感恩老師話題作文5篇
老師是您為我們建設現(xiàn)實與理想之間的大橋，為我們鋪設通往知識殿堂的大道。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
感恩老師作文300字1
有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎?對!他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它為“知識之舟”。只有聰明，有學問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設祖國的美好明天;老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。
我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢?希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好!
感恩老師作文300字2
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
感恩老師作文300字3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因為她把我領進智慧的大門。
記得五年前的8月30日早上，我懷著一顆害怕的心第一次跨進中心幼兒園的校門。這時，肖老師面帶陽光般的笑容對我說：“唉喲，小美女來了，你叫什么名字呀?”我結結巴巴的說出了媽媽在家里教了上百遍的一句話：“老師好，我叫張雨?！毙だ蠋煱盐冶Я似饋?，親切的說：“寶貝，你真棒!”我頓時發(fā)現(xiàn)老師和媽媽怎么這么相似呀!后來我在幼兒園的幾年里，在肖老師的鼓勵下，我得了唱歌比賽一等獎、繪畫比賽一等獎……肖老師好像是一塊無形的磁鐵，總能把我們吸引在她的身邊。
肖老師您的愛，將感動我;您的教導，將讓我一生受益。今天，我從心底里說一句：“肖老師，謝謝您!”
感恩老師作文300字4
從剛上小學一年級開始，老師就一直教我們，到現(xiàn)在已經5年了，老師從來沒要求換班，也沒有因為有的同學學習不好而趕走他。
老師對我們有時嚴厲、有時溫和，嚴厲的時候通常是生氣的時候，那時老師會命令我們做很多的事;而溫柔的時候就是高興的時候，那時老師會少留作業(yè)，多給我們玩的時間。
現(xiàn)在我們長大了，不像小時候那么頑皮，不會再給老師添那么多麻煩，每當我們覺得老師將要不高興時，會做些讓老師高興的事，如果老師很高興，我們會想辦法讓老師更高興。
這么多年過去了，我覺得老師像一個知識淵博的海洋，我們是一群小魚，在海洋里盡情遨游;老師就像一條清泉，在我們饑渴的時候給我們力量;老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像春蠶，盡管把知識和做人的道理傳授給了我們，可是不求絲毫回報……
老師，我衷心地感謝您這么多年來對我們的關心、呵護和幫助。作為師者，您已經做到了傳道、授業(yè)、解惑。它們幫我解決了很多日常生活中遇到的難題，讓我明白了更多的知識和道理，積累的知識越來越淵博，使我變得越來越聰明。
老師您就像母親一樣偉大、無私，我們永遠敬重您、愛戴您!
感恩老師作文300字5
老師是您為我們建設現(xiàn)實與理想之間的大橋，為我們鋪設通往知識殿堂的大道。老師為我們付出了那么多!
記得有一回，我要去參加朗誦比賽，我正在練習，朱老師對我說：“星期三我給你輔導，別緊張?！毙瞧谌挛绶艑W了，我走進朱老師辦公室，朱老師已經連續(xù)工作了很長時間，筋疲力盡。但一看到我，馬上又打起精神，讓我先讀一遍以后，再糾正我的錯誤，并不厭其煩的給我做示范動作。在多次修改，多次演練之后，我終于完美地讀了這篇文章，老師滿意地笑了，一看表，已經五點了，老師對我說：“時間不早了，你回去好好休息，明天還要比賽呢。”我感動極了。
第二天一早，我對自己說：“袁露，不要辜負老師呀，好好表現(xiàn)，拿個第一名!比賽開始了，我走上舞臺，滿懷自信地大聲朗讀起來，讀完之后，博得了臺下一片雷鳴般的掌聲。比賽結果出來了，我是第一名!朱老師對我笑了。我要謝謝朱老師!
老師為我們付出了那么多，我們要更努力地學習來回報老師。
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