停課不停學(xué)心得_網(wǎng)課帶給我的思考作文700字五篇
網(wǎng)課雖然沒(méi)有在教室里上課的效果好，但總比不上課要強(qiáng)。其實(shí)上網(wǎng)課蠻有趣的，就是讓你必須要自律，不然，你永遠(yuǎn)不知道老師會(huì)在什么時(shí)候叫你回答問(wèn)題。下面是小編為大家整理的停課不停學(xué)心得_網(wǎng)課帶給我的思考作文700字五篇，以供大家參考借鑒!
網(wǎng)課帶給我的思考作文700字范文一
一個(gè)安靜的村莊，晨曦漸漸拉開(kāi)了帷幕，清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)窗，徐徐地填補(bǔ)著房間，緩緩地睜開(kāi)眼，身上注入一股說(shuō)不出的暖流，洗漱過(guò)后拉開(kāi)窗簾，靜坐在書(shū)桌前，支好手機(jī)，輕輕將筆放在桌上，準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始延假中又一個(gè)不平凡的清晨。
在我們還未上網(wǎng)課前，網(wǎng)課這個(gè)詞語(yǔ)就開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂行走。特殊的時(shí)期特殊的教學(xué)，說(shuō)實(shí)話，在大城市，網(wǎng)課并不新奇，但因?yàn)槭俏覀冟l(xiāng)村中學(xué)的第一次，所以對(duì)其充滿向往，于是帶著新奇，我開(kāi)始了我的網(wǎng)課生活。
晚上教學(xué)不太好組織，所以相對(duì)于現(xiàn)實(shí)在學(xué)校上課課程要少許多，連上自習(xí)一天就五節(jié)課，且還是復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容，說(shuō)實(shí)話比較輕松，不過(guò)孔圣人的“溫故知新”不是假說(shuō)。
每一次上課沒(méi)復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一道題，都或多或少的能添加些新知識(shí)，那些重點(diǎn)知識(shí)也隨之在腦海中加深了不少。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，雖然只有一字掛鉤，但是網(wǎng)課也是一把雙刃劍。
網(wǎng)絡(luò)有的好處，網(wǎng)課也有，就比如它方便了我們的生活，在特殊時(shí)期我們也能夠?qū)W到知識(shí)，且課程可以反復(fù)的聽(tīng)，直到聽(tīng)懂記牢固為止。
但是壞處也非常多，例如由于網(wǎng)上的不好組織，缺少了與老師的互動(dòng)，所以可能比較枯燥，且網(wǎng)絡(luò)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)吸引力都是非常大的，所以部分的同學(xué)就可能會(huì)心似平原走馬一發(fā)不可收拾。
曾幾何時(shí)，捧著手機(jī)坐好幾個(gè)小時(shí)，是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但現(xiàn)在它來(lái)到我們的身邊，卻讓我覺(jué)得能坐在學(xué)校教室里上課是一種幸福。今年的春節(jié)，街上沒(méi)有水泄不通與熱鬧非凡，即使家家都換上新桃符，掛上新燈籠，但依舊未感受到多幾分的熱鬧氣息。
新的一年，迎來(lái)了春暖花開(kāi)，但新冠狀病毒這個(gè)不速之客也來(lái)到了我們的身邊，我們上起了特殊的一課。網(wǎng)上的教學(xué)，因?yàn)橛辛死蠋焸兒湍切┠嫘姓叩纳碛埃载S富多彩。
“停課不停學(xué)”告訴我們，生活的曲折縱然有許多，但一定不要停下來(lái)，要勇敢的向前。因?yàn)槟愕臍q月靜好，是有人在替你負(fù)重前行。
網(wǎng)課帶給我的思考作文700字范文二
“新型冠狀病毒的出現(xiàn)……”
“武漢封城……”
“最美逆行者出發(fā)前往武漢……”
“各學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)……”
“停課不停學(xué)……”
……
這個(gè)寒假，很長(zhǎng)，也很特殊，大人們沉浸在病毒的恐慌中時(shí)，我們這些孩子們還依然處在放長(zhǎng)假的興奮中，病毒的危險(xiǎn)完全沒(méi)有影響到我們的好心情。但是學(xué)習(xí)始終是老師們和家長(zhǎng)們不能放下的心，所以有了讀書(shū)以來(lái)第一次的網(wǎng)上上課。
不排斥，因?yàn)樾缕妫詽M懷期待。課程安排的很合理，語(yǔ)數(shù)外，音樂(lè)、美術(shù)、勞技、道法，居然還有室內(nèi)體育課。
我最感興趣的是一節(jié)科學(xué)課，可愛(ài)的女老師靈活地操作著實(shí)驗(yàn)儀器。電腦屏幕中傳來(lái)老師熱情的聲音：“今天我們來(lái)在家自己做個(gè)顯微鏡，它可以讓你清楚的看到水中的微生物，關(guān)鍵是，我們所需的材料都是很簡(jiǎn)單的?！?/p>
首先跟著老師準(zhǔn)備好材料：燕尾夾、牙簽或者空筆管、水、白色墻壁或者白紙、聚光的手電筒。
然后一步步跟著老師的指令來(lái)，用燕尾夾夾住牙簽的一頭，另一頭傾斜向下，在牙簽上方滴一滴水，讓水沿著牙簽慢慢下滑，水會(huì)停留在牙簽的最下端，然后用聚光的手電筒照水滴，手電筒。水滴、白墻成一條線。這時(shí)，透過(guò)水滴有影像呈現(xiàn)在白墻上，白墻上我們可以清晰地看到有東西在蠕動(dòng)，那是水滴中的微生物。天哪，太神奇了，我從來(lái)都不知道，昂貴的顯微鏡可以這么隨便的在家里制作完成，還能這么容易的成功了。
我不禁好奇，這是什么原理呢?老師估計(jì)猜到了我們的想法，不急不慢地解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)我們運(yùn)用了凸透鏡的放大原理，水滴就是凸透鏡，當(dāng)聚光的手電筒穿過(guò)水滴，投射到白墻上時(shí)，水滴中微生物就被放大了，所以你們可以用肉眼看到……”
二十分鐘的一節(jié)科學(xué)課，有趣極了，也讓我們長(zhǎng)了很多知識(shí)，也許在這節(jié)課中，成長(zhǎng)起來(lái)了一位將來(lái)的偉大科學(xué)家。
特殊的假期，特殊的上課模式。病毒能擊潰的是脆弱，沒(méi)有擊退我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。想到最近媽媽常說(shuō)的一句話：期待春暖花開(kāi)!
網(wǎng)課帶給我的思考作文700字范文三
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包。我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞”熟悉的旋律縈繞在我的腦海中，“好想去學(xué)校呀!”我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)。
在2020這個(gè)特別的春節(jié)里，全國(guó)因?yàn)椤靶鹿诓《尽钡乃僚埃虼藢W(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，為了保障我們的學(xué)習(xí)，響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”的號(hào)召，網(wǎng)課又誕生了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，帶給我的是既緊張又期待。
就說(shuō)我第一次上網(wǎng)課吧!那時(shí)候我和爸爸媽媽都在奶奶家，因?yàn)槟棠碳覜](méi)電腦，所以我只能在手機(jī)上看.終于等到了第一天上網(wǎng)課了，我緊張地坐在等待著老師出現(xiàn)在手機(jī)的畫(huà)面上，看著群里家長(zhǎng)們發(fā)的信息一條一條的跳動(dòng)著，我的手心里直冒汗，心里像揣了只兔子，在撲通撲通的亂跳，腦海中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題：老師會(huì)看見(jiàn)我嗎?老師是以什么方式講的課呢?……旁邊的媽媽看我這么緊張，安慰說(shuō)：“別緊張，有什么問(wèn)題課后我們還可以向老師請(qǐng)教的?！甭?tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)放松了不少，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我的那些不成問(wèn)題的問(wèn)題如同一個(gè)個(gè)不攻自破的泡泡接連不斷地破了,原來(lái)網(wǎng)課是這樣的,第一節(jié)的數(shù)學(xué)課我學(xué)會(huì)了四則運(yùn)算。
其實(shí)在學(xué)校上課和在家上網(wǎng)課還是有許多不一樣的地方，在家上網(wǎng)課缺少了與老師和同學(xué)親密互動(dòng)與交流，感覺(jué)少了許多趣味;對(duì)著屏幕里的老師，我發(fā)言他也聽(tīng)不到,也分享不了我的想法;不能和同學(xué)們一起舉手發(fā)言,也沒(méi)有人跟我討論，少了和伙伴之間的競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)校熱鬧的氣氛使我們喜歡上課,也可以起到舉一反三的效果，音樂(lè)課大家一起打拍子唱歌;體育課大家一起跑步跳繩，英語(yǔ)課一起表演故事，樂(lè)趣很多。我覺(jué)得網(wǎng)課上應(yīng)該邀請(qǐng)一兩位同學(xué)與老師一互動(dòng)，這一來(lái)我們學(xué)到的東西就更多了。再加入一些和這節(jié)課程有關(guān)的小游戲，我們上課也會(huì)變的更加輕松、愉快，你覺(jué)得呢?
哎——希望這次疫情能早點(diǎn)過(guò)去，回到學(xué)校與老師、同學(xué)相見(jiàn)。期待春暖花開(kāi)之際，在美麗的校園和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍。
網(wǎng)課帶給我的思考作文700字范文四
突如其來(lái)的疫情，打亂了我們平靜的生活。家長(zhǎng)們有的投入到了抗擊疫情的工作中去，有的也在疫情稍稍好轉(zhuǎn)之后去上班了。只有我們這些孩子既不能到學(xué)校上課，也不能在明亮的教室里傾聽(tīng)老師們的諄諄教誨。
正當(dāng)我心中失落的情緒逐漸彌漫開(kāi)來(lái)的時(shí)候。爸爸忽然告訴我說(shuō)有個(gè)好消息，我可以上學(xué)了。我馬上整理起書(shū)包，準(zhǔn)備直奔校園。爸爸卻阻止了我，笑瞇瞇地說(shuō)：傻孩子，是學(xué)校開(kāi)播了云課堂，是讓你在家上網(wǎng)課。
說(shuō)實(shí)話，起初我對(duì)上網(wǎng)課是抗拒的。因?yàn)樯暇W(wǎng)課，肯定不能跟小伙伴們?cè)谝黄?，只能一個(gè)人盯著電腦屏幕，這樣的課有什么好上的呢?帶著這種情緒我開(kāi)始接觸了網(wǎng)課。后來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)網(wǎng)課也是有它獨(dú)特的地方，它讓我們認(rèn)識(shí)了許多新的老師，開(kāi)闊了我們的眼界。這其中讓我印象最深刻的是第三堂課的老師。
跟往常一樣，網(wǎng)上的語(yǔ)文課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，我打開(kāi)課本，拿出筆記本，準(zhǔn)備著做筆記，卻沒(méi)想到老師給我們放起了音樂(lè)。他一邊放音樂(lè)，一邊給我們講了許多知識(shí)點(diǎn)和閱讀的小妙招。他的語(yǔ)言十分生動(dòng)，有時(shí)還會(huì)帶上一點(diǎn)肢體語(yǔ)言，讓人聽(tīng)他的課就像看游戲主播一樣著迷，聽(tīng)過(guò)以后還想再聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這堂課，讓我覺(jué)得網(wǎng)課其實(shí)也可以很有趣的，也能成為今后學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。我精挑細(xì)選了老師輔導(dǎo)的語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)課程，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了我在平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中的很多小缺點(diǎn)。
雖然網(wǎng)課是集中了嘉興的知名教師上的，但還是讓我感到了一些遺憾。我們學(xué)校最好的呂老師卻沒(méi)有給我們上網(wǎng)課，沒(méi)有把她的風(fēng)采讓全嘉興的小學(xué)生領(lǐng)略。
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，疫情終于緩解了。我們又能回到心愛(ài)的學(xué)校上課了。又能和我們最美麗的呂老師和我最親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆?。但在這六年級(jí)即將分別的日子里，我多希望呂老師能夠給我們錄制一堂網(wǎng)課，讓我們?cè)诮窈蟮娜松芯镁没匚?。我想這才是我最?lèi)?ài)的網(wǎng)課。
網(wǎng)課帶給我的思考作文700字范文五
由于新冠病毒疫情的影響，作為學(xué)生的我們不得不在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，沖擊一線，為抗擊疫情做貢獻(xiàn)，但我覺(jué)得只要把自己的事做好，就是最大的擔(dān)當(dāng)!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個(gè)集體的擔(dān)當(dāng)。
我們上的每一節(jié)課，課前課件的準(zhǔn)備，上課時(shí)的組織，課后對(duì)課上問(wèn)題的收集及講解，課后作業(yè)的布置與批閱都離不開(kāi)老師的責(zé)任心。班主任更是早起晚睡，負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律，及時(shí)組織班會(huì)，反饋同學(xué)們每天的情況，對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)的問(wèn)題總能及時(shí)回復(fù)。小組長(zhǎng)也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用，督促同學(xué)交作業(yè)并及時(shí)傳給老師作業(yè)，及時(shí)將班里的各項(xiàng)活動(dòng)要求傳達(dá)給每位同學(xué)，正因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請(qǐng)為我們的班主任李老師，各科代課老師及各小組長(zhǎng)道聲辛苦了，謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也由最初管不住自己偷玩游戲，聊天到現(xiàn)在的自律越來(lái)越高。由于近期爸爸忙沒(méi)時(shí)間管我，所以每當(dāng)我有所懈怠時(shí)，總被媽媽那一雙火眼金睛所識(shí)破，近而對(duì)我進(jìn)行苛責(zé)和耐心教導(dǎo)，當(dāng)然有時(shí)也免不了皮肉之痛，有時(shí)我也煩躁，但靜下心來(lái)想，媽媽也是為了我呀。有時(shí)想想現(xiàn)在的自律性確實(shí)也是媽媽“管”出來(lái)的，過(guò)程雖然一言難盡，但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。
媽媽常說(shuō)改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信，雖然我們現(xiàn)在還不能正常開(kāi)課。但會(huì)珍惜這每一次網(wǎng)課，珍惜每一節(jié)課前課后，老師同學(xué)的默默付出。在以后的學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，努力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時(shí)間，做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。
疫情雖給我們帶來(lái)了不便，但我相信，有了我們師生，家校的勇于擔(dān)當(dāng)，共同努力，我們的網(wǎng)課會(huì)越來(lái)越好，給學(xué)校，給老師，給家長(zhǎng)，給社會(huì)交一份滿意的答卷。
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