抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文十篇
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文十篇
“春光無限好，正是少年讀書時”，沒有什么能阻擋我們求知、求學的欲望，于是學校就讓我們開啟了宅家網(wǎng)課模式。下面是小編為大家整理的抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文十篇，以供大家參考借鑒!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文一
有時災(zāi)禍就是如此的突如其然，沒有人會想到11月份會有人把新冠病毒從野生動物中帶到人類世界，更沒有想到新冠病毒竟如此令人恐懼。2月27日實時確診45629例，沒有人知道疫情的結(jié)果會是什么樣，但我們都知道全民族付出了多少的努力來做好疫情防控。雖仍有人失去良心發(fā)國難財，有國外反華勢力趁火打劫。然而全民族團結(jié)的力量是無限的。每個人都自行隔離，足不出戶，所以我們現(xiàn)在只能每天上網(wǎng)課。
不僅老師，其實學生們也都覺得，在家里上網(wǎng)課實在是不如在學校的效率高，在家里早已習慣的那種安逸感成為我們在學習的道路上負擔。但是形勢所迫，全國的學生都在上網(wǎng)課，全國的學生都面臨著同樣的難題。這種特殊時期，最是充分突出了一個人自律的好處。不難想象，在經(jīng)歷了這段網(wǎng)課時期后自然就分出了三六九等的學生，也許會和之前的排名有很大的區(qū)別，甚至會產(chǎn)生兩極分化的現(xiàn)象。這就是對我們的自律高度的要求。
從2月9日開學到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過兩個半的網(wǎng)課時間了。講真，的確是非常的累啊。第一是在家習慣的安逸感沒有讓我們進入百分百的學習狀態(tài)。同時長時間盯著電腦屏幕是對我們眼睛的極大的消耗。多虧了時間的安排表上給同學們安排的足夠的休息時間和眼保健操時間。是對我們眼睛足夠的保護。直播上課是個非常新穎的學習方式，。但不少同學們還是懷念學校的生活，畢竟學校能不僅能給我們良好的學習環(huán)境，更是可以合理的安排學生的作業(yè)時間，嚴格的要求決定學生的高度。
這是真正意義上的自主學習，80%要靠自己的自覺性。加油，挺過疫情之后，相信我們都是優(yōu)秀生。
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文二
這個春節(jié)假期不一樣。為了更好地防控新型冠狀病毒疫情，我們只能乖乖待在家里。這種病毒非常厲害，感染了很多很多人，還有好多人因此失去了生命。學校當然是不能按時開學了。原本正常的學習生活徹底被病毒打亂了，但學習不能耽誤。老師們都忙碌著，在家長群里倡導“停學不停課”。于是，網(wǎng)課便來了。
網(wǎng)課前，爸爸是家里最忙碌的人。他要幫我準備上網(wǎng)課的學習資料，打印了厚厚一疊。一臺電腦，一部手機，一盞臺燈，還有筆記本、筆，一應(yīng)俱全。爸爸還教我怎么登陸網(wǎng)絡(luò)學校平臺。萬事俱備，只等上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課按時開始了，我有點小緊張，手里的小鼠標有點不聽話，按了幾次都沒反應(yīng)，原來是我按錯了鍵!好不容易進到了學習的平臺，這下總可以好好上課了吧?但別忘了，我還有一個調(diào)皮搗蛋的妹妹。“姐姐，幫我扎辮子……”“姐姐，陪我玩……”妹妹跑進跑出，門一會兒打開，一會兒關(guān)上，氣得我直跺腳。
搗亂的還不止妹妹呢!還有“多事”的外婆?！俺詡€蘋果，對身體好……”“穿件衣服，別凍感冒了!”外婆的愛心時刻圍繞著我。哎呀呀，我一個頭兩個大啦!
為了防止她們進入，我靈機一動，做了塊寫有“禁止入內(nèi)”字樣的牌子貼在門上，這樣總可以安心上課了吧?然而，一切又出乎了我的預(yù)料，妹妹把我掛在門上的牌子拿去當畫紙了，還跑進來跟我要畫筆。我忘了她還不認識字呢，牌子算是白做了。
我快要崩潰了!一節(jié)課快要結(jié)束了，但我真的沒聽進去多少?！巴馄?，你快點把妹妹帶走，讓她去看動畫片!”我氣得大聲喊。妹妹聽了這話,迅速跑去看她最愛的動畫片了，我這才安心地上課。
這是我第一次上網(wǎng)課，但怎么感覺是在學習如何對付我妹妹呢!哈哈，希望接下來的學習中妹妹少來搗蛋……
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文三
在我們學習生涯中，從來也沒有上過網(wǎng)課。然而今年，我有了一個上網(wǎng)課的機會。
農(nóng)歷春節(jié)，這樣一個特殊的節(jié)日，疫情牽動著人心。危難之際，無數(shù)年輕人挺身而出，選擇與國家共渡難關(guān)。而我們，為了給祖國奉獻一點自己的綿薄之力，大家都在家中進行自我隔離。有些家長在家中視頻上班，而我們則在家中上網(wǎng)課。我們把教室從學校搬到家中，用電腦學習，開啟了網(wǎng)上的學習之路。
下載好“釘釘”后，我們便開始等待老師上課。老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘?shù)牡谝还?jié)網(wǎng)課，我早早地準備好筆記本以及各種教輔書和課本，坐在電腦前等待老師的直播。
網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音。但是，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定總是卡頓，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳來，屏幕還時不時的黑屏。唉，原來熱鬧的課堂，一下子冷清了下來。沒有了同學們的你爭我搶地回答問題，也沒有了大家地讀書聲，一瞬間心中有一些失落，而我并不是很喜歡這種上課方式。
雖然，網(wǎng)課不用雖然網(wǎng)課不用像平常那樣在學校待得時間長，但是，這也最考驗同學們的自覺性和意志力的時候。所以，要堅持努力住，為自己的夢想奮斗。如果夢想有條捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。
03年的“非典”我們都一起走過來了，這一次我們一樣可以。等這場“戰(zhàn)爭”結(jié)束以后，我們再一次回到教室，一起上課可好?中國加油，武漢加油!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文四
叮鈴鈴...隨著手機鬧鐘響起，我睜開朦朧的雙眼。打開手機，關(guān)掉鬧鐘，還好，沒遲到。
這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài)，每當我坐在電腦桌前，看著電腦上數(shù)不清的文件，圖片，都會感到十分感慨。是啊，不知不覺中，科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時，也引起了這一番思考。
科技的發(fā)展，是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起，共同譜寫美好明天的樂譜，還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動?這些值得探討。我們應(yīng)當確保文化素養(yǎng)方面的進步可以及時跟進甚至超越物質(zhì)的財富。近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙，非法活動，現(xiàn)實生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮。當生活節(jié)奏變快起來后，許多本應(yīng)當注意的細節(jié)就顯得微不足道了，這也導致了社會長時間得不到凈化，各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個角落。
我認為想解決這個問題，必須靠自己。無論他人如何地進行勸導，如果向你普及文明社會的必要性、重要性以及緊急性，都不及一次真正的自我反思。想要在這個快節(jié)奏的社會中不迷失自我，堅守本心，就應(yīng)當給自己留出必要的“凈化時間”，嘗試做好自身，這樣才能潛移默化地影響身邊的人。
回歸網(wǎng)課生活，作為一名學生，最重要的便是思想，我們應(yīng)當有著匹配于新的社會風潮的思想，這樣才能做好祖國未來的接班人。然而，無論多么新潮的思想，都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當認真踐行，細心傳承，真心發(fā)揚，讓中華民族永遠屹立在世界舞臺的中央。
網(wǎng)課生活并不簡單，它不是簡簡單單地上課下課，它給予了我們更多與世界交流的機會。我從網(wǎng)課生活中收獲很多!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文五
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！蔽覀兂晒~進了2020年，可是在這一年年初，卻發(fā)生了令人意想不到的事情--我國爆發(fā)了新型冠狀病毒感染。在疫情蔓延的緊急時期，全國人民都響應(yīng)國家號召，不出門，勤洗手，自覺隔離。
學校延期開學，學生們在家上網(wǎng)課。我可是恨透了這個病毒，也“討厭”這個網(wǎng)課。你一定覺得我是一個不愛學習的孩子吧?那你就錯了，我可是一名品學兼優(yōu)的好學生呢!你想知道我為什么會“討厭”網(wǎng)課嗎?讓我給你講講我們家人一天的生活，你就會理解了。
首先介紹一下我的家人吧!我們家一共有三口人，除了我這個小學生以外，我的爸爸媽媽都是老師，因為疫情的原因，他們每天都要在家里給學生放錄播課，有時還要上直播課，所以，我們家的一天可熱鬧了。
先讓我從早晨開始說起吧!爸爸是一名中學老師，而且是一名班主任，早晨7:30的時候，他會督促家長給每位同學測量體溫，上報體溫數(shù)據(jù)。7:40的時候，爸爸就開始給學生們放錄播課了，他不但要聽著錄播課的內(nèi)容，有沒有放錯科目，有沒有聲音，有沒有卡頓現(xiàn)象等，還要監(jiān)督學生們有沒有參與到其中，有沒有準時聽課。一節(jié)課接一節(jié)課地放著，忙得不亦樂乎。倘若哪位家長叫不起熟睡的孩子，我的爸爸就開始履行他“黑貓警長”的職責，展示他的威力—一頓連環(huán)“call”,直到他的學生端坐在書桌旁開始上課，他才松口氣。這件事還沒有結(jié)束，下午或晚上沒有課的閑暇時間，爸爸又會對這些學生進行思想教育，引導孩子們自覺高效參與到網(wǎng)課學習中來。
而我的媽媽給我做完早飯以后，她就開始忙著做課件，備課了。中午的時候，他們可以短暫的休息一會兒，這時候媽媽會仔細地幫我檢查一下我的作業(yè)。你問我上午干什么啦?當然，我上午可是在認認真真地聽網(wǎng)課呢!
下午，爸爸繼續(xù)放錄播課，錄播課結(jié)束后，是他的答疑直播課時間。首先爸爸梳理學生們在網(wǎng)課中不理解的內(nèi)容，接著，他就開始直播，給學生們講解一些難懂的知識點。直播過后，他會提醒學生家長幫學生測量下午的體溫，匯報體溫數(shù)據(jù)。
而我的媽媽這時候正在陪我一起上網(wǎng)課。在和我一起聽網(wǎng)課的時侯，媽媽會去釘釘群里檢查學生們交上來的作業(yè)，如果有寫的不好的和不合格的作業(yè)，媽媽會釘回去讓同學們改正，寫得好的同學的作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)在班級群中展示。
晚上的時候，媽媽也會開直播課給學生答疑。其實我的媽媽制作課件特別棒，但是不知道為什么，會電腦操作的媽媽直播課時也會手忙腳亂，聽!“老公!這個怎么弄?”“老公!那個怎么弄?”“老公，快來幫幫我!”“小聲點，小聲點，祺祺學習呢!”爸爸一邊輕聲說著一邊做現(xiàn)場指導。哎!他們簡直忙得不可開交。而我如果有問題的話，想要找他們，他們肯定會說：“等等，稍等等，我解答完學生的問題就輔導你?！庇械臅r候我餓了，只好自己去削個蘋果，充充饑。
其實，我一點也不討厭網(wǎng)課，網(wǎng)課能讓我學習更多的知識，讓我更加進步，讓我在沒有老師的督促下增強了自律性和學習主動性。我說“討厭”網(wǎng)課的原因，是因為它影響了爸爸媽媽對我的關(guān)愛。爸爸媽媽為了上好每一節(jié)網(wǎng)課，努力備課，制作課件，準備學具，太辛苦了，我好心疼他們。同時我也心疼我的老師，我想：我的老師每天也是在這么忙碌中度過的吧!
你們看，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點了，我的爸爸媽媽正在討論：今天在課堂上哪一個知識點沒有給孩子們講透，哪一張幻燈片激發(fā)了孩子們的學習興趣，明天如何制作課件，怎么把深奧的知識通俗易懂地講給孩子呢。能成為爸爸媽媽的學生，他們多么幸福啊!
這就是我們家的一天，充實而忙碌。不和大家說了，你問我為什么，因為我要去休息了，明天我還要去上讓我“又愛又恨的”網(wǎng)課呢!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文六
今年特殊的疫情管控時期，我們接觸了一種特殊的學習方式――網(wǎng)課。
回顧這些天來的網(wǎng)課學習，它帶給了我許多樂趣，但轉(zhuǎn)眼間我就要和網(wǎng)課說再見了!我想它也許再也不會來到我們身邊了!
記得第一次上網(wǎng)課，通過屏幕看到了久違的同學，心中滿是驚喜與興奮，聽到老師點到我的名字，心中還是不由的有一點小興奮。聽著自己的老師給我們上課，那樣熟悉又陌生的感覺，我在網(wǎng)課的海洋里漫游，不一會兒，課就結(jié)束了，但我卻意猶未盡。
老師叫我們回答問題，我剛開始也是不敢參與，生怕自己答錯了題目，但是后來我發(fā)現(xiàn)只要跟平常上課一樣，按自己想的去說就行了，即便說錯了，老師和同學也會為我糾正的。
還有通過釘釘提交作業(yè)也是那么新奇，開始我不是提交作業(yè)張冠李戴，就是拍照技術(shù)不好作業(yè)不清晰，被老師批評了幾次，后來自己拍著傳著也就做出經(jīng)驗了，還有幾次作業(yè)還被評為優(yōu)秀作業(yè)呢!
網(wǎng)課前，老師總會為我們做課前分享，有時是一個戰(zhàn)疫微視頻，有時是一首振奮人心的勵志歌曲，恐怕之后學校上課，老師就沒時間再為我們做課前分享了!
通過直播，老師還為我們做了很多名師名校的微課分享，有很多課外語文知識，讓我學到了很多學習的方法和秘訣，最后發(fā)現(xiàn)自己的成績也在慢慢的提升。
啊，再見了，網(wǎng)課!以后也許再也不會與你見面了，但這段特殊的日子，卻永遠留在我心中!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文七
直播開始了!以前上網(wǎng)課我總是懶洋洋的，奇怪，今天我進入直播，別有一番滋味，我全神貫注地聽課。為什么會忽然不舍網(wǎng)課?這一節(jié)課好像過得特別快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。
這天，上網(wǎng)課時潘老師告訴我們這是最后一節(jié)網(wǎng)課，馬上就要開學了。我又驚訝又興奮，還有一絲淡淡的惆悵，啊，馬上就可以重返校園了，可以見到同學們了，再也不用網(wǎng)課了，不會再有這種“不一樣的語文課”了。
我認真地聽潘老師講課，不知為什么，今天電腦里老師的聲音格外慈祥和親切;看著屏幕里的一行行大字;想起第一次上網(wǎng)課的情景：
那天，待在家里悶了一個月的我聽說要上網(wǎng)課，激動萬分，把房間打掃得干干凈凈，又擔心又緊張，小心翼翼地點開直播，看著同學們爭先恐后的連麥，互相問候，我躍躍欲試，但遲遲不敢連。
后來，聽每一堂網(wǎng)課，我都這樣矛盾萬分，既怕老師叫我回答問題，又有點小小的期待，希望能在同學面前展示一下自己。
以前希望網(wǎng)課都能快點結(jié)束，現(xiàn)在，好不容易“熬”到了即將開學，本以為我會很開心，但卻那么不舍，這幾個月可都是網(wǎng)課陪我呀!
“好，今天的課就上到這……”不知不覺，最后一節(jié)網(wǎng)課就結(jié)束了，兩個月的網(wǎng)課徹底結(jié)束了!
我戀戀不舍地退出直播，情不自禁點開了“直播回放”，呆呆地看著一長串目錄，每一節(jié)都是滿滿的回憶：這是第一節(jié)體驗課，那是這學期語文第一課，這是老師給我們分享的第一節(jié)課程，那是……這可是陪我度過兩個月的網(wǎng)課呀!每一分鐘，每一節(jié)課，每一天……
我會永遠記得——最后一堂網(wǎng)課，和那些網(wǎng)課的日子。
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文八
一場突如其來的疫情，迫使我們延期開學，剛聽到這個消息，我的心就像是開了一朵花，想著睡覺能睡到自然醒。沒想到“網(wǎng)課大俠”來襲，我的心一下子跌落到低谷，“一覺睡到自然醒”的美夢就這樣破滅了......
“傷心，傷心，復(fù)傷心，不忍淚珠紛......”從此，網(wǎng)課就像一顆“定時炸彈”，早上我再也不敢睡懶覺，一旦睡過頭就顧不上刷牙洗臉，顧不上吃早飯，更顧不上扎那規(guī)規(guī)整整的小辮子，乖乖地坐在書桌前預(yù)習新課，開始早讀。
老師變成了十八線主播，我們同學都是老師直播的“忠實粉”，風雨無阻，定時觀看。
學生黨上網(wǎng)課也不容易，不是被點到名就是出現(xiàn)bug，尷尬時時有啊!
01
“主播已離開，直播暫?！?/p>
正在認真上課時，突然電腦顯示“主播已離開，直播暫?！薄?/p>
我心急如焚，以為是電腦出現(xiàn)了問題，以最快速度將電腦關(guān)機又重啟。
忙了半天我才發(fā)現(xiàn)評論區(qū)里同學們都和我出現(xiàn)了同樣的毛病，等老師回過神來，才知道原來對空氣講了老半天的課，這釘釘可真神奇，佩服佩服!
02
當我被點名，不知所措
老師在萬分機率中抽中了我——“朱奕涵，快來連麥，請你回答問題。”
什么?我大吃一驚，OH MY GOOD!!!為什么我偏偏那么“幸運”，可剛好這個問題我不會，呀，怎么辦?
那邊老師催著發(fā)出申請，無奈之下，只好接受申請，心里一萬個希望此時斷線，哎呀， 屏幕中露出了我的臉，那個又黑又胖的是我嗎?同學不會笑話我吧!
一時緊張，我支支吾吾，始終回答不出來，面色尷尬，不知如何是好。
03
不合時宜的手機鈴
那天，我正對著電腦連麥回答問題，桌邊手機一陣震動。
還好我設(shè)了上課靜音，心里不免嘀咕：誰啊?什么事啊?怎么這個時候給我打電話?
我真想打開手機去瞧一瞧，到底是什么消息，可是幾十位同學眼睛齊刷刷盯著我呢，我哪敢去看啊!
終于回答完問題，我也松了一口氣。等到下課后，我才敢打開手機查看消息。
這是我有生以來第一次盼望開學，蒼天啊!大地啊!趕快開學吧!
網(wǎng)課，想說愛你不容易!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文九
這個寒假，由于病毒的傳播，我們不得不在家中上網(wǎng)課，不知不覺，網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了，令我記憶猶新的，就是那一次網(wǎng)課。
那一天，我起晚了，打著哈欠坐到桌前，網(wǎng)課正好開始，我托著昏沉沉的腦袋邊聽邊打瞌睡，上到一半，老師突然說要叫個同學回答問題，我開始心里一驚，又有點不以為然：老師應(yīng)該不會叫我的吧，再說了，昨天剛被叫到過呢。
正當我盯著屏幕發(fā)呆之際，老師突然發(fā)話：“請代運杰來回答問題——”
天哪，怎么又是我?我慌亂地打開課本，怎么回答?答案在哪里?抱著不情愿的心情，我點擊了連麥，意想不到的事情發(fā)生了，我竟然連不上麥，上天這是在眷顧我吧!我心里那塊大石頭終于落了下來，既然連不了，那就不用回答了!
沒想到，老師讓我再嘗試一次，這時手機上出現(xiàn)了“主播邀請你連麥——”
“接受”還是“拒絕”?
“接受”吧，要是回答不好多丟人啊，“拒絕”吧，老師一定會批評我的。
我忐忑不安，手像壓了千斤巨石，艱難地點擊了“接受”，麥很快接通了，我緊張得都有些結(jié)巴了，幸好，我還是把自己想到的都說了出來。老師結(jié)束了我的連麥，我用手拍了拍自己撲通撲通的小心臟，老師應(yīng)該不會再叫我了吧?
一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師始終沒叫我，萬萬沒想到，網(wǎng)課快結(jié)束的時候，老師竟然又點了我的名，老師怎么又叫我了?按常理來說，老師一般只叫一個同學回答一個問題呀!我今天這是走了狗屎運啊!
我只好又開始了連麥，沒想到，這次連麥居然有五分多鐘，這短短五分鐘對我來說十分漫長，好不容易，老師才結(jié)束了我的連麥，我如釋重負，課程也結(jié)束了。
哎!真是緊張又刺激的一堂課呀!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會作文范文十
2個多月的在家網(wǎng)課學習，留下許多難忘瞬間，且聽我細細道來：
最緊張的瞬間
記得有一次，潘老師讓我主講《石灰吟》這首詩，眼看著馬上就要輪到我了，突然我發(fā)現(xiàn)自己事先做好的筆記找不到了。
完了完了!我內(nèi)心暗暗叫苦，這該怎么辦，要重新整理也來不及了，我兩耳聽著網(wǎng)課，兩眼向周圍搜尋，兩手四處亂翻，可是越急越找不到，到底放在哪里了呢?
我手忙腳亂、心急如焚，很快輪到我了，匆忙點擊接受連麥，翻開語文書，這時我才發(fā)現(xiàn)，筆記本就夾在語文書，我緊張的心松弛下來，根據(jù)整理的資料不慌不忙講了起來。
最開心的瞬間
哎呀!這道題是不是這么做的呀?
我撓了撓頭，剛有一點思路，忽然屏幕中傳來聲音——“丁奕譯，你來回答這道題?！?/p>
天哪!潘老師竟然讓我回答這道題目，可是，這道題我還沒想周全呢，怎么辦，能拒絕回答嗎?
師命難違，我只好乖乖按了申請連麥，“這道題我寫的是……”
“你說得很好，老師非常贊同你的意見，不過老師建議還可以……!”
yes!我竟然說對了，掛掉連麥后，我開心得笑了起來，提筆興沖沖地按老師建議修改了答案，第二天作業(yè)居然被評為優(yōu)秀作業(yè)呢!
最煩惱的瞬間
“親愛的同學們，今天我們來分享‘古詩詞中的二十四節(jié)氣’之……”
好煩啊!
老師要求我們邊聽邊記筆記，把微課出現(xiàn)的古詩詞抄寫背誦，可我根本來不及抄，于是一邊飛快地用手機截屏，方便把自己沒來得及抄的古詩等課下補充上去，一邊拼命往課堂筆記本上記重點，時不時交換使用紅筆和藍筆，進行抄錄。
等一下等一下，這首詩我還沒有抄完呢!怎么說下一首詩了呢?
慢一點，慢一點!可直播不受我控制啊，總算一節(jié)課下了，我的手快要抄斷了，怎么就有這么多的古詩內(nèi)容要抄寫啊!受不了了，煩煩煩!
最抓狂的瞬間
好卡!好卡!
怎么畫面又卡住了?別的時候卡倒是沒關(guān)系，為什么偏偏要在老師直播這個時候卡呢?
不用說，我家網(wǎng)絡(luò)又開始蝸牛罷工了，老師剛剛講了什么?怎么就停了?我家網(wǎng)絡(luò)怎么就這么差呢?
我抓狂地撓了撓頭，離開座位去看網(wǎng)線，等我擺弄好后，已經(jīng)有好幾個重點悄然離我而去，無奈無奈，只好待會兒乖乖看回放了。
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