關(guān)于以微笑為話題的作文500字5篇
微笑著去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。下面是小編為大家收集關(guān)于以微笑為話題的作文500字5篇，歡迎借鑒參考。
以微笑為話題的作文500字一
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴聲響過(guò)，老師沒(méi)有來(lái)到，班里異?；靵y。班長(zhǎng)郭號(hào)站了起來(lái)：“同學(xué)們，今天王老師生病了，恐怕不能來(lái)上課，我們更應(yīng)該自覺(jué)上好自習(xí)課，讓老師的放心?！?/p>
郭號(hào)話音剛落，王老師就走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我來(lái)晚了。”孫力驚奇的問(wèn)：“老師，您的病……”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白、嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒。
“我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題……”王老師吐的每一個(gè)字，講的每一句話，仍是那么清晰響亮，跟本看不出他是帶病上課。我們正聽(tīng)的津津有味，突然，幾顆豆大的汗珠從他那和善的臉頰上流了下來(lái)，接著，聲音也低了下來(lái)，再后就什么也聽(tīng)不到了。只見(jiàn)王老師雙手扶著講桌，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過(guò)頭發(fā)間隙，我看見(jiàn)他的雙眼微閉，眉間緊鎖。顯然，痛苦正在無(wú)情地折磨著他。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏了一把汗。猛然間，王老師抬起了頭，畫(huà)帶笑容，有講了起來(lái)。我被驚呆了。
“鈴——”一陣鈴響起，王老師松了口氣。他拖著疲憊的身子走下了講臺(tái)，坐在椅子上，手扶著頭，臉上露出了一絲微笑。是啊，王老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的愛(ài)才上完這短暫而又漫長(zhǎng)的一課啊!
我門(mén)被老師這種忘我的精神感動(dòng)了，眼睛里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來(lái)……
以微笑為話題的作文500字二
微笑有如一朵花，緩緩綻放，這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的，沒(méi)有人富到連微笑讀不需要，也沒(méi)有人窮到連一個(gè)微笑也給不起，這就是微笑!他或是鼓勵(lì)或是贊賞;或是太陽(yáng)或是真誠(chéng)。
微笑也許是鼓勵(lì)。瞧!運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來(lái)，把那神氣的頭藏了起來(lái)，如果你在比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)說(shuō)什么，會(huì)怎么想?又會(huì)對(duì)他們做哪些手勢(shì)?會(huì)用那些表情?我想，你一定會(huì)選擇說(shuō)他們失誤了而已。而你想過(guò)嗎?也許給他們一個(gè)微笑，就是給他們一份鼓勵(lì)，能夠讓他們恢復(fù)信心，以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn)，那不是更好嗎?
像這樣的事例有很多很多?？偠灾⑿κ枪膭?lì)，能夠激勵(lì)失敗者走向成功!
微笑也許是贊美。瞧!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒取得了金牌后，你一定會(huì)高興地拍他們肩膀，告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余，一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說(shuō)的一切話語(yǔ)，甚至讓他們終身不忘!
統(tǒng)而言之，微笑時(shí)贊賞，鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。
微笑也許是太陽(yáng)。暖化了冬日寒冷的冰雪。
微笑真是一朵花，是一朵美麗的花，他質(zhì)樸無(wú)華，而內(nèi)心卻是無(wú)與倫比的，微笑付出很少，得到的卻很多，每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花，有人再窮也不可能給不出這一朵花!
以微笑為話題的作文500字三
微笑，可以給人們帶來(lái)鼓勵(lì)，使人們更加自信。
有一次，我在六一兒童節(jié)時(shí)表演舞蹈。同時(shí)，媽媽去看我的表演，我表演時(shí)，心里很害怕，很不自然，媽媽看到了我的表情，所以向我微笑。我看見(jiàn)媽媽的微笑。心想：媽媽在給予我鼓勵(lì)，我一定要演好。于是，我變得自信起來(lái)，也微笑了。演完后，媽媽夸我跳很好。
要知道，我數(shù)學(xué)很差，一直考不到理想的成績(jī)。有一次，我在做數(shù)學(xué)題，媽媽在做飯。這是，我遇到一個(gè)不會(huì)的題，我叫媽媽來(lái)幫我看看，媽媽說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，你一會(huì)兒就能做出來(lái)，媽媽相信你。”說(shuō)完，媽媽向我微笑了一下就走了。我左想右想，在紙上來(lái)回算，不一會(huì)兒，這道題就被我算出來(lái)了，我馬上拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你太棒了!做對(duì)了!”
我第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，一個(gè)勁地摔倒。媽媽在一邊看著我，當(dāng)我看媽媽時(shí)，媽媽總是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我看了，努力地一遍遍地騎，最后，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，太好了!
還有一次，媽媽帶著我，在姥姥家會(huì)來(lái)的路上，我是側(cè)著坐的，就在這時(shí)候，我一下子從車(chē)子上摔下來(lái)，媽媽趕緊放下車(chē)子，跑過(guò)來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，微笑地說(shuō)：“沒(méi)事了，回家給你擦點(diǎn)藥水?！蓖鴭寢屛⑿Φ谋砬?，我不再哭了。
現(xiàn)在我知道了，微笑可以給人們自信和鼓勵(lì)。在生活中，我們很容易遇到困難與挫折，我們必須有自信。微笑地面對(duì)一切事物，相信你一定會(huì)成功。
以微笑為話題的作文500字四
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡，它是使人長(zhǎng)壽的秘方，它還是友誼的橋梁，它也能使一切誤會(huì)迎刃而解。在我的生活中，我時(shí)常收到別人的微笑。
記得有一次下課時(shí)，我慢悠悠地下樓梯，想去操場(chǎng)玩。走到拐彎處時(shí)，一個(gè)小弟弟正對(duì)著我飛快地沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槭掳l(fā)太突然，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就與他撞了個(gè)滿懷。我向后退了幾步，他也險(xiǎn)些摔倒。我心中暗想：這應(yīng)該是他的錯(cuò)吧，可是他年紀(jì)小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要張口，只見(jiàn)那個(gè)小弟弟抿著嘴，眉毛一彎，嘴再一咧，露出一排潔白的牙齒，并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛(ài)的微笑，使我越聽(tīng)越好聽(tīng)，越看越舒暢，一下子，我的“有些生氣”消失了。因?yàn)槟俏⑿盟圃谡f(shuō)：“對(duì)不起，姐姐?！笨吹侥切θ荩也唤谙耄耗切〉艿芸烧媛斆餮?，他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著，想著，我便輕聲對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)叫你我都是會(huì)微笑的人呢?！闭f(shuō)完，我回敬了他一個(gè)微笑。
微笑能使人理解，在發(fā)生矛盾的時(shí)候，微笑的作用更是不言而喻的。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)微笑吧!讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧!
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)微笑吧!讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧!
以微笑為話題的作文500字五
在我的附近有許多微笑，爸爸的微笑，老師的微笑，同學(xué)們的微笑……
每當(dāng)我考得不是很好時(shí)，我就會(huì)拿著試卷灰溜溜地跑進(jìn)臥室，生怕會(huì)享受爸爸的“竹筍炒肉絲”，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“下一次要努力!”說(shuō)完就拿起草稿本，抓著一支鉛筆，一心一意地把錯(cuò)的題目講給我聽(tīng)，再把解題思路告訴我。就這樣，爸爸逐題講給我聽(tīng)，聽(tīng)不懂的在草稿本上畫(huà)圖，給我講題目的
方法、思路、過(guò)程等，直到我聽(tīng)明白為止。啊，爸爸，是您揚(yáng)起了我心中的風(fēng)帆!
有一次，我因?yàn)橐估锉蛔記](méi)有蓋好而不舒服。在學(xué)校，我居然吐了，老師，是您用抹布為我擦掉。我不好意思地低下了頭，老師似乎看穿了我的心思，便微笑著跟我說(shuō)：“上一次我也吐了，吐了就會(huì)舒服一點(diǎn)?！钡任矣兴棉D(zhuǎn)時(shí)，您才安心上課。
一次體育課的200米跑步測(cè)試時(shí)，我因?yàn)榘l(fā)呆而慢了一拍，是同學(xué)們的微笑，讓我身體里突然充滿了一股神秘的力量，我快馬加鞭，一鼓作氣，沖了上去，反超了!我頓時(shí)成了第二名，我繼續(xù)奮起直追，最后以45秒的成績(jī)奪得了第二名。
要是處處都充滿著微笑，那么這個(gè)世界該有多美好啊!
相關(guān)文章：