渴望作文400字精選中小學(xué)生作文
生活中理想伴隨著我們的成長(zhǎng)和我們的進(jìn)步，我們的一切都來(lái)自于生活中那無(wú)數(shù)次刻骨銘心的渴望，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的渴望作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
渴望作文1
現(xiàn)在的人們，大多數(shù)都互相猜疑，被妒忌蒙蔽雙眼，因而使得整個(gè)世界都變得“烏煙瘴氣”的，所以，我渴望人與人之間可以多一份信任。都說(shuō)56個(gè)民族是一家人，那么一家人之間擁有的最多的事不正是相互之間的信任嗎?
現(xiàn)在的社會(huì)里，是避免不了競(jìng)爭(zhēng)力的。為了自己的利益，什么招數(shù)都使出來(lái)，讓別人上當(dāng)。總而言之，有些人用盡一切辦法要讓對(duì)手輸?shù)暨@場(chǎng)比賽，也有些人經(jīng)不起考驗(yàn)、輕言放棄，也有些人堅(jiān)持到底、決不放棄。我也不知道，這樣的你們難道不累嗎?你們不累，旁人看得都累了。難道彼此多一些信任就那么難嗎?我給現(xiàn)在開(kāi)公司的人一些建議：疑人不用，用人不疑，員工與員工之間多一些信任，我相信，你們公司的利益會(huì)越來(lái)越好。
現(xiàn)在的學(xué)校里，是避免不了爭(zhēng)吵的。為了一些芝麻綠豆的小事，要么就大打出手。例如，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵，其中一名同學(xué)的東西丟了，便什么都不思考就肯定是那位與他爭(zhēng)吵的同學(xué)，無(wú)憑無(wú)據(jù)，用什么來(lái)證明，就是那令人討厭的猜疑?如果同學(xué)之間更多的是猜疑，那么，對(duì)以后的交友不就很難了嗎?我也給現(xiàn)在的同學(xué)們說(shuō)幾句話：讓我們同學(xué)之間多一點(diǎn)點(diǎn)信任吧，對(duì)你們以后的交友更加順利，對(duì)你以后與人處事的關(guān)系更加和睦。
現(xiàn)在的家庭里面，為了孩子的成績(jī)避免不了的是暴力，孩子的成績(jī)根本的確是孩子本身，但是大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)的緣故吧。因?yàn)楹⒆拥囊淮问Ю?，就要打要罵的，如果每一次都是這樣，那會(huì)讓孩子恐懼考試和學(xué)習(xí)，以導(dǎo)致于對(duì)考試的信心。孩子考不好，家長(zhǎng)也是有一定的責(zé)任。我希望像這種父母對(duì)孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)責(zé)任，一定會(huì)對(duì)孩子以后更好的發(fā)展。
我渴望——信任。我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
渴望作文2
生活中理想伴隨著我們的成長(zhǎng)和我們的進(jìn)步，我們的一切都來(lái)自于生活中那無(wú)數(shù)次刻骨銘心的渴望，也許那時(shí)我們的渴望并不那么的純潔，但畢竟有過(guò)，心中只要有渴望，生活就不會(huì)拋棄你。
也許，有時(shí)生活并非那么讓人如愿，人的一生，必定不能一帆風(fēng)順，同時(shí)必定就有一些挫折和困難，在生活中我們必定因?yàn)檫@些挫折和困難而開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始思考生命的意義之所在。
任何時(shí)候，我們做任何事情都需要被別人理解，因?yàn)槔斫馕覀優(yōu)榇硕那闅g樂(lè)，因?yàn)槔斫舛a(chǎn)生信任。那為什么在家庭生活中，就不能互相理解呢?
進(jìn)入中學(xué)后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們開(kāi)始有了一些自己的主見(jiàn)和想法，同時(shí)也會(huì)帶有一些逆反心理。
在家里沒(méi)事，有時(shí)就會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記，會(huì)把自己的一些想法寫(xiě)在日記里，當(dāng)然這些自然是不希望被父母看到，而父母這個(gè)時(shí)候就會(huì)認(rèn)為我們胡思亂想，不務(wù)正業(yè)，此刻他們就會(huì)翻看自己的日記，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，既想大吵一架，又欲哭無(wú)淚，有時(shí)更可笑的是，如果有女同學(xué)到家里來(lái)玩，父母就會(huì)疑神疑鬼，我知道他們是怕我……
最讓我反感的是，有時(shí)學(xué)校會(huì)向我們收取一些費(fèi)用，父母就會(huì)用那種眼光來(lái)看著我，感覺(jué)真的讓人很不舒服，更不可理喻的是有時(shí)竟然會(huì)把我的同學(xué)攔在路上問(wèn)，真的是讓人忍無(wú)可忍。
此時(shí)的我，感覺(jué)到的是前所未有的失敗，連自己最親最愛(ài)的人都不相信自己，還有何顏面去面對(duì)別人，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)世界。
我渴望信任，你們能理解我嗎?
渴望作文3
我渴望自由。我渴望自己是一條魚(yú)，這樣就能在一望無(wú)際的海洋里自由自在地暢游;我渴望自己是一只鳥(niǎo)兒，這樣就能在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔;我渴望自己是一棵樹(shù)，這樣就能在美麗的大自然中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)厲，我從小就沒(méi)了自由。每當(dāng)別人在嬉戲時(shí)，我都是坐在窗前學(xué)習(xí)。我是多么羨慕他們啊!記得有一次——
太陽(yáng)才剛剛升起，媽媽連拖帶拽地把我從床上拉下。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看了看手表，我的天!從六點(diǎn)!我不滿的對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽，才六點(diǎn)……”
“六點(diǎn)怎么了?”我的話被媽媽打斷了，“六點(diǎn)正是學(xué)習(xí)的好時(shí)間，如果你不想學(xué)了，就直接和我說(shuō)，何必那么拐彎抹角呢?”
無(wú)奈，我被迫來(lái)到書(shū)桌前，拿起語(yǔ)文書(shū)心不在焉地讀起來(lái)。
“停!”媽媽怒氣沖沖的來(lái)到我身邊，“你怎么回事?心不在焉的!算了，把這10也奧數(shù)做好吧!”她根本沒(méi)有注意我眼角閃動(dòng)的淚花。
“哈哈哈哈……”樓下傳來(lái)了朋友們的歡笑聲。
終于把作業(yè)寫(xiě)好了，我走到媽媽身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我想……”
“下樓玩會(huì)是嗎?英語(yǔ)磁帶聽(tīng)了嗎?古詩(shī)背了嗎?”這么多任務(wù)沒(méi)完成，還要玩?還想不想考大學(xué)了?”她的話如糖衣炮彈似的向我射來(lái)。
我為什么不能像魚(yú)兒那樣自由呢?這一整天，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
我渴望自由，這句話，不止是對(duì)我媽媽說(shuō)的，更是對(duì)全天下的父母說(shuō)的。你們望子成龍，望女成鳳的心情我可以理解，可是，你也要給我們一些空間。我們畢竟還小，不要讓我們的童年與作業(yè)一起度過(guò)。
我渴望自由!
渴望作文4
每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè)奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻，我就會(huì)想起我自己的處境：每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的，夜晚又在幾乎不滅的臺(tái)燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……
我真的想對(duì)著世界大喊一聲：我要自由!
就算是暑假，也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時(shí)，試卷一出，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，聽(tīng)著老師叫我的名字，我心里就在想：為什么不能給我一個(gè)自由的空間?
時(shí)間啊時(shí)間，請(qǐng)你慢一點(diǎn)行嗎，我不要那么快長(zhǎng)大，讓我再多努力爭(zhēng)取自由。
看著風(fēng)箏的線慢慢拉長(zhǎng)，可我的自由一點(diǎn)也不長(zhǎng);看著黑板上一串串?dāng)?shù)字，還有粉筆敲擊黑板的聲音，如果這些聲音是我自由的歡笑，自由的奔跳，那該多好。
馬上就要讀六年級(jí)，也很快要上初中，我想：肯定有個(gè)人把我的自由給封印了，不然，我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢? 哦看啊，為什么?
渴望作文5
我是一個(gè)女孩，為此，我悲喜交加。我慶幸，我是個(gè)女孩，女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨(dú)具的匠心，將自己打扮的如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。
我慶幸，我是個(gè)女孩。女孩那獨(dú)有的似水般的溫存括靜的心湖，是疲憊的小舟最后的避風(fēng)港。女孩那纖細(xì)如線的萬(wàn)絡(luò)心緒，又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng)傷。
但，我失落，我是個(gè)女孩。女孩應(yīng)該織針碰線，不應(yīng)該踢球打鬧。女孩應(yīng)該溫柔乖巧，不應(yīng)該拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)該一心一意，不應(yīng)該潑辣頑皮。
我失落，我是個(gè)女孩。男孩的奔放自由，為女孩的禁令。女孩的爬樹(shù)游戲，為女孩的不應(yīng)。為什么?男孩的自由，女孩不行，男孩的瀟灑，女孩厭惡。記得我四年級(jí)了，父母還口口聲聲叫我寶貝，不讓我累著，不讓我流汗，我是家里唯一的女孩，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，對(duì)我的照顧不是一般的特殊。
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目叫“我在生活中學(xué)會(huì)了什么”我學(xué)會(huì)了什么?刷牙、洗臉、梳頭?不，這些都太幼稚了，可其他的父母都替我辦好了呀，這時(shí)，我的同桌遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：寶貝，媽媽幫你寫(xiě)吧!我很生氣，一放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)我就推開(kāi)她，媽媽問(wèn)：“寶貝，怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”“你，就是你!都怪你，為什么叫我寶貝，我都這么大了，害我被同學(xué)笑話!”于是，我跑回去了。爸爸媽媽，家離學(xué)校不到100米，為什么還要接我?臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，你們何時(shí)讓我試過(guò)?好刀不練怎能成才?你們何時(shí)讓我苦過(guò)?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?你們何時(shí)讓我累過(guò)?我想要的是自由、奔放、頑皮，不是端莊、溫順、美麗，爸爸媽媽，你們的愛(ài)太沉重了，讓我窒息，放手吧，我是屬于藍(lán)天的小鳥(niǎo)，是要飛翔的;我是屬于大海的小魚(yú)，是要遨游的;我是屬于森林的小樹(shù)，是要陽(yáng)光的。爸爸媽媽，還我自由吧!
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