關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文十篇
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文精選十篇
我們是不應(yīng)該平凡的，我們應(yīng)該創(chuàng)造新的東西，創(chuàng)新不僅僅是現(xiàn)代社會(huì)的需要，也是自我價(jià)值的不斷提升。如果我們能以更成熟的思想創(chuàng)新，我們就可以看見創(chuàng)新的另一面。下面是小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文十篇，以供大家參考借鑒!
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文一
創(chuàng)新是人的才能最高表現(xiàn)形式，是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪?？v觀歷史，每一位取得卓越成就的人無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新，是一種極其寶貴的精神。
創(chuàng)新要突破思維定式，在思考問題的時(shí)候很多人都無法突破定向思維;這也許是因?yàn)檫@樣思維方式已經(jīng)在他們的心中扎下了根，所以他們無法突破這個(gè)圈子來思考問題，也就更無法把問題看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)更徹底。摩托羅拉公司的創(chuàng)始人和締造者保羅.高爾文在讀小學(xué)的時(shí)候，也同別人一道賣東西，但他的東西卻比任何賣得好。因?yàn)樗萌绾伪葎e人做得更好，創(chuàng)新使他成功，當(dāng)一場(chǎng)大雪封住了幾列滿載乘客的火車時(shí)，他便制了許多食物去賣，雖做得不怎么樣，但還是被一搶而空，因?yàn)樗萌绾伪葎e人做得更早，搶占先機(jī)使他成功。當(dāng)參于的人越來越多時(shí)，他便果斷的退了出來。結(jié)果原來的生意越來越難做。因?yàn)樗萌绾伪葎e人做得更清新，及時(shí)抽身使他成功。一個(gè)比別做得更好，更早，更新，更清醒的人，一個(gè)懂得如何創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，搶占先機(jī)，及時(shí)抽身的人，怎么可能不擁有人生的成功呢?
創(chuàng)新要有勇氣打破傳統(tǒng)的束縛。傳統(tǒng)之物必有其優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)是不容置疑的，但是世事無十全十美之事，且傳承下來的東西或手藝在經(jīng)過幾十年甚至幾百年的時(shí)間，其缺陷也會(huì)越來越遠(yuǎn)大，但是對(duì)于老祖宗傳下的東西想必大多數(shù)不會(huì)有想將其打破的念頭。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立初期，中國(guó)有1萬多家“老字號(hào)”企業(yè)。后來又有很多“老字號(hào)”建起，它們平均有160年以上的歷史，最長(zhǎng)的達(dá)到三四百年，它們?cè)诋?dāng)在及至全國(guó)產(chǎn)生了一定的影響力。但現(xiàn)在，“老字號(hào)”的數(shù)目在直線下降，其中勉強(qiáng)維持的占70%面臨倒閉，破產(chǎn)的占20%，生意較好的只有10%?！袄献痔?hào)”企業(yè)背負(fù)著沉重的歷史文化負(fù)擔(dān)，一味守舊，不思進(jìn)取，不求改革和創(chuàng)新，在我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)機(jī)的過程中，不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要，因而只能倒閉或停滯不前。但是袁枚曾說過“不學(xué)古人，法無一可;意似古人，何處著我”。正所謂創(chuàng)新不能完全拋棄傳統(tǒng)，要有所揚(yáng)棄，有所繼承。
徐悲鴻曾經(jīng)說過“道在日新，藝亦須日新。新則生機(jī)也，不新則死”。我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新，而不是步人后塵，撿人牙慧。
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文二
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
——題記
文化是在不斷的繼承與創(chuàng)新中發(fā)展的。我們對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)持有“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度。
創(chuàng)新需要勇氣與智慧。自古以來就有嫦娥奔月的傳說，這雖然只是神話故事，卻也體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)期人們對(duì)飛天的向往。事實(shí)證明這并不是空想，只是那時(shí)沒有成熟的技術(shù)去實(shí)踐罷了。今天我們能有這么輝煌的成就，與前人的美好想象是分不開的。沒有前人的想象，就沒有后人的實(shí)踐。嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射，證明了飛上月球不再是神話。創(chuàng)新不僅需要大膽的想象，還要智慧的開拓。
繼承不等于盲目的守舊。在我國(guó)古代歷來有著男尊女卑，女子無才便是德的觀念，這一觀念已經(jīng)根深蒂固的烙在人們的頭腦中。“武則天、花木蘭、穆桂英”等中國(guó)古代杰出的女中豪杰，就充分說明了誰說女子不如男。我們都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)，不能盲目跟隨當(dāng)時(shí)人們錯(cuò)誤的觀念，盲目守舊是不可取的。
創(chuàng)新是一個(gè)不斷嘗試的過程。愛迪生眾所周知的發(fā)明大王，曾經(jīng)說過“天才不過是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天份?！钡拇_如此，他所發(fā)明的電燈泡也不是一朝一夕就成功的，而是經(jīng)過一千多次的失敗中成功的，失敗是成功之母大概也就是這個(gè)道理。
“踩著別人的腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。愛因斯坦的這句話告訴我們按照別人的辦法和思路來做事情，沒有任何的創(chuàng)新，將會(huì)走向平庸。當(dāng)然，我們并不是不學(xué)習(xí)別人的辦法和經(jīng)驗(yàn)，而是在別人的辦法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，善于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)造才會(huì)在學(xué)習(xí)生活上有所突破，才會(huì)有所發(fā)展。
“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人皆是創(chuàng)造者?！备嬖V我們無論是什么人，什么地方，什么時(shí)間，都可以創(chuàng)造、創(chuàng)新。但是創(chuàng)新，并不是靠著自己的主觀意識(shí)去臆造去隨意地瞎編亂造，而是要繼承前人的優(yōu)美成果，在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新。
漢字的繼承與創(chuàng)新，就是一個(gè)很好的例子。相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代倉頡開始造字，再經(jīng)過后來一系列的演變，最終形成了現(xiàn)代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，在繼承優(yōu)良中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承。
繼承和創(chuàng)新是社會(huì)不可缺少的一部分，要想發(fā)展社會(huì)，要想發(fā)展社會(huì)，我們必須要在別人在傳統(tǒng)的文化之上去創(chuàng)新。
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文三
眾所周知，現(xiàn)在和將來的社會(huì)發(fā)展，最需要的是科學(xué)和創(chuàng)新，科學(xué)就像一位和藹的母親，能給我們智慧，在天天伴隨著我們長(zhǎng)大。當(dāng)然，我們還要有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能給我們力量，創(chuàng)新能賦于科學(xué)新的生命力，促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展和人類的進(jìn)步。
你們看牛頓。他正在蘋果樹下乘涼呢!突然，幾個(gè)熟透了的蘋果從樹上掉了下來，他剛在納悶，又有幾個(gè)蘋果掉了下來。牛頓覺得有點(diǎn)奇怪，想：咦，現(xiàn)在沒有風(fēng)，蘋果怎么會(huì)掉下來呢?他又想：蘋果只往下掉，說明地球有吸引力，就和運(yùn)轉(zhuǎn)的地球離不開太陽、運(yùn)轉(zhuǎn)的月亮離不開地球一樣，都是吸引力在起作用?？墒牵瑸槭裁吹厍驔]給太陽吸走，月亮沒給地球吸過來呢?想著想著，牛頓隨手撿起一個(gè)蘋果扔了出去，蘋果在空中劃了一道弧線，落到了遠(yuǎn)處。牛頓接著想：蘋果沒有馬上落到地上，說明蘋果有一種向外逃的力量;那么，月亮圍著地球轉(zhuǎn)、地球圍著太陽轉(zhuǎn)，它們卻碰不到一起，不正說明了吸引的力量和向外逃跑的力量都在起作用嗎!就這樣，牛頓一天天的思考，終于發(fā)現(xiàn)了宇宙間的萬有引力定律，為社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步作出巨大的貢獻(xiàn)。
聽了這個(gè)故事，你可能已經(jīng)知道了，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)也在我們的身邊。只要我們熱愛科學(xué)、勤于思索、勇于探索，我們就會(huì)有創(chuàng)新、有收獲。這不，前幾天我也做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，收獲可不少呢!
這是一個(gè)星期天，我正在吃早餐，把一個(gè)煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在瓶子的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋，但當(dāng)雞蛋掉進(jìn)瓶里時(shí)，卻碎成塊兒?！澳懿荒馨堰@個(gè)光雞蛋放進(jìn)瓶子里呢?”我向爸爸提出了這個(gè)問題，爸爸想了想了一會(huì)兒說：“應(yīng)該沒問題。”爸爸找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對(duì)我說“好了，我要變魔術(shù)啦!”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地一壓，“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。 我十分驚訝，問“這里有什么竅門嗎?”爸爸微微一笑說：“我再來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)明白了!”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，耐心地往下看，只見爸爸把一只蠟燭放在一個(gè)小碟子上，然后放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面，把蠟燭點(diǎn)燃，再用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來;又在瓶口放幾個(gè)支撐物，讓水可以進(jìn)出瓶子;還在瓶外壁上作一個(gè)與水面齊平的記號(hào)。蠟燭燃燒一下，熄滅了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么回事呢?爸爸告訴我：當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一，氧氣用完后，火焰熄滅，水被外面的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶子的實(shí)驗(yàn)中，剝了殼的雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣，是瓶里的氣壓降低，蛋被吸入瓶里……真沒想到，在生活中只要時(shí)時(shí)、事事、處處留心，就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)!
一位著名的科學(xué)家說過：很多新的科學(xué)理論都是始于對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀測(cè)及其結(jié)果分析得出的。是的，我們要學(xué)科學(xué)、掌握知識(shí)，但我們更要勤于思索、勇于探索和創(chuàng)新;只有把科學(xué)和創(chuàng)新結(jié)合在一起，才能帶你進(jìn)入一個(gè)廣闊的知識(shí)天地，使你有朝一日長(zhǎng)成一棵參天大樹。同學(xué)們，是科學(xué)，是創(chuàng)新，給了我們智慧和力量，行動(dòng)起來吧，讓我們一起遨游在科學(xué)和創(chuàng)新的知識(shí)海洋中吧!
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文四
翻開歷史這部巨著，看著那凝聚全人類血汗史的篇章，它無不在向我們昭示著這樣的信息——人類文明的發(fā)展都離不開創(chuàng)新，世界需要?jiǎng)?chuàng)新。
讓我們先來回顧英國(guó)的近代史。1765年，織工哈格里夫?qū)徏喌姆绞竭M(jìn)行了創(chuàng)新，發(fā)明了“珍妮紡紗機(jī)”，并因此大幅度增加了棉紗產(chǎn)量。這樣，英國(guó)首先在棉紡織業(yè)引發(fā)了機(jī)器發(fā)明、技術(shù)革新的連鎖反應(yīng)，工業(yè)革命就此開始。接著，瓦特的改良蒸汽機(jī)的投入使用，大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和發(fā)展。工業(yè)革命完成后，英國(guó)的生產(chǎn)力大幅度增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居世界第一，這為他們掠奪殖民地提供了必要的條件。英國(guó)由此確立了世界殖民霸主地位。他們掠奪資源，踐踏舊有文明。英國(guó)之所以能如此橫行，是因?yàn)橛?guó)代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力，擁有先進(jìn)的文明成果。
想想當(dāng)今經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)美國(guó)和日本。日本在第二次科技革命以前還是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的落后的封建國(guó)家，“明治政府”推翻幕府統(tǒng)治后，對(duì)本國(guó)的制度進(jìn)行了改革。他們引進(jìn)西方資本主義文化改造日本封建文化，大力發(fā)展近代教育，培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才。這對(duì)當(dāng)時(shí)作為封建國(guó)家的日本來說無疑是一個(gè)偉大的創(chuàng)新，正是這項(xiàng)創(chuàng)新讓日本走進(jìn)了世界強(qiáng)國(guó)的行列。美國(guó)是當(dāng)今世界的強(qiáng)國(guó)，它的強(qiáng)國(guó)史也是一部創(chuàng)新史。它擁有著許許多多擁有創(chuàng)新能力的人才。正是這些人才的創(chuàng)新為美國(guó)贏得了強(qiáng)盛。
再看看中國(guó)近代史，卻是一部被侵略被瓜分的歷史。中國(guó)的閉關(guān)鎖國(guó)政策，使自己逐漸與世界脫軌，與世界的先進(jìn)文明脫軌。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)的大門，固步自封使中國(guó)淪為了半封建半殖民地社會(huì)。資源遭掠奪，財(cái)富被洗劫，人民遭凌虐、受壓迫。在勇于創(chuàng)新的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，使歷史翻開了新的篇章。中國(guó)的現(xiàn)在是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，它打破了以前的閉關(guān)鎖國(guó)，開始了對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放。中國(guó)的創(chuàng)新政策取得了成功，中國(guó)慢慢地摘下了貧窮的帽子，正朝著強(qiáng)國(guó)的行列進(jìn)發(fā)。
當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)集中，不論是科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化領(lǐng)域還是軍事實(shí)力。中國(guó)若想永遠(yuǎn)立與不敗之地，它需要進(jìn)步來支持它，而這種進(jìn)步則來源于創(chuàng)新。目前，科技發(fā)展的浪潮席卷著全世界，它需要這個(gè)世界提供擁有創(chuàng)新能力的人才?？萍及l(fā)展沒有創(chuàng)新就像失去了心臟一樣不能繼續(xù)前進(jìn)，只能停滯不前。想想當(dāng)今世界的文明成果哪一樣不源于前人的創(chuàng)新?沒有創(chuàng)新，恐怕我們現(xiàn)在還活在“遠(yuǎn)古文明”中呢!現(xiàn)在，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，中國(guó)的企業(yè)要想走向國(guó)際化，它的產(chǎn)品必須經(jīng)的起考驗(yàn);中國(guó)的企業(yè)若想走在國(guó)際的最前沿，它的產(chǎn)品必須要?jiǎng)?chuàng)新。只有做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”，中國(guó)的企業(yè)才能穩(wěn)穩(wěn)的站住腳跟!創(chuàng)新——這是我們的命脈所系。
現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，經(jīng)不起考驗(yàn)的人就會(huì)被這個(gè)高速發(fā)展著的社會(huì)淘汰，只有擁有先進(jìn)文明成果的人們才能順應(yīng)這個(gè)時(shí)代。朋友們，我們是跨世紀(jì)的少年，我們目睹并體會(huì)了上個(gè)世紀(jì)中前人創(chuàng)造的文明成果。朋友們，不要滿足于現(xiàn)在的成果，這只是21世紀(jì)文明的開始，文明成果還有很多等著我們?nèi)?chuàng)新、等著我們?nèi)ふ?、等著我們?nèi)ハ碛?。朋友們，我們雖處于和平時(shí)期，但不能有一點(diǎn)松懈，因?yàn)楫吘褂械陌l(fā)達(dá)資本主義國(guó)家還是虎視耽耽地看著我們。隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，他們想借著競(jìng)爭(zhēng)打倒我們、壓跨我們，“落后就要挨打”，祖國(guó)的未來靠我們來建設(shè)，我們要進(jìn)步，我們要?jiǎng)?chuàng)新!我們有現(xiàn)在如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又怎能辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望呢?在學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該滿足前人的文明而要積極開動(dòng)腦筋，善于思考，創(chuàng)造屬于自己的新文明!對(duì)于未知的新領(lǐng)域，我們要不斷地去闖，縱然屢碰釘子，只要我們相信“失敗乃成功之母”、“蒼天不負(fù)有心人”，我們終究會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，獲得創(chuàng)新的累累碩果。
啊，朋友們，熱愛創(chuàng)新吧!不要讓我們的文明就此停留。
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文五
一個(gè)國(guó)家需要偉大的民族精神，丹陽也同樣需一個(gè)符合自身的城市精神——丹陽之精神—乃丹陽的靈魂;是一種素養(yǎng);是一種道德;更是全丹陽人共同的追求——“至誠、至精、創(chuàng)新、圖強(qiáng)?！钡り柧袷且幻嫫鞄?，凝聚著丹陽的思想;代表著丹陽的形象;彰顯著丹陽的風(fēng)貌;引領(lǐng)著丹陽發(fā)展……一座城市如果沒了精神，便好比一個(gè)人沒了靈魂。只有打造自己的城市精神，才能對(duì)外樹立形象、對(duì)內(nèi)凝聚人心，使全丹陽上上下下團(tuán)結(jié)一致、共謀發(fā)展。
在古代“信”乃為人之基本原則?？鬃诱f過：“能行五者于天下為仁。”“誠信”不僅是時(shí)代的需要，也是對(duì)丹陽“以誠服人”的古老、偉大之精神的承載。我們丹陽人要做誠信之邦，爭(zhēng)做誠信之楷模，繼承和發(fā)揚(yáng)祖上留給丹陽人民的誠信傳統(tǒng)，爭(zhēng)做“誠信市民”。定要讓“誠信丹陽”的美譽(yù)傳遍祖國(guó)大地，名揚(yáng)世界各地。望在我們共同的努力下，讓外地人來丹陽投資方向，來丹陽工作安心，來丹陽旅游開心……
我對(duì)丹陽四大精神是這樣理解的：
至誠：乃丹陽文化的核心。
至精：乃丹陽文化的精髓。
創(chuàng)新：乃丹陽戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的重要法寶。
圖強(qiáng)：乃丹陽謀求發(fā)展、創(chuàng)新突破的重大要素。
什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是賦予資源，以新的創(chuàng)造財(cái)富能力的行為。想創(chuàng)新，就要求我們站在新的起點(diǎn)，冷靜清醒，客觀看待以往的成績(jī)。我們要以創(chuàng)新求發(fā)展;以創(chuàng)新求突破;以創(chuàng)新求促進(jìn);以創(chuàng)新求和諧。讓我們?cè)诒３智疤岬那闆r下，進(jìn)一步謀求發(fā)展，爭(zhēng)取在發(fā)展的速度上、質(zhì)量都能夠領(lǐng)先;就是爭(zhēng)創(chuàng)一流、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，任何一個(gè)東西都可成為創(chuàng)新的空間。大家的工作靈感來自哪里?就是來自于對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的認(rèn)識(shí)和廣泛的用途!就以丹陽眼鏡產(chǎn)業(yè)為例，丹陽是“中國(guó)眼鏡生產(chǎn)基地”和“中國(guó)眼鏡出口基地”,著名的丹陽的眼鏡城十余年的發(fā)展，已成為東南亞，乃至全世界最大、最受歡迎的眼鏡集市之一。
這里的市場(chǎng)知名度高、占有份額大、管理和服務(wù)已在全國(guó)遙遙領(lǐng)先，商業(yè)運(yùn)營(yíng)秩序井井有條;這也成為了江蘇獨(dú)一無二的“城市名片”。眼鏡產(chǎn)業(yè)是一個(gè)精巧而細(xì)致的產(chǎn)業(yè)，它不僅得到了丹陽人民一絲不茍的態(tài)度。同時(shí)，丹陽在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中也十分重視知名品牌的建設(shè)。截止2013年，鎮(zhèn)江是知名商標(biāo)142件，其中丹陽卻有81件，在江蘇省中名列前茅;從這些方面都可以看出丹陽人的精益求精、一絲不茍與細(xì)膩精巧的重要成功精神。
讓我們?nèi)猩舷峦ㄟ^解放的思想，大膽創(chuàng)新，充分釋放發(fā)展的動(dòng)力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熱情，為建設(shè)有強(qiáng)大創(chuàng)新動(dòng)力和擁有雄厚創(chuàng)新實(shí)力的新丹陽奮進(jìn)!
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文六
他，曾是一名軍人;
他，曾是一名商人;
他，曾是一名供電局的干部;
而如今的他，已從維新鄉(xiāng)溪下路村的新書記變成了老書記。
他就是我的小叔公，名字叫“傅珍洪”。一個(gè)本可留在城市享受安逸生活卻因從小養(yǎng)成的“孝順”習(xí)慣，在面對(duì)當(dāng)村書記的老爹及貧窮落后的家鄉(xiāng)人的召喚時(shí)，聽從內(nèi)心的聲音，不留任何退路地立馬辭職地回到生他養(yǎng)他的小村莊，從容地從老父親手中接過了一面“一心為民，開拓創(chuàng)新”的大旗。從此，他成了這個(gè)不足50戶人家的村支書，他義無反顧地開始了帶領(lǐng)全村人民共同致富的老村改造夢(mèng)。
一年，兩年，五年，十年……時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙,悄悄流逝間溪下路村的面貌也迥然不同了，若用“日新月異”來形容也并不為過。是他，迎合了人們渴望舒適的心意，抓住了“農(nóng)家樂”這股清流，把曾經(jīng)默默無聞?wù)l也不看好的小村莊裝點(diǎn)得如詩如畫，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
的確，經(jīng)過規(guī)劃后的村莊已不再適合用“小”來形容，它早已改頭換面成了一個(gè)別具風(fēng)情的大花園，成了名副其實(shí)的“美麗鄉(xiāng)村”了。以前的舊房、危房、泥濘小路，如今都已經(jīng)被嶄新的白墻磚瓦小別墅、寬闊平坦水泥路、裝飾一新的樓房給代替了。
一進(jìn)村口，鱗次櫛比的新房，清澈見底的溪流，美不勝收的花園及綠意盎然的綠化帶印入眼簾。一下子就讓人感覺神情氣爽，如沐春風(fēng)。最讓大家叫好的是：一路向前，不僅路邊的木槿花笑臉相迎，路遇的每個(gè)人都會(huì)或微笑或熱情地用方言與你打著招呼，那濃濃的淳樸鄉(xiāng)情呼之欲出;更令人吃驚的是，平整的大方磚路上，你絕見不到一點(diǎn)垃圾，那保潔工作堪比我們整潔的校園。真的，美麗的鄉(xiāng)村!
在這里，淳樸憨厚的農(nóng)民住著城里人的洋房，吃著鄉(xiāng)村綠色食品，呼吸著最清新的空氣……更為可喜的是，除了村里大廣場(chǎng)上安裝的健身器材，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)外，棋牌室……這樣日新月異的變化怎能不讓生于斯長(zhǎng)于斯的村民們樂開了花。
村民的生活為何能發(fā)生如此天翻地覆的變化?究其原因，小叔公用一句話言簡(jiǎn)意賅地道出了自己的心聲：
有一種傳承，叫創(chuàng)新。
哦……
“創(chuàng)新”，對(duì)，創(chuàng)新!醍醐灌頂般地領(lǐng)悟，讓我有種茅塞頓開的驚喜。是呀，這十年來，原先貧窮落后的小村莊正是有了一幫有夢(mèng)想、敢創(chuàng)新的村干部的帶領(lǐng)才使得村莊有了翻天覆地的變化，真正走出一條“生態(tài)美、生活美、田園美”的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)之路。
原來，創(chuàng)新絕不是科研人員的專利，它就在我們身邊。只要你心中有愛，眼中有人，能勇于嘗試，不斷拓寬思路，不墨守成規(guī)，那么在日新月異的新時(shí)代，我們就能做成自己的“創(chuàng)新夢(mèng)”。
聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)，我更明白了一個(gè)道理，每個(gè)人要想進(jìn)步，要想突破，要想不斷地成長(zhǎng)并能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，我們就必須養(yǎng)成慎獨(dú)，慎思的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)。記得小學(xué)同學(xué)敏，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)媽媽每次給她們姐妹倆做蛋卷就要花好多時(shí)間來敲打那個(gè)蛋液時(shí)，有心的她就偷偷地想啊，試啊，向老師請(qǐng)教啊，于是在經(jīng)過一個(gè)多月的嘗試與整改后，她成功送給媽媽一個(gè)既快速省時(shí)又操作簡(jiǎn)單的打蛋機(jī)。后來在市里舉行的科技小發(fā)明比賽中，敏的打蛋機(jī)還獲得了金華市一等獎(jiǎng)呢!
歌德曾說：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行?！钡拇_，任何一種創(chuàng)新背后都有著許多奮斗的故事。那么，身為中學(xué)生的我們呢，我們又該為新中國(guó)的強(qiáng)盛與富饒作出怎樣應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富……”梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》又一次在我耳邊鏗鏘響起。有國(guó)才有家，有夢(mèng)想有創(chuàng)新才能有我們更精彩更美好更幸福的生活。在未來的路上，讓我們努力學(xué)習(xí)，做個(gè)生活中的有心人，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，相信創(chuàng)新就在我們身邊!
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文七
一睜開眼，我就想大叫一聲，“愉快的星期五又到了，今天下午，終于可以結(jié)束一周辛苦、單調(diào)住校生活，回到家中，享受一下奶奶做的美食，再玩玩游戲”，我一邊做著美夢(mèng)一邊愉快地起了床，剛來到窗前，秋風(fēng)夾著冷雨迎面撲來，窗外水天一色，整個(gè)校園在秋雨中顯得格外的蕭條與清冷，去食堂及教室的路已成了流淌的小溪，我撇撇嘴，心想：咋辦呢，在學(xué)校我只有腳上的這雙球鞋，根本不防水呀，難道我的雙腳又要在冷水中受苦受難。
我正在思索中，而先去食堂的同學(xué)們果然都是一腳水地回來了，誰也沒有幸免，雨水進(jìn)了鞋里，又冷又濕，走起路來發(fā)出“哧、哧”的聲音，大家都望著濕淋淋的球鞋愁眉苦臉，無計(jì)可施，現(xiàn)在有什么辦法解救一下我們這雙受苦受難的腳了呀?啊，我靈機(jī)一動(dòng)，塑料袋不是可以防水嗎?雖然在學(xué)?？刹捎玫臇|西很少，但是塑料袋還是有的呀，我把塑料袋套在腳上，是不是就可以防水濕腳了。說干就干，我在襪子外面套上兩層塑料袋，然后再穿到鞋里，再在鞋子外面也套上雙層塑料袋，雖然看上去沒是那么好看，但在資源缺乏的學(xué)校，只要腳不受罪，也是不錯(cuò)的，我一臉自豪，專門到水里去踩了幾下，鞋沒有濕了，我興奮地在操場(chǎng)上跑了兩圈，雖然外層的塑料有些磨損，鞋子有些打濕，但我里面的腳還有保護(hù)，沒有被打濕，我的小發(fā)明“不怕濕”成功了。
我趕緊把這個(gè)“不怕濕”小發(fā)明分享給同學(xué)們，讓他們脫下濕鞋濕襪，按照我的方法，套上塑料袋，雖然比起干燥舒適的鞋襪感覺要差一些，但至少不會(huì)因?yàn)槟_一直浸泡在水里，而感到冰冷刺骨了吧。一個(gè)同學(xué)更是興沖沖地穿著“不怕濕”在外面跑了一圈，可剛一回來就對(duì)我說，腳上滑滑的，有些不舒服，這對(duì)我這個(gè)小發(fā)明家來說，作品有缺陷是不可原諒的，我要查找原因，馬上讓同學(xué)脫掉鞋子一看，沒有漏水呢，問題出在那里呢?原來，他剛才襪子濕了脫掉后了，沒有干襪子，腳外面直接套的塑料袋，一運(yùn)動(dòng)出汗了，塑料不吸汗，所以腳就滑滑的，查找到原因，馬上改進(jìn)，沒有襪子，就在腳上包上紙巾，然后再套上塑料袋……
雨滴滴答答地下了一上午，同學(xué)卻因?yàn)槲野l(fā)明的這個(gè)“不怕濕”沒有讓大家的腳受凍。也許有同學(xué)會(huì)笑話我，并認(rèn)為這么微小的一件事，這那里是發(fā)明，那里是創(chuàng)新，只有象愛迪生發(fā)明電燈，萊克兄弟發(fā)明飛機(jī)那才是發(fā)明與創(chuàng)新，但是我認(rèn)為發(fā)明與創(chuàng)新不分大小，只要在現(xiàn)實(shí)生活中，能改變不利因素，能為人們的生活創(chuàng)造便利，就是創(chuàng)新與發(fā)明，我們作為學(xué)生更不能好高騖遠(yuǎn)，要從身邊事做起，讓創(chuàng)新無處不在。
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文八
青蛙蹲在井底，它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天，烏鴉投石溢水，它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底，它將看到更廣闊的世界，如果烏鴉用一根吸管，它將立刻喝到瓶?jī)?nèi)的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改變它們的生活。
杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在修筑“京張鐵路”的過程中，大膽創(chuàng)新，想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計(jì)，為中華民族爭(zhēng)回一口氣。鄧小平同志的改革開放，號(hào)召全國(guó)人民改善舊生活，創(chuàng)新新生活，才有今天騰飛的中國(guó)。可想而知，創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無論在學(xué)習(xí)，還是在生活上，我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的量的難題。同學(xué)們看完題目后，就在練習(xí)本上畫了起來，嘴里喃喃地口算著，仿佛非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘，兩分鐘……過了很久，終于有同學(xué)做出來了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解：他平時(shí)總考滿分，怎么連我能做出的題他也不會(huì)做?我?guī)е鴨柼?hào)瞧了瞧他的練習(xí)本，“咦!那不解出來了嗎?還想什么?”我更加困惑了?！拔以谙胗袥]有別的簡(jiǎn)便的方法，我要?jiǎng)?chuàng)新。”他平淡地回了我一句。老師開始評(píng)講了，講完后，說：“這道題只有一種解法?！薄安唬€有一種，老師!”同桌站起來講了一句，接著又介紹了他的方法，同學(xué)們和老師聽后，都豎起大拇指，贊不絕口。這便是創(chuàng)新。
換一種思維方式，你將收獲更多，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，敢于突發(fā)奇想，敢于嘗試，你將收獲更多，敢于不按套路出牌，你將收獲更多，那么，學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài)，以創(chuàng)新的思維，去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文九
如何寫出一篇好文章?首先，書讀得多了，有足夠的積累，寫起文章來得心應(yīng)手;其次，要學(xué)會(huì)觀察，才會(huì)有寫作的材料;再之，就是有寫作的靈感，文章自然水到渠成。寫作來源于生活，它是一種創(chuàng)新，它就在我們身邊。
創(chuàng)新在觀察中萌發(fā)，它就在我們身邊?！把塾^六路耳聽八方，萬事萬物皆文章?！痹倨椒驳纳钜灿衅溟W亮的地方，就如再平凡的人生也有其價(jià)值所在。只是在很多人看來，普通的事物毫無價(jià)值，無料可寫;而在會(huì)觀察的人眼中，一草一木也是他們創(chuàng)新的來源。事實(shí)與不會(huì)觀察者的看法恰恰相反，許多人去寫那樣轟轟烈烈的大事，寫出來的文章還叫創(chuàng)新嗎?只有從身邊的小事下手，獨(dú)辟蹊徑，與眾不同，才能創(chuàng)新。寫作者需要一雙會(huì)觀察的眼睛。當(dāng)看到一條郁郁蔥蔥的藤蔓爬上枯老的樹干，伸展枝條在夏日的陽光下，為單調(diào)的棕黑色添上夏日的生命與活力，一個(gè)路過那里同學(xué)萌發(fā)了靈感，她由藤蔓的生活聯(lián)想到自己的生活，發(fā)現(xiàn)自己和它一樣，只是一味地向父母索取卻不奉獻(xiàn)，“難道一定要等父母老去才想到為父母做點(diǎn)什么嗎?”這是最簡(jiǎn)單的道理，卻總是被我們忘記。一條藤蔓，喚起了她的沉思，也使她萌發(fā)了靈感。當(dāng)一位同學(xué)因?yàn)閼卸瓒屍渌瑢W(xué)花費(fèi)不必要的錢打的士上學(xué)，一位同學(xué)堅(jiān)決地拒絕了那位同學(xué)，并寫為周記，批評(píng)了他不懂得珍惜父母的血汗錢，對(duì)我們都富有很大的教育意義，也讓我們體會(huì)到父母的艱辛，引以為戒。他們都有雙敏銳的眼睛，能抓住獨(dú)特的寫作素材，以小見大，聯(lián)想開來，賦于普通的事物以深刻意義，讓人眼前一亮，這就是創(chuàng)新，創(chuàng)新就在我們身邊。
創(chuàng)新在閱讀中產(chǎn)生，它就在我們身邊?！坝幸磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”由于每個(gè)人思想觀念、知識(shí)水平、行為方式的不同，所以相同的文章在不同的讀者手中都有不同的意義，每個(gè)讀者都會(huì)有自己獨(dú)到的見解。閱讀是與作者心靈的交流，文章中的某些段落，也許會(huì)引起你的回憶，使你與作者共鳴。閱讀他人的創(chuàng)作，自然也能引起自己的思考，進(jìn)而將自己的思考、感受寫出來，就是創(chuàng)新。除了自己獨(dú)特的感受創(chuàng)新外，閱讀時(shí)還可以在寫法上創(chuàng)新。名家名篇的寫法是值得我們借鑒的，我們可以以作家的寫法，用完全不同的題材來寫，就是一個(gè)好的創(chuàng)新。例如學(xué)《從百草園到三葉書屋》，有位同學(xué)以課文同樣的寫法，寫自己從家里到小學(xué)上學(xué)的過程及其過程中的趣事，沒有壽鏡吾老先生的戒尺，也沒有上課畫畫兒的童趣，而是一種獨(dú)特的經(jīng)歷，讓人拍手叫好。這就是一種創(chuàng)新。這種創(chuàng)新是抄襲嗎?不，因?yàn)樗c原文內(nèi)容完全不同。如果在仿寫時(shí)不能完全照搬原文，那就是抄襲。抄襲別人的創(chuàng)新不僅沒有自己的親身感受，而且也是一種嚴(yán)重禁止的行為。因此，在閱讀中，我們不僅可以創(chuàng)作自己的感受，還可以仿寫原文寫作，寫出自己的思想，創(chuàng)新就在我們身邊。
創(chuàng)新在反復(fù)修改中蹦出，它就在我們身邊?！皩懽髟从谏疃哂谏??！睂懗錾钪械狞c(diǎn)滴是較為容易的，而由此引發(fā)的思考卻是困難的。常常在寫作中許多人陷入公式化的寫作中，把事物寫得生動(dòng)形象，卻沒有自己的深刻思考。這就需要我們?nèi)シ磸?fù)修改自己寫的文章，不斷創(chuàng)新，謀求提高。在修改中，仔細(xì)琢磨用詞的準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)的合理，條理的清晰，不斷地加入見解性的話語，加入更具說服力的例子，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。例如我在寫一篇文章時(shí)，前后反復(fù)修改了三四次，不斷修改，加入例子，使文章從八百字到了一千字，語言更為生動(dòng)形象了，這對(duì)我來說就是一種進(jìn)步。一次語文課上，老師讓我們給課文改個(gè)結(jié)尾，每個(gè)人的靈感就表現(xiàn)出來了，甚至比原文更為精彩，老師在這堂課結(jié)束時(shí)說：“同學(xué)們，反復(fù)修改文章就是一種創(chuàng)新啊?！边@種創(chuàng)新是在原文的基礎(chǔ)上反復(fù)磨煉而成的。將自己的文章不斷琢磨、完善、進(jìn)步，一步步前進(jìn)，創(chuàng)新就在我們身邊。
創(chuàng)新是觀察中萌發(fā)的思考，閱讀中產(chǎn)生的感悟，反復(fù)修改中蹦出的靈感。創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn)，而是就在生活的點(diǎn)滴中，既平凡又普通。每個(gè)有創(chuàng)新的人，都需要敏銳的眼，會(huì)思考的心，謀求進(jìn)步的精神，去觀察、去思考、去完善自己。創(chuàng)新就在我們身邊。
關(guān)于創(chuàng)新為話題的勵(lì)志作文十
生活中為了成功不得不繼承很多東西，但為了離成更功更近一步，必需在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，只有繼承與創(chuàng)新完美融合才會(huì)綻放出炫麗的光彩。
繼承是創(chuàng)新的源頭，沒有繼承的創(chuàng)新是無源之水，無本之木。法國(guó)的空想社會(huì)主義者傅麗葉對(duì)未來的理想社會(huì)提出了各種設(shè)想，但他的構(gòu)想?yún)s未繼承前人的成果，這種無靈魂的構(gòu)想是注定要失敗的，為此他荒費(fèi)了自己的一生。這告訴了我們要找到一條正確的路，否則就會(huì)在大霧中迷茫。英國(guó)著名的物理學(xué)家牛頓總結(jié)出了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律，取得了舉世矚目的成就。假如沒有前人智慧結(jié)晶的引領(lǐng)，沒有前人智慧的奠基，也許成功離他還很遙遠(yuǎn)。就像列夫托爾·斯泰說過：正確的道路是這樣的，吸取你前輩所做的一切然后再往前走。這不失為一種可行的選擇。
創(chuàng)新與繼承是風(fēng)箏與線的關(guān)系。只有線穩(wěn)固了才讓創(chuàng)新這只風(fēng)箏飛得更高，而不至于毫無方向的飄飛。古時(shí)萬戶的盲目創(chuàng)新雖然飛上了天空但卻為此落了個(gè)失去生命的下場(chǎng)。鄭國(guó)人邯鄲想學(xué)習(xí)他人的步伐，這種不符合實(shí)際的創(chuàng)新最后也可謂是賠了夫人又折兵吧!也許只有明確正確的方向才能讓我們找到一條通往成功的光明大道。
江澤民同志說過，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我國(guó)從封建王朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)再到鄧小平同志的一國(guó)兩制可謂一直在創(chuàng)新中成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)生活中，誰能在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新便會(huì)獲得收獲。去年我們村中有兩個(gè)養(yǎng)羊大戶，時(shí)逢羊價(jià)下跌，眼看純種黃羊?qū)⒌蛢r(jià)賣出，一戶人家沒有辦法將其賣出。另一戶人家不甘心，靠自己的兒子在網(wǎng)上發(fā)出了通告，很快買家便尋上了門。事實(shí)告訴我們，繼承固然重要，但沒有了創(chuàng)新就似一灘死水，永遠(yuǎn)都是死氣沉沉。只有融入大海才能保持長(zhǎng)久的活力。這不正是我們現(xiàn)在所要追求的嗎?
魯迅說過，閉關(guān)主義，實(shí)行不通;單純送去，淪為乞丐;聽?wèi){送去，大受其害;所以送去之外，還得拿來。此語點(diǎn)破了繼承與創(chuàng)新真正要義。中國(guó)古時(shí)的閉關(guān)主義導(dǎo)致國(guó)家的落后，衰敗。而新中國(guó)時(shí)期一國(guó)兩制卻創(chuàng)下了歷史的輝煌。這好似一扇窗，關(guān)閉了窗戶是可以防止沙塵，蚊蟲的入侵，但也隔絕了外面的鳥語花香與明媚的陽光。關(guān)閉窗戶不是明智的選擇。在我看來安裝上一層透氣的薄膜不失為一種可行的選擇，既可以防止沙塵，蚊蟲的入侵，也讓我們感受到了鳥語花香與明媚的陽光。
繼承是重要的，創(chuàng)新也是重要的。是繼承打開了創(chuàng)新的大門，照亮了黑夜，帶我們飛向那蔚藍(lán)的天，潛入那深藍(lán)的?！^承與創(chuàng)新就像那一顆樹。繼承是樹的根，創(chuàng)新是樹的枝葉，二者缺一不可，達(dá)到了根深蒂固，才能有后來的枝繁葉茂!
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