2022高考作文范文出爐10篇
2022高考作文范文出爐7篇
高考作文非常重要。2022年的高考，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，拼一分高一分，一分成就終生。 今天小編在這給大家整理了2022高考作文范文出爐10篇，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
全國(guó)新高考Ⅰ卷作文范文
妙，從女從少;妙筆生花，曲盡其妙，神機(jī)妙算，妙不可言;從醫(yī)者，誰(shuí)不期妙手回春?下棋者，誰(shuí)不盼妙手挽狂瀾，殺一個(gè)悠哉妙哉，幸甚至哉。然而，沒(méi)人可以坐享其妙，若你在初學(xué)之際竭力求妙，卻不積小流，不積跬步，拋根忘本，終會(huì)弄巧成拙。立于本基于根，方可盡乎妙，免乎俗。
墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺。腳踏實(shí)地、立足根本，才可化險(xiǎn)為夷。
本手功夫不扎實(shí)，根基不穩(wěn)，卻急于求成，必定兵敗如山倒。你應(yīng)該知道冷兵器時(shí)期那場(chǎng)決定天下格局的長(zhǎng)平之戰(zhàn)吧，糧草不足謀略不足憑著一腔孤勇的大將趙括被射殺，四十萬(wàn)趙軍被坑殺，流血漂櫓。誰(shuí)之罪?你應(yīng)該知道南朝宋劉義隆好大喜功，倉(cāng)促北伐，俗手一出，”贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧“。誰(shuí)之過(guò)?你或許還知道晚唐宰相張浚對(duì)形勢(shì)估計(jì)不足，不懂得積蓄力量，討伐李克用結(jié)果三戰(zhàn)三敗，百姓家破人亡，赤地千里。誰(shuí)之錯(cuò)?本以為是妙計(jì)，但沒(méi)有本手功夫，不自量力，最后只留遺恨千古。
本手工夫不扎實(shí)，根基未成，卻欣然而驕，必定貽笑大方之家?！读凶印珕?wèn)》載薛譚學(xué)歌于秦青，還未學(xué)成，便自覺(jué)已得矣，欣欣然要辭歸。師傅秦青于郊衢送行時(shí)撫節(jié)悲歌，聲振林木響遏行云。薛譚望洋興嘆，這才知道自己的淺薄，于是返回，終身不言歸。中唐書(shū)畫(huà)家柳公權(quán)苦練幾年年書(shū)法后，聲名鵲起，志得意滿(mǎn)。當(dāng)他目睹一位無(wú)臂老人龍飛鳳舞寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)，自慚不足，于是向老人拜師?！皩?xiě)盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛?！绷珯?quán)牢牢記住老人的話(huà)，勤練本手，博采眾長(zhǎng)，終成大家。幸而薛譚和柳公權(quán)能及時(shí)回頭幡然醒悟，方能化笑話(huà)為佳話(huà)，終成樂(lè)壇書(shū)壇妙手。
巖中翠竹，任爾東西南北風(fēng)。格物致知，正心誠(chéng)意，方能俗盡妙來(lái)。
立于本手，加以創(chuàng)造，舉重若輕，方得生生不息之妙。山東高密鄉(xiāng)，之于作家莫言，是他取之不竭用之不盡的造物者的恩賜。他立足于這片大地，盡情揮灑手中的筆墨，以本手寫(xiě)它的悲與喜，寫(xiě)它的荒誕與現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)它的夢(mèng)幻和野性。壁立千仞，氣象萬(wàn)千，它贊美勞動(dòng)贊美樸素，贊美那些來(lái)自本手的動(dòng)人心魄的力量，那些最平凡最不起眼的”本手“，匯合時(shí)代的潮起潮落，創(chuàng)造出一個(gè)與眾不同的”妙手“莫言。
勤于本手，增以創(chuàng)新，游刃有余，方得天光云影之奇。先后當(dāng)過(guò)知青、民辦教師、工人，其貌不揚(yáng)的王小波，也曾考入中國(guó)人民大學(xué)，赴美留學(xué)，游歷西歐諸國(guó)。這些經(jīng)歷，都成為他生命中合理的存在，促成一個(gè)特立獨(dú)行的王小波。他立足于大地孜孜不倦于本手的練習(xí)，從不自滿(mǎn)。他以喜劇精神和幽默風(fēng)格述說(shuō)人類(lèi)生存狀況的荒謬故事，卻在不知不覺(jué)中創(chuàng)建出自己獨(dú)特的精神家園?！睍r(shí)代三部曲”終成，他以奇之妙，立于佛山陵園，立于現(xiàn)代文學(xué)史冊(cè)。
對(duì)于青年一代的我們來(lái)講，勤練本手從來(lái)都不是什么浪費(fèi)光陰的雕蟲(chóng)小技，而是一種改變自我進(jìn)而改變世界的堅(jiān)實(shí)力量。沒(méi)有在書(shū)山題海中攀緣過(guò)爭(zhēng)渡過(guò)，就不可能越過(guò)山到達(dá)岸;沒(méi)有過(guò)眾里尋他千百度的堅(jiān)持，就不會(huì)獲得燈火闌珊處的驚喜;手指沒(méi)有流過(guò)血，就不能彈出世間的絕唱。別急于求成，別好高騖遠(yuǎn)，勤練本手，才能真正成為妙手。
我們不必人人成為妙手，卻應(yīng)該人人避免下出俗手。
如果人人都能避免下出俗手，我們何妨更努力一些，爭(zhēng)取成為妙手。
全國(guó)新高考Ⅱ卷作文范文
《今天的選擇，創(chuàng)造明天的美好》
刷抖音時(shí)，不經(jīng)意間又看到一個(gè)古老的民俗游戲：抓周。
一個(gè)剛滿(mǎn)周歲、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子被放在桌上，離他兩尺左右，擺有紙、筆、算盤(pán)、糖果、玩具以及人民幣，孩子一會(huì)兒抓筆，放下，一會(huì)兒抓起算盤(pán)，又放下，再一會(huì)兒，抓起那張人民幣，又放下，最后抓起的是那顆糖果······圍觀(guān)的人們哈哈大笑······
大人們不應(yīng)該笑，童蒙之初的孩子，很難按照成年人的意愿做出選擇。選擇應(yīng)該是一種成長(zhǎng)，是一種心智的逐漸成熟，一種自我的覺(jué)醒與認(rèn)知。
人的一生充滿(mǎn)了選擇。我們不能選擇出生，卻能選擇今天的活法，因?yàn)榻裉斓倪x擇，往往意味著明天的未來(lái)。人們往往用路來(lái)比喻人生，一條路有一條路的走法，也有一條路的風(fēng)景，有一條路的結(jié)果。選擇什么的路，往往決定著什么樣的終點(diǎn)與歸宿。
100年前的一個(gè)秋天，重慶朝天門(mén)，天氣異常悶熱。一個(gè)教師模樣的年輕人上了岸，走進(jìn)大田灣體育場(chǎng)附近——當(dāng)時(shí)的巴縣中學(xué)大門(mén)。他是當(dāng)時(shí)的四川、重慶的黨團(tuán)負(fù)責(zé)人，川東師范學(xué)校畢業(yè)生童庸生。他要傳達(dá)中央會(huì)議精神，與重慶的楊闇公等人一起召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，討論重慶地區(qū)的青年團(tuán)組織如何改組，討論哪些同志轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員······
這是一群平均年齡和我們相仿，大多十八九歲、二十來(lái)歲的青年，在那個(gè)黑云壓城、布滿(mǎn)恐怖氣息的時(shí)代，他們將生死置之度外，勇敢地做出了自己的選擇：為了信仰，為了千瘡百孔的國(guó)家明天的美好，為了這個(gè)被稱(chēng)為“東亞病夫”的民族崛起的未來(lái)，也為了餓殍遍地的人間早日變成幸福的花園，他們舍棄了高官厚祿、安逸與自由，甚至舍棄并背叛了自己的家庭，選擇了“把腦袋別在褲腰帶上”的危險(xiǎn)事業(yè)。
所以，選擇首先意味著一種信仰，一種“小我”到“大我”的升華，意味著對(duì)一條道路終點(diǎn)的美好向往。這群人中的楊闇公，在1927年的“331”慘案后，前往武漢中央?yún)R報(bào)途中因叛徒出賣(mài)而被鋪，被反動(dòng)派“斷手、斷足、挖雙眼、補(bǔ)三槍”，鮮血浸透了浮圖關(guān)下——今天的網(wǎng)紅景點(diǎn)“輕軌穿樓”那一大片土地。
楊闇公們義無(wú)反顧的選擇，為后人鋪開(kāi)了一條“開(kāi)往春天的列車(chē)”那繁花似錦的景觀(guān)帶。所以，每次坐著輕軌2號(hào)線(xiàn)，經(jīng)過(guò)浮圖關(guān)，我總要深情地往山上凝視一會(huì)兒。我想對(duì)烈士說(shuō)：英雄，如你所愿，如今國(guó)泰民安。
和平年代，我們很難再次面臨生與死、黑暗與光明的艱難選擇。然而，該安于現(xiàn)狀“躺平”，還是依然“奮起”追夢(mèng)，依然是我們必須做出的回答。有個(gè)哲人說(shuō)得好：“今天，你在哪里?干什么?和誰(shuí)在一起，甚至讀什么書(shū)，往往決定你五年后的命運(yùn)!”是的，我們必須做出選擇，選擇從今天出發(fā)，才能創(chuàng)造明天的美好!
就在幾天前的端午節(jié)假期，我收看了神舟十四號(hào)飛船發(fā)射升空的全過(guò)程直播。短短十余年間，神舟系列已經(jīng)到達(dá)“十四”號(hào)，我們的科學(xué)家無(wú)愧于“厲害了，我的國(guó)”的驚嘆。可很難有人知道，那些科學(xué)家們選擇了多少個(gè)寂寞清冷的夜晚，面對(duì)數(shù)不清的程序、密碼做出一次次失敗的演算?！案审@天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”，就是他們做出的選擇和可以預(yù)料到的現(xiàn)實(shí)。
我國(guó)導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森的故事幾乎家喻戶(hù)曉，新中國(guó)成立之初，他就決定放棄美國(guó)最優(yōu)厚的待遇和優(yōu)渥的研究條件，被無(wú)理軟禁五年而報(bào)國(guó)初心不改，堅(jiān)持回到了祖國(guó)，最終，讓羅布泊沙漠升起的“蘑菇云”震驚世界!
就在重慶北碚的東陽(yáng)街道，有個(gè)復(fù)旦大學(xué)遺址，那里也是復(fù)旦大學(xué)遷回上海后創(chuàng)辦的私立相輝學(xué)院舊址。1949年秋天，抗戰(zhàn)時(shí)期曾在重慶度過(guò)近10年青少年時(shí)光的袁隆平，不顧母親的反對(duì)，志愿學(xué)農(nóng)，選擇逆流而上，考到相輝學(xué)院農(nóng)學(xué)系，而后成就了“世界雜交水稻之父”的傳奇。
所以，選擇有時(shí)候就意味著逆行，意味著放棄，意味著斗爭(zhēng)。袁隆平在攻克雜交水稻難關(guān)過(guò)程中，也充滿(mǎn)了“逆行”甚至“反叛”。他敢于懷疑權(quán)威，放棄當(dāng)時(shí)流行的蘇聯(lián)“米丘林”學(xué)說(shuō)，轉(zhuǎn)而回到遺傳分子學(xué)說(shuō)，終于靠著“一棵野稗子”找到雜交水稻育種的密碼?！耙涣７N子改變了世界”，袁老的不斷創(chuàng)新，讓種子“芯片”掌握在自己手中，“讓咱們中國(guó)人的飯碗牢牢地端在自己的手上?！?/p>
同樣，共和國(guó)勛章獲得者，“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)選擇堅(jiān)守敦煌半個(gè)多世紀(jì)，在彌天黃沙中守護(hù)敦煌，守護(hù)中華傳統(tǒng)文脈。這樣的選擇，更是一種難能可貴的堅(jiān)守，在物欲橫流的時(shí)代，更不容易。敦煌是中國(guó)的，也是世界的，但歸根到底是中國(guó)的，是中華文明獻(xiàn)給世界聞名的瑰寶，這時(shí)的選擇，是一種偉大的情懷，一種理想主義者的沉默情懷。
所以，選擇堅(jiān)守，也就是選擇了創(chuàng)造，選擇了認(rèn)同。就像那位攝影家說(shuō)的
“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過(guò)時(shí)”。樊錦詩(shī)之所以堅(jiān)守敦煌，就是要把敦煌變成一所中華文化大學(xué)校，讓孩子們從這里認(rèn)識(shí)中華民族與中國(guó)文化。敦煌永恒，而中國(guó)永恒。
選擇，在今天做出，在明天得到證明。童庸生、楊闇公的選擇，錢(qián)學(xué)森、袁隆平、樊錦詩(shī)的選擇，莫不如此：心有所信，方能行遠(yuǎn)。
青年選擇時(shí)代，時(shí)代也在選擇青年。面對(duì)未來(lái)，選擇創(chuàng)造，今天的創(chuàng)造，就意味著明天的收獲。這時(shí)前輩給我的啟示。
當(dāng)然，選擇同樣也是難的，因?yàn)槲覀兺鶗?huì)面臨很多選擇而無(wú)所適從，面臨很多誘惑而心浮氣躁，面臨很過(guò)失敗而動(dòng)搖信心。況且，未來(lái)的不確定因素也確實(shí)是一種客觀(guān)存在。也許有人會(huì)說(shuō)，成功者，之所以成功，是因?yàn)樗麄兊臋C(jī)遇好，是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了各種“內(nèi)卷”。還是列寧說(shuō)得好：“機(jī)遇屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦!”
充分的準(zhǔn)備，是克服“內(nèi)卷”的利器。今天的準(zhǔn)備遲早會(huì)成為明天的積累，應(yīng)該是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，超越現(xiàn)實(shí)功利的。所以，選擇本身應(yīng)該是一種智慧，一種審時(shí)度勢(shì)的判斷，也是一種自信的篤定，一種力排眾議的勇氣?！罢J(rèn)準(zhǔn)了一條路，就要堅(jiān)定不移地走下去”——這是__30年前在深圳視察時(shí)，面對(duì)有些人懷疑改革開(kāi)放時(shí)的鏗鏘話(huà)語(yǔ)。所以，選擇需要一種意志，更需要為這種選擇付出的行動(dòng)，而不是空想與夸夸其談。
選擇也不是盲目的跟風(fēng)，人云亦云，需要一種科學(xué)的態(tài)度，而創(chuàng)造則是選擇的內(nèi)在特質(zhì)。創(chuàng)造就是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家之魂。創(chuàng)造決定著選擇的品質(zhì)，高質(zhì)量的選擇，高質(zhì)量的創(chuàng)造，才能迎來(lái)高質(zhì)量的未來(lái)。
一粒種子，不能憑空成長(zhǎng)，需要土壤、陽(yáng)光和水，才能發(fā)芽，拔節(jié)，抽穗，開(kāi)花，結(jié)果。袁隆平院士說(shuō)得好“人要像一粒種子，要做一粒好種子”。青年，就是一個(gè)國(guó)家民族未來(lái)的種子，要做一粒好種子，一?？爱?dāng)民族復(fù)興大任的好種子。
環(huán)視當(dāng)今世界，我們應(yīng)該感恩生在這個(gè)和平美好的國(guó)度。擁抱時(shí)代，就把自己的選擇和國(guó)家民族的復(fù)興大業(yè)融為一體，這不是大話(huà)，更不是空話(huà)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的良知。因?yàn)檫@是我們的家園，更是我們——一粒種子必須的陽(yáng)光、土壤和空氣、水分。今天，我們選擇奮斗，胸懷國(guó)之大者，明天就一定能夠鮮花盛開(kāi)。
如果此刻，帶著這樣的心智，讓我夢(mèng)回童年，回到那個(gè)親人們圍著的抓周現(xiàn)場(chǎng)，我該抓起什么呢?
無(wú)需回答，但我一定能夠清晰地看到母親的微笑，就像田野里芬芳的花朵一樣。
全國(guó)甲卷高考作文范文
《不管用什么，合適才最好》
《紅樓夢(mèng)》里有這樣一個(gè)情節(jié)，大觀(guān)園修好后，眾人給一個(gè)亭子取名。有的人直接移用歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》里面的詞句取名為“翼然”，有的人用借鑒化用的方法取名為“瀉玉”，有的人來(lái)個(gè)獨(dú)創(chuàng)，取名為“沁芳”。最后采納了第三種，因?yàn)楦杏X(jué)這個(gè)名字是最合適的。
取名字也好，辦其他事情也好，方法可以是很多的。哪種方法是最合適的呢，“移用”，“化用”，還是“獨(dú)創(chuàng)”?要看最后哪種方法可以把這個(gè)事情辦好。能把事情辦得最好的方法就是最合適的。
中國(guó)現(xiàn)在鐵路的寬度是兩匹馬的寬度，這個(gè)規(guī)則是從英國(guó)引進(jìn)的。引進(jìn)之后，一直用到現(xiàn)在，大家都覺(jué)得挺好。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)跟鐵路建設(shè)密切相關(guān)。鐵路建設(shè)為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛插上了翅膀，所以直接引用也是不錯(cuò)的。
社會(huì)主義思想產(chǎn)生于歐洲。中國(guó)人把它借用過(guò)來(lái)，加上自己的思想，形成了中國(guó)特色的社會(huì)主義。實(shí)行中國(guó)特色的社會(huì)主義幾十年，社會(huì)主義事業(yè)迅猛發(fā)展，國(guó)家日益強(qiáng)盛，這說(shuō)明借鑒化用也是不錯(cuò)的。
中醫(yī)是中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，它與中國(guó)固有的易學(xué)、陰陽(yáng)五行等學(xué)說(shuō)有密切的聯(lián)系，在治病救人方面有自己獨(dú)特的一套，望聞問(wèn)切的診斷方法是他國(guó)所沒(méi)有的，針灸，推拿，拔罐，刮痧是土生土長(zhǎng)的治療方法。我們堅(jiān)持中醫(yī)學(xué)理論，發(fā)展有中國(guó)特色的民族醫(yī)學(xué)，造福于中華民族，這是全世界有目共睹的。這說(shuō)明堅(jiān)持傳統(tǒng)，堅(jiān)持自己的特色，進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)性的研究和發(fā)展也是不錯(cuò)的。
直接移用，借鑒化用和獨(dú)創(chuàng)，這三種方法不能簡(jiǎn)單的判斷哪一種最好，要看它取得的實(shí)際效果。
中國(guó)的男足二三十年前跟日本是在同一個(gè)水平線(xiàn)上的?，F(xiàn)在20多年過(guò)去了，日本的男足已經(jīng)達(dá)到了亞洲之巔。而中國(guó)男足則每況愈下，連東南亞一些小國(guó)都不如了。這種情況下我們還要堅(jiān)持自己的足球體制嗎?我看很危險(xiǎn)。我覺(jué)得自己要是不行就應(yīng)該勇敢地承認(rèn)自己不行，學(xué)一學(xué)別人或者干脆照搬別人，模仿有的時(shí)候是最好的學(xué)習(xí)方法，小孩子就是這樣，慢慢學(xué)會(huì)走路的。如果固步自封，自以為是，真不知道中國(guó)的男足將來(lái)是什么樣子，什么時(shí)候能夠翻身。再不行學(xué)一學(xué)女足也好啊，請(qǐng)個(gè)女足的教練來(lái)吧，也許會(huì)面目一新呢。所以堅(jiān)持自我，不一定就是對(duì)的。有的時(shí)候移用或借鑒化用別人的東西，他山之石可以攻玉，還真的可以把事情辦好。
總之做一切事情都不要拘泥于一種方法。移用也好，借鑒化用也好，獨(dú)創(chuàng)也好，能夠把事情辦好就用哪一種，人千萬(wàn)不能一根筋，鉆牛角尖。有的人如果拿西洋畫(huà)的一些理論來(lái)要求中國(guó)畫(huà)，拿西洋人的眼光來(lái)要求中國(guó)人，那真的是會(huì)貽笑大方，甚至遺臭萬(wàn)年。
全國(guó)乙卷高考作文范文
歷史其實(shí)就是在一次次跨越再跨越中創(chuàng)造。
2008年我還在幼兒園，懵懂中，印象中只記得那一個(gè)個(gè)閃亮的腳印(煙花效果)一步一步走向北京鳥(niǎo)巢，以及奧運(yùn)健兒一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，國(guó)歌奏起時(shí)刻父母的歡呼，大人們的歡慶。那時(shí)候不明白他們?yōu)槭裁茨菢蛹?dòng);
2022年，我已經(jīng)高三了，此刻正坐在考場(chǎng)中，回想這十四年來(lái)所看到的、聽(tīng)到的、感受到的一切，不由得感慨萬(wàn)千。
短短十四年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是從一個(gè)小屁孩變成了一個(gè)為考上心儀大學(xué)而奮筆疾書(shū)，努力學(xué)習(xí)的高三生;但是對(duì)于我的祖國(guó)來(lái)說(shuō)，卻是翻天覆地的十四年，無(wú)論是體育(足球除外，那就是個(gè)渣)、科技、交通、還是GDP都跨越上了一個(gè)臺(tái)階，并且還將繼續(xù)跨越上另一個(gè)臺(tái)階。這些都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我身邊能感受和觸摸到的事實(shí)。
再想想考試前兩天的神州十四號(hào)成功升空，在班級(jí)看直播的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在電視前，看著和空間站順利對(duì)接，宇航員順利進(jìn)倉(cāng)的時(shí)候，全班沸騰，這是我們國(guó)家強(qiáng)盛的體現(xiàn)，更是我們國(guó)家一次又一次跨越再跨越的體現(xiàn)!
1999年我還沒(méi)出生，2005年神州六號(hào)升空的時(shí)候，我1歲，雖然我沒(méi)有見(jiàn)證神州系列號(hào)的完整過(guò)程，但是我見(jiàn)證了天宮空間站的成立和運(yùn)行。往后，我還會(huì)見(jiàn)證國(guó)家的進(jìn)一步強(qiáng)盛，并且我也會(huì)參與其中!
因?yàn)閭ト嗽?jīng)說(shuō)過(guò)我們就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。 希望寄托在我們身上。我們即將成年，偉大復(fù)興的擔(dān)子也該落到我們肩上了!責(zé)任，我們義無(wú)旁貸!
卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇!
需要的是我們的努力學(xué)習(xí)，很多人說(shuō)我們是“躺平”的一代。父輩們經(jīng)歷改革開(kāi)放的苦，換來(lái)了我們?nèi)缃窀蛔惆卜€(wěn)的日子。確實(shí)，我們沒(méi)有吃過(guò)苦，或者說(shuō)刻意地吃苦，我們?cè)诟篙厒兒亲o(hù)下成長(zhǎng)，很多人覺(jué)得我們就如同溫室般環(huán)境中生長(zhǎng)的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
但其實(shí)，我們可以站在他們的肩膀上，站得更高、看得更遠(yuǎn)。現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，物質(zhì)的豐饒，我們不用經(jīng)歷他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的苦，直接跨越一個(gè)新的臺(tái)階。也可以說(shuō)他們是我們的墊腳石，我們成功的墊腳石。
我們不應(yīng)該更不能辜負(fù)他們的期望，這個(gè)變幻莫測(cè)，風(fēng)起云涌的時(shí)代需要我們;祖國(guó)的偉大復(fù)興需要我們;父輩們更需要我們，因?yàn)樗麄兝狭?，該我們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨了。
“躺平”?不存在的。
北京卷高考作文范文
古往今來(lái)，關(guān)于學(xué)習(xí)的格言警句數(shù)不勝數(shù)，仿若璀璨的群星，劃亮了歷史的夜空。其中，我非常欣賞荀子《勸學(xué)》中的一句話(huà)：學(xué)不可以已。
學(xué)不可以已，字面意思很容易理解，而這或許可以用一副常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)來(lái)解釋——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但在這里，我想對(duì)這副對(duì)聯(lián)大聲說(shuō)不：學(xué)習(xí)未必一定意味著是一樁“苦差事”。
以實(shí)用主義的眼光去看待，學(xué)習(xí)無(wú)疑是一件不折不扣的“苦差事”，在“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”的感官刺激下，不少人奮發(fā)苦讀，只為將來(lái)不再為學(xué)習(xí)“吃苦”。由此，人們篤信付出總有回報(bào)，而當(dāng)回報(bào)不盡如人意時(shí)，轉(zhuǎn)而信奉“讀書(shū)無(wú)用論”。這是一種多么深的誤解啊——學(xué)，不可以功利心待之以已。
培根說(shuō)，知識(shí)就是力量。這種力量首先就體現(xiàn)在強(qiáng)壯我們的精神，培養(yǎng)我們獨(dú)一無(wú)二的靈魂，而不是因?yàn)楣詫W(xué)習(xí)束縛我們的手腳、禁錮我們的靈魂。
從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)的回報(bào)不在于結(jié)果，而在于學(xué)習(xí)過(guò)程本身。以一種更加寬廣的視野去看待，學(xué)習(xí)帶給我們的不只是知識(shí)的積累，同時(shí)更是興趣的培養(yǎng)與能力的提升，只有超越了實(shí)用主義的束縛，我們才能在枯燥的學(xué)習(xí)中享受到精神的愉悅。
身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，最寶貴的資源是人才，最重要的能力是學(xué)習(xí)。自2014年開(kāi)始，“全民閱讀”連續(xù)第九年被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是學(xué)生的“專(zhuān)利”，而是關(guān)乎國(guó)家文化軟實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的全民行動(dòng)。在一個(gè)尊重知識(shí)、崇尚知識(shí)的社會(huì)里，終身學(xué)習(xí)是一種能力，更是一種態(tài)度——學(xué)，不可以年齡區(qū)分以已。
漫漫人生路，高考只是其中的一個(gè)休止符?；厥啄切┘?dòng)人心的歲月，最寶貴的財(cái)富不是我們?nèi)〉昧嗽鯓域溔说某煽?jī)，而在于我們用學(xué)習(xí)的熱情點(diǎn)亮了無(wú)悔的青春，由此所培養(yǎng)的情趣與能力，足以使我們獲益終生。繼續(xù)在學(xué)習(xí)中放飛靈魂吧，年輕的朋友們，離開(kāi)朝夕相處的中學(xué)校園，迎接我們的是更加浩瀚的星辰大海。學(xué)無(wú)止境，不可以已。
北京卷高考作文參考
古人云，“學(xué)不可以已”，意思是學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，重視學(xué)習(xí)一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人給我們留下了很多名句：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉;學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎;讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路;博古通今，學(xué)富五車(chē)。外出旅行時(shí)，我們經(jīng)?？梢钥吹娇鬃拥牡裣?，不少家長(zhǎng)帶著孩子競(jìng)相參拜，為的是孩子取得好成績(jī)，考上心儀的學(xué)校。
不同時(shí)代的人有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)學(xué)習(xí)的看法也不同，比如我和我的爺爺。
我的爺爺出生于1950年，打記事起，他就教導(dǎo)我要好好念書(shū)，要倍加珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，他經(jīng)常與我分享他年輕時(shí)學(xué)習(xí)的故事。上世紀(jì)60年代，他響應(yīng)號(hào)召去鄂東南的大山里開(kāi)荒種地，但經(jīng)常沒(méi)有多少活干，無(wú)聊至極，他打發(fā)時(shí)間的辦法就天天看《新華字典》，看了一遍又一遍，我問(wèn)他怎么不看別的更有趣的書(shū)，他說(shuō)：壓根就沒(méi)有。
那時(shí)候，他只能與他的舍友們交換著書(shū)看。誰(shuí)倘若有一本新書(shū)，尤其是小說(shuō)，那絕對(duì)是搶手貨，很多人愿意討好他，跟他交朋友。書(shū)絕對(duì)是那個(gè)年代的稀缺品，讀書(shū)與學(xué)習(xí)是一件無(wú)比奢侈的事。沒(méi)有文化，讀書(shū)少，導(dǎo)致?tīng)敔斨荒芤惠呑庸淌剞r(nóng)村老家，做一輩子農(nóng)民，至今。
時(shí)至今日，古稀之年的爺爺很喜歡與村里的文化人打交道，喜歡與大學(xué)生交流，和他們下棋，討論鄉(xiāng)村振興、人口老齡化等話(huà)題。我當(dāng)然清楚，沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、沒(méi)有上大學(xué)是爺爺這輩子最大的心結(jié)。
時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大改變，與從前相比簡(jiǎn)直是天壤之別。
以我所在的城市廣州為例，廣州正在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，給廣大市民提供了充足的學(xué)習(xí)空間與良好的學(xué)習(xí)氛圍。除了在學(xué)校上課外，我周末都去各種圖書(shū)館、博物館和展覽館，我可以學(xué)到很多知識(shí)，了解到很多在課堂上學(xué)不到的資訊。不僅如此，我還從iPad上訂閱了一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我有空就上去看看。
為了拓展我對(duì)熱點(diǎn)話(huà)題的掌握與熟悉程度，提高我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析能力，我爸經(jīng)常給我分享一些澎湃及中青評(píng)論，這對(duì)我積累素材、分析問(wèn)題、提高寫(xiě)作水平都很有好處。
近十年來(lái)，我都利用暑假和寒假參加游學(xué)活動(dòng)，我先后去了貴州、云南、四川、青海、寧夏、西藏、新疆等地，所到之處，我都學(xué)到了很多在大城市學(xué)不到的知識(shí)與智慧，深切感受到了我國(guó)的文化多樣性，這些寶貴的經(jīng)歷與體驗(yàn)開(kāi)拓了我的視野與眼界，增進(jìn)了我對(duì)鄉(xiāng)村與民族的理解與認(rèn)識(shí)。
同時(shí)，我也感覺(jué)時(shí)下學(xué)習(xí)氛圍里也出現(xiàn)一些不好的苗頭，比如一些孩子只注重書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，其目的只有一個(gè)——考高分;一些家長(zhǎng)只重視孩子對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，而忽略或剝奪孩子汲取其他知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)。
對(duì)此，我不能茍同，我認(rèn)為真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全方面和全方位的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不只是書(shū)本知識(shí)，還包括各種社會(huì)知識(shí)及實(shí)踐知識(shí);學(xué)習(xí)的目的不只是為了應(yīng)付考試，而應(yīng)該是每個(gè)人的終生習(xí)慣，學(xué)習(xí)可以充實(shí)而豐盈我們的人生，增強(qiáng)我們認(rèn)識(shí)、探索與改造世界的能力。
北京在線(xiàn)高考作文范文
在線(xiàn)，只為更好的線(xiàn)下/譚鑫
曾幾何時(shí)，在家線(xiàn)上辦公，是許多人翹首以盼的事。細(xì)數(shù)這疫情以來(lái)的三年里，每一年我都經(jīng)歷了一段線(xiàn)上居家辦公的故事，給我印象最深的，依然是第一次。
2020年是我“在線(xiàn)辦公”元年。從大年初二得知這個(gè)消息后的那刻起，家人們對(duì)此事的響應(yīng)比我還積極。在老家這塊遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的土地，鄉(xiāng)人慣用的方式，是用早做打算來(lái)防備未知：舅舅幫我拉好了辦公所需的寬帶網(wǎng)線(xiàn)，爸媽給我搭起了上班必備的板凳桌椅。我身居其上，打開(kāi)電腦，調(diào)適好屏幕的角度，給后背墊上枕頭，暫且把眼前家徒四壁的村舍，換算成平常寬敞明亮的辦公室——因疫情而騰挪的工作時(shí)光，即將從這里開(kāi)啟。
那天全公司有幾萬(wàn)人一起在家線(xiàn)上開(kāi)工，于公司而言，這也是有史以來(lái)的第一次。
洗漱完畢，理好著裝，早早地候在屏幕前，可惜年前回老家時(shí)忘了帶上工牌，不然上班的儀式感還能更強(qiáng)烈些。早會(huì)改在了視頻會(huì)議里，熟悉的頭像一個(gè)個(gè)如約而至，大多數(shù)同事們均穿戴整齊，精神狀態(tài)與正常上班期間無(wú)異;只有偶爾的同事睡眼迷離、懶于梳洗，仿佛工裝便是睡衣。
沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)現(xiàn)，能洗個(gè)頭再上線(xiàn)，便是對(duì)同事的最大敬意;能化個(gè)妝后再進(jìn)入屏幕里，這種精致上升到人際關(guān)系，大概可以算作三生有幸。早會(huì)散罷，大家各自回歸本職，省去了線(xiàn)下會(huì)晤的繁瑣，所有的流程在線(xiàn)上逐步進(jìn)行。
年還未過(guò)完，家人們便相繼收到了延遲上班的通知。但居家在線(xiàn)上班這個(gè)安排，仿佛只是專(zhuān)屬于我一人的幸運(yùn)。在往后的日子，這個(gè)遠(yuǎn)在村郊的家里，逐漸上演了一幕幕“一人上班全家參與”的戲劇。
從上班第一天起，老媽便充當(dāng)起了我茶杯的“掌柜”，表妹主要負(fù)責(zé)零食投喂，就連此前基本在12點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)登場(chǎng)的午飯，也為了配合我班次的遷移作出了“整改”，我仿佛成了開(kāi)飯的指示牌。午后上班不久，電腦中的文字已漸漸變得撲朔迷離，老爸削的梨比我的困意來(lái)得更及時(shí);三四點(diǎn)的下午，陽(yáng)光在窗外晃動(dòng)出了些許重影，舅媽推門(mén)而入：“來(lái)來(lái)來(lái)，暫作休息，下午茶走起!”走近才看清她手里端著一盤(pán)剛出鍋的炸魚(yú)······生活如戲般登陸我的臨時(shí)辦公室里，與當(dāng)年上映的歷史首部在線(xiàn)首播的春節(jié)檔電影《囧媽》情節(jié)類(lèi)似。
在那些異常特殊的時(shí)期里，我和同事們也被迫專(zhuān)注地當(dāng)起了網(wǎng)友。
不過(guò)，與在家里享受“巨嬰”般待遇的我相比，那些被疫情“扣留”在城市里的網(wǎng)友們，就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。他們往往都需要提前一天便構(gòu)思好明日三餐，以免在中午為數(shù)一小時(shí)的休息時(shí)間里手忙腳亂。外賣(mài)這種看似便捷的產(chǎn)物，受限于疫期的時(shí)效性和安全性，也不再是不二之選。
縱然是難得清閑的休息日，平常再精致的女孩子，也須提前規(guī)劃好生活用品清單后再出門(mén)，以保證每家每戶(hù)三天一人一出的“出門(mén)證”不至于浪費(fèi)到僅為呼吸幾口新鮮空氣。相比之下，我雖是遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村，也沒(méi)有自由到隨性，但無(wú)論如何，也總比把上樓下樓當(dāng)散心的要好很多。
在線(xiàn)上班的日子，因?yàn)榇蠹铱v無(wú)親朋守候在側(cè)，也有貓狗環(huán)繞在旁，而我屋中還有雞鴨鵝來(lái)湊熱鬧，偶爾一個(gè)語(yǔ)音便是一曲家禽大合奏。我家的鵝更領(lǐng)其中精要，每到黃昏時(shí)分必成群鳴叫。久而久之，線(xiàn)上的同事們也讀懂了其中暗語(yǔ)：“你家的鵝又回來(lái)了，不用看表，準(zhǔn)是六點(diǎn)半了。”
在家上班期間，每天日出而作日落而息的我偶爾也難捱的，是夜班。寒夜深深，孤燈一盞，白天的聲色煙消云散，宇宙本來(lái)的面目無(wú)聲凸顯，那就是在家上班也無(wú)可避免的寂寥恬淡。每當(dāng)我覺(jué)得難以支撐下去的時(shí)候，就忍不住對(duì)自己說(shuō)：“別急，再等等，還有幾十首歌的時(shí)間你就可以下班了?！庇谑窃凇端箍ú剂_集市》的余音中，腦海中總能浮現(xiàn)那樣的畫(huà)面：偶爾下班較晚時(shí)，全家人都吃完了飯，老媽守在旁邊默默看我吃完，嘴邊傳來(lái)若有似無(wú)地一句念叨：還是在家上班好哈，至少你“下了班”，不用擔(dān)心晚飯。
沒(méi)想到這句話(huà)一語(yǔ)成讖，在我后來(lái)的兩次居家辦公的歲月里，得到了充分印證。而后兩次在線(xiàn)辦公均是在城市中進(jìn)行，分別是去年小區(qū)樓棟有密接者封樓，繼而被迫隔離辦公;以及今年基于疫情形勢(shì)，公司要求員工在家辦公。從此一日三餐的“吃事”，便成了除工作外需要考慮的頭等大事，我也輪回般地活成了我前年故事里的那些網(wǎng)友同事。
而頭幾天在城中在線(xiàn)辦公的新鮮勁兒一過(guò)，工作舒適度、精神自由等“并發(fā)癥”也接踵而至：平常給人帶來(lái)舒適感的沙發(fā)和床，變成工作場(chǎng)地后，反而開(kāi)始有些令人坐立不適;遠(yuǎn)離了公司的監(jiān)控區(qū)域，也依然躲不開(kāi)工作時(shí)全程連接的視頻語(yǔ)音，“下班后”在小區(qū)散步，仿佛感覺(jué)在“公司”樓下散心······在線(xiàn)辦公與其說(shuō)是一件愿望落地的美事，不如說(shuō)是一種無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。
只有偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)路邊枝頭不知何時(shí)已掛滿(mǎn)新綠，空氣也充滿(mǎn)了親切好聞的花草氣息，內(nèi)心那被疫情畫(huà)地為牢了三次后的耳目困頓，才會(huì)在季節(jié)的年輪中煥然一新，撣撣袖子，撫平褶子，仿佛回到生活最初的樣子。
而我深知：所有的“在線(xiàn)”都是為了更好的線(xiàn)下，每一顆忍耐過(guò)的種子，都寄望著生如夏花。
天津卷高考作文范文
《小街上的煙火氣》
最近每晚都去家附近商場(chǎng)邊的一條小街閑逛，著了迷一般。巷子長(zhǎng)不過(guò)兩三百米，店鋪不大，每家每戶(hù)緊緊挨在一起，霓虹招牌錯(cuò)落有致，經(jīng)營(yíng)內(nèi)容也大不一樣，有飯館、小酒吧、超市、蛋糕店、花店、寵物店……有時(shí)逛一遍還不夠，要來(lái)回多走幾遍。
我對(duì)手里領(lǐng)著的小朋友說(shuō)，香港、澳門(mén)有許多條這樣的小街，這條，是屬于我們的小街。這樣說(shuō)的時(shí)候，幾家飯館門(mén)口冒出的熱氣、香氣涌了過(guò)來(lái)，這一瞬間仿佛五官全開(kāi)。我繼續(xù)對(duì)小朋友說(shuō)，要照顧好這些店，保護(hù)好這些店，離開(kāi)了它們，生活會(huì)少許多滋味。
大口呼吸小街上彌漫的氣味，身體里的古老基因在被不停地喚醒。腦海像《瞬息全宇宙》這部電影的畫(huà)面一樣，不停快速切換著一些記憶與場(chǎng)景，我想抓住其中的幾個(gè)片段，但卻需要花費(fèi)不小的力氣，有關(guān)炊煙、食物、人群、擁抱與愛(ài)等等，變得不必再那么具體。唯有此刻，如此真實(shí)，讓人眷戀，不舍得它消失。
這個(gè)時(shí)刻，讓人覺(jué)得充滿(mǎn)了安全感，一條小街就是“全世界”。
我想起童年時(shí)的鄉(xiāng)村，天色將晚暮色四合時(shí)，怕黑膽怯的兒童紛紛拔腳奔跑，他們奔往的方向，無(wú)一例外都是冒著炊煙的地方;我想起少年時(shí)打著手電筒閱讀《聊齋志異》，每每看到“人煙”字眼，膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)便會(huì)被驅(qū)散……
現(xiàn)在我覺(jué)得，成為那些野心勃勃征戰(zhàn)四方的英雄固然值得追求，但守住一小片土地并在此生老病死，也未嘗不是無(wú)憾的活法。
一個(gè)人來(lái)到一個(gè)地方，不管用什么辦法，他生了火，有了煙，于是慢慢地更多人圍過(guò)來(lái)，他們形成了家庭、村落、小鎮(zhèn)、城市……城市大了，開(kāi)始分區(qū)，住在某個(gè)區(qū)域里的人，活動(dòng)范圍慢慢地固定，去哪家早點(diǎn)鋪買(mǎi)早點(diǎn)，去哪家菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，去哪家餐館請(qǐng)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友吃飯，去哪家影院看電影……
這些日常，組成了一名普通人的煙火，煙火不散，人的眷戀就會(huì)永恒。
我去別的城市，也往它們煙火氣最濃的地方走。手里拎滿(mǎn)了各個(gè)小店里買(mǎi)的東西，假借買(mǎi)東西的機(jī)會(huì)多和人說(shuō)說(shuō)話(huà)，更多時(shí)候是豎起耳朵聆聽(tīng)分辨那些六七成聽(tīng)不懂的地方口音，偶爾躲在一旁用手機(jī)拍下一張張照片……我像個(gè)貪婪的收集者，企圖把那些面孔、聲音、氣味，都裝進(jìn)自己的手機(jī)里、大腦中，等待需要的時(shí)刻，再把他們調(diào)集出來(lái)，以慰寂寞。
但只要在別的地方多呆幾天，就會(huì)想念自己家附近的小街。那兒雖然不是故鄉(xiāng)的街，但卻提供了一種暫時(shí)的歸屬感。我知道，我想把這歸屬感變得更長(zhǎng)久的沖動(dòng)，和歷史上那些一個(gè)人從很遠(yuǎn)地方走來(lái)，在一片陌生土地上第一次燃起煙火的人，是一模一樣的。
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生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣?？墒?，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。
當(dāng)我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對(duì)，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了;那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒;那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢!如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺(tái)燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的`疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(zhǎng)，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春啊!
可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán);我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍———?jiǎng)⒆痈?他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
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最是人間煙火/林夕
夜幕降臨，華燈初上。這座山水相依的都市，霓虹閃爍，璀璨奪目。然而，在尋常巷陌，或許一道家常小菜卻能慰藉我們的鄉(xiāng)愁，或許一份親情的守護(hù)會(huì)讓溫情的種子在心里生根發(fā)芽。
“最是人間煙火撫人心”!清晨，藏在小巷的小面店次第亮起燈，隨著那一鍋清水沸騰起來(lái)，小巷里遂升起了煙火氣?！袄习?，來(lái)二兩小面”，“老板，菜多面少”一聲聲熟悉的招呼里，更多的是相互寒暄。我上學(xué)必經(jīng)的這家小面店就從這樣的聲響里熱鬧起來(lái)。面館老板李阿姨典型的豪放性格，對(duì)每一位顧客都笑臉相迎。李阿姨調(diào)配的小面佐料又是麻辣鮮香俱全。一碗小面的佐料可是要有姜、蒜、蔥、油辣子、花椒、香油……十余種組成?？粗r亮油潑辣子面上漂浮著顆顆芝麻，添加上新鮮出鍋的面條，整個(gè)香味可以侵占你的五臟六腑。每每冬天早上上學(xué)，我在李阿姨面館吃小面，她都會(huì)端上一杯熱氣騰騰的豆?jié){，笑呵呵地說(shuō)：“妹兒，天氣冷了，喝杯熱豆?jié){!”我接過(guò)杯子，一股溫暖從手心傳遞而來(lái)。小面的麻辣，豆?jié){的醇香是我記憶里深刻的煙火味道。
深秋的晚上，一絲寒意襲上心頭。而此時(shí)，抬頭遠(yuǎn)望城市的萬(wàn)家燈火，每一盞閃亮的燈光都在等待一個(gè)歸家的人。我知道其中有一盞是屬于我的。記得讀中學(xué)的一個(gè)晚自習(xí)，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)難題一直沒(méi)有做出來(lái)，回家就晚了?；丶衣飞?，一股股風(fēng)吹得直哆嗦，我加緊步伐經(jīng)過(guò)一段漆黑的路。正在趕路時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)黑點(diǎn)影影綽綽，正向我走來(lái)。我的心一下子提到嗓子眼：“怎么辦，遇到壞人了，怎么辦!”我四處張望，都不見(jiàn)有來(lái)人?！按舐暫熬让?”我正想尖叫時(shí)，卻聽(tīng)到熟悉的聲音：“林林，是你嗎?”“爸爸——”我立刻飛奔而去。和爸爸一起回家時(shí)，我心里的驚慌才塵埃落定。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)我家的窗戶(hù)亮著燈，而此時(shí)的燈光無(wú)疑是眾多燈火里最溫暖人心的，她仿佛是親人那雙久久等待的眼神。媽媽已經(jīng)在家為我熬好了陳皮水。她把陳皮水端到書(shū)桌旁，再三叮囑：以后晚自習(xí)下課就回家，不能再這么晚，讓父母擔(dān)心?！笨粗壑械拇葠?ài)，看著她眼角的皺紋，我的心里深深愧疚。在我們成長(zhǎng)路上，父母用他們的臂膀守護(hù)兒女成長(zhǎng)。他們可能不高大，但是在我們的心里，他們?yōu)閮号梢允巧砼z甲的斗士。
尋遍千山萬(wàn)水，發(fā)現(xiàn)最美風(fēng)景就在身邊。它是故園的炊煙裊裊，它是百姓人家的煙火氣，它是心中永遠(yuǎn)珍惜的親情。