以《快樂(lè)源泉》為題的小學(xué)作文400字
快樂(lè)無(wú)邊界,快樂(lè)不含蓄,快樂(lè)像礦泉水一樣清澈透明,快樂(lè)像彩虹一樣美麗多姿,快樂(lè)像春雨一樣清新自由?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的快樂(lè)源泉作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
快樂(lè)作文1
如果運(yùn)動(dòng)是一種享受,那么讀書就是一種樂(lè)趣;如果學(xué)習(xí)是一種幸福,那么讀書就是一種快樂(lè)。書,是大家親密的伙伴。它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先。書也讓我領(lǐng)略到了人間的真諦,當(dāng)我迷路時(shí),它就像一盞明燈指引我到達(dá)成功的彼岸。所以,我從小就愛(ài)看書,一捧道書就會(huì)常常忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。從此,我以書就結(jié)下了不解之緣。
每每望見(jiàn)一本本大小不同的書,就會(huì)取出一本來(lái)讀。漸漸地,時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了,世界萬(wàn)物在我的眼里已經(jīng)消失了,窗外的噪音再大,我也毫不理會(huì)。我已經(jīng)完全陶醉在書中了。仿佛自己就是主人公,與書中的人物展開(kāi)殊死搏斗,又仿佛在與書中的主人公并肩作戰(zhàn)。不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走,夜幕漸漸織上天空。我伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,繼續(xù)讀著那本厚厚的書。
不知何時(shí),媽媽叫我吃飯的聲音才透過(guò)硬朗的門傳了過(guò)來(lái)。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去。我伸了個(gè)懶腰,又打了個(gè)哈欠,這才慢悠悠地下樓吃飯。
書,是人類進(jìn)步的階梯。如果沒(méi)有了書,人類會(huì)怎樣?整個(gè)世界就沒(méi)有了秩序,如果真這樣,那么人類也將沒(méi)有辦法再繼續(xù)生存在世界上。作文
讀書,是一種樂(lè)趣。沒(méi)有了書,整個(gè)世界也將變得暗淡無(wú)光!
快樂(lè)作文2
讀書,不需要目的,我們讀書已不為功名,只為享受。
“享受”一詞在詞典中的解釋是:物質(zhì)或精神上得到滿足。既然我們沒(méi)有條件得到太多的物質(zhì)享受,那就用書來(lái)滿足我們的不斷增長(zhǎng)的求知欲吧!
坐在小溪邊光亮的青石上,站在茂密的樹(shù)陰下,在淙淙的流水聲中,讀上幾篇美文,聽(tīng)小溪快樂(lè)的歌唱,盡情呼吸著新鮮空氣……多么美好,多么愜意!可大自然無(wú)情的剝奪了我們?cè)诜綀A幾百里內(nèi)如此讀書的權(quán)力。雖然風(fēng)景沒(méi)有了,可我們還有書啊!看著看著,不禁走進(jìn)書中世界,和海明威筆下的老人一起與鯊魚搏斗,與奧斯特洛夫斯基書中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎?
書里,竟有另一個(gè)世界!作文
曾幾何時(shí),不懂品味書的我竟也對(duì)書愛(ài)不釋手。我愛(ài)書中“天門中斷楚江開(kāi)”的大氣磅礴,我愛(ài)書中“路上行人欲斷魂”的黯然神傷,我愛(ài)書中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。
這個(gè)世界竟如此豐富!作文
從小到大讀書不斷,從《格林童話》到《三國(guó)演義》,從《小學(xué)生天地》到《智慧背囊》。手中的書在不斷更新,人也在不斷成熟。書怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魅力,讓我像吸毒了一樣,離不開(kāi)它,放不下它。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,古今中外多少名人贊頌過(guò)書!讀書讓我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境賞“芳草有情,飛花無(wú)主”;品“指天下計(jì),表老臣心”;憶“獨(dú)上西樓,殘?jiān)氯玢^”……可見(jiàn),你多幺重要,多幺美妙!
享受讀書,就是在享受快樂(lè)。讀過(guò)書后心中的充實(shí)感是無(wú)法比喻的,只有用心去體味,去感受。這個(gè)中快樂(lè),是沒(méi)用心享受讀書的人感覺(jué)不到的。
仲夏清晨已經(jīng)過(guò)去,寒冬黃昏如約而來(lái),接下來(lái)的日子便是天天重復(fù)。我滿懷希望的迎接明天,只因一生有你……
快樂(lè)作文3
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
自從我呱呱落地,無(wú)知的我就有一個(gè)愿望:好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。從我上小學(xué)時(shí),我便發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中充滿了快樂(lè)。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門時(shí),我聽(tīng)從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì)意一笑,既而又鼓勵(lì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),你是一個(gè)有禮貌的孩子?!蔽耶?dāng)時(shí)聽(tīng)了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō):“以樂(lè)度終身”隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的喜事樂(lè)事也越來(lái)越多了。
數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
上初一時(shí),我學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò),可是就臨近考試,那無(wú)情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當(dāng)看著同學(xué)們的卷子上各個(gè)鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下??蛇^(guò)后一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準(zhǔn)備,也許由于吾之誠(chéng)意感動(dòng)了上天,終于如愿以償,實(shí)現(xiàn)了我的愿望。學(xué)校當(dāng)在“表彰大會(huì)”中念到我的名字時(shí),我既激動(dòng)、快樂(lè),又自豪。當(dāng)我邁著輕盈的步子領(lǐng)獎(jiǎng),我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠(chéng)和善的眼睛,同學(xué)們贊賞而羨慕的眼神。那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我并沒(méi)有這樣做,而是沉著的,穩(wěn)重的接過(guò)獎(jiǎng),端端正正地敬了一個(gè)禮。當(dāng)時(shí)我心中雖然好高興,好快樂(lè),可我最想說(shuō):“謝謝老師們的無(wú)誨教導(dǎo),謝謝同學(xué)們的至愛(ài)關(guān)懷?!笨鞓?lè)、高興之余,我又想:這個(gè)成績(jī)應(yīng)該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠(yuǎn)奮斗,永不滿足。
生活中處處有快樂(lè),特別是我們這一代生長(zhǎng)在紅旗下、新社會(huì)的兒童少年。但在盡情享受快樂(lè)的時(shí)候,可別忘記我們的使命:好好學(xué)習(xí),振興中華!成長(zhǎng)之路能與快樂(lè)相伴是我最大的榮幸,但祖國(guó)的快樂(lè)才是最偉大、最神圣、最真實(shí)的快樂(lè)祝愿祖國(guó)人民快快樂(lè)樂(lè),祝愿中國(guó)足球沖出亞洲,走向世界!
快樂(lè)啊,你飛吧!成長(zhǎng)的快樂(lè)
在生活中,我們有過(guò)各種不同的心情:喜怒哀樂(lè),他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過(guò),我們傷心欲決過(guò),我們放聲大笑過(guò).然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂(lè)傷心生氣.
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開(kāi)馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙.我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無(wú)忌禪的大笑.總之,我們是快樂(lè)的.
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
快樂(lè)作文4
我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有意義的.在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè).他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng).
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的.在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事.做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人.
快樂(lè)作文5
快樂(lè)無(wú)邊界,快樂(lè)不含蓄,快樂(lè)像礦泉水一樣清澈透明,快樂(lè)像彩虹一樣美麗多姿,快樂(lè)像春雨一樣清新自由。
每個(gè)人都有快樂(lè),五年級(jí)下學(xué)期,我通過(guò)自己的不懈努力,終于,在期末考試取得了好成績(jī),這就是通過(guò)不斷努力獲得的快樂(lè);那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們,每天起早貪黑照顧那些莊稼,到了收獲的季節(jié),他們的臉上洋溢著甜美的笑容,似乎忘記了那些勞累,這就是夾雜著汗水的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種美德!因?yàn)樗軅魅尽.?dāng)你把自己的快樂(lè)傳遞給他人的時(shí)候,無(wú)論這個(gè)人是生病在床的病人,還是為孩子飲食擔(dān)憂的母親,她們都會(huì)因你的快樂(lè)而快樂(lè)!在她們的臉上綻放出花一般的笑容來(lái)見(jiàn)證它——快樂(lè)。
快樂(lè)也是一種精神!在生活中,困難就像一座座山把你圍住,讓你無(wú)論如何也出不去,那么,朋友,你要記住,在這樣情況中,你要保持一種樂(lè)觀的心態(tài),把困難看做是磨練自己的一次機(jī)會(huì),然后慢慢地去戰(zhàn)勝它,克服它,繼而去感悟,理解它,只有這樣你才能感受到困難中的快樂(lè)。
快樂(lè)有輕而易舉的,也有短暫的,還有持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè),快樂(lè)無(wú)處不在,只要我們細(xì)心體會(huì)就能感受到它。
在成功的快樂(lè)中,我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功,獲得快樂(lè)。但在這種快樂(lè)中,我們要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),從中找出自己的不足和成長(zhǎng)點(diǎn)。
快樂(lè)就在我們身邊,只要我們仔細(xì)觀察身邊的小事物,你就會(huì)感到快樂(lè)。例如:當(dāng)你看到一群飛鳥(niǎo)落在綠茵茵的草坪上,唧唧喳喳叫個(gè)不停,就在你要靠近它們的時(shí)候,它們卻飛走了,飛到了另一個(gè)落腳點(diǎn),你會(huì)笑著看著它們,感覺(jué)這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂(lè)像春風(fēng),把快樂(lè)的種子播撒世界;快樂(lè)像歡歌,使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛,我們只要用心感受生活,就會(huì)感受到快樂(lè)!