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2020以把握現(xiàn)在為話題作文5篇

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  把握現(xiàn)在,風(fēng)兒更年輕;把握現(xiàn)在,陽光更燦爛;把握現(xiàn)在,通往明天的陽光大道更寬闊?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的把握現(xiàn)在作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  把握現(xiàn)在作文1

  一座雪山上,總會留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會感嘆自己的人生太過順利,沒有好好欣賞沿途的風(fēng)景,行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景,但總會抱怨命運(yùn)的不公,自己的人生路途太坎坷。

  其實(shí),不必憂傷,不必懊悔。每個人都有每個人的人生。在人生路上,我們總會有太多的遺憾。

  在人生的不同的階段中,總會經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經(jīng)錯過的。擁有的,總有一天會失去;錯過的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時候,我們總會悔恨自己在擁有時沒能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會,那我一定會好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當(dāng)下一次的擁有降臨時,這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會心存遺憾,而會對自己說:“這次的擁有讓我感覺很幸?!薄H绻沁@樣,那么你的心中必然會多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。

  懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會抱怨命運(yùn)的不公,而會樂觀積極的對待生活。他們會感受到人生的樂趣,更好的生活。他們會珍惜當(dāng)下的東西,不會太長久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下,才能更好地?fù)碛?。惟有更好的擁有,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意義,生命的真諦。

  讓我們學(xué)會珍惜吧!學(xué)會珍惜,會使你的人生更加美好,生活更有樂趣!

  把握現(xiàn)在作文2

  清風(fēng),穿過花香,掠過竹林,漸行漸遠(yuǎn)。

  歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  留在記憶深處的一切像沙漏般滑過我們的思緒。我們想著“一切都會過去”,我們念著“一切都不會過去”。因此,我們只需要:珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在。

  種豆南山下

  古人中崇尚山水,眷戀田園的便不得不提到東晉詩人陶淵明。一貫之中,他總是向往“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無寄情山水的哀怨之情,卻有活在當(dāng)下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適安逸。陶公他沒有追往過去,也并沒有向往未來,他只是單純地隱于山水田園之中?;蛟S,他就是做到珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在的古之第一人吧。

  大庇天下寒士俱歡顏

  很難想象詩人杜甫被貶之后過的是什么日子,只記得他筆下“星垂平野闊,月涌大江流”的月夜之景,卻也難求他“風(fēng)雨不動安如山,嗚呼,何時眼前突兀見此屋。吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的樂觀曠達(dá)。他安于接受生活窘迫的現(xiàn)實(shí),不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來生活會怎樣,只求在這茅草屋中安度晚年,過著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學(xué)會了珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在這個道理。

  天生我材必有用

  很多人能如詩仙李白一般豪放不羈?他一生淡泊名利堅持認(rèn)為“千金散盡還復(fù)來”這一道理,他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛,在山林之中“將進(jìn)酒,杯莫停?!比绱隋羞b自在,快活于天地之間,對著艱險的蜀道他抒發(fā)“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼閴阎?,一生哪有摧眉折腰?還看九萬里風(fēng)鵬正舉,喜笑悲歌氣傲然。他不回想過去,不展望未來。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在。

  無論時光多么匆匆,歲月的長河里都會留下你我最真誠的回憶。不管一切會不會過去,我們珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在的決定總是正確的。

  面對回憶,我不再嘆氣,亦不想逃避,回想起那句鄭燮的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,是啊,為了火紅的晨曦,為了似火的驕陽,為了燦爛的晚霞,讓我們的信念去譜寫,讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在吧!

  把握現(xiàn)在作文3

  你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能——

  人生是很難預(yù)料的,也許今天你還是家纏萬貫的大老板,明天你卻一無所有,世事難料。明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。短短一首明日詩,卻告訴了我們一個人一生的道理。明天過后還有明天,日落過后還有日出——但是日子卻確實(shí)少了。

  記得我小時候,愛玩,這并不奇怪,愛玩是孩子的天性。上學(xué)以后要上課,要做作業(yè),玩的時候便少了許多。一到暑假,便好像小鳥學(xué)會了飛翔,剛剛飛上了藍(lán)天,嘗到了自由飛翔的快樂似的,特別是想到有兩個月的假期可以休息,我很開心。我和同學(xué)相約,一起游泳,一起吃飯——但是到后來,我卻開始不再喜歡暑假了,反而開始害怕了。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)我暑假只顧玩,作業(yè)總是在最后一個星期才做完,而且,作業(yè)質(zhì)量不高,別人“果實(shí)累累”而我卻無法拿出一份“漂亮的作業(yè)”別人是先苦后甜,而我確是先甜后苦。別人最后是了無牽掛的去玩,而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時的快樂。于是,我一聽到說暑假開始了聽到同學(xué)們在興致勃勃的討論決定著暑假,我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔(dān)心了!后來媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢,于是給我制定了計劃,讓我在放假后的三個星期內(nèi)做完作業(yè),然后再讓我開開心心的出去玩。我按照制定的計劃完成作業(yè)后出去玩,覺得很輕松!從那次起,我便養(yǎng)成了,先完成任務(wù),再享受的習(xí)慣,這使我受益匪淺!

  我們不是“神”,時間不會因我們而改變。就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣:去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?我們不是“先知”沒有預(yù)知明天的本領(lǐng)。我們唯一可以做的就是把握住今天,把握住生命中的每一次機(jī)會。好好完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),關(guān)心他人,為集體出力——其實(shí)我們不用想明天,把握好今天的機(jī)會,明天也充滿陽光!

  把握現(xiàn)在作文4

  人生只有三天:昨天、今天、明天。也許,昨天你還擁有一切;也許,昨天考試十分失意;也許,昨天你過得很平靜。無論怎樣,都不要沉浸在昨日的喜悅、傷心或是平靜之中,把握住今天,去擁抱、去充實(shí)美好的明天吧!

  最近,我的成績好像做了滑梯似的,一落千丈。我一蹶不振,好像打了霜的茄子,無精打采。媽媽鼓勵我說:“把握今天,努力耕耘,你就會收獲屬于你的果實(shí)?!眿寢尩脑捜玟镐赶髁魅肓宋业男奶?,是我豁然開朗,我便一頭扎進(jìn)了書堆里。

  終于到了考試那天,我的心里想踹了一只小兔子,忐忑不安的走進(jìn)了考場,卷子發(fā)了下來,我緊張的心終于得以放松——這些題我都復(fù)習(xí)過,心情似春風(fēng)拂過,漸漸明朗起來,我奮筆疾書,突然,一個“攔路虎”從天而降,朝我怒目圓睜的吼叫著,糟了,這道題我從來都沒有見過,眉目全無,一陣西伯利亞寒流吹過,我的臉變得冷峻,腦子里就像塞上了一團(tuán)亂麻,無法理出頭緒,我有點(diǎn)想要放棄了,這時,媽媽的話回響在我的耳畔,好似一把把百斤重錘,字字敲在我的心坎上:“把握今天,努力耕耘!”這八個字好似一縷春風(fēng),吹散我心中陰霾,好似一場甘雨,滋潤我心中久旱的土地,好似飄蕩在夜空中的歌聲,使我的心靈感到慰籍。我的心為之一振,對,還猶豫什么,把握今天,擁抱明天!于是我馬上挺起腰板,深吸一口氣,我拿起筆來,認(rèn)真驗(yàn)算,仔細(xì)想這老師是怎摸講的,這時,時間好似凝結(jié)了,周圍的刷刷鞋子聲戛然而止,是那么靜,靜得讓我都有些害怕,隨著一篇又一篇的驗(yàn)算紙,我的臉上浸出了汗珠,汗淋淋的手攥著筆,飛快地從紙上滑過。“啊!原來是這樣!”我的眼睛一亮,手在卷子上寫著?!岸b忊?”下課鈴響了,我滿懷自信地交了卷,臉色好似被一縷春風(fēng)吹得云散天開,終于露出了笑容,若春日初綻的花朵。

  成績?nèi)缙诙恋毓剂?,我得了滿分,心情自然十分愉快,因?yàn)槲野盐兆×私裉臁?/p>

  那些還在時間上徘徊的人,不要再猶豫了,只有把握今天,才能在明天馳騁風(fēng)云!只有把握今天,才能充實(shí)虛幻的明天!只有把握今天,才能造就明天的輝煌。

  把握現(xiàn)在作文5

  “過去,如果我努力就好了。”“如果我會琴棋書畫就好了?!薄叭绻液芨挥芯秃昧恕!?hellip;…在生活中,我總是發(fā)出如此的感慨,常常有這樣的嘆息。

  “如果”只是一個假設(shè),是羨慕的向往。生活不能相信“如果”,只能相信現(xiàn)在,相信創(chuàng)造。

  海子說:“在這個世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。”所以,把握時光,把握現(xiàn)在,才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。

  李時珍為著《本草綱目》,深入山林,歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光,不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降,展現(xiàn)在自己的面前,或是別人也許比自己更能做得好,自己無需努力,那么他將不可能為祖國的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。

  “發(fā)明大王”愛迪生為發(fā)明電燈,進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn),終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時光,不把握現(xiàn)在,而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前,那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會推延。

  著名的鐵路工程師詹天佑,總是為修筑鐵路,經(jīng)得艱險,勞累。如果他不把握時光,不把握現(xiàn)在,只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生,那么他將不可能再是著名的工程師。

  明天的輝煌,需要我們現(xiàn)在的努力,我們應(yīng)當(dāng)從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗(yàn),并不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌,我們相信根植于奮發(fā)的心中。

  把握時光,把握現(xiàn)在,鳥兒展開翅膀,盡情地在藍(lán)天飛翔;樹木沐著陽光,盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動,盡情地奔向遠(yuǎn)方,奔向大海。

  把握現(xiàn)在,風(fēng)兒更年輕;把握現(xiàn)在,陽光更燦爛;把握現(xiàn)在,通往明天的陽光大道更寬闊。昨日,是曾經(jīng)走過的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在,我們正在向那盞明燈慢慢靠近《把握現(xiàn)在》


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