初中作文對于公平作文精選作文5篇
從古至今，考試制度經(jīng)歷了數(shù)千年。在封建社會，人們是不平等的，也不用去談什么公平。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀對于公平作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
對于公平作文1
世界上本無絕對的公平，但至少應該有人站出來追逐公平。 ——題記 記得那時在兩個月前的一個雨天，天下著蒙蒙的小雨，一滴滴的水珠敲打著我們的心，今天的校運會的預賽或許只能取消了吧。 然而天公作美，蒙蒙的秋雨停了，比賽如期開始。然而跑道上的泥水卻沒有褪進。三道和四道有許多泥，原本我們沒有太放在心上，因為我們以為，每個班會輪流跑外道?？墒鞘聦?，讓我們失望了，我們班所有的同學跑的都是三道和四道，尤其是六十米，我們班所有的選手都摔到了，有一個同學一開始就摔倒了，摔的腿都破了，可他還是堅持跑完了六十米…… 看著一位位好友摔倒了，我再也不能抑制住心中的怒火和責任心，作為班長的我，走向了體育老師，向他說道：“老師，我認為這不公平，應該每個班輪流跑外道，不應該由我們一個班跑第四道?！薄斑@有什么區(qū)別嗎?不要因為自己水平不行，每個人都摔跤，就來抱怨跑道的問題。你們第三第四道有泥第一第二道還有同學影響嘞!而且短跑比賽對學生最有利的跑道是第三第四道”“老師，您自己可以去看一下，跑道上四道有多少泥，一道又有多少泥?”我不禁提高了音量?！斑@是天氣的原因，我們有什么辦法?”“天氣原因為什么要我們班來負責?你自己去試試看跑道有多滑!壓根不能跑!”我不再注意自己的身份，向老師吼道。老師顯然是被我嚇了一跳，答應下課去跑跑看。結果老師自己跑的時候也摔了一跤。于是他答應，會去比較一下成績。我的心才松了下來，看到了一縷公平和希望的曙光。 然而體育老師的這一句話，卻如泥牛入海一般，再也沒有了音訊。于是我又找到了年級組長，她很重視這件事，多次與體育組交涉，卻也沒有結果。于是我再次來到了體育組，提起這件事除了正在睡覺的宣老師，其他所有老師都不約而同地轉頭、摸頭發(fā)，然后運動會負責人賈老師說：“原則上我們是不同意重新比賽的?！薄澳?hellip;…”我還想再說，沒想到賈老師卻說：“現(xiàn)在是午休時間，不要影響老師休息?！庇谑俏冶晦Z出了辦公室，臨走前，我回頭說道：“老師，這件事還沒完，因為世界上本無絕對的公平，但至少應該有人站出來追逐公平?！?回到教室，看到同學們期待的目光，我低下了頭，但心中的火焰卻越發(fā)旺盛，不僅僅是因為老師們的態(tài)度，更是因為對于公平的渴望和追求。老師的態(tài)度讓我憤怒;公平的缺失讓我寒心;同學的期待給了我勇氣;強烈的責任感讓我作出決定。這一切的一切，促使我寫了一封信給校長，向他反映了情況。沒想到校長卻通過老師來質問我：“你這樣做想得到什么?重賽難道對別人就公平了嗎?你有這么多時間，還不如花在學習上!” 我想要反駁他，可卻找不到理由，但我心中有一個聲音越發(fā)強烈：“社會的不公不是依靠一個人就可以改變，但星星之火可以燎原，你只要堅持不懈的去追逐公平，那就會有越來越多的人認識到社會的不公，站出來去追逐公平，那樣社會就會變得越來越公平。” 世界上本無絕對的公平，但至少應該有人站出來追逐公平。
對于公平作文2
老媽老是把我和別人比，每次比的都不公平。 期末大考完了，成績也出來了，我看了看自我還滿意;就是語文和英語差了一點，其它的考得都很好?；丶衣飞?，我把小區(qū)里同班兩個同學的成績也報給了媽媽，媽媽卻說;“這次陳諾考得又比你好?！蔽艺f;“我的數(shù)學比她好，科學也比她好。”“那些有什么用，語文，數(shù)學，英語，三門主科她有兩門比你好，你不是輸了?”“科學也是主科!”“不是!”“是!”“不是!”我吵不過媽媽，只好認輸。 我想不通，老師都說過科學也很重要，你就是語文，數(shù)學，英語都考一百，科學不及格，中學考試也不讓你考。不公平! 有一次出去吃飯，叔叔說;“我們家樂樂這次考得很不好，只有八十幾分?！彼麊栁疫@次考了幾分。我說;是九十幾分。叔叔說我考得好，可媽媽卻說;“這次是湊巧，他哪有樂樂好啊……”我郁悶至極：這次高分都在眼前，還說我考得沒人家好!媽媽應該多夸夸多鼓勵自己的兒女啊，怎么會反著呢?
對于公平作文3
一次,我媽媽把我批評后.我打開電視機想看電視,可爸爸卻不讓我看,還說:"以后只準看半小時.”“天哪!半小時，看一個動畫片至少也需要45分鐘呀?！蔽也荒芊瘩g，只能按照命令去做。這幾天里我對爸爸十分不滿，我覺的這也太不公平了。終于一天下午我把我心里憋了好幾天話對爸爸說：“只準我看半小時，你呢，看的比我還要多，一點也不公平!”爸爸卻自然的說：“我是長輩，你是晚輩，晚輩總得聽長輩的話?！闭f完就走進臥室。我想：“您是人，我也是人，人與人是平等的，是要公平進爭的，人與人要互相尊重、了解、溝通的嘛!雖然您比我大，還是我的父親，我也知道孩子總得聽父母的話。但有些我們的事也不該你們家長去管理，就象有些大人的事也不讓我們孩子管，我們互不干涉。當我們的對話對完時，我傷心透了，因為你作為一名教師應該懂的這個道理，可您卻找許多理由來回答這些問題，您真的讓我傷心透了?！钡任议L大以后，我要讓這個家變的公平起來!
對于公平作文4
和諧是什么?和諧就是全人類一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾?！苯目涤袨樵凇洞笸瑫分刑岢鲆⒁粋€“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題，強調公平即和諧，正義是個人和國家的“善德”。
歷史上，人們?yōu)樽非蠊秸x作了不懈的努力和抗爭，如南宋鐘相、楊幺起義，提出“等貴賤，均貧富”，明末李自成起義，提出了“均田免糧”的口號，深得民心，得到了老百姓的擁護，還有武俠小說中大俠們“殺富濟貧”等等?！巴踝臃阜ㄅc庶民同罪”，“法律面前人人平等”等名言也屢見不鮮，都反映了人們對公平正義的渴望和要求。還有一篇是古代韓國的，有一個叫申不害的宰相。國王問他怎樣才能實行法制。他說，首先要賞罰公正分明，不能受那幫親戚寵臣的請求，徇私枉法。但現(xiàn)實中，公平其實很難，人情大于法律，金錢權力交易屢見不鮮，大到升官發(fā)財，小到吃喝玩樂，沒關系的被城管追得滿街亂跑，有關系的當街占道，為霸一方。當我每次看到人們?yōu)楦髯阅康淖吆箝T時，我就憤憤不平，想：那對其他人不公平，開后門的自己實力不強而被提升，比自己工作努力而被提升真是天壤之別。所以，我真希望世上沒有后門。
在我的成長道路上，還遇到過這樣的情況。有一天早上，我家的汽車牌照被人偷了，還附了紙條留了聯(lián)系電話，要我們匯錢過去，我要爸爸報警，爸爸說，沒用的，如果報警，而小偷又抓不住，那他就會經(jīng)常偷我們了。我無語。那時起我就想當一名警察。要制裁所有的壞蛋。
最近，我看了電影《東京審判》，雖然描述的是60多年前的那段歷史，但猶如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴們，堅持正義，用他們的勇氣和智慧，促成了正義的全面勝利。邪不壓正，近年來，涌現(xiàn)了無數(shù)見義勇為、匡護正義的先進人物：平民英雄李學生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世間，除了權力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個給人成功，有了它，一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來，它就是——公平正義!有了公平正義，整個社會就會和諧美好!
對于公平作文5
從古至今，考試制度經(jīng)歷了數(shù)千年。在封建社會，人們是不平等的，也不用去談什么公平。
可現(xiàn)在呢?我們是社會主義國家，我們的人民是平等的。沒錯說的很好。但我們真的得到公平了嗎?是誰在肆意的踐踏我們獲得自由的權利呢?
高考是現(xiàn)在青年人的考試制度，在某中程度上甚至決定了他們的命運!可恰恰是這個制度，讓人感到了失望，讓人感到了心寒。我是河北人，我的家鄉(xiāng)臨近北京和天津，雖然很近可是我們和他們卻有著不同的命運。我們走想大學的分數(shù)要比他們高出近一百分!我不知道誰能解釋這個問題。是什么讓這種事情存在。
記得曾有些北京的老師說，“我們的學生綜合素質很高，在大學乃至工作中都有很優(yōu)異的表現(xiàn)”。聽到這些話我真的很佩服他們，能把這些話說出來不是一般人能做到的。難到我們祖國其他地方的人就真的那么差嗎
就真的不如他們嗎?我可以告訴你們不是這樣的，我們也有很好的素質和能力!!!這是不公平的真的是很不公平!!!有人說，物竟天擇，適者生存。你既然選擇了高考就要接受這種規(guī)則。人生都是一場游戲，又何況高考呢?這就是游戲規(guī)則，你必須遵守!
我沒辦法，我們只能去適應，因為我們沒辦法改變，當我們有能力的時候，我發(fā)誓我一定讓這個關系的青年人命運的規(guī)則徹底的打破!
打破這個束縛我們翅膀的枷鎖!!!
在這里衷心的向因所謂的“高考移民”而沒有參加或耽誤考試的朋友們致敬，我認為你們沒錯!!!
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