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生活處處有語文作文600字10篇

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滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,卻淘不盡語文的風(fēng)采,語文的魅力。是語文深深影響了我!下面是小編為大家整理的生活處處有語文優(yōu)秀作文600字10篇,以供大家參考借鑒!

生活處處有語文作文

生活處處有語文作文一

生活處處有語文,在看似枯燥的語文中,處處都蘊(yùn)含著美?!}記

我輕輕的問語文:“你是什么?”

語文回答說:“‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語文;‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語文;‘慈母手中線,游子身上衣’的母愛是語文……”

我謹(jǐn)慎的問語文:“美是什么?”

語文告訴小我:“春天,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,是美;夏天,烈日炎炎,熱情奔放,是美;秋天,蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉,是美;冬天,冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花,是美;美是一種意境,美是一種精神。”

我又小心的問語文:“精神是什么?”

語文告訴我:“‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛’是一種精神;‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’是一種精神;‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’也是一種精神?!?/p>

我不解的問:“語文,和你交流,能學(xué)到什么呢?”

語文告訴我:“和我交流,你可以借李白之筆來描繪‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來表達(dá)對(duì)民生的關(guān)懷;你可以用‘烈士暮年,壯心不已’來激勵(lì)自己……”

與語文談話后,我的心還在沉思:原來世界有多精彩,語文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然,拾起兩片楓葉,去體會(huì)那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的精神;我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。

語文猶如七色花,豐富多彩。與語文交流,可以洗滌你心中的塵埃,可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z文,我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語文世界,一起去體驗(yàn)語文的神奇和奧秘。

生活處處有語文作文二

生活處處有語文,我們的生活離不開語文。

每天,我都會(huì)在上學(xué)的路上看見那“小草在成長,請(qǐng)勿打擾”的告示牌矗立在草坪的中央,這則告示簡潔明快,使人一目了然,讓我容易接受。把小草巧妙地?cái)M人化,同時(shí)也婉轉(zhuǎn)地告訴人們不要踐踏草坪,顯示出語文的藝術(shù)。

某旅游勝地有一塊告示牌:“除了你的腳印,什么都別留下,除了你的記憶,什么都別帶走。”這條警示語告訴人們不要亂扔垃圾,不要拿這里的東西。區(qū)區(qū)幾個(gè)字就把所要表達(dá)的意思富有詩意地展現(xiàn)出來,讓人們欣然接受;而一家電扇公司的廣告是“我們的名聲是吹出來的?!备娚鹊墓δ苡兄苯拥穆?lián)系,間接說明了電扇的質(zhì)量和公司的信譽(yù);“悄悄地來,悄悄地去”作為閱覽室的告示牌,告訴人們不要大聲喧嘩,要安靜……這些語言幽默形象、詼諧生動(dòng),用精妙的語言組成了短小精湛的句子,生動(dòng)地傳達(dá)出了所要表達(dá)的意思,并將其升華,讓人們樂于接受,絕紗極了。

人際交往中,語文更是我們必不可少的交流工具,“腹有詩書氣自華”,試問有誰不愿意同才華橫溢的謙謙君子交往呢?

在商業(yè)領(lǐng)域里,妙趣橫生而又一語雙關(guān)的廣告語可以讓顧客過目不忘、記憶深刻。

在學(xué)習(xí)中,語文是我們的“航空母艦”學(xué)科,只有學(xué)好了語文才能掌握好其他學(xué)科。學(xué)習(xí)語文不但可以糾正我們一些錯(cuò)誤的讀音和錯(cuò)誤的理解,使我們通過書籍認(rèn)識(shí)大千世界,讓我們吟詩作賦,博古通今,足不出戶可知天下事,就連學(xué)習(xí)加加減減的數(shù)學(xué)時(shí),也能幫助我們理清思路,在數(shù)字的迷宮中準(zhǔn)確地找到出口……

語文真的是無處不在,語文就在我們身邊,只要細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),語言可以使一個(gè)人說話得體,落落大方;語文可以使一家商場具有人文氣息;語文可以使我們增強(qiáng)理解力,減少歧義和誤解,避免不必要的矛盾。

語文就是浩瀚的海洋,讓我們穿越古今,給予我們上下五千年的遨游;語文就是茂密的叢林,讓我們縱貫?zāi)媳?,即使身處撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清?語文充斥著我們的生活,讓我們乘著語文之舟,去探索發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地,一定會(huì)了解到更多!

生活處處有語文作文三

語文啊,語文!你是我的母語,是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來我對(duì)你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說愛你不容易。

我愛語文!那是因?yàn)樾r(shí)候每天晚上媽媽總會(huì)用娓娓動(dòng)聽的話語給我講美麗的傳說故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩歌。它讓我產(chǎn)生無限的遐想,帶來無限的快樂,它滋潤我的心田,啟迪我的智慧……漸漸地,漸漸地,我長大了,認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,便喜歡各種各樣的書,在書中我感受到了中國漢語的博大精深。我愛上語文課,因?yàn)樗葦?shù)學(xué)課更精彩,比英語課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語言的魅力。

語文啊,語文!由于你的博大精深,每當(dāng)我說話寫作文時(shí),我覺得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說出來的話,寫出來的文字,不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清,就是語言蒼白無力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨……在我面前,你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民……陸游說:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。”語文啊,語文,看來我要與你打一輩子交道。

生活處處有語文作文四

漫步過一天天的生活,偶然發(fā)現(xiàn),咦?生活中,處處都有小精靈陪伴著我,它們是誰?就是語文小精靈們啊!

看!那兒是誰?是誰在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧,原來是網(wǎng)絡(luò)語言小精靈啊!它是語文小精靈中的一種,是當(dāng)今社會(huì)中的新新語言,幽默又風(fēng)趣,在茶余飯后我們總用它來調(diào)節(jié)生活??纯?,它是多么新潮啊!臉上擺著”7456“(應(yīng)該都知道是”氣死我了“吧)的表情,手里不知拿著什么”東東“(”東西“),嘴里跟我說著”兔子好!“(haha,當(dāng)然是”同志好“啦)。哦,可真讓人忍俊不禁!

瞧!這又是誰?是誰在一群包裝漂亮的廣告語中喊著我們?仔細(xì)看看,原來是廣告語小精靈啊!它和網(wǎng)絡(luò)語言小精靈一樣,也是語文小精靈的一種。不過,相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西,可都是經(jīng)過許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語言結(jié)晶呢!讀讀這個(gè)——人類沒有聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告,一語雙關(guān),既寫出了思維發(fā)散的重要性,又借機(jī)推銷了自己的產(chǎn)品。唔,實(shí)在是高!實(shí)在是妙!廣告語小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪!

還有還有,那個(gè)全身散發(fā)著圣潔的光芒,還有著潔白羽翼的天使小精靈是誰?恩,我猜也是語文小精靈的一種吧,哦!我想起來了,是作文小精靈!嘖嘖,真不愧是每個(gè)作者心血中的精華所在!還記得么?它就是朱自清筆下意蘊(yùn)深長,多姿多彩的《春》;它就是藏存在每個(gè)人心中的《最后一片樹葉》;它就是那花下滿溢幽香的《紫藤蘿瀑布》;它就是那揭示資本主義丑陋嘴臉的《羊脂球》……再往四周瞄瞄,哦,還有獨(dú)具民族特色的歇后語小精靈,還有集平民智慧的諺語小精靈,還有韻律和諧優(yōu)美簡練的歌詞小精靈,還有……有心的你是否也發(fā)現(xiàn)了潛伏在我們身邊的語文小精靈呢?是否也像我一樣發(fā)出了感嘆——生活真的處處有語文哪!

生活處處有語文作文五

誰說“酒香不怕巷子深”,就說我們這個(gè)小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時(shí)候,取一個(gè)好店名,就顯得相當(dāng)重要啦!

瞧,有的店明確道出了自己的經(jīng)營方向?!鞍俨萏谩薄豢匆娺@店名,你就知道是藥房了?!吧褶r(nóng)嘗百草”的故事,大家耳熟能詳,傳說神農(nóng)一生下來就是個(gè)“水晶肚”,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進(jìn)云的東西。那時(shí)候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個(gè)店名,也借用“神農(nóng)嘗百草”的精神,傳達(dá)出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營特征,多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐館,也采用了這種方法

有的店名巧妙運(yùn)用修辭手法,顯得妙趣橫生?!辈磥砜汀啊@”泊來“是海外漂泊而來的意思。”泊來客“便是運(yùn)用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的”客人“都是外國國籍。有法國的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國的朱古力,還有韓國的化妝品……這么多海外”客人“聚集在這里,好像在如開一個(gè)萬國博覽會(huì)呢!

看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名”架金橋“——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營宗旨嗎?

還有的店名運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法。這家”發(fā)新社“——做頭發(fā)的,顯然想沾點(diǎn)兒”法新社“的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名”衣拉客!“這名兒,不僅把商家對(duì)顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來就成了”伊拉克“,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。

祖國的語言文字是多么豐富奇妙啊!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語文的蹤跡,我們真應(yīng)該學(xué)好語文,這樣才能準(zhǔn)確用好語文!

生活處處有語文作文六

在語文課上學(xué)習(xí)語文固然重要,但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。

生活離不開語文。在大街上,一些商店的店名就起的格外新穎。比如走到理發(fā)店門口,抬頭一看店名:“今日說法”、“魔法師”、“從頭再來”等,店主人利用語文中漢字的諧音字使自己的店名別具一格,從而達(dá)到吸引顧客的目的。像這樣的事例還有很多:當(dāng)你走進(jìn)公園,看到“青青的草,怕你的腳”這樣的標(biāo)語時(shí),你會(huì)欣喜于語氣的細(xì)致與美麗;當(dāng)你行駛在公路拐彎處,看到“此處風(fēng)景如此秀麗,你何不慢慢欣賞?”這樣的提醒語時(shí),你會(huì)感動(dòng)于語文的關(guān)愛與溫暖;當(dāng)你流連于祖國的山川美景,手機(jī)鈴響了,聽著一聲聲親切的問候或者讀著一句句真誠的祝福,你更會(huì)理解“生活處處有語文”的深層含義。是啊,生活處處有語文。寫信、看書、讀報(bào)離不開語文,與人交流離不開語文,出外旅行離不開語文。試想,病人與醫(yī)生如果不會(huì)字詞,不懂語法,他們將如何交流?一個(gè)北方人想到南方去旅行,可他不懂語文,他的旅行能愉快嗎?可以說,生活中的語文無處不在。

同樣,語文也離不開生活。語文中的字、詞、句都來自于生活。如果生活中沒有電腦,沒有電話,沒有手機(jī),我們的語文課本里怎么會(huì)有這些詞呢?古人是永遠(yuǎn)不會(huì)知道這些詞,因?yàn)樗麄兊纳钪袥]有這些東西。但古文中出現(xiàn)的某些詞,我們現(xiàn)代人也是無法理解的,因?yàn)樗鼈儊碜杂诠湃说纳?。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是為了生活,語文也不例外。如果脫離了生活,我們掌握的字、詞、句、段、篇又有什么用呢?離開了生活,我們學(xué)習(xí)的一切語文知識(shí)將毫無意義!由此看來,語文是來自于生活的。

生活處處有語文。生活離不開語文,語文也離不開生活,生活與語文是緊密聯(lián)系在一起的。生活為語文提供了很好的素材,語文也因?yàn)樯疃兊秘S富多彩。讓我們用心感受生活,在生活中學(xué)習(xí)語文,運(yùn)用語文!

生活處處有語文作文七

語文是日常生活中的必需品,生活中缺少了語文,就如同魚缺少了尾巴,鳥缺少了翅膀,人缺少了雙手一樣??傊?,生活處處有語文,語文與生活息息相關(guān),就像雙子星座一般。哈,想知道我為什么這么說嗎?那就繼續(xù)往下看吧。

名字,是語文在生活中的第一個(gè)“落腳點(diǎn)”。大部分人的名字都有一些含義,比如說我的名字,既包含了春秋時(shí)期偉大思想家孟子的姓;又有現(xiàn)代大作家吳晗的名,怎么樣,我的名字有意思吧?

雖然我的名字含義不淺,但我們班還有比我名字更好的。比如張哲,是因?yàn)樗职窒ML大后成為哲學(xué)家;比如王文豪,是因?yàn)樗募议L希望他長大是個(gè)大文豪……看來,我們的名字里都蘊(yùn)含著家長們的期望,我們一定要好好努力,可不能讓家長們的期望付之東流呀。

廣告,是語文在生活中的第二個(gè)“落腳點(diǎn)”。好的廣告能讓觀眾過目不忘。比如李寧運(yùn)動(dòng)鞋的廣告——一切皆有可能,喬丹運(yùn)動(dòng)鞋的廣告——飛一般的感覺。再比如一家臭豆腐店的廣告——一臭萬年;某烤雞店的廣告——雞不可失,等等。這些廣告風(fēng)趣新穎,能緊緊抓住觀眾的眼球,令消費(fèi)者記憶深刻。

店名,是語文在生活中的第三個(gè)“落腳點(diǎn)”。有一個(gè)好店名甚至比有一個(gè)好廣告更重要。比如“四海書店”,象征著該書店種類齊全,內(nèi)容豐富;“星海文具店”,表示去他店里的人會(huì)像星星之海一樣多。再比如 “喜樂佳”超市,讓人一看就感覺高興,好感之心油然而生,也難怪這些店生意這么繁榮。

不用說,最最充滿語文趣味的是對(duì)聯(lián)。當(dāng)你剛搬進(jìn)新家,在門口貼上一幅“喬遷新居安家樂業(yè),喜慶中華國泰民安”的對(duì)聯(lián),那感覺真是再好不過了。

可以說,生活中處處有語文,語文是生活中不可或缺的一部分。怎么樣,你是否也這樣認(rèn)為呢?

生活處處有語文作文八

語文在生活中,也是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。語文帶給生活的影響是無法比擬的。

生活處處有語文,生活中,你所說的每一句話都是出自“語文”這門功課,沒有“語文”,你根本不能與別人交流,說出的每一句話都會(huì)成為笑柄。從小到老,我們也都在學(xué)語文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語文也無處不在。 那么,生活與語文的聯(lián)系到底在哪里呢?其實(shí),語文就是語言文學(xué),也就是文學(xué)的藝術(shù)。舉個(gè)簡單的例子來說吧,我們是學(xué)生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那里來的,只是語文中的一部分。從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關(guān)鍵性。

書籍也是語文最直觀的表現(xiàn)。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”??梢姏]有書籍、沒有語文的人類是不可進(jìn)步的;沒有書籍、沒有語文的社會(huì)是不能發(fā)展的。同樣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也證明從古代開始,人們就對(duì)書籍非常重視。沒有書籍,我們無法體會(huì)梁山好漢的英雄氣概;沒有書籍,我們無法傾聽林黛玉與賈寶玉的真摯愛情;沒有書籍,我們無法了解諸葛亮的聰明睿智;沒有書籍,我們無法見識(shí)孫悟空的無邊本領(lǐng);沒有書籍,怎能體會(huì)更多的情感?沒有書籍,怎能了解更多的知識(shí)?沒有書籍與文字,人類怎能探究歷史、展望未來?

語文在生活中,也是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。語文帶給生活的影響是無法比擬的。

語文也是許多可愛的小精靈,在人間自由自在地玩耍,東奔西跑,卻無處不在;語文是生活的海洋,破濤洶涌,卻浩瀚無邊。

總之語文對(duì)我們的生活影響還很多。朋友,請(qǐng)你多用語文,從語文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因?yàn)?,我們活在語文的世界中。

生活處處有語文作文九

不知不覺,語文已經(jīng)輕輕邁入我們的生活,走進(jìn)每一個(gè)角落。語文的優(yōu)雅、趣味已滲入每一個(gè)人的心里了。我們可以從書本、課堂、街道甚至是自然中,去學(xué)習(xí)到語文,感受到語文,捕捉到語文的蹤影。語文,如同一條蜿蜒流淌的小溪,清澈湛藍(lán),流入每個(gè)人的心靈深處,叮咚作響……

書籍,是傳遞語文的重要工具。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,此話不假。書的魅力,沒有經(jīng)歷過的人是不會(huì)懂那種瑰麗優(yōu)美而夢幻輕盈的篇章所能帶給人的感受。當(dāng)你捧起一本書,在書的幽谷中徘徊的時(shí)候,當(dāng)你在美妙而又浪漫的文字中遨游的時(shí)候,當(dāng)你為小說中的悲歡離合、生離死別而流連忘返的時(shí)候,就會(huì)突然醒悟,原來,這就是語文啊。

自然,是孕育語文的搖籃。在山環(huán)水繞,鶯歌燕舞中,你一定會(huì)有一些獨(dú)特的感覺,這些感覺就是組成一篇文章的主要源泉。大象無形,大音希聲,這既是一種理想,也是我們的精神家園。自然給予了我們豐富的景象,給了我們美好的感情。我們就可以利用這點(diǎn),描繪出五彩斑斕的語文世界。

生活,是語文的講述者。我們經(jīng)常說,寫作文要有點(diǎn)真情實(shí)感才能寫好。那“真情實(shí)感”要到哪里去找呢?必定是在生活中。有時(shí),生活中的一件小小的事,也可以誘發(fā)我們的靈感。這些靈感只要變成文字,就是語文。我們親近生活,生活就會(huì)像一位慈祥的老者,為我們講述語文的燦爛和輝煌。

最后,我還想談?wù)勛值?,它?a href='http://www.rzpgrj.com/xuexiff/yu/' target='_blank'>語文學(xué)習(xí)中不可缺少的輔助者,是一位不會(huì)說話的好老師。文學(xué)不僅華麗高貴,更是有一定的深刻性和歷史性的。沒有足夠的知識(shí)積累,就不能盡情享受語文帶給我們的快樂。學(xué)習(xí)語文,我們常常遇到晦澀艱深的句子,常常遇到深?yuàn)W古老的文字,這時(shí)就需要借助字典答疑解惑,來幫我們更好地了解語文了。

生活處處有語文,只要你真正喜歡、熱愛它,就一定能學(xué)好。

生活處處有語文作文十

在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。

網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達(dá)自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。

電視上,語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如:原來生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等。其中一句“生活需要聯(lián)想”更是具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦。

“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谡n堂上,我們學(xué)到了許多的語文知識(shí);,認(rèn)識(shí)到語文的重要性,感受到學(xué)語文,用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學(xué)習(xí)語文,可以通過閱讀書報(bào)來學(xué)習(xí)語文, 生活中的語文知識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課堂上所了解得多的多。

語文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。

語文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!辈亮聊愕碾p眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語文就在我們的身旁。

語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。

生活處處有語文,讓我們學(xué)好語文,感受語文的其樂無窮吧!從小到老,我們都在學(xué)語文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!我不禁感嘆:語文真是一門大課程!從語文中,我們學(xué)到了各種文化,因?yàn)樗_萬象,無奇不有。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。

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    初中優(yōu)秀的《告別過去》初中作文600字

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