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身邊的藝術(shù)為話題優(yōu)秀作文10篇

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  生活處處都有藝術(shù),唱歌、書(shū)法、跳舞、彈琴……你是否留意過(guò)我們身邊的藝術(shù)呢?今天我來(lái)講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。下面是小編為大家整理的身邊的藝術(shù)為話題優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

  身邊的藝術(shù)為話題范文一

  【我最喜歡的民間藝術(shù)——剪紙】

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化很多,但我最喜歡剪紙這個(gè)民間藝術(shù)。

  關(guān)于剪紙,有一個(gè)傳說(shuō):據(jù)說(shuō)很久以前有一個(gè)叫“年”的怪物,它四處作惡,只要是小孩遇到他,就會(huì)發(fā)燒生病,所以人人都很害怕。有一次他見(jiàn)到了一個(gè)賣紅鞭炮的小孩,“年”被那個(gè)顏色和形狀嚇到了,轉(zhuǎn)身就跑掉了。后來(lái)大家聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)事情,就爭(zhēng)先恐后地去買紅鞭炮,去嚇?!澳辍?。后來(lái)因?yàn)榉疟夼谔常膊幻烙^,于是慢慢地就轉(zhuǎn)變成了紅色的剪紙。

  剪紙的樣式和題材都很豐富,有的渾厚、粗獷,有的秀麗、精巧;有單色剪紙,也有套色剪紙;有花木、有蟲(chóng)鳥(niǎo);有神話傳說(shuō)、歷史故事,也有自然景觀。人們經(jīng)常剪貼蓮花和金魚(yú),象征“連年有余”;剪貼喜鵲、梅花寓意“喜上眉梢”;還有用桃子象征長(zhǎng)壽,用鴛鴦象征愛(ài)情。真是五彩繽紛,氣象萬(wàn)千。

  剪紙最講究的是構(gòu)圖,你必須要先想好什么東西放在哪個(gè)位置,以何種方式跟其他圖案相連接,然后才能開(kāi)始動(dòng)手剪。當(dāng)然剪紙藝術(shù)也離不開(kāi)靈活的雙手!

  我曾經(jīng)在二年級(jí)的美術(shù)課上學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的剪紙技術(shù),當(dāng)然我們只能剪最簡(jiǎn)單的窗花。首先我們把紙對(duì)折了好幾次,因?yàn)檫@是剪出對(duì)稱圖形最關(guān)鍵的一步,折好后再簡(jiǎn)單剪幾個(gè)圖案,打開(kāi)就是一幅很漂亮的窗花了。當(dāng)然我希望能有機(jī)會(huì)再繼續(xù)學(xué)習(xí),更上一層樓!

  歷史悠久的中國(guó)民間剪紙藝術(shù),是中國(guó)華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀璨奪目的明珠。我們一定要盡力讓它好好傳承下去!

  身邊的藝術(shù)為話題范文二

  【藝術(shù)無(wú)處不在】

  我小的時(shí)候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。

  畫(huà)面播放起來(lái):在一間小黑屋中,一位漂亮的大姐姐點(diǎn)起一根很長(zhǎng)的蠟燭,然后她走向一個(gè)玻璃臺(tái)子,臺(tái)子上鋪著一層厚厚的沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個(gè)人形來(lái),她又拿了一些土,往人形的臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的,她又在旁邊畫(huà)了一所房子,房子旁邊畫(huà)了一條小路,剛才那個(gè)人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點(diǎn)一些花呀草呀什么的,一幅畫(huà)就做好了。我以為演出到此結(jié)束,可她沒(méi)有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫(huà),又開(kāi)始重新作畫(huà)。就這樣,無(wú)數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時(shí),她的表演才結(jié)束。

  原來(lái)沙土中也有藝術(shù),藝術(shù)無(wú)處不在,只要我們留心觀察,用心去做,處處都可以創(chuàng)造出美。

  身邊的藝術(shù)為話題范文三

  【街頭的藝術(shù)】

  在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,他在街頭擺弄的東西被升華為藝術(shù)。

  ——題記

  1

  在街頭擺著的一個(gè)雜貨攤,生意很是冷清。

  攤主左手一把水果刀,右手一個(gè)干癟的蘋(píng)果。擺在他面前的是,收入、生計(jì)、城管。而這一刻,他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。

  他旁若無(wú)人的雕飾著那個(gè)蘋(píng)果,已經(jīng)干癟的蘋(píng)果。

  我打他的攤前走過(guò),好多人從他的攤前走過(guò),他依舊旁若無(wú)人。

  在我不經(jīng)意回頭望他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在笑,對(duì)著那個(gè)被自己擺弄的面目全非的蘋(píng)果笑。

  也就是,這一刻,我突然覺(jué)得他手里的蘋(píng)果連同他的微笑可以被定義,抑或是升華為藝術(shù)。一種很高貴卻又很模糊的東西。

  我想買下那個(gè)蘋(píng)果,但是那不是他攤前的商品。

  他更不會(huì)把手里的蘋(píng)果,連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術(shù),這么賣掉。

  走過(guò)那個(gè)小攤,我若有所失。

  2

  我最近經(jīng)常碰到,那個(gè)少年。

  他習(xí)慣選一個(gè)自己喜歡的姿勢(shì)坐下,抱著一把木頭已經(jīng)舊發(fā)黃的吉他,唱一些如今很少可以聽(tīng)到的那些老歌。

  那些歌,清新而又寧?kù)o,沁人心脾。

  我習(xí)慣,在自己的心情很糟的時(shí)候,去看他的演奏。他旁若無(wú)人的唱著我只有在童年才可以聽(tīng)到的情歌。

  他從來(lái)不在乎身旁的環(huán)境,人來(lái)人往,對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的客觀而又純粹。與自己無(wú)關(guān)。

  有時(shí)候天空會(huì)下一些小雨,但是他依舊抱著那把吉他,一個(gè)人在細(xì)雨中獨(dú)自陶醉。

  我不知道他是否有一個(gè)什么樣子的夢(mèng),但我相信那夢(mèng)一定是分外的浪漫。

  一把上了年歲的木質(zhì)吉他,配上干凈的嗓音,演繹著那些逝去的青春里的情歌。

  那種旁若無(wú)人的演唱,令人聽(tīng)了,感覺(jué)很輕,很輕。

  3

  爸爸媽媽結(jié)婚20年了。

  他們是高中同學(xué),人們說(shuō)他們從高中就開(kāi)始戀愛(ài)。我去問(wèn)他們,他們卻說(shuō):哪有的事。

  日子每天都這么過(guò)著,多少有些令人乏味。但爸爸有一個(gè)習(xí)慣,雷打不動(dòng)的習(xí)慣。無(wú)論身在何處,每天都會(huì)在工作至于給媽媽打一個(gè)電話。說(shuō)一些生活的瑣碎,偶爾也會(huì)對(duì)媽媽發(fā)發(fā)牢騷。而媽媽則靜靜地聆聽(tīng),微笑著聆聽(tīng)。

  看著媽媽接電話的表情,自然而又溢了一臉的幸福。我突然感到一種很柔的東西,觸動(dòng)了我的心。

  看著街頭一對(duì)對(duì)迷情男女上演著一幕又一幕,或哭泣,或歡欣。我總會(huì)拿他們和爸爸媽媽來(lái)對(duì)比,而對(duì)比之后總會(huì)覺(jué)得他們是那么的淺薄。

  或許爸爸媽媽高中的時(shí)候真的沒(méi)有戀愛(ài)。但是,我相信爸媽在高中的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始喜歡對(duì)方。

  而這一喜歡,就是二十年。

  身邊的藝術(shù)為話題范文四

  自從一年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡上圍棋特色班,當(dāng)時(shí)我總感覺(jué)圍棋這種藝術(shù)十分的好玩……終于,我等到了二年級(jí)的時(shí)候,我可以報(bào)特色班了,我興高采烈的向老師,對(duì)老師說(shuō):“老師,我能報(bào)圍棋特色班嗎?”老師便爽快地答應(yīng)了。

  終于到了我盼望已久的圍棋班開(kāi)班的時(shí)候了,可是我們班上圍棋的和我是早不吃到晚不遲到,偏偏這個(gè)時(shí)候遲到,結(jié)果第二天,我們班上圍棋的又全部向老師說(shuō)明了理由才進(jìn)了教室。

  可是我才上了不到三天,立刻便開(kāi)始厭倦了圍棋,有一次,我竟然趴在桌子上給睡著了。后來(lái)老師知道此事后便對(duì)我說(shuō):“你在上一節(jié)課吧!如果還不想學(xué)的話就退了圍棋班了吧!”一說(shuō)退字,我心中甚是高興啊!

  這次我是高高興興的來(lái)上圍棋課的,是因?yàn)樵谏贤赀@一節(jié)圍棋課后,我就解放了,不用再上了。我心中不禁感到一陣喜悅。后來(lái)上課了,我心想:反正這是最后一節(jié)圍棋課了,認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)老師想的也無(wú)妨。我聽(tīng)著圍棋,竟然竟然聽(tīng)的如癡如醉,老師竟然提問(wèn)我了,我從來(lái)沒(méi)有被提問(wèn)過(guò)。老師讓我和他對(duì)弈一盤(pán),幸虧我這節(jié)課聽(tīng)了老師講課,我和老師對(duì)弈勝利了,我心中十分的激動(dòng),圍棋老師也露出了欣慰的微笑,他表?yè)P(yáng)我了。我從來(lái)沒(méi)有被表?yè)P(yáng)過(guò),從此,我便熱愛(ài)上了圍棋。

  雖然現(xiàn)在,我不能上圍棋特色班了,但是我還是很想學(xué)圍棋。

  身邊的藝術(shù)為話題范文五

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在?!八囆g(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遙遠(yuǎn)。因?yàn)槿藗兛傉J(rèn)為藝術(shù)是屬于藝術(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。同學(xué)們,這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,藝術(shù)是無(wú)處不在的,如果你真的留意一下我們身邊的生活,那些藝術(shù)處處都有。如:音樂(lè)、舞蹈、剪紙、手工編織;又如:一幅畫(huà)、一首歌、一件工藝品等等等。是啊,藝術(shù)無(wú)處不在,藝術(shù)就在我們身邊的每一處角落。

  如果你是一位愛(ài)美的少女,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:如臉部的化妝有沒(méi)有花掉,發(fā)型的變化有沒(méi)有亂掉,再看看衣服款式和色彩有沒(méi)有胡亂搭配,而這些都是精致的藝術(shù)。有一句俗話說(shuō)得好:“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這美,就是我們眼中的藝術(shù)??磿?shū)也是一種藝術(shù),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,我從小到大,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。書(shū)如一把鑰匙,它把知識(shí)大門打開(kāi),讓我們暢游知識(shí)的海洋;書(shū)如一艘小船帶著我從無(wú)知慢慢的走向成功;書(shū)也如我的影子,無(wú)論我走到哪它都跟到哪,有我形影不離。是啊,讀書(shū)不但給予了我的課余生活,而且讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn)、吸收了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,往往有許許多多的小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是我們身邊的藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫(huà)或一幅價(jià)給昂貴的字呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語(yǔ)、一片短小的笑話或一幅小小的涂鴉。它們都蘊(yùn)含著藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!是啊,藝術(shù)無(wú)處不在,只要我們用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊處處有藝術(shù),不管是每個(gè)陰暗的角落。藝術(shù)是要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)槊恳患锲?,它們都蘊(yùn)含著藝術(shù)的價(jià)值。

  身邊的藝術(shù)為話題范文六

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè)、繪畫(huà)、電影,還是文學(xué)、雕塑、戲曲,藝術(shù)都存于其中。

  記得一年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了鋼琴,從此我便深深愛(ài)上了這門藝術(shù),和它有了難以割舍的感情。

  學(xué)鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個(gè)手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時(shí),每個(gè)手指必須抑揚(yáng)頓挫,彈出來(lái)的聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

  剛開(kāi)始我學(xué)鋼琴時(shí),也遇到了許多困難。因?yàn)槊總€(gè)暑假我都要進(jìn)行考級(jí),所以在七月份,我只能悶在家里練習(xí),天那樣悶熱,我嘴里含著冰,發(fā)狠地練著,從早晨到中午,再到晚上。一日復(fù)一日,正因?yàn)槲业目炭嗯?,才使得我在市?jí)、省級(jí)的各種比賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和其它類獎(jiǎng)項(xiàng)。從學(xué)小唐一冊(cè)到正式的考級(jí),再到十級(jí),我都非常喜歡,可以說(shuō)我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。

  我很開(kāi)心無(wú)論在什么時(shí)候,鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄鋼琴。

  身邊的藝術(shù)為話題范文七

  12月2日,我校在獅嶺(國(guó)際)皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術(shù)節(jié)。今天雖然天氣十分寒冷,但是我們還是一大清早就來(lái)到了學(xué)校。等老師清點(diǎn)好人數(shù)后,我們興奮地坐車來(lái)到了皮革皮具城。

  皮革城今天熱鬧非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞臺(tái)上有三部超大的屏幕,周圍擺滿了美麗的鮮花,好看極了!

  這個(gè)藝術(shù)節(jié),上午是文藝匯演,下午是閉幕式,我作為閉幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我還參加了舞蹈《月滿地》,參加表演的演員們穿著各式各樣鮮艷的演出服,化好了妝,在后臺(tái)等侍自已的節(jié)目,我?guī)е染o張又興奮的心情來(lái)跳這個(gè)舞蹈,同學(xué)們都夸我們表跳得很好看!

  文藝匯演結(jié)束了,休息時(shí)間,我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、發(fā)夾等,我?guī)兔u了幾十元錢,我們班的售貨員使出了渾身解數(shù)向每一個(gè)顧客介紹我們的產(chǎn)品。在我們和老師的努力下,我們班一天共賣出了七百多元。

  在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)、制作、銷售、展示以及表演等一系列的活動(dòng),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了發(fā)展,學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí),也提高了自已的動(dòng)手能力,表達(dá)能力以及與人交往的能力。我們學(xué)校將把這些善款捐給了一些貧困的山區(qū)的孩子們。我覺(jué)得很有意義!

  身邊的藝術(shù)為話題范文八

  今天,我們?nèi)チ颂?yáng)島的哈爾濱的冰雪藝術(shù)館。

  我們先去穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋。我們便走了進(jìn)去,里面真冷,雖然穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋,但是還是冷得直打哆嗦。

  我們看到了許許多多的冰雕,真是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇。我看得都驚呆了,一切都是那么的新奇。我這里摸摸,那里摸摸,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,這都是冰做的?瞧,冰的地面、冰的大柱子、冰的樓梯,太神奇了!再細(xì)瞧,那里有高大雄偉的塔樓、晶瑩透明的馬車、高大挺拔的公雞、形象逼真的唐僧師徒西天取經(jīng)的造型、美麗漂亮的孔雀、活潑可愛(ài)的福娃……個(gè)個(gè)晶瑩剔透,美妙絕倫。它們大多是無(wú)色透明的,但也有彩色的。你瞧,五個(gè)福娃,有五種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠、黑,它們好像在跟我們招手呢。真是巧奪天工啊!我真佩服這些雕琢這些冰雕的工匠,他們真是能工巧匠。

  我們還去了滑冰場(chǎng)玩?;鶊?chǎng)是由一個(gè)下坡再一個(gè)上坡再一個(gè)下坡組成。我先坐上一個(gè)很大很結(jié)實(shí)的救生圈,從高處滑了下去,又滑上去,最后又滑了下去。真是太刺激了!

  這里真是一個(gè)奇特壯觀、趣味橫生的冰雪世界,讓人流連忘返。

  身邊的藝術(shù)為話題范文九

  前幾天我在小區(qū)里看到一個(gè)老爺爺,老爺爺旁邊還圍著幾個(gè)小朋友,看上去有什么東西。我感覺(jué)很奇怪,就飛快得跑向那里。一看,啊!原來(lái)那個(gè)老爺爺在做糖人,小朋友們都在買糖人。

  我出于好奇,仔細(xì)地觀察老爺爺做的糖人,他先倒一點(diǎn)紅糖,把它倒進(jìn)煮鍋里煮一會(huì)兒,再攪一攪,紅糖就變成了漿糊狀,再用一個(gè)小勺子舀一些糖漿倒在白色的大理石上,把它做成各種各樣的形狀。有十二生肖,有《西游記》里的人物,還有“鳳凰”。老爺爺做的“鳳凰” 栩栩如生,仿佛要飛起來(lái)了。大家都稱贊老爺爺?shù)募妓嚫叱?,幾分鐘就做出了一只“鳳凰”。我即興奮又高興的大聲喊叫:“鳳凰呀,鳳凰呀!”這時(shí)媽媽下來(lái)了,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看,這個(gè)老爺爺做出了一個(gè)鳳凰,你給錢買一個(gè)嗎?”媽媽聽(tīng)了愁眉苦臉的說(shuō):“沒(méi)帶錢:。我聽(tīng)了,高興的心情飛快的變得傷心無(wú)比。當(dāng)我依依不舍地盒媽媽正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,老爺爺突然說(shuō):”小朋友,你想吃嗎?“我聽(tīng)到了回頭說(shuō):”我想吃,可是媽媽沒(méi)帶錢?!啊苯o你“老爺爺溫和的說(shuō),當(dāng)我老爺爺遞來(lái)的”鳳凰“,我感受到了無(wú)比的溫暖,當(dāng)我吃了一口”鳳凰“的時(shí)候,非常甜,直甜到我心底。

  此時(shí),我感受到了老爺爺?shù)拇壬坪透叱氖炙?,還有民間藝術(shù)的美都展示在我面前。

  身邊的藝術(shù)為話題范文十

  一大早,我就睡不著了!因?yàn)?,今天我要去中華藝術(shù)宮看名畫(huà)啦!

  中華藝術(shù)宮就是世博會(huì)的中國(guó)館。我五歲的時(shí)候去看過(guò)世博會(huì),可是全都忘光了。今天,我可要好好看看。

  哇,中華藝術(shù)宮太美了!它紅艷艷的,一層又一層,簡(jiǎn)直就是一座美麗的城堡。里面分成十幾個(gè)展廳,每個(gè)展廳都掛滿了名畫(huà),還有很多名人的照片呢。讓我印象最深的,就是齊白石老人畫(huà)的一匹強(qiáng)壯的駿馬。他畫(huà)得實(shí)在是太好了,你看,馬的鬃毛都豎了起來(lái),渾身肌肉鼓鼓的,馬腿跨得大大的,馬尾巴都要飛起來(lái)了,它一定是在跟別的馬兒賽跑;我保證它能拿第一名。我媽媽就屬馬,她也肯定第一名。

  我還看到一幅畫(huà)。畫(huà)上有一位勇敢的戰(zhàn)士,波浪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了他的胸口,可他還揮舞著手臂,可能在說(shuō):“敵人,別跑!我一定要和我的兄弟姐妹把你們消滅光!”我也學(xué)著這位戰(zhàn)士的樣,拍了個(gè)照片。我也要像這位戰(zhàn)士一樣勇敢。

  還有一幅畫(huà)上畫(huà)著一只兇狠的老鷹。這鷹渾身的毛都豎了起來(lái),眼睛直勾勾地盯著,爪子緊緊地抓住樹(shù)干。我猜,它肯定在捕捉什么獵物。

  這一幅又一幅的畫(huà),栩栩如生,讓人眼花繚亂。媽媽說(shuō),賣了房子也買不到一幅這么好的畫(huà)。我從小畫(huà)畫(huà)就很好,要是我刻苦學(xué)畫(huà),一定也能成為這么有名的畫(huà)家,讓我的畫(huà)掛到中華藝術(shù)宮。


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