網課二三事作文800字_上網課的收獲和感悟作文五篇
網課二三事作文800字_上網課的收獲和感悟作文五篇
2020年對每個人而言都是特殊的一年。因為疫情，我們在家隔離，只能通過網絡來相見。而疫情期間，為了不落下課程進度，我們也開始了網課之旅。下面是小編為大家整理的網課二三事作文800字_上網課的收獲作文五篇，以供大家參考借鑒!
網課二三事作文800字范文一
春風吹，吹皺了如綠絲綢般的湖面，搖搖晃晃地照應著湖邊柔軟婀娜的柳枝;春風吹，吹開了枝頭的花蕾，轟轟烈烈地綻放出萬紫千紅的無限春光。
這個春天，因為疫情的原因，我們不能像以往去學校上課，而是放了一個長達四個月之久的“寒假”。雖說是假期期間，但其實就是一場賽跑，一場與時間的賽跑，一場自律上的比拼，讓你好好把握住寶貴的時間。不過嘴上總說自律，背地里還是難免耍些小心眼兒，看看那些歪歪扭扭的作業(yè)，看看那些背不熟練的課文，你是記在心里沒有說出來，但老師可都看在眼里。在運用多種辦法都反抗無效的時候，老師忍無可忍，終于開起了網課。
網課雖然沒有在教室里上課的效果好，但總比不上課要強。
其實上網課蠻有趣的，就是讓你必須要自律，不然，你永遠不知道老師會在什么時候叫你回答問題。而因為網課開課的時間比正常開學的時間要晚，所以課上得比以前快，那就需要用到你那只靈活的手，干什么用?——截屏! 可以說是這張幻燈片才記一半，老師就已經投入到下張片子里了。課下整理筆記的時候，看截屏就是很不錯的選擇了。當然，如果還有問題，可以看老師的直播回放。再不行，可以直接連線向老師求教，老師是非常愿意解答的。當然，我是打算一次學會，不再麻煩老師為好的。畢竟，老師網上批作業(yè)特別累，你又怎么好意思再給她們添麻煩呢?
我在老師眼里應該還算是個好學生吧，但上網課還是提心吊膽的。叫到我，很無奈;而叫不到，我心里已經在竊喜了。我處于一種很猶豫的狀態(tài)，盼望老師叫到我，并大膽地展現(xiàn)自己;但又害怕問到不會的問題，在同學面前難堪。人人都喜歡夸獎的話語，我也不例外，而我又是一個非常愛要面子的人，老師邀請我連麥的時候我會有5秒鐘想過要逃避，因為逃避總要比面對現(xiàn)實簡單得多，但我沒這個勇氣。我真的很羨慕那些可以大膽表述自己想法的同學，但我真的做不到。其實我知道，當每個人說出“真的”這個詞時，就已經單純地表明要去逃避現(xiàn)實了。
這是一個學生真實的想法，我真心希望疫情能夠快快結束，讓我們再重新坐到那熟悉的教室里。說實話，我真的想念老師和同學們了……
網課二三事作文800字范文二
2020年，一場突如其來的疫情打亂了我們平靜的生活。對于我這個小學生來說，有了一個“超長假期”，而在這個假期里我還體驗到了一種宅家學習的新方式——網課!
話說在一個下午，我睜開朦眬的眼睛，從床上爬了起來，便聽到媽媽說：“準備上網課啦!”咦?網課是啥?趕快去看看吧!我來到電腦前，點擊進入網課鏈接。哇!眼前出現(xiàn)了豐富有趣的畫面，這堂是數(shù)學課，我一邊看一邊聽，跟著視頻里老師的演示，理解著算式的意思，當這節(jié)課結束后，我如疾風般完成了課后作業(yè)。哈哈，原來網課學起來那么輕松!帶著新鮮勁兒上了幾節(jié)的網課后，我突然出現(xiàn)了“水土不服”的癥狀，對網課的興趣逐漸淡了下來。因為在上網課時，我沒有同學可以討論，沒有老師點我回答問題，我還會聽著聽著就神游八方，完成的課后作業(yè)也開始馬虎起來?？删驮谶@個時候，一個轉機讓我重新愛上了網課……
那天，我看到媽媽又給我發(fā)了一條網課視頻，沒有辦法，我只能硬著頭皮去看了。我點進去發(fā)現(xiàn)這是一節(jié)音樂課，里面的老師拿著個杯子在敲打。老師在干嘛呢?我接著看下去，哦，原來她在教大家跳“杯子舞”呢。我不禁看呆了，什么?居然還有這種操作?杯子也能舞得那么酷!我要學!我要學!內心深處那股強烈的好奇心上來了!我也要像老師那樣“?？帷?我美滋滋地想著，學好杯子舞后，要到班級里去秀一波。
看完視頻，我讓媽媽找來杯子，開始學習杯子舞。剛開始，我覺得應該很簡單，跟著學一下很快就能會。可是，看著容易學起來難。手腦不同步，明明手要往左放，腦卻發(fā)出指令，要拍掌，結果好幾次把杯子都拍飛了，還把正在睡午覺的爸爸吵得不得安寧。爸爸說，整張桌子快被我拍出坑了!媽媽在一旁看我笨手笨腳，忍不住笑出聲來。我生氣地說，“別小看我，我一定會練好!”
我平復一下著急的情緒，深吸一口氣，靜下心，再三觀察老師的動作。慢慢地，一下一下跟。呀!我竟看出了動作的規(guī)律。有時一個動作沒把握，按回看，太好了，化難為簡。我簡直要為網課拍案叫絕。
我的網課初體驗，一段別樣時光。我知道，每一節(jié)網課的背后，是無數(shù)老師在用心付出，我們應該認真珍惜。網課網課我愛你，就像老鼠愛大米!
網課二三事作文800字范文三
2020年初來乍到，就給人們造成了恐慌。這一切的都是因為它——新型肺炎。新型肺炎感染越來越嚴重，到了二月份，接近了峰值。國家教育部下發(fā)了停課的通知，急追上來的是“停課不停學”的消息。網課，也開始進入我們的生活。
很多同學期待著上網課，也有很多同學對“停課不停學”這個決定很反感。覺得上網課把他們假期的時間都耗光了，甚至還想出讓軟件“釘釘”強制下架的歪念頭，以此想擺脫網課。
一次上網課時，就鬧過這樣一個笑話。老師上課使用的是騰訊會議這個APP，它有屏幕共享這個功能。開始上課前，有一個同學把自已的屏幕共享打開，直播玩游戲，向其他人炫耀戰(zhàn)績。班長看不下去了，勸他趕緊關掉游戲，要不然等杜老師來到就“好玩”了?？伤褪遣宦爠?，執(zhí)意要玩，還和班長吵了起來。
就在這時，杜老師來了?？伤桶嚅L都沒注意到，還在為這件事吵。杜老師聽到了班長和那個同學的語音，又看到了那“精彩絕倫”的游戲畫面，怒火中燒。那個同學發(fā)現(xiàn)事情敗露，只能乖乖認罪。老師生氣的把這個頂風作案的同學從游戲中拉到現(xiàn)實。這個同學成功的為家長預約了一張和杜老師談話的“門票”。
自控力差的同學上網課時就會忍不住玩游戲。你們可能說這是很少出現(xiàn)的，那就是你們想錯了。單單我們這個班，就不止一個，只是沒有像上一個囂張。
記得上數(shù)學課時，唐老師點一個同學的名，讓他發(fā)言。叫第一次，不應。第二次，沒聲。千呼萬喚，還是沒人。唐老師把他的麥打開，聽到了王者榮耀的聲音，大家都笑出聲來了。唐老師還是以前的那個習慣，慢悠悠的說一句：“今天我可以放你一馬，明天我也可以放你一馬，后天我還是可以放你一馬，不過請你記住，我是教書的，不是放馬的。所以，我自然會報告杜老師?！背四莻€同學，其他人都捧腹大笑。按杜老師的性格，不單單是報告家長那么簡單。
很多人還是懷著僥幸的心理，在上網課時去玩游戲，就算老師不知道，但人在做天在看，你的每一次偷懶，都會成為你人生中的絆腳石。
只有自律的同學才懂得學習的重要性，而那些不自律的同學，用網課的名義去玩游戲，會鬧出很多笑話，學習還會一落千丈。
網課二三事作文800字范文四
【不一樣的收獲】
自12月8號開始我國武漢出現(xiàn)了第1例新型冠狀肺炎，到2月1日已經確診11791例，開學之期遙遙在即，為了保證學生們的健康和安全，我國教育部提出來網上教學。我校積極響應國家號召，讓同學們在手機上下載軟件，老師在線直播，同學同步收聽真正做到了停課不停學。
2月10號，原本要進校園的我們在家拿起手機。第一節(jié)課是語文課，老師從網上找了一段視頻讓我們先自己觀看，看著老師陌生的講課方式一時間有點跟不上，不過到了后來漸漸適應了起來。視頻中的老師把知識點講的透徹可是我還是感覺缺點什么，大概是同學一起上課的氛圍吧。
漫長的一個半小時過去了，我揉揉眼睛，活動活動筋骨，掐著時間離上課還有5分鐘重新坐回書桌前。點開直播的軟件看見班級群里正在直播，我急忙點進了進去。一進去就看見班主任熟悉親切的面孔，看見自己熟悉的老師我高興極了，帶著這種興奮勁開始上課。劉老師還是一如既往的幽默，課上的十分順利。時間一點一滴過去了，很快一節(jié)數(shù)學課也到了尾聲，翻翻記得滿滿的筆記本，心里更是充實的快樂。上網課好像也不賴!
下午的時候我開始整理筆記和練習題，忽然發(fā)現(xiàn)一條漏網之題，左思右想也沒有結果，但是我想起來我們的網課可以回放，我拿起手機調到那條知識點所講的位置，看了不一會我就恍然大悟。這網課真好啊，可以反復重播。
俗話說有利必有弊，網課固然是好可是長時間看電子產品對我們的視力不好，在加上同學們在家看網課，自己不注意鍛煉，長時間對我們的身體也有害處。其二就是上網課老師們看不見每一個同學，這就給一些同學制造了偷懶的機會，大家認為老師看不到自己也不加約束，但這樣下去網課的弊端會大于好處的!
所以我認為這次網課并不單單只是響應國家，也是自我約束自我管理的一個好機會，讓自己努力變成一個嚴于律己的人。
網課有利有弊，但上學校也同樣有好有壞，我認為如果網課和上學校的課程相互結合，揚長避短會給同學和老師們帶來更好的體驗。
我希望這次病毒危機能早些過去，讓我們大家重回熟悉的校園!
網課二三事作文800字范文五
“網課快開始嘍!”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著，桌上早已放好了書本、筆記本。哎!今年春季我們坐在教室上學的權利竟被可惡的新冠疫情剝奪了，幸好在這科技發(fā)達的E時代，我們能夠上網學習，真的做到了“停課不停學”，“停課不停習”。
今天是我第一次上網課，所以心里既興奮又忐忑，滿腦子的疑問等著解開，“網課和學校上學一樣嗎?”“老師看得見我們嗎?”“怎么回答問題呢?”“老師會點名批評表現(xiàn)不好的學生嗎?”……我懷著強烈的好奇心等待著?？墒巧险n時間到了，怎么網站打不開了呀?我看著屏幕大叫起來：“啥?網絡繁忙進不去!完了完了，怎么辦?有沒有回放啊!”……過了好久，終于在爸爸的幫助下連上網了，老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。
為了能讓我安安靜靜地上課，爸爸媽媽都退出了我的房間，還把門輕輕地關上了。我目不轉睛地看著屏幕，耳邊只剩下了老師的講課聲，不一會兒我就覺得很無聊了。本來我就是個自律性很差的孩子，這會兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會兒蹲在椅子上，一會兒趴在桌上，一會兒捯飭我的筆袋，一會兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網課結束了。雖然上課時沒有老師批評我的不專心，可是我怎么越來越覺得自己好孤獨，這跟學校里的感覺完全不一樣，完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業(yè)，但是我就是不喜歡!不喜歡!我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲，什么也聽不到，好寂靜啊!沒有同學們精彩的發(fā)言，沒有同學們熱烈的鼓掌聲，也沒有同學們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業(yè)上傳給老師后，迎接我的竟是一個個面目猙獰的大紅叉，看不見我引以為傲的紅星了。
網課，雖然解了不能到教室上課的燃眉之急，但我總覺得不是長久之計。誰有這么多的耐心?誰有這么強的注意力?誰過問我們的情緒?誰關注我們的視力?
我好想早日回到那個熱鬧非凡的美麗校園，早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲，能在寬敞明亮的教室里大聲讀書，能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情啊!
哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失，疫情早點結束吧!
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