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中國漢字我愛你作文600字10篇

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  中國漢字,哪一點(diǎn)不值得我們?nèi)ベ潎@呢? 啊!漢字真是奇妙無比,樂趣無窮,我愛你漢字!下面是小編為大家整理的中國漢字我愛你作文600字10篇,以供大家參考借鑒!

  中國漢字我愛你作文600字范文

  漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿勢是那么的優(yōu)美,那么的迷人。你可知道,這里面蘊(yùn)含著多么博大精深的內(nèi)涵啊!

  漢字,中華民族中的使用的文字,是使用人口最多和流傳范圍最廣闊的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一。漢字從甲骨文,到金文,到小篆,到隸書,到楷書,到草書,到行書。可見中國的漢字悠久歷史,獨(dú)特的文化魅力!

  中國的漢字博大精深,有著許多的成語、詞語,使用廣泛。而現(xiàn)在的社會上,有著許多的文字廣告、書刊、影視,為了個人的利益大肆濫用我們的漢字。你看看 “無與倫比”變成了“無與輪比”這是輪胎廣告;“默默無聞”變成了“默默無蚊”這是蚊香廣告……中國的成語竟然被改成了這樣!難道五千年的結(jié)晶——成語就這樣被濫用、扼殺?在街頭也有了許多錯別字,比如說“庫存”寫成了“褲存”?!靶』\包”寫成“小龍包”……恐怕,這給外國人看見了,肯定要笑掉大牙的!漢字,可是我們中華民族的驕傲啊!

  中華民族出了許多作家,剛獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言就是我們祖國的驕傲。正是因?yàn)檫@些生動有趣的漢字,帶給了他寫作的靈感,帶給他寫作的沖動,是他創(chuàng)作的源泉。望著這些栩栩如生的文字,怎么不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢?它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的光輝榮譽(yù)。

  漢字變化多端,多一筆,少一筆,都可能變成另外一個字。許多漢字的讀音也相同,兩個讀音相同的詞語,很容易混淆。比如說,“琵琶”和“枇杷”兩個讀音相同,但意思卻截然不同,若把這兩個字混去,很容易鬧笑話。瞧一瞧,漢字是多么的有趣!

  看著這些變化多端、形態(tài)各異的漢字,像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉。我無限沉迷于那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它迷醉!這讓我忍不住說一句話:“中華民族藝術(shù)的瑰寶——中國漢字,我愛你!

  中國漢字我愛你作文600字范文二

  中國的漢字就好似一群充滿無限活力的 孩子,在紙上蹦來蹦去,似乎在嬉戲呢!每當(dāng)我看見這些漢字就會想起孩子的起源人—倉頡。他用那一雙善于觀察的眼睛和一雙勤勞的手創(chuàng)造出有趣而豐富的漢字。

  我真為我們祖國獨(dú)創(chuàng)的字體—漢字而感到驕傲!每當(dāng)看到那一篇篇優(yōu)秀的書法作品總是有一種歡愉的心情涌上心頭。那些看似沒有生命的漢字,在書法家的筆下就像活了一樣,有時跳躍、又是相互嬉戲、有的仿佛在練氣功、有的猶如飛翔的鳥兒……漢字是多么的神奇啊!

  漢字不是單調(diào)的一種文字,有的字好似劈山大斧、又像兇猛地野獸?!跋琛弊肿屓烁械斤w一般的感覺;“喪”字讓人感覺心情低落;“春”字代表萬物蘇醒;“冬”字代表寒雪飄散;“暗”字代表著無盡的黑暗;“光”字代表著圣潔的光明……這些奇妙的漢字往往給人以無窮的智慧,也為我們打開了一扇知識的大門。在古老的歷史文化中,還有哪一種文字能和中華漢字一樣,具有這般神奇的力量和奇妙的思維?

  這中華漢字啊!給了我一種奇妙的幻想,讓我陶醉其中。在那幽靜的夜晚,默默地欣賞漢字的奇妙。漢字啊漢字,從小篆到隸書、從楷書到草書,無不被人贊嘆。你的那種古色古香讓人一見就感到自豪,我熱愛漢字,熱愛你的生動、熱愛你的文明、熱愛你的形狀、熱愛你的歷史。我堅(jiān)信漢字一定會繼續(xù)發(fā)展下去,傳播到世界各地,到時候漢字將會成為世界通用文字。

  在此,做為一名中國人,我想自豪的大聲說:“我為自己是一名中國人而驕傲,更為自己懂得漢字而驕傲!”

  中國漢字我愛你作文600字范文三

  當(dāng)我認(rèn)識人生中第一個漢字時,我便與漢字結(jié)下了不解之緣。

  漢字,著實(shí)偉大!首先在于它的美麗,它猶如一幅底蘊(yùn)深厚的畫,所謂畫中有字,字中有畫,即使你對漢字一竅不通也能通過欣賞而知其意。其次便是漢字的幽雅, 幽雅成了一門藝術(shù)——書法,中國歷史中出了許多有名的書法家,如王羲之、柳公權(quán)……當(dāng)你靜靜地去品味它們時,你仿佛進(jìn)入了另一種境界;當(dāng)你靜靜地去觸摸它 們時,你便會被祖先那無窮的智慧所感嘆;當(dāng)你靜靜地去欣賞它們時,你便會發(fā)現(xiàn)它們仿佛不是一個個僵硬的符號,而是一群活潑可愛的小精靈在紙上舞動,猶如一絲絲朝霞悅亮你的雙眼。

  漢字著實(shí)偉大,它是人世間最清潔最美麗的。它像初生的大陽給我們溫暖;又似浩瀚的星空讓我們自由翱翔;又似光明的彩霞給我們的祖國披上絢爛的新衣。

  漢字,著實(shí)偉大!這項(xiàng)偉大的“工程”可不是一天兩天就能完成的,它融入了古代所有人的智慧結(jié)晶。古代人以前沒有漢字,他們只能用“結(jié)繩記事”、“物語”來 表達(dá)自己的心情和啟示后人,可是這多么不方便啊!古人當(dāng)然也意識到了這個問題開始研究漢字,終于在人類歷史上第一個漢字出來了。

  漢字,著實(shí)偉大!他不像別的語言只能個體,不能東拼西湊成為另外一個字,而漢字卻行,像“禾”“口”可以拼成“和”;“木”“木”可以拼成“林”;……當(dāng)然漢字的組成方法還有很多,如形聲字:“落”“伙”“拎”……他們都是形聲字,還有許多的拼字方法就等你自己去探索了!

  漢字,著實(shí)偉大!“為什么我們中國凝聚力那么強(qiáng)?”因?yàn)槲覀兌际怯脻h字,漢字信息量廣,語句優(yōu)美。漢字的草書奔放,鳳舞龍翔;漢字的行書流暢,正楷端莊; 漢字的對聯(lián)工整,能簡能詳……“而且我們?yōu)槭裁茨軇?chuàng)造出優(yōu)美的文章和詩歌呢?”“對啊!是漢字,漢字優(yōu)美生動,給人帶來無窮無盡的靈感,漢字是中國文化的 啟祖,是祖先遺傳下來的瑰寶!正因?yàn)橛辛怂鼈?,我們中國的凝聚力才會這么強(qiáng)大,讓人們愛上中國!”

  啊!漢字,你那還有許多不解之謎等我們?nèi)テ平?,還有無限的空間等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我愛你,漢字!

  中國漢字我愛你作文600字范文四

  星期天的早上,我們來到姜傲寒家參加小組活動——我愛你,漢字。

  活動開始了,叔叔把我們分成了兩組上網(wǎng)查閱資料和大家分享;然后帶著我們觀看了一些甲骨文的圖片,主要是刻在牛肩胛骨上的文字,非常奇怪,很多人的看不懂。我們還看了一些關(guān)于結(jié)繩記事的圖片。結(jié)繩記事就是系一個大扣等于有一件大事,系一個小扣等于有一件小事,我們知道了以后都目瞪口呆。

  第二個環(huán)節(jié)是猜字謎,這個最有趣,也是我們最喜歡的一個環(huán)節(jié)。當(dāng)叔叔說第三個很簡單時,大家都豎起了耳朵。“一加一等于幾?”叔叔快速地說了出來。張家碩用了0.1秒的時間回答道:“二”,“我是讓你們猜字謎還是讓你們練數(shù)數(shù)啊?”大家都樂了。這時,在我的腦海中突然冒出一個念頭:是不是那次我們說的王字啊?便把“王”字說了出來,“回答正確?!笔迨褰o了我一個燦爛的笑容,我高興的差一點(diǎn)蹦起來!第二個環(huán)節(jié)很快就結(jié)束了,“怎么就這么幾個啊?”我心里暗暗可惜。

  第三個環(huán)節(jié)是大家一起讀《論語》,我心里想道:“這個環(huán)節(jié)就是四年級國學(xué)老師讓我們讀的那個,好長時間不讀了,正好借這個機(jī)會再復(fù)習(xí)一下?!贝蠹易x著讀著看到了書旁邊的繁體字,就學(xué)著寫了寫?!斑@些字比現(xiàn)在的簡體字難多了,但卻妙趣橫生?!蔽倚睦锵胫?,相信大家也都是這樣想的。

  到了結(jié)束的時候了,阿姨讓我們每個人都說一下今天對漢字的了解,并總結(jié)了這次活動帶給我們的收獲。大家都對漢字有了新的認(rèn)識,知道了更多的漢字故事,并且為自己是中國人而感到驕傲!

  中國漢字我愛你作文600字范文五

  我們平時看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字,但你對漢字有哪些了解呢?從牙牙學(xué)語,我們便開始認(rèn)學(xué)那些漢字,從十幾個到幾百個、幾千個,漢字在我們的筆尖下被牢牢地記憶在頭腦里。這方方正正的漢字起源于哪里?那傳承的書法作品出自誰的筆下?你是否能做到不寫錯字?帶著這些問題,我們班上了一節(jié)別開生面的語文綜合活動課。

  活動課由文學(xué)社的同學(xué)主持。全班12個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別從漢字的起源,漢字的書法、和街頭錯別字三方面介紹了漢字的知識,讓我們大開眼界。

  漢字起源于中國,經(jīng)過5000多年的時間,其演變過程是:甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書,這七種字體稱為“漢字七體”。

  為了說明這一過程,好幾個小組的同學(xué)都用投影儀顯示了一些字的演變過程。比如:“魚”字、“月”字、“車”字、“馬”字......這些字都是由最開始的圖畫而演變的。想起古人當(dāng)時沒有筆墨,用刀子把這些要表達(dá)的意思刻在龜甲上,這些象形文字創(chuàng)造得多么生動啊!

  還有幾個小組的同學(xué)收集的是書法作品。有的拿來了各種字帖,介紹這些字體的特點(diǎn),還有的拿來了家長或自己寫的毛筆字,展示漢字書法之美。李佳音小組還介紹了顏真卿、柳公權(quán)、王羲之、歐陽詢等歷代書法家的故事。聽著這些故事,真讓人佩服啊,那時候的條件多么差啊,可是至今沒有人超越他們,他們的字千古永存。

  還有幾個小組專門收集街頭錯別字,還講了幾個因?yàn)閷戝e漢字,讀錯漢字而發(fā)生的笑話或照成不良后果的事例,告誡我們讀寫錯字的危害。

  這節(jié)語文活動課,我們的收獲真不少。在參與收集、整理和演示的過程中,我了解了漢字悠久的歷史和豐富的文化,通過同學(xué)們的交流匯報,我感受了漢字的神奇和有趣。

  我為我是一個中國人而自豪,我要好好學(xué)習(xí)語文,為祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大,做自己力所能及的貢獻(xiàn)。

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  中國漢字我愛你作文600字范文六

  我們小組開展了“有趣的漢字”主題活動。

  時間:__年__月__日星期日。

  地點(diǎn):海洋管理中心

  我們先從漢字的來源下手。據(jù)資料上說,傳說倉頡造字前,人們都用“結(jié)繩法”、“八卦”、“洛圖”等記事法。也了解到了造字方法:“指事”、“象形”、“會意”、“形聲”。最后我們了解到:漢字體系正式形成于中原地區(qū),最早成熟于商代。

  接下來我們又共同交流了有趣的諧音笑話。大家各自把準(zhǔn)備的笑話講給大家聽,最好笑的要數(shù)單晨軒講的笑話了:軍官說:“一班殺雞,二班偷蛋,我來給你們做稀飯?!狈g:一班射擊,二班偷蛋,我來給你們做示范。大家聽了,笑得合不攏嘴,孫明浩當(dāng)場笑翻了從座位上摔了下來,又引來陣陣笑聲。

  我們大家還猜了字謎。一說起猜字謎,我就犯暈,阿姨出的字謎,我一個也沒猜中,悶悶不樂地坐在沙發(fā)上,然而猜對了的單晨軒興奮地亂跑亂叫,像只瘋狗似的。

  最后,我們欣賞了一些書法家的作品。我最喜歡的是鄭板橋的,書中說:鄭板橋的字歪七扭八,但很有特點(diǎn),被列為板橋體。我們還了解了其他書法家的作品:王獻(xiàn)之、蔡京、齊白石等。

  這次小組活動,收獲頗多,讓我滿載而歸。同時也讓我知道了中國的漢字歷史源遠(yuǎn)流長,它們也是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。因此在以后的生活和學(xué)習(xí)中我要學(xué)好漢字,寫好漢字,熱愛漢字,并讓其發(fā)揚(yáng)光大。

  中國漢字我愛你作文600字范文七

  《詩意漢字》

  中國是擁有著5000年文化歷史的國家,而漢字也正是居住在這里的人類智慧的結(jié)晶!漢字到現(xiàn)在也依然富有其獨(dú)特的魅力。

  用漢字來組成的文學(xué)形式有很多,例如:古詩詞、文言文、對聯(lián)、散文、小說……最讓我折服的是古詩詞的魅力。

  先舉一例,“春風(fēng)又綠江南岸”。這句詩中的“綠”用得極其巧妙。這個字是詩人王安石琢磨了很長時間才想出來的。起先,詩人想用“到”,可后來轉(zhuǎn)念一想,覺得“到”太生硬了,于是,又想到用“過”、用“入”、用“滿”等字??墒牵€是覺得不夠貼切。就這樣先后修改了十多次,最后,終于選定了“綠”字。 “綠”字既是吹的意思,又有生長之意,可謂用得絕妙??窗?,同一個意思,由于用的這么一個字不同,意思、韻味卻大相徑庭。

  “楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?、“笛中聞?wù)哿?,春色未曾看”、“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”、“昔我往矣,楊柳依依”。還有北朝樂府《鼓角橫吹曲》中的《折楊柳枝》,歌詞是:“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。下馬吹橫笛,愁殺行客人?!边@些詩句中,我們可以理解到,古詩中的“柳”是有特殊的含義的。古人有折柳送行的習(xí)俗,柔順婀娜、隨風(fēng)擺動的“柳”和“留”諧音,這就很容易聯(lián)想到 “柳——留——惜別——依依不舍”。于是,離別的人一看見楊柳,就會想起離別時依依不舍的場面,就會浮現(xiàn)出贈柳惜別的情景,心中就會涌起一縷縷思念。這樣,詩中“折柳”一詞所寓含的“惜別懷遠(yuǎn)”之意就比較容易理解了。 一個“柳”字卻也飽含了如此之情深,漢字的魅力可見一斑啊!

  再比如,朱淑真的《秋夜》 “夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”。此詩無一個“情”字,但卻無處不含情,尤其是“涼”字,一個“涼”字,既照應(yīng)詩題中的“秋”字和首句的“清”字,又再次渲染了天氣之涼,并且更烘托出心境的孤寂與凄涼,很是巧妙;宋祁的《木蘭花》 “綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭意春鬧?!边@句詩中的“鬧”字用得很巧妙,這也是作者再三推敲才想出來的,這“鬧”字不僅使人覺得杏花綻放得熱烈,而且還使人聯(lián)想到花叢中蝴蝶飛舞,把春意盎然、生氣蓬勃表現(xiàn)得淋漓盡致……

  看啊,漢字,經(jīng)過詩人的推敲便在句句行行間盡展詩意,給予了我們豐富的聯(lián)想以及豐富的情感。漢字,你是那么的蘊(yùn)味十足,那么的獨(dú)具魅力!

  中國漢字我愛你作文600字范文八

  《“錯字王國”奇遇記》

  嘉興市行知小學(xué) 徐夢潔

  睡夢中,我進(jìn)入了“漢字王國”。突然,我的面前出現(xiàn)了一個漩渦,眼前一片空白……

  當(dāng)我醒來的時候,一個字望著我,是“添”,不過它右下角少了一個點(diǎn)。半晌,它問我:“你是哪位?”“名字?”“對?!薄靶靿魸崱!薄昂芨吲d認(rèn)識你,我叫瑞克,這兒是漢字王國中公民最多的地方,叫錯字王國,平均每0.0000001秒就會增加一位公民呢!”瑞克很牛地說,“不過別的國家的公民很瞧不起我們,說我們是中華漢字的恥辱,我可不這么認(rèn)為,我很愛國的!”怪不得這里有那么多錯別字,原來就叫錯字王國呀!看看大街上,到處都是缺胳膊少腿的字:“猴”字多了一豎,“步”字多了一點(diǎn);“具”字少了一橫,“壤”字少了一撇;“商”下半部分寫成了“古”,“滿”寫成了上下結(jié)構(gòu)……這些錯別字看得我眼花繚亂,目不暇接。“它們怎么來的呢?”我還是有些不明白?!斑@你就不懂了吧!”說著,它拉起我的手,“我們的公民出自中國人的手,他們每寫錯一個字,我們就又多了一位公民!”“原來如此!”我終于明白了。我還沒緩過神來,瑞克就拉著我來到了一個胡同里。“這是錯字的家?!薄凹?”“對,同一個主人寫錯的字就會住在一起?!薄芭丁沁@樣啊!”

  瑞克又把我拉到了一個小區(qū),這里有許多別墅?!白≡谶@里的,都是些有‘錢’人?!薄板X?你們這沒有錢呀!”“我只是比喻一下嘛,它們的主人啊,來頭可不小呢!他們已經(jīng)寫錯了1000000個以上的錯別字了,所以就可以讓他們的錯字住別墅。哼,真不公平!”顯然,瑞克很不服氣。“能給我說一下它們主人的名字嗎?”我小心翼翼地說。瑞克的表情180度大轉(zhuǎn)變:“當(dāng)然可以?!笨床怀?,它還挺熱心?!斑@家的主人叫張三,這家的叫李四,這家的叫……叫……叫什么來著?哦,叫徐夢潔?!薄靶靿魸?”聽到自己的名字,我額頭上滲出了細(xì)汗?!班牛€有,我告訴你一個小秘密,我們王國的公民到達(dá)1000萬億人的時候,寫錯字最多的人將會接受錯字王國最嚴(yán)厲的懲罰……”

  聽著聽著,我感到越來越恐怖,掙脫了瑞克的手。

  我醒了……

  中國漢字我愛你作文600字范文九

  《我迷上了猜字謎》

  漢字是我國悠久的文化,字謎也是我國的一大特色哦。

  記得今年中秋之夜,我們一家在院子里賞月,吃月餅,爸爸讓我猜一個字謎,謎面是:“古代有,現(xiàn)代無。商周有,秦漢無。唐朝有,宋朝無?!蔽易笏加蚁耄虏怀鍪悄膫€字,只好請爸爸指點(diǎn)一二。爸爸說:“你要仔細(xì)觀察‘有’的幾個字,再觀察觀察‘無’的幾個字。你發(fā)現(xiàn)了什么?”我仔細(xì)一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),“有”的幾個字最大的特點(diǎn)是有“口”,而“無”的幾個字卻沒有“口”。那么,答案就是——口。我心里想著,說出了答案:“口?!薄肮材悖饘α?”爸爸高興地說。我暗暗想,我一定要去研究研究字謎,下次也來考考老爸。

  說干就干,我去搜集了許多關(guān)于漢字字謎的資料,開設(shè)了一個字謎聰明訓(xùn)練營,你要是能猜出以下字謎,就證明你是機(jī)靈與智慧并存的!

  1、太陽西下,月落東升。(陽、陰)

  陽:太陽在西邊,而月亮東升起來。

  陰:太陽西下可以理解為日落,及剩下單耳旁,月亮便上來了。

  2、看看像太陽,聽聽像月亮。(曰)

  太陽為日,日與曰相似。

  月的讀音yue,與曰的讀音yue很相似。

  3、太陽生了一個兒子。(星)

  太陽為日,日+生=星

  看啊,連“太陽”和“月亮”都能編出這么多字謎來,你猜出來了嗎?是不是想更深一層來了解字謎呢?其實(shí),字謎分為兩種:有民間字謎,還有燈謎,燈謎屬于文義謎,而民間謎語除了少量字謎外,都是以事物的特征來隱射的,因此,它屬于事物謎。聽我這么一說,你是不是對字謎想有更多的了解呢?那么,請快快與我們的“字謎”們交朋友吧!

  中國漢字我愛你作文600字范文十

  有人喜歡“忠”字,因?yàn)樗硎境嗾\無私、誠心盡力;有人喜歡“勇”字,因?yàn)樗硎居心懥俊⒏腋?有人喜歡“智”字,因?yàn)樗硎韭斆?、見識。然而我卻喜歡“真”字,因?yàn)樗硎菊鎸?shí);不虛假。

  “真”的反義詞是“假”,“假”代表著不真實(shí),不是原本的。我非常痛恨“假”,“假”使我“丟”失四元錢。記得那一次,正是午間,鐘昊霖假假地說:“樓柯 佳,我的修正帶沒有拿,你的借我一下好嗎?”我義無反顧的借給了他。這時班級亂的是一團(tuán)麻,我便上去壓。可沒有想到,等我下來時,修正帶已經(jīng)被“五馬分 尸”。我驚訝不已,恰恰這個時候,他又一副好人臉樣對我說:“我還要用,再借我一下,好不好?”

  “已經(jīng)破了,沒有用了?!蔽掖舸舻恼f。

  “哦,”他微微一笑,“那我用自己的吧。”聽了這話,我氣不打一處來,恨不得上去就給他來一拳,以解我心頭之恨!

  從此我與“真”交上了朋友,與”假“斷絕關(guān)系。每每干了什么錯事,我都坦白從寬,不撒謊。跟同學(xué)言而有信,所以,我得到老師的表揚(yáng),同學(xué)的尊重。

  漢字,乃上一輩祖先的結(jié)晶;漢字,我們炎黃子孫的驕傲;漢字,來之不易!

  我要感謝倉頡,是他根據(jù)事物的形狀和特征創(chuàng)造出了文字。有了漢字,我們便可以更好的交流、溝通,可以用寫字、對話的方式傳達(dá)信息或心情。

  每個漢字都用簡簡單單的筆畫而組成的,但卻有著不一樣的感情色彩。瞧瞧吧,“衰”字是我們看到爺爺奶奶日漸蒼老的臉?!皹贰弊纸o人一種歡樂的情緒,而 “悲”字則給人一種憂傷、憂愁的感覺?!昂洹焙盟瓢l(fā)出一股寒氣,“炎熱”好像酷熱無比,太陽快要把大地烤焦了。這些用筆畫組成的美妙圖畫,同人的氣質(zhì)多 么相近,真是一些可愛的小精靈!它們像一顆顆璀璨的珍珠嵌在書本上,照亮你的眼睛,像一個個閃閃的金星放在書中,照耀著你的雙眼,我真想讓它們離開格子, 不受拘束的享受著自己的快樂。

  漢字變幻莫測,在書法家的筆下,他們更能體現(xiàn)出奇特的變化,或萬事如意,或往事如煙?;虮砝锶缫?,或春山如笑。他們每個都有一段悠長的歷史:從甲骨文到金文,到隸書……直到今天的楷書,你說,它們哪一點(diǎn)不值得我們?nèi)樗湴聊?

  我愛你,漢字!愛你那悠久的歷史,愛你那無與倫比的神秘和有趣!

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