盲”嗎?不是,那個(gè)年代有雷鋒叔叔。

這種“假文盲”直到現(xiàn)在還大有人在,有一次我和媽媽去雙D港,坐的是輕軌列車,在車上就看到兩個(gè)年輕的小伙子,坐在愛心座位上,就當(dāng)沒有看到“愛心座椅”這幾個(gè)大字。旁邊就站著兩個(gè)老奶奶。不但沒有給奶奶讓座,看了一眼后,就當(dāng)什么也沒有看到,繼續(xù)坐著。這種狀況一直延續(xù)到雙D港,老奶奶一直站到目的地,兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,老奶奶一直站著,挺累的吧。

我一直想,為什么現(xiàn)在還有這種狀況,會(huì)不會(huì)隨著國民素質(zhì)水平的提高而有所改善呢?我想起了我們盛老師的一句話:愛心需要每個(gè)人付出,有愛的世界才精彩,我愛人人,人人愛我。

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字三

“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平,多么的美好呀!”這是我一直以來的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我完全改變了這種想法。

那是一個(gè)十分寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一對(duì)可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿著打扮,你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。

站在最前面的那個(gè)人,他像是一個(gè)干部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭就這樣一直低著,裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人,想讓人們會(huì)以為他是生病了,會(huì)諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位,只好無奈地站在那兒。

在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個(gè)世界變成美好的人間!看完這幅漫畫,我不禁陷入了沉思:但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來越少。

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字四

今天,我在書上看到一幅漫畫,名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人旁若無人地站在候車道上,而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個(gè)大男人對(duì)這牌子佯裝看不見。而一對(duì)母子——真正享有此權(quán)的,卻站在車道旁??吹竭@里我心里想:“這四個(gè)人中,有軍人、干部,應(yīng)該很有學(xué)問,可對(duì)這一母子不聞不問,還侵占其權(quán)力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,敗絮其中呀!”

在我們現(xiàn)時(shí)生活中,這種非法侵僅,無視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見,在校園、在草坪、在公交車上、在廣場(chǎng)……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情,腳下留青?!笨蓭缀鯖]有人理睬,有許多人為了圖個(gè)方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上,經(jīng)??梢钥吹健袄先醪?,請(qǐng)讓個(gè)座”的字樣,可在某些公交車上根本不會(huì)給這些老弱病殘讓座的,都是爭(zhēng)先恐后地?fù)砩宪?,而那些需要照顧的人卻在擁擠的人群中站著。

在廣場(chǎng)上都有著牌子,上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)” ??赡承W(xué)生婍著自行車在廣場(chǎng)上玩耍。

對(duì)于這種不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該勇敢地去和這些人做斗爭(zhēng),遵守社會(huì)公德是每個(gè)公民的責(zé)任。還有那些管理部門應(yīng)該對(duì)這些人進(jìn)行相應(yīng)的處罰,這樣,我們的社會(huì)才能更和諧。

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字五

漫畫幽默詼諧,讓人忍俊不禁,而看了華君武作家的作品——《假文盲》,我卻怎么也笑不出來。

在圖中,有四名男子在等車,定晴一看,原來那里是“母子上車處”。他們?nèi)魺o其事地等待著,將抱著孩子的婦女?dāng)D到一旁,難道他們是文盲?不像啊,你瞧,最前面的男人,皮鞋擦得閃閃發(fā)亮,一臉冷漠,挺著他們的“將軍肚”,是個(gè)當(dāng)官的,后面是一個(gè)身材高大的軍人,他瞇著眼,好像在嘀咕著:“我是個(gè)軍人,保衛(wèi)國家,理應(yīng)受到優(yōu)待。”第三位,是個(gè)知識(shí)淵博的“眼鏡先生”,他見有兩個(gè)人站在那兒,自己也隨著他們。第四位戴著白口罩,貌似是醫(yī)生,在醫(yī)院救死扶傷,出來換身便衣,就不吃那套。他們毫不羞恥地站在那兒。

我同情這對(duì)母子,同時(shí)也對(duì)這四名男子充滿憎惡。這里的每一位大男人,看上去有風(fēng)度,有禮貌,都是國家棟梁,令人嘆息的是,他們的內(nèi)心竟如此丑陋,為了一已私利,可以做出這種缺德事!就是做再大的官,也只是社會(huì)敗類。他們根本不懂尊老愛幼。只知道自己的利益而損害別人的權(quán)力。那四個(gè)男人是文盲嗎?不,他們是德肓,他們的心是一片黑暗。真文盲固然可憐,站在那兒于情合理,可假文盲卻令人發(fā)指。

讓《假文盲》這幅漫畫擦亮那些不講文明的人的眼睛,洗凈他們心中的污點(diǎn),那么在不久的將來,這種“假文盲”現(xiàn)象會(huì)消失得無影無蹤,我們看到的將會(huì)是人與人和諧相處的畫面!讓我們行動(dòng)起來,創(chuàng)建更美好的未來!

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字六

這是一幅華居武先生在一九八九年一月畫的漫畫,上面有四個(gè)大男人站在“母子上車處”的牌子旁邊;而一個(gè)抱著嬰兒的女人卻被擠到一邊。那個(gè)女人看著那些男人,卻不敢開口說他們;那些男人把手插進(jìn)兜里,閉上雙眼,卻掩蓋不住他們內(nèi)心的不安。

看完這幅漫畫,我感覺那些男人真是厚顏無恥。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有母子和別人上車處的區(qū)別,但是這樣的“文盲”還有許多。有的人坐在公交車座位上,身邊站著老人,還對(duì)“請(qǐng)為老弱病殘、孕婦及懷抱嬰兒者讓座”充耳不聞;有的人在“禁止吸煙”的牌子下明目張膽地抽煙;有的人在豎立著“小草也有生命,請(qǐng)勿踩踏草坪”的草地上追逐打鬧......說到底,他們只是一些只圖自己方便,而忽略了更需要幫助的人的利益的人罷了。這樣的“文盲”太多了。他們不是缺少文化,而是缺少做人起碼的道德。當(dāng)“請(qǐng)勿”變成“禁止”,“禁止”變成“違者罰款”,這樣的“文盲”的現(xiàn)象還是不見好轉(zhuǎn)。

生活中處處都需要秩序,如果沒了秩序,世界將會(huì)變得一團(tuán)亂。都說“無規(guī)矩不成方圓”,世界只有靠秩序才能運(yùn)轉(zhuǎn)。如果世界上都是這些“文盲”,所有人都會(huì)變得自私自利,導(dǎo)致那些需要幫助的人得不到幫助,人與人之間都會(huì)變得無比冷漠。希望這樣的“文盲”越來越少,讓世界充滿愛。

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字七

我平時(shí)非常喜歡看漫畫,因?yàn)槁嬁傋屛胰滩蛔⌒Τ雎晛?。但這次看了《假文盲》后,我卻一點(diǎn)也笑不出來了。

一個(gè)冬天的晚上,北風(fēng)呼呼地吹著,地鐵站的各個(gè)上車口擠滿了爭(zhēng)先恐后急著回家的人們,唯獨(dú)“母子上車處”人比較少。

在“母子上車處”,的確站著四個(gè)“婦女”——仔細(xì)一看,這明明是四個(gè)年輕力壯的大男人,他們旁邊站著一對(duì)母女,母親似乎是鄉(xiāng)下人,頭包著一塊頭巾,手里抱著一個(gè)小寶寶。再看看那四個(gè)大男人,頭一個(gè)衣冠楚楚,挺著將軍肚,一看便讓人知道這是個(gè)長年坐辦公室的經(jīng)理。第二個(gè)是個(gè)戴著棉帽的軍人,他閉著眼睛,對(duì)那塊“母子上車處”很不屑。第三位是個(gè)眼睛先生,他也是被前二位的舉動(dòng)所吸引過來的吧。最后一位是個(gè)戴著口罩的人,是一位醫(yī)生。

那位婦女與她的孩子怯怯的看著他們,眼睛里閃過一絲不滿。

看到這里,我十分的氣憤。幾個(gè)年輕力壯的大男人,裝成文盲去欺負(fù)弱小的女人和孩子,你們還算是男人嗎?難道你是經(jīng)理你錢多別人就得讓你?難道你是個(gè)軍人保家衛(wèi)國別人就得讓你?難道你是個(gè)醫(yī)生在醫(yī)院里遵守道德,但一換上便衣出來就不遵守道德了?你們?cè)谏宪嚨谋荣愔?,沒錯(cuò),你們是第一,但你們?cè)谛袨樯系谋荣惸?在道德上的比賽呢?

這類事在生活中還有許多:路邊有“禁止停車”,但是路上停滿了車。難道司機(jī)們沒有看見嗎?——不,他們?cè)缈匆娏?公交車上“照顧專座”,坐著的沒有老人和孩子,而是一個(gè)個(gè)年輕力壯的年輕人!

讓我們大家一起行動(dòng)起來,治理“假文盲”吧!

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字八

今天我在課文書上看到一副叫“假文盲”的畫諷刺一些為了上車不折手段,還強(qiáng)占母子上車處,真是壞!

這幅畫中有4個(gè)男人,第一個(gè)人身穿大毛衣,肚子鼓鼓的一定很有錢,雙手還插在褲子里。他離牌子最近,這個(gè)牌子上寫“母子上車處”這4個(gè)大字,他故意往外看,好像什么也沒看到。第二個(gè)穿著高齡大衣,帶著帽子,看起來不像是一個(gè)沒有文化的人,但他緊閉雙眼,好像當(dāng)那塊牌子沒有字。第三個(gè)人個(gè)子短小結(jié)實(shí),羽絨衣穿在身,還有雙新買的皮鞋,一副眼鏡,一頂帽子??墒撬谥^往下看,也不知道在看什么。在牌子后面有一位母子,她看到了一大堆人在這條道上擁擠,自己就讓開了。

看了這幅漫畫后,我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

現(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有?!凹傥拿ぁ笔录S處可見。在公共汽車上,經(jīng)??梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續(xù)坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇,草坪旁也??煽吹健敖拐ā薄罢?qǐng)勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便,裝作沒看見,故意違反。

如果大家都能講文明,懂禮貌,做事情將心比心,千萬不像《假文盲》里的那些“文盲”學(xué)習(xí)。

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字九

著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)長長的候車道,這個(gè)候車道的旁邊立了一個(gè)醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。但是,這里卻有四位男士站在這里,看起來都是一些有身份,受過高等教育的人。他們目視前方,好象真不認(rèn)識(shí)字似的,他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來分別像是干部、軍人、老板、醫(yī)生。他們根本就無權(quán)站在這里,而真正有權(quán)站在這里的人是站在候車道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側(cè),無奈地看著這四位男士,但這四位男士卻像沒有看見一樣。

作者畫這幅畫的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會(huì)道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對(duì)比。試問那幾位男士,你們難道沒有一點(diǎn)公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個(gè)婦女孩子是你們的親人,你們還會(huì)這樣做嗎?可見這四位男士的道德問題和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

我認(rèn)為這種行為是不對(duì)的,但是在社會(huì)上這種行為是隨處可見的。例如:公路上的柵欄上明明標(biāo)注著“不許跨”,但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過去了,給交通帶來了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無視社會(huì)公德,對(duì)社會(huì)的危害是非常大的。

這些人都是“盲人”,是在社會(huì)文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質(zhì)修養(yǎng)方面的教育呢?如果不遵守社會(huì)文明,人的整體素質(zhì)就會(huì)大幅度的下降,可見,加強(qiáng)國民道德建設(shè)勢(shì)在必行。

《假文盲》漫畫的啟示六年級(jí)下冊(cè)作文500字十

所謂“文盲”就是不識(shí)字者也,所謂“假文盲”就是識(shí)字者也!

今天是中秋節(jié),車站候車室里擠滿了人,大家都想早點(diǎn)回家跟親人團(tuán)聚。為了照顧弱者,車站設(shè)立了專門的“母子上車處”,奇怪的是“母子上車處”這塊醒目的牌子下,站著幾位衣冠楚楚的大男人,而在候車道外,卻站著一位手抱嬰兒的婦女。只見她圍著頭巾,衣服單薄,眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們,眼里流露出無奈的神情。

對(duì)于這些假文盲,我們?cè)谏钪须S處可見,比如公園里,寫著“小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏”。可是,在牌子的不遠(yuǎn)處就會(huì)看見家長帶著孩子在草地上嬉戲。是他們不認(rèn)識(shí)字?不,不是的,顯然是他們沒有最起碼的公德心,他們只圖自己高興、舒適...公交車上,有個(gè)小伙子的座位旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車子的搖晃而站立不穩(wěn),而座位旁邊明明寫著“照顧專座”這幾個(gè)大字,可小伙子和旁邊的人談笑風(fēng)生。垃圾桶上寫著“請(qǐng)不要將垃圾扔在桶外”,可笑的是垃圾桶外仍舊堆著垃圾。

社會(huì)上的假文盲越來越多了,要知道我國是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國,我們從小接受的是“人之初,性本善”傳統(tǒng)美德。有些人為了自己的一時(shí)私利,就丟掉了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更喪失了一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。要是我們?cè)俣嘁恍┕滦?,就?huì)收獲愛心的回歸,社會(huì)將變得越來越美好的。

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