初中優(yōu)秀作文我與籃球5篇
生活中充滿了感動，它不是曲折故事里的驚心動魄，也不是患難時的真情流露，而是平凡生活中的那些點滴小事?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
初中優(yōu)秀作文我與籃球5篇1
生活中人們有各種愛好，其中籃球這項運動，一直以來都被大多數(shù)人們所喜愛。喜愛的原因多種多樣：有人說，籃球能在你失落孤獨的時候陪伴你，是精神寄托;有人說，籃球運動能夠強身健體，是一個男人力量和運動技巧的體現(xiàn);也有人說，籃球運動是一個團隊合作的運動，團隊精誠協(xié)作是取得好成績的至關(guān)重要因素。我愛上籃球則是全方位的。
很小的時候。我就跟隨爸爸接觸籃球，但是我喜歡上籃球是因為姚明，記得我當(dāng)時看電視時，調(diào)到中央五套，剛好看到姚明正在扣籃，非常精彩，于是我就迷上了姚明，也迷上了NBA。所以我喜歡上籃球就是這么巧合。
后來我又迷上的超級球星是喬丹，因為對當(dāng)時的我們來說，幾個名字就代表了籃球的全部?？墒俏艺嬲拇蛏匣@球后，我對籃球的認(rèn)識，又一次改變了。因為我剛開始認(rèn)識NBA時，我覺得那些球星，就是無敵的存在，后來我真正開始打籃球才知道，那些球星，他們所帶領(lǐng)的隊伍能贏，不僅是因為他們的技藝高超，而且因為他們的團隊所做出的貢獻。我們常說，雙拳難敵四手，就像“籃球之神”邁克爾·喬丹，有了皮蓬的輔助，他才能獲勝，就像“黑曼巴”科比·布萊恩特，有了奧尼爾的幫助，他才能隨心所欲地進攻。所以，籃球是一項團隊運動，單靠一個人，是不行的，就像我們生活中一樣，很多事情是我們一個人完不成的，需要團隊的協(xié)助，所以，團隊精神非常重要。
打球的時間長了，我才體會到，籃球的真正的魅力所在，那就是不到最后一刻，絕不放棄，正是有了這個信念，NBA里才會有那么多的翻盤和絕殺。有一位籃球名宿說過，不到最后一秒，結(jié)局是永遠不會決定的，因為一切都有可能發(fā)生。就像2002年12月5日，湖人隊在三十分落后的情況下，通過堅韌不拔的拼搏，最終翻盤小牛隊，這在當(dāng)時，被稱為不可能的事。還有，2016年NBA總決賽，騎士1：3大比分落后勇士。當(dāng)時外界輿論普遍認(rèn)為騎士必敗無疑，因為此前歷史上沒有一個球隊可以1比3大比分翻盤，并且美國的一個著名電視臺計算出騎士的勝率僅為百分之三。不過，讓人們意外的是，騎士全隊上下憑著不服輸?shù)膭蓬^，硬是頂住壓力連贏兩局，然后在搶七大戰(zhàn)中擊敗勇士，最終獲得了勝率幾乎為零的勝利，獲得了當(dāng)年的總冠軍。
看完這場比賽后，我的心久久不能平靜，我為騎士贏下這場比賽而興奮，更為騎士全隊上下這種不服輸，只要有一絲希望就去拼搏的精神而感動。我覺得，我們在生活中要像他們一樣，做事情要堅持到底。就像一句名言：“一件事，只要你努力去做，不管結(jié)果如何，對你來說，你就是勝利者”。
籃球，不僅放松了我的心情，還是我生活中的老師，這個老師教會了我拼搏、團結(jié)、不放棄。我迷籃球，我愛籃球。
初中優(yōu)秀作文我與籃球5篇2
作為一名愛打籃球的學(xué)生，四五年打下來，不僅僅打球的技術(shù)有了長進，同時對籃球本身的思索，也不斷加深，成熟。
不久前看過“黑子的籃球”，我對其中的夸張的球風(fēng)并不大欣賞，可是關(guān)于黑子對他初中籃球部的反思，我很贊同。這個籃球部聚焦了五位天才，可是隨著他們水平的長進，他們卻冷酷了，自負了，互相疏遠了對方，不交流，不合作。黑子所描述的話講，就是“很沉悶、很詭異”?？戳T想來，確然，這樣打籃球有什么樂趣可言的?
籃球本就是一種游戲，發(fā)明出來本就是給人以尋求快樂的。而快樂，哪里是一個人孤獨地打就可以得到的?
我們班的大學(xué)霸，是一個很上進的學(xué)生。有回她媽媽在網(wǎng)上說，大學(xué)霸好籃球，每個周末都在一個人練，練得手都磨破了。我媽在我面前直夸她勤奮，說她打籃球比我還用心。我和父親都冷笑。一個人打?這是打籃球嗎?
我想到每天下午，放學(xué)之后，我們半數(shù)的男生傾巢出動，五人一隊，在操場上揮汗如雨，我們配合著進攻，打進了擊掌相慶，休息的時候，相互討論著戰(zhàn)術(shù)，打球的技巧。重要的是，我們男生打球是有交流的，是有相處的，籃球是我們的共同語言，我們在球場之上，相互切磋，合作。鍛煉了我們的團隊精神。而我們之間的交流又會更深一層，友情也根深蒂固了。
我們男生的籃球，重點不是球技的好壞，而是享受很多人打球的樂趣。這樣不寂寞呀!大學(xué)霸那樣的打球，我想，目的是為了“應(yīng)試”的，是“功利性”的。
籃球之魂不在球，在于球員相處之情也。孤獨的打球，沒有快活，一個人面對籃框，那顆心是封閉的，球沒有了搶奪，人便迷失了方向。
初中優(yōu)秀作文我與籃球5篇3
自從上了初二，我們開展了籃球課，這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜，也有些緊張。欣喜的是，我很早就喜歡籃球，現(xiàn)在終于可以學(xué)習(xí)籃球了。緊張的是，籃球的難度會很大嗎?
第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)“三步上籃”，老是想為我們做示范，只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時向上一躍，手松開，將籃球送入籃筐。老師的整個動作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個口訣，一大歩一小步一條一投籃。
我們排成一列長隊，開始三步上籃的練習(xí)，首先是我們的體委小林同學(xué)，他非常擅長于籃球，所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的加快，我努力使自己鎮(zhèn)定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學(xué)，如果我投籃失敗，豈不丟丑嗎?同學(xué)將球送給我的時候，我更緊張了，心中一直念著口訣。最后我只差一點就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺像那一般涌上心頭。
這時體育老師來到了我的身旁，他微笑著對我說，其實你的動作沒有問題，不過你太緊張了，所以你的心你的動作過于僵硬，導(dǎo)致你失敗，你一定要勤于練習(xí)，克服你的緊張情緒。
我聽了老師的話多練習(xí)了幾次，練習(xí)了幾次之后，再次上了我沒有了緊張的情緒，學(xué)會了三步上籃，老師的話使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學(xué)家這樣說，其實最大的敵人不是別人，而是自己。在日后的各種比賽及活動中一定要勤于練習(xí)，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著迎接挑戰(zhàn)。
初始籃球讓我激發(fā)了我對籃球的興趣，我在日后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)籃球籃球技術(shù)蒸蒸日上!
初中優(yōu)秀作文我與籃球5篇4
我最開始接觸籃球的時候是六年級，那時，我只會抱著這圓滾滾的球跑來跑去，要么就用右手傻勁兒的拍，絲毫沒有對它產(chǎn)生一點兒興趣，甚至把姑姑送我的那個籃球放在床底下放了好長時間，也沒有理會過它。
后來，我無意中觀看了一場NBA球賽，我被球員的華麗姿態(tài)深深地吸引了，看那勾手一投，球便筆直地穩(wěn)穩(wěn)地一頭扎進了籃筐，一氣呵成，十分流暢。還有那動作華麗的上籃，只見球員在守衛(wèi)森嚴(yán)的禁區(qū)一躍而起，面對防守人員的攔截，在空中開始了身體對抗，一瞬間，身體開始下落，就當(dāng)你以為他將以落地進攻失敗而告終時，他忽然在下降過程中兩腿一蹬，手臂一挽，就將球送入籃中，不偏不倚，正中靶心。
那些NBA球員的精湛技藝和他們那超帥的動作姿態(tài)無不吸引著我，我從來不知道原來人可以把籃球打得那樣好，可以打到隨心所欲登峰造極的境界!于是，我幻想著自己有朝一日也能成為那樣棒的球員。這樣以來，我就下定決心開始練球。從此，我便熱愛上了籃球。
從那以后吳店各地的球場上便多了一個身影，那就是我。一開始，我的技術(shù)差得嚇人，那時，能投進一個球就是我最大的喜悅。后來，在我的長年累月的練習(xí)之下，我的水平也越來越高，我也越來越愛籃球了。后來，打籃球已經(jīng)逐漸成為我的享受，每一次練球我都能明顯地感受到自己的進步。我在鍛煉中享受著進步，享受著籃球給我?guī)淼目鞓??；@球已經(jīng)成為我的愛好，成為我生活中不可或缺的一部分了。
每當(dāng)我在球場上打球時，我都會感到來自心底的一種舒適。雖然每次我也會急于求成，甚至?xí)χ@球大發(fā)一頓脾氣，但每當(dāng)我投進一個好球時，我的手掌上就會有一種特殊的感覺——癢癢的感覺，仿佛能夠使人上癮，我拼命地想要再來一次，每次我都能感受到來自內(nèi)心的力量，感受到內(nèi)心的慰藉，我十分享受這種成就感和滿足感。
慢慢地，我對籃球有了一份特殊的感情，我很希望自己有朝一日能夠成為像科比、詹姆斯、韋德那樣的球員，我會朝著這些目標(biāo)奮進。
我享受我的愛好，我享受進步，我一定會繼續(xù)走下去!
初中優(yōu)秀作文我與籃球5篇5
生活中充滿了感動，它不是曲折故事里的驚心動魄，也不是患難時的真情流露，而是平凡生活中的那些點滴小事。
記得還是初二時，當(dāng)時烈日炎炎，我正迷戀上了籃球，學(xué)校的籃球場在一排破舊的教師宿舍前，而那里又在修一幢新的教師公寓，所以在籃球場旁邊搭了一個臨時工棚。
平時我們上體育課打球，打著打著總會有一兩個工人進來插上一腳，看著他們蹩腳的球技和蠻橫的身軀，以及過度勞動而略帶汗臭味的裝束，從心里我就對他們有一種看不起的厭惡。當(dāng)時感覺是和他們一起打球就是一種恥辱。
在一個周末，我和幾個同學(xué)一起相約到學(xué)校打球。上半場由于對方有一個實力非常強勁的選手，導(dǎo)致我們結(jié)束時已經(jīng)落后了三十幾分。
中場休息時，我們商量了一些對策，用來壓制他們。果真下半場剛開始的幾分鐘，我們隊如魚得水，以秋風(fēng)掃落葉的姿態(tài)橫掃對手。我們采用的是田忌賽馬的策略，以最弱對最強。由于我的實力不是很強，所以被分配的任務(wù)就是去粘著他們隊的“頭號種子”。
可是他的運球技術(shù)實在是太強了，所以我不只一次被他耍得團團轉(zhuǎn)?？粗詭蛑o的表情，一個三步上籃，一個倒掛金鉤，是那么帥氣，一個眨眼似乎在說：“小樣，跟我玩，你還嫩了點?！蔽耶?dāng)時就急了。再加上我過度地想表現(xiàn)自己，所以直接沖向了他，但在他高超的運球技術(shù)下，我又一次摔倒了，但這一次我沒能像以前一樣爬起來，因為我的腳扭傷了，這時不管我的表情有多痛苦，隊友依舊不管不顧，似乎比賽得分才是王道，我這個最弱者可有可無，無足輕重。
等了好久，我終于感覺身體被一雙大手抬了起來，我扭頭一看，破舊的工衣就足以說明他的身份。他把我背到了工棚里，為我抹了一些跌打損傷的藥，還給我接水冷敷。在這一刻我想了很多，在我處于困境時，我平時所謂的好友沒有一個過來扶我一下。唯獨這個與我毫不相干的陌生人如此無微不至地照料我，當(dāng)他把我扶上回家的摩托車上時，我回想以前種.種，一種難言的傷痛瞬間讓我淚崩。
都說男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。而此時我卻淚流滿面，不為別的，只因感動。
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