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清晨的樂(lè)趣精選優(yōu)秀小學(xué)的作文

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  冬日的早晨,寒風(fēng)瑟瑟,盡管金色的陽(yáng)光把溫暖的光輝灑向大地,但仍不失冬季寒冷的威嚴(yán)?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀清晨的樂(lè)趣作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  清晨的樂(lè)趣的作文1

  清晨,是一個(gè)讓人感動(dòng)舒適的時(shí)刻,它能讓人忘記所有的問(wèn)題與痛苦,讓我們重新開(kāi)始的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)的好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。清晨正是一天的好開(kāi)端,有多少事情發(fā)生在這個(gè)美麗的清晨呢!

  那位老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā),臉上還有歲月的證明棗皺紋,還有那一雙起了繭子的手掌,他還帶了一個(gè)老花鏡,老爺爺看了看我的鞋,就開(kāi)始仔細(xì)的縫起來(lái),老爺爺縫完就把鞋還給了我。我一摸口袋,糟糕,沒(méi)帶錢(qián)。老爺爺看穿了我的心思說(shuō):沒(méi)關(guān)系,只要你不凍腳就行了。我好奇地問(wèn):老爺爺,這么冷的天您就在家休息吧,別來(lái)修鞋了。老爺爺說(shuō):反正在家也是閑著,不如出來(lái)為行人提供方便。老爺爺?shù)脑?huà)深深打動(dòng)了我,我很慚愧,真后悔在家出來(lái)沒(méi)帶錢(qián)。

  由于這惡劣的天氣里,人們都討厭這個(gè)清晨。但是在我的心里,他是美麗的、善良的,媽媽的叫聲,使我又回到了現(xiàn)在。還想去看一看那位老爺爺,但聽(tīng)說(shuō)前段時(shí)間,他搬走了。他雖然不在我們身邊,但他對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)至今還在我耳邊回蕩:反正在家也是閑著,不如出來(lái)為行人提供方便。向外一望朦朦朧朧能看到道路上的行人。地上的雪像給大地蓋上了一個(gè)厚厚的被子,生怕大地被凍著。

  在這個(gè)寒冷的冬天,我卻感覺(jué)不到一絲的寒意,因?yàn)槲冶焕蠣敔數(shù)臒崆楦袆?dòng)了。事隔多年,那個(gè)美麗的清晨依然在我的心里。

  清晨的樂(lè)趣的作文2

  “清晨,我站在高高的山崗,看到鐵路修到我家鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,仿佛身臨其境。前幾天我在鄉(xiāng)下的姥姥家,就體會(huì)到了清晨的美麗。

  清晨,東方欲曉,公雞打鳴。一陣陣“喔喔喔”吵得我再也睡不著覺(jué)了。原來(lái)是前院雞籠里的一只只大公雞在引吭高歌,仿佛在對(duì)姥爺說(shuō):“主人主人,快放我們出去,我們想抖抖翅膀,想吃飯,想呼吸新鮮空氣。喔喔喔?!崩褷敽孟衤?tīng)懂了它們的意思,把它們放了出來(lái),撒了幾把麥子給它們吃。姥姥家的后院里的雞圈里還有10只雞。姥爺又端了一個(gè)盆,和了一盆麥麩,到后院喂它們,我跟著去了。學(xué)著母雞的聲音叫了起來(lái),那些大公雞不吃了,扇動(dòng)翅膀,不停地?fù)u頭看看周?chē)幕锇?,好像在想:“那只母雞在哪?它在哪?我要找它作伴。”一只烏雞見(jiàn)了啄了啄它,好像在說(shuō):“你怎么那么花心?我這一個(gè)老婆不就夠好的了嗎?”“哈哈,這些雞真可愛(ài)。”我笑著說(shuō)。

  清晨,下了一場(chǎng)小雪,那雪好小好小。雪雖然小,但是姥姥家的院子卻變成了雪的世界,雪的天下!遠(yuǎn)看雪,像撒了一地白糖,最喜歡甜食的我,恨不得抓上一大把“白糖”咽下肚。剛剛抓上一大把雪,卻很快就化了。我疑惑不解。好奇地問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽卻是“笑而不答心自閑”。讓我自己想一想。我記得抓耳撓腮還是想不出來(lái),后來(lái)媽媽告訴我:“是因?yàn)檠┑臏囟戎皇橇阆拢说臏囟葏s是37攝氏度左右,在這樣的情況下,雪當(dāng)然會(huì)化了?!薄霸瓉?lái)是這樣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,恍然大悟。

  清晨,吃過(guò)早飯,我和弟弟來(lái)到了田野,麥苗上的雪已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下幾滴小水珠,在陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出了五顏六色的光芒。一群公雞和母雞,悠閑地在麥田里尋找食物,看到麥苗的葉子上有小水珠,亮晶晶的,不知道是什么寶貝。不管三七二十一,就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。我看到了那一群雞的樣子,感覺(jué)它們好笨好笨,不過(guò)笨得可愛(ài)。

  清晨,你總是那么的吸引我,我終于見(jiàn)到了你的真實(shí)面目。Iloveyou。

  清晨的樂(lè)趣的作文3

  曙光初透,透進(jìn)窗戶(hù)映在臉上,漸漸地把我從詩(shī)般的夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí);推開(kāi)層層的薄幕,吸著清晨那濕潤(rùn)的氣息,我?guī)е殊斓碾p眼,離開(kāi)了家門(mén)。

  繞著公園晨跑,路上的形形色色深印在腦海中,艷麗的花兒收起它那鋒芒的光彩,卻微微地散發(fā)迷人的清香以及淡淡的紅顏;清晨的空氣是最清新的,富有生命力與朝氣;路上行道樹(shù)挺起腰,為著清晨點(diǎn)綴些朦朧的古意;而小草卻像逆流而上的鮭魚(yú),拼命往上前進(jìn)、茁壯。這清晨因?yàn)榇笞匀坏?a href='http://www.rzpgrj.com/huahua/caihui/' target='_blank'>彩繪,而富滿(mǎn)詩(shī)意。

  轉(zhuǎn)入蜿蜒的街道,路上的行人寥寥可數(shù),老人們忙著做健康操,早餐車(chē)卻已經(jīng)在固定的位置上賣(mài)起早餐。我張開(kāi)手,接觸這清晨街道上美好的一切;我睜開(kāi)眼睛,捕捉這清晨街道上任何美好的一刻;我用心聆聽(tīng),聆賞這清晨街道上除了城市的喧囂外,最令人驚艷的天籟;我用心感受,用純潔的心靈感受這人們與大自然一同編織的清晨街道。我的脈搏與呼吸逐漸緩和下來(lái),并漸漸容入這條清晨中蜿蜒的街道,我的精神幻化成這清晨街道上的一部份,溶入、感受……

  明亮的晨曦毫不客氣地一腳踩在街道上,熙熙攘攘的人們頓時(shí)出現(xiàn)街道上,人們互相需寒問(wèn)暖的聲音充滿(mǎn)了街道,大自然再也不披上淡淡靜謐神秘的薄紗,它換上了一套華麗炫爛的禮服向行人問(wèn)好,清晨的街道再次充滿(mǎn)了蓬勃的生機(jī),并且又邁向美好的一天。

  我,在這清晨的街道感受到生命力的喜悅,我,在這清晨的街道上辦清了濃霧隱藏的方向,我溶入這清晨,融入這浩瀚的蒼穹。

  清晨的樂(lè)趣的作文4

  冬日的早晨,寒風(fēng)瑟瑟,盡管金色的陽(yáng)光把溫暖的光輝灑向大地,但仍不失冬季寒冷的威嚴(yán)。就在這樣的冬季里,我們的操場(chǎng)上熱鬧非凡,老師們充分利用場(chǎng)地與環(huán)境,以游樂(lè)園為主題,吸引著孩子們?cè)谕嫠V绣憻捵约?,?qiáng)身體健。跑步、跨跳、投藍(lán)、跳繩、拍球——一個(gè)個(gè)體鍛項(xiàng)目中活躍著勇敢自信不畏寒冷的孩子。

  走近孩子,你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著“小鹿”,蹦蹦跳跳,還不時(shí)地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著“球門(mén)山”,鉆過(guò)滾筒,在老師的鼓勵(lì)下,走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄,投籃,在挑戰(zhàn)姚明和劉翔,大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。另外,我們中二班的孩子們還忙著練習(xí)拍球,幾個(gè)、十個(gè)、十個(gè),甚至一百多個(gè),每天把自己的拍球成績(jī)刷新!與此同時(shí),接近老師,你能聽(tīng)到老師們的聲聲關(guān)愛(ài)與叮嚀:“注意安全,保護(hù)自己”;“活動(dòng)量增大了,別忘了脫件衣服”;“出汗了,老師備有干毛巾,拿著擦擦吧”!在其樂(lè)融融的冬鍛活動(dòng)中讓人體會(huì)到同伴間、師生間的親密交流。

  喜歡鍛煉,堅(jiān)持鍛煉。面對(duì)嚴(yán)寒,經(jīng)受冬鍛考驗(yàn)的孩子全然不怕!在這個(gè)冬季里,運(yùn)動(dòng)已成為孩子們的一大愛(ài)好!冬鍛讓孩子們?cè)趪?yán)寒中獲得快樂(lè)與更多——在共融的體鍛活動(dòng)中孩子們體會(huì)到;運(yùn)動(dòng)必須持之以恒,努力才能獲得提高,鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。

  清晨的樂(lè)趣的作文5

  早晨

  早晨,睡意朦朧的我,一邊打哈欠,一邊拉窗簾,這個(gè)時(shí)候,天已經(jīng)下雨了,可還是很冷,我穿上衣服,去刷牙洗臉了,這時(shí),媽媽正在準(zhǔn)備早餐。

  吃早飯時(shí),我一邊吃面包一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銈冏蛱扉_(kāi)會(huì)開(kāi)到幾點(diǎn)?9點(diǎn)半才過(guò)去吃飯,12點(diǎn)多了才吃完,困死我了…………”我邊說(shuō)邊打了個(gè)哈欠,“你可說(shuō)呢?誰(shuí)知道他們那么磨蹭,要你先吃,還不先吃,活該!”說(shuō)著,她也打了一個(gè)哈欠,我們就這樣,一口面包一口奶就說(shuō)一句話(huà),吃完后,我檢查了一遍書(shū)包就出門(mén)了,在路上,我舉了舉手,伸伸腰。抬頭看看天上到底下不下雨了,要是下雨的話(huà),就回家拿雨傘。判斷結(jié)果是:無(wú)雨??晌野l(fā)現(xiàn)有個(gè)老太太還遮著雨傘,不過(guò)傘有一些前偏,我問(wèn)走在我后面的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@都已經(jīng)不下雨了,哪位老太太為什么還打著雨傘,她有病嗎?“”你也不看看,”媽媽說(shuō):“這么大的風(fēng)肯定是在遮風(fēng)呢”我一看,果真如此,我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不是遮頭是遮風(fēng)啊?!边?hellip;………也不是,是不是遮頭式遮風(fēng)啊!“不是遮頭是遮風(fēng),唔、唔……”媽媽一邊自言自語(yǔ),一邊點(diǎn)頭。

  到了學(xué)校,我和媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就往教室跑去,到了教室,交完作業(yè),就和王楊一起背開(kāi)了論語(yǔ):“非禮勿聽(tīng),非……”隨著人的增多,我們?cè)絹?lái)越起勁……


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