去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場球;下一盤棋;擁抱一下大自然……你能體驗到生活中的樂趣，你能擁有更多的快樂!現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的快樂源泉作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　快樂源泉作文1

　　“書是人類進步的階梯”，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……許多格言都有“書”的字眼。然而現(xiàn)在書和人們息息相關，成為人們不可缺少的東西。我也一樣，有書，所以我快樂。

　　我有一本語文書，別看它只是薄薄的一本，里面的知識可多著呢!它就像一位導游，帶領著我從東到西，從南到北，從高山到平原，從江河到大海到處游覽。它帶我到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，只見瀑布像一條白鏈掛在山腰;它帶我到“奔流到海不復回”的黃河，只見波浪滔天，濁浪排空，一個羊皮筏子正鼓浪前進;它帶我到“秦時明月漢時關”的邊關，讓我感到了戰(zhàn)士們的艱辛。它，還帶我到“前不見頭，后不見尾”的萬里長城。它讓我足不出戶便了解“日出江花紅勝火”的江南。我有語文書，所有我快樂。

　　我有一本史記書。就這么一本書，卻讓我感受到了多少年來歷史跳動的“脈搏”，它讓我認識了許多古代名人，如孝順寬厚的舜帝、舍己為人的周公旦、臥薪嘗膽的越王勾踐、殺人如麻的白起、足智多謀的諸葛亮等等。讀史記書，知悠久歷史，它讓我知道了這么多年來歷史的榮辱與共，讓我知道了許多做人的道理。現(xiàn)在史記書已“究天人之際，通古今之變，成一家之言”了。我有史記書，所以我快樂。

　　我還有一本故事書，書中的每個故事都是作家們的結晶，我看了，猶如身臨其境。這本書浩如煙海，有神奇怪誕的《愛麗斯漫游奇境》，講的是一個小女孩在夢中的奇遇，我看了，覺得世界是如此的妙趣橫生;有富于智慧的《東方快車謀殺案》，是一件在快車上發(fā)生的古怪的謀殺案，我久久沉浸在故事的情景當中，令人百讀不厭，回味無窮;也有引人深思的《鋼鐵是怎樣煉成的》，它能告訴你怎樣才能讓自己的意志變得如鋼鐵般堅韌……有空時翻一翻，它會使你開懷大笑，受益匪淺，讓你忘記一天的疲勞、煩惱。我有故事書，所以我快樂。

　　遨游在知識的海洋是多么快樂自在呀!書，好比一把金鑰匙，可開啟知識的大門，可創(chuàng)造美好的明天!我有書，所以我快樂!

　　快樂源泉作文2

　　記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯?！惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！碑斎唬芏嗳俗x書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

　　我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

　　在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

　　契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

　　讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠;所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。

　　快樂源泉作文3

　　“哈 哈 哈 !我贏了!不要，再來一局。”如果這時你來到花生田旁，就會發(fā)現(xiàn)一個笑容夸張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說笑著。

　　笑容夸張的那一個女孩當然是我，氣呼呼的就是我親愛的表姐了。

　　事情是這樣的，這幾天，我在小姑家玩，由于地里的花生熟了，所以 我就理所應當的去幫忙擇花生了。我剛來到花生地，小姑就抱來一大堆花生。我十分驚訝，原來這么多，看來要遭罪了呀!我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上，十分不情愿的拿了一小棵，慢悠悠地擇下了一個，剝開吃了起來。表姐見了笑了笑說：“洋洋，你這是沒做先吃、不勞而獲呀!我們比賽吧!誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦?！薄昂?”我滿口答應?！耙?、二、三,開始!”我隨手拿了幾棵，也不管好壞就擇了下來。亂放在筐里，花生秧也隨手一扔，便算完成了一棵。小姑過來了，皺皺眉頭說：“洋洋這樣不對，壞的可不能要，熟的的放一塊，生的放一塊，不要只管速度，不要質量。”我吐了吐舌頭，扭頭一看，表姐做的那么好，花生秧都擺的整整齊齊的，我便一一照辦。我經過一番努力，我終于可以擇的又快又好了。

　　干了一天，腰酸背疼，但是很開心、很充實，結果不用說，我贏了!

　　快樂源泉作文4

　　童年是什么?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無慮的，是幸福美好的。每當我繪聲繪色的想起童年時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

　　在我四歲的時候，我看了一部電影，里面有人騎馬，我很好奇。有一次，媽媽帶我去姑姑家看*，正巧，姑姑家有兩匹馬，我就跑到外面，準備騎馬可馬對我來說太高了，，我就跑到外面，準備騎馬可馬對我來說太高了，我費了九牛二虎之力也上不去，這時，豬圈里傳來豬的叫聲，我有個想法：馬不能騎，我就騎豬吧!說著跑進豬圈里找了一頭肥豬，騎了上去，哇!太好騎了，接著又喊了一聲“駕—”，我也不知道豬聽沒聽見就開始跑了，豬馬上黃瓜菜地里了，我大驚失色，趕忙讓豬停下，可豬不聽我的話，害得我被黃瓜刺傷了手和胳膊。姑姑看見了，拉住豬尾巴，趕進豬圈，姑姑對我說：“你的膽子可真大啊!連豬都敢騎?！蔽艺f：“馬我上不去，騎豬不行嗎?”姑姑接著說：“豬當然不能騎了。”我說：“哦”

　　每當我回想起這件事，總會“咯咯咯”的笑，笑的那么甜蜜，那燦爛，我想童年是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……

　　快樂源泉作文5

　　樂趣，在生活中無處不在，去尋找，去體驗，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活中是存在著這么多的樂趣!

　　對于悲觀者來說，活著是無比艱難的，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個詞對他們來說，太沉重，甚至就像一個魔鬼一般的可怕!那是因為，他們沒有看到生活中的樂趣，所以，一遇到一點小困難，就垂頭喪氣，覺得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。

　　對于樂觀者來說，生活是多姿多彩的，生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會重新站起來，因為他們始終堅信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂趣，他們應該努力地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而體驗快樂，積極面對生活。

　　不錯，生活中的確存在著很多的樂趣，它們就在你的眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲，總是躲在某一個角落里，需要你自己去尋找--

　　帶個帳篷去野外露營，夜晚時候，抬頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿神秘感的天空，構成了一幅美麗的自然圖畫……眼前的一切是否讓你感到很愜意，心中的一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話，那就說明你已經感受到生活的樂趣了!不用驚訝，生活中的樂趣就是這么簡單，它并不像你想象中的那么復雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗到快樂，那份快樂源于生活，就是生活中的樂趣……

　　去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場球;下一盤棋;擁抱一下大自然……你能體驗到生活中的樂趣，你能擁有更多的快樂!要記住，不是生活中缺少樂趣，而是你自己不會去發(fā)現(xiàn)樂趣。從現(xiàn)在開始，去吧!去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體驗，生活中的樂趣在等著你!