植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇1

星期天中午，陽(yáng)光明媚，或許太陽(yáng)公公因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)間太長(zhǎng)，變得急躁躁的，熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹(shù)，目的地小蘿卜頭紀(jì)念館。我坐在汽車(chē)?yán)?，天氣本身就熱，?chē)?yán)锶擞侄?，不由得使我有氣無(wú)力的說(shuō)：“溽暑蒸人，如烘爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶？”但是一想到馬上要去參觀小蘿卜頭紀(jì)念館，還有第一次體驗(yàn)植樹(shù)，心里充滿(mǎn)了期待。

經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的行程，我們到達(dá)了小蘿卜頭紀(jì)念館所在地，八路鎮(zhèn)巨山腳下“紅梅廣場(chǎng)”，車(chē)緩緩地停了下來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，猛吸了幾口新鮮空氣，環(huán)視四周，廣場(chǎng)兩旁都是梅樹(shù)，有紅色的，有粉紅色的，爭(zhēng)奇斗艷，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)，才叫“紅梅廣場(chǎng)”的吧。廣場(chǎng)正中央矗立著一尊小蘿卜頭烈士的雕像，或許是出于對(duì)小蘿卜頭烈士的尊敬，廣場(chǎng)上一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有，十分干凈，老師也要求我們不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的參觀者。

我們輕輕走上臺(tái)階，欣賞著四周的美景，當(dāng)踏上最后一段臺(tái)階時(shí)，小蘿卜頭紀(jì)念館就在眼前。本來(lái)沒(méi)有力氣的我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，腳步輕盈地一下就沖到了門(mén)口。由于紀(jì)念館下午才開(kāi)放，我們就在門(mén)口梁柱前，鋪開(kāi)野餐餐布，把帶來(lái)的各種好吃的放在上面，三五成群地圍在一起，有滋有味地開(kāi)始野餐了。

當(dāng)我們吃飽喝足的時(shí)候，紀(jì)念館的門(mén)也開(kāi)了。在門(mén)口，我們聽(tīng)著老師的命令，排成整齊的隊(duì)伍，輕輕走了進(jìn)去。到了里面，有一個(gè)導(dǎo)游為我們講解。我們認(rèn)真的聽(tīng)著，聽(tīng)著小蘿卜頭那傳奇精彩的故事，我們仿佛身臨其境。從紀(jì)念館中，我知道了小蘿卜頭的真名——宋振中；我知道了他從一生下來(lái)就在監(jiān)獄；我知道了他只活了九歲；我知道了……走出紀(jì)念館，我百感交集，心里此起彼伏。

當(dāng)所有人都走出紀(jì)念館時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘。我和朋友在門(mén)口一起放了會(huì)兒風(fēng)箏，暫時(shí)忘掉了剛才的難過(guò)。不一會(huì)兒，汽車(chē)來(lái)了，上車(chē)之前，我們要把所有的東西都帶走，包括垃圾。上車(chē)后，沒(méi)有幾分鐘就到了植樹(shù)的地方。下了車(chē)，幾個(gè)幾個(gè)的人結(jié)伴同行，我看看周?chē)杏X(jué)鳥(niǎo)兒歡唱，花兒開(kāi)放，就連手中的工具也在跟著我們的節(jié)奏，一搖一擺的，好像在說(shuō)：終于輪到我們登場(chǎng)了！

聽(tīng)著潘老師的命令，我們要先拿兩棵樹(shù)苗，種完不夠再去拿。拿到小樹(shù)苗，我們?cè)谥付ǖ陌拙€下用工具挖個(gè)很深很深的洞，這個(gè)洞要足以把樹(shù)苗根埋下去。挖洞，栽樹(shù)苗，填洞，澆水，雖然那么簡(jiǎn)單，但這也是一次快樂(lè)的體驗(yàn)！

種完樹(shù)苗的我，也不嫌臟，直接坐在了地上。我看著旁邊，有的家長(zhǎng)一邊表?yè)P(yáng)自己的孩子做得好，一邊手機(jī)不離手的拍攝孩子的勞動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事，跑去菜棚看看，剛要進(jìn)去，就感覺(jué)一陣熱風(fēng)襲來(lái)，把我?guī)Я顺鋈ィ驗(yàn)閷?shí)在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽?zhuān)瑤退谒j菜，可我在菜園里轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)看到薺菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起來(lái)?？粗趧诘墓と嗽诖鬅崽炷鄩Γ粗∨笥褌冃燎诘姆N下樹(shù)苗，我又站了起來(lái)，繼續(xù)去幫媽媽找菜，但在菜園里找了一圈也沒(méi)有找到一棵薺菜。

不一會(huì)兒，所有的樹(shù)苗都種完了。老師讓所有人合照，合照時(shí)，在第一排前有一行紅幅，上面寫(xiě)著“藝美舞蹈——快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”我發(fā)現(xiàn)，兒童們?cè)谡障鄷r(shí)，都留下了最美的笑容。

在她們繼續(xù)合照時(shí)，我回頭望了望遠(yuǎn)處自己種下的樹(shù)苗，心想：我們辛勤的種下樹(shù)苗，就算來(lái)年它們不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，但這是一次勞動(dòng)的體驗(yàn)！

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇2

狂沙飛舞漫天地，我孤獨(dú)地佇立在這天地之間，我不禁為此十分苦惱，因?yàn)樘斓亻g，這世界上，只剩下了我——世界上最后的一棵樹(shù)。

我從前生活的環(huán)境山清水秀，在我身邊，環(huán)繞著許多枝繁葉茂的大樹(shù)，泉水也發(fā)出叮咚叮咚的響聲，像在唱歌似的。這時(shí)，有幾個(gè)人類(lèi)來(lái)到了我們的身旁，他們只是來(lái)采摘些山珍美味，我們還是能其樂(lè)融融，和平共處的。

可是好景不長(zhǎng)，不知從什么時(shí)候起，這群黑心的人類(lèi)為多賺錢(qián)，盯上了我們，然后就用鋸子來(lái)傷害我們。把我們做成精美的家具等等。一棵棵比我們茂盛的樹(shù)木相繼從我身邊倒下，幸虧我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得還十分矮小，僥幸地逃過(guò)了一劫。嘈雜的聲音代替了往日的寧?kù)o，留下的只是傷害。他們賺得了盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)的錢(qián)，露出奸妄的笑容，他們把我同伴的尸體裝進(jìn)大卡車(chē)?yán)?，開(kāi)車(chē)像另一片森林駛?cè)?。我心里憤憤不平，這群無(wú)知的人類(lèi)，他們不知道如果向大自然索取無(wú)度，大自然也會(huì)向他們進(jìn)行反擊的嗎?

隨著時(shí)間的流逝，環(huán)境發(fā)生了巨大的改變。天空不再湛藍(lán)一片，取之以代的風(fēng)沙一片和霧霾。人們出行時(shí)要帶著口罩，嚴(yán)重的時(shí)候還要戴防毒面具!空氣變得污濁，有時(shí)候下雨下的還是酸雨!

如今的環(huán)境已經(jīng)變得越來(lái)越糟糕了，誰(shuí)讓他們不好好珍惜我們的樹(shù)木和自然呢?早知今日，何必當(dāng)初?我們也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步。我們是天然的空氣凈化器，專(zhuān)門(mén)吸二氧化碳，我們還能做光合作用呢。也能防沙固原，減少水土流失和土地被侵蝕的程度，抵擋風(fēng)沙的襲擊。

聽(tīng)到我的告白，你們?nèi)祟?lèi)是否知道了保護(hù)環(huán)境的重要性?多多植樹(shù)造林，為世界增添一份綠色吧!

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇3

植樹(shù)節(jié)到了，我們班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅挝豪蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去植樹(shù)。我們坐在車(chē)上，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了老樂(lè)山。

植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們領(lǐng)了鐵锨、水桶和樹(shù)苗，選定了一個(gè)位置，魏老師說(shuō)：“我先給你們示范一下?！崩蠋熛仍诘乩锿诹艘粋€(gè)大約半米的樹(shù)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶直，再給樹(shù)坑蓋上泥土，用腳踩實(shí)，澆上水，就種好了。

澆水時(shí)，老師特別吩咐：“第一次給樹(shù)苗澆水要多澆一些，不然樹(shù)苗會(huì)枯死?！庇谑牵覀兙驼罩蠋煹臉幼痈闪似饋?lái)。我拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖坑?？芍矘?shù)真不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支撐不住了，可樹(shù)坑還是很淺，真累呀！但我看看四周，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又繼續(xù)挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了。

魏老師過(guò)來(lái)巡視，我連忙問(wèn)：“老師，我的樹(shù)坑夠深了嗎？”魏老師看了看說(shuō)：“再往下挖一點(diǎn)，要挖到濕土，說(shuō)明有水了，才可以種樹(shù)?！蔽衣耦^苦干，終于見(jiàn)到了濕土。我和同伴小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑中。又用鐵锨把坑旁的土一點(diǎn)一點(diǎn)地推進(jìn)坑中，把土踩實(shí)。提來(lái)一桶水澆在樹(shù)下，一棵樹(shù)就種好了。魏老師夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)，你們第一次種樹(shù)就種得這么好，真不錯(cuò)！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我們干得更起勁了。

身上的疲勞被勞動(dòng)的快樂(lè)代替，汗水落在泥土上，我們也顧不上擦。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是在為我們歌唱。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)，我感到十分自豪，仿佛看到了一片綠色的海洋。這是我們親手栽下的小樹(shù)，它代表著希望。小樹(shù)苗成為參天的大樹(shù)時(shí)，可以美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類(lèi)做好事。我們也要像小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，讓整個(gè)世界都變得郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇4

我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。

那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，提著水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)教你?！眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了?！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了?！蔽夷弥?shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿(mǎn)，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。

以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇5

今天早上，我尚在睡夢(mèng)之中，就被媽媽叫醒。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在還不到6點(diǎn)40分，著什么急?干嘛叫醒我?”媽媽回答道：“今天我們要去植樹(shù)，快點(diǎn)起來(lái)吧!小懶豬?！薄芭??！蔽覒醒笱蟮拇饝?yīng)一聲，心里卻像開(kāi)了花一樣高興。

吃完早餐后，我們到達(dá)了目的地，潘橋的一座山上，我們要在山上植樹(shù)。

出發(fā)了。天下著牛毛細(xì)雨，卻澆不滅我們植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)的熱情。我們雄赳赳丶?xì)獍喊旱乜钢z頭行走在道路上。

到了山上后，我們與其他單位會(huì)合在一起。山上分為好幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)單位負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。我們?cè)谏缴蠔|找西找，找了許久才找到媽媽單位——政法委的區(qū)域。

當(dāng)我看到我們要栽的樹(shù)時(shí)，不由得大吃一驚，下巴都快掉到地上了!原來(lái)我們要種的是香樟樹(shù)，香樟樹(shù)苗高達(dá)到兩米，重雖然不算太重，但一株也有十余斤。

開(kāi)始植起來(lái)了。先要把樹(shù)放在事先挖好的坑里，然后用力把樹(shù)扶正，不然樹(shù)就長(zhǎng)歪了。再使勁用鋤頭、鐵鏟把土往坑里弄，將坑填滿(mǎn)，填進(jìn)去的土是營(yíng)養(yǎng)土有許多腐殖質(zhì)。最后呢，要用腳踩，或者用鋤頭鋤把樹(shù)周?chē)耐梁痪o。在各個(gè)單位、各個(gè)部門(mén)的努力下，聽(tīng)說(shuō)共種植了數(shù)千棵香樟樹(shù)呢，真是人多力量大!

時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就過(guò)了一個(gè)上午，是時(shí)候走了。我想：等我長(zhǎng)大后，這些樹(shù)應(yīng)該也長(zhǎng)大了，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，它們必定成為樹(shù)中的棟梁之材，而我也要發(fā)奮讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁。

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇6

春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也從土里鉆出小腦袋，看著這個(gè)春意盎然的世界。

早上，爸爸媽媽帶著我參加由牡丹晚報(bào)和菏澤交通集團(tuán)交通地產(chǎn)聯(lián)合舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。我們先去長(zhǎng)江路和人民路交叉口的交通未來(lái)城售樓廣場(chǎng)集合。到了那里，工作人員給每個(gè)小記者發(fā)了一頂帽子和一張車(chē)貼。到了植樹(shù)地點(diǎn)一看，來(lái)的小記者和家長(zhǎng)可真多呀!路邊的汽車(chē)排成了兩條長(zhǎng)龍。

我們小記者一共站六排，分成三組，我們的謝主任給我們講解了植樹(shù)的方法還有怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的知識(shí)。之后我們領(lǐng)取小樹(shù)苗來(lái)到指定地方，只見(jiàn)地面上隔一米多的距離有一個(gè)白點(diǎn)。哦!原來(lái)是告訴我們?cè)詷?shù)的地點(diǎn)。我用鐵锨挖了一個(gè)坑，我問(wèn)爸爸：夠深了吧!爸爸說(shuō)：“不行，還要再挖深點(diǎn)，要不然樹(shù)根就露在外面了。”我聽(tīng)了又使勁往下挖，下面的土太硬了，累得我滿(mǎn)頭大汗，爸爸看了一下說(shuō)可以了。媽媽幫我把小樹(shù)苗的根部放入坑里，并扶著小樹(shù)苗，我把小樹(shù)苗的根部培上土。爸爸讓我用腳把土踩結(jié)實(shí)，這樣有利于小樹(shù)苗的成活而且不會(huì)被風(fēng)吹倒。我用水桶提來(lái)水，給小樹(shù)苗澆上，等水完全滲到地下時(shí)，又蓋在上面一層土，這樣水就不會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)了。嘻嘻!這是爸爸告訴我的。

小樹(shù)苗栽好后，我在心愿卡上寫(xiě)下了我的心愿：愿小樹(shù)苗和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!爸爸給我和小樹(shù)拍照留念。

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇7

星期六的早上，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“倩倩今天我們一起去植樹(shù)，好嗎?”我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“好呀!”我和爸爸拿著小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹(shù)苗，他用土把樹(shù)根埋了起來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做了。

栽好樹(shù)苗，我好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么要栽這么多的樹(shù)呢?”爸爸撫摸著我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎?我們?nèi)祟?lèi)多栽一棵樹(shù)就多增添一片新綠，億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。”我歡喜的說(shuō)：“對(duì)呀!我們這次__北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是綠色奧運(yùn)會(huì)，科技奧運(yùn)會(huì)，人文奧運(yùn)會(huì)嗎?。這些還不止呢!中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢!”爸爸驕傲地說(shuō);“孩子，你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎?那小樹(shù)苗不正是綠色嗎?”我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又問(wèn)：“爸爸，為什么栽這么多，累死了!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：昨天，我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目，倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民：講文明，樹(shù)新風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起!這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹(shù)，我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)?！薄芭?，我知道了。原來(lái)是這樣!”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)：“快拿水桶打水，給小樹(shù)苗澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)?！蔽遗d奮地說(shuō)：“yes，小子遵命?！蔽夷闷鹚埃托牡亟o小樹(shù)苗澆起水來(lái)，一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，好讓我們的祖國(guó)更美麗，更茂盛?！卑职挚粗疑岛鹾醯臉幼?，禁不住笑了。很快，我們的樹(shù)栽好了，我們圍著小樹(shù)苗載歌載舞，爸爸爽朗地說(shuō)：“孩子，我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。

這個(gè)早晨特別的美!

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇8

我有許多回憶，那些回憶就像閃亮的貝殼，讓我選一顆最閃亮的貝殼給你們看吧。

3月12日那天，是植樹(shù)節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣中彌漫著紫荊花的清香。我起床后，開(kāi)心地在客廳里跳來(lái)跳去，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)植樹(shù)的愿望了。爺爺是我此次愛(ài)心行動(dòng)的“助理”，他早已在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵小桂花樹(shù)。于是，我們扛上鐵鏟，拎著一罐水，提著桂花樹(shù)苗，來(lái)到屋前的空地上植樹(shù)了。

我想：樹(shù)苗應(yīng)該是種在挖的坑里的，就舉起起鐵鏟，學(xué)著“鋤禾日當(dāng)午”里的農(nóng)民，往下一砸。哎呦，這泥土沒(méi)動(dòng)，鐵鏟卻側(cè)仰倒下了。接著，我又連續(xù)揮舞著鏟下去，嘿，泥土聽(tīng)話(huà)似的迅速閃跳一旁。爺爺看了，笑著說(shuō)：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢?要用力，并且使鏟刃平衡著鏟下去。說(shuō)完，爺爺熟練地?fù)]起鏟子，一下，兩下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一邊去了。輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，屏足力氣，用力鏟啊鏟，哈哈，真的挖出了一個(gè)洞。漸漸地，那洞深得像一個(gè)小陷阱了。接著，我把樹(shù)苗放到洞里，讓爺爺幫我扶住，我不怕臟，挽起袖子，索性用手把周?chē)耐谅窈?，再用腳用力踩，踩著松軟的泥土，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。就這樣，土已經(jīng)變得緊巴巴的，樹(shù)苗也就不會(huì)倒了?？粗α⒃谀嗤晾锏男」鸹?shù)，我有種自豪感。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉活潑地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很滿(mǎn)意我們給它安放的“家”。最后，我把一罐水澆在了泥土上，讓樹(shù)苗的根充分吸收水分。陽(yáng)光下，小桂花樹(shù)的綠葉熠熠閃光，我仿佛看到它長(zhǎng)成大樹(shù)，為大家?guī)シ曳肌?/p>

我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，從中收獲了快樂(lè)。同時(shí)，我號(hào)召所有的少先隊(duì)員都來(lái)“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”。

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇9

"3月12日陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們江南晚報(bào)小記者們來(lái)到陽(yáng)山進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

山坡上一望無(wú)際，看起來(lái)很荒涼，一棵棵稚嫩的小樹(shù)苗們靜靜地躺在坑旁邊。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)，都恨不得馬上可以幫助小樹(shù)苗們?cè)谶@里安好家。我和其他四個(gè)同學(xué)組成了一組，男生們搶著去拿鐵鏟，我們女生則牢牢地扶著小樹(shù)苗，唯恐一個(gè)不小心它柔弱的身體就會(huì)倒下。第一個(gè)拿到鏟子的項(xiàng)濤同學(xué)后腳蹬地前腳用力一鏟，由于用力過(guò)猛，泥土飛了起來(lái)，地面上就像形成了一股小小的沙塵暴。這下子不光是小樹(shù)苗淋到了這場(chǎng)“泥土雨”，我們也頓時(shí)成了一只只小泥猴。在吸取了教訓(xùn)后，男生們知道不能光靠蠻力，他們小心翼翼地將一鏟鏟泥土倒進(jìn)了坑里。在大家的的努力下，小樹(shù)已經(jīng)在坑里站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧?。我們接著為小?shù)苗澆灌了足夠的水，然后我們?nèi)绶ㄅ谥朴衷粤藘煽眯?shù)。雖然同學(xué)們的臉上都滲著豆大的汗珠，但是大家卻誰(shuí)都沒(méi)提要停下來(lái)休息。

時(shí)光飛逝，一個(gè)多小時(shí)后我們依依不舍地坐著大巴車(chē)離開(kāi)了陽(yáng)山，從車(chē)窗外望去，一排排棕色的小樹(shù)挺著胸膛，就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵在山坡上盡職地站著崗。由于太累，我在車(chē)上不知不覺(jué)睡著了。夢(mèng)里，我看到我們種的小樹(shù)都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為地球媽媽又新添了一件綠色的戰(zhàn)袍。"

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇10

春天來(lái)了，天氣暖和了，是播種的好季節(jié)。有一天，學(xué)校組織去山坡上植樹(shù)，到了山坡上，同學(xué)們有的拿著鏟子正在用力的挖坑，有的小心地把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑扶住，有的培土，還有的提著水桶來(lái)到河邊打水回去給小樹(shù)澆水。

有幾只小鳥(niǎo)在他們的頭上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你們給了我們一個(gè)美好的家園。”

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇11

植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，看，春天的眉毛，小草從土里 鉆出來(lái)了;瞧，春天的眼睛--花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花。班主任江老師和 同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

來(lái)到了郊外，同學(xué)們個(gè)個(gè)都干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見(jiàn)這邊的小昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎; 還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油!”那邊小虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿(mǎn)頭大汗，汗 水浸濕了他的衣襟他也不在乎;……不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹(shù)很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗， 我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)…… 愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，地球的未來(lái)一定是綠色的!

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇12

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

有樹(shù)的地方，就有希望;有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方，就有歡暢;有樹(shù)的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

邁開(kāi)你的腳步，踏著滿(mǎn)地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹(shù)節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)!

雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹(shù)，對(duì)，要環(huán)保，多植樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇13

3月12日的今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。

小明和小英去公園植樹(shù)，太陽(yáng)當(dāng)空照，小明和小英來(lái)到公園，他們看見(jiàn)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。他們找了一塊空地，小明開(kāi)始興致勃勃地挖著樹(shù)坑，一個(gè)小樹(shù)坑挖好了，他們挑了一棵小柏樹(shù)，他們小心地把小柏樹(shù)移入樹(shù)坑，小明又揮鍬填了幾鍬土，小英去挑了一權(quán)勢(shì)水撲到小柏樹(shù)上。

他們雖然很累，介是他們心里是滿(mǎn)意的。

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇14

“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”，生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了，樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)，小黃鸝正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。

到了公園里，小衍和芳芳一起來(lái)到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹(shù)苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說(shuō)：“芳芳，我們開(kāi)始分工，我挖坑，你植樹(shù)，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說(shuō)：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來(lái)，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時(shí)，芳芳提來(lái)了一桶水，澆在地上，說(shuō)：“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過(guò)水的地面一挖，土果然又松又軟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹(shù)苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹(shù)筆直的身上，這樣，一棵小樹(shù)就種好了。

一上午下來(lái)，小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了，小衍已累得滿(mǎn)頭大汗，芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋(píng)果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，消失了。

“這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō)：“大樹(shù)是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù)，樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著天，這時(shí)他們最好的樂(lè)園。

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇15

植樹(shù)節(jié)，我跟好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門(mén)口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò)，我跟好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了苗圃。

走進(jìn)大門(mén)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)的小客人。

我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹(shù)苗。接著，我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)。可是，鐵鍬就是不聽(tīng)我的話(huà)，不往土里去。媽媽看見(jiàn)了，連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái)，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來(lái)了?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我急忙拿過(guò)鐵鍬，按照媽媽說(shuō)的試了試，果然，鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我的話(huà)了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，心里別提有多高興了!在我的努力下，小樹(shù)苗的家終于大功告成了。

我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我的小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿(mǎn)頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里的土越來(lái)越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿(mǎn)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)苗上的葉子沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹(shù)苗上。

看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水，我想我的小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來(lái)到了我的小樹(shù)苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了?？粗嚳实臉幼?，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車(chē)，回頭看了一下我的小樹(shù)苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來(lái)看我呀!”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來(lái)看你的!”

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇16

今天早上徐老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天下去我們要去籃球場(chǎng)旁邊種樹(shù)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好啊!”

聽(tīng)樂(lè)這個(gè)消息后，同學(xué)們興高采烈，異口同聲地說(shuō)：“耶!”

到了下午，邊遠(yuǎn)和羅楚峰去三樓把我們班級(jí)的樹(shù)抬樂(lè)上來(lái)，我們班同學(xué)只捐樂(lè)135元錢(qián)，所以只能買(mǎi)一顆龍眼樹(shù)。“到外面排隊(duì)，準(zhǔn)備去種樹(shù)?！毙炖蠋熣f(shuō)道同學(xué)們這一次很聽(tīng)話(huà)，老師一說(shuō)馬上就出來(lái)排好樂(lè)隊(duì)，而且也不說(shuō)話(huà)……“開(kāi)始植樹(shù)!”老師說(shuō)。

同學(xué)們選樂(lè)一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好的地方，就先用鋤頭把那一小塊地挖開(kāi)，到了有一個(gè)地方，一塊大石頭把我們攔住了，同學(xué)們都試過(guò)了，就是挖不動(dòng)。我說(shuō)：“章天翼，把鋤頭給我，讓我來(lái)試一試。”章天翼把鋤頭遞給了我，我使勁一砸，有動(dòng)靜了，我一直砸啊砸啊，砸了一會(huì)覺(jué)得手有點(diǎn)酸，有點(diǎn)兒痛，就把鋤頭遞給了吳風(fēng)，吳風(fēng)才砸了幾下，就不行了。所以最后又由邊遠(yuǎn)來(lái)砸，砸呀……砸呀。經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力，終于把這塊石頭弄了出來(lái)，這是，同學(xué)們都非常開(kāi)心!

在我砸的過(guò)程中，同學(xué)們見(jiàn)我力氣很大，就給我起了一個(gè)“女強(qiáng)人”的綽號(hào)，哎呀!聽(tīng)到“女強(qiáng)人”這三個(gè)字時(shí)，我開(kāi)心得不得了，因?yàn)檫@是全班同學(xué)給我取的名字啊!

開(kāi)始把樹(shù)放進(jìn)去了，老師讓女同學(xué)去打水來(lái)，男同學(xué)在這里挖土……

搞定了，老師走吧!“怎么可以走呢!同學(xué)們，來(lái)和我們的小樹(shù)苗和個(gè)影吧!”老師說(shuō)。

“等十年后，我們來(lái)到恩溢學(xué)校，首先就來(lái)看看我們的樹(shù)吧!我們種它的時(shí)候和我們一樣高，但是十年之后的樹(shù)會(huì)有多高呢!這誰(shuí)也不知道噢!”我說(shuō)

老師說(shuō)：“雖然今天大家手都很累，都很痛，但是你們有了自己的成果，所以勞動(dòng)是光榮的，是開(kāi)心的噢!”

我們走的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗說(shuō)：“朋友，謝謝你們這么辛苦的挖洞，澆水，我會(huì)努力長(zhǎng)的，一定不會(huì)讓你們失望哦!”

雖然同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)小樹(shù)苗成長(zhǎng)的過(guò)程，但是我們心中都知道小樹(shù)苗會(huì)為人類(lèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇17

今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，正好也是星期六，學(xué)校號(hào)召我們“為大地添一份綠，為社會(huì)添一份美”，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了我們老家開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。

正逢天氣晴朗，迎著和煦的春風(fēng)，爸爸媽媽隨著我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。

過(guò)了一會(huì)兒，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們一家栽的是橘子樹(shù)，首先，爸爸媽媽把坑挖好，然后大家分工完成，媽媽是負(fù)責(zé)把樹(shù)苗扶正，我的工作呢，就是填土，由于我還小，體力不足，所以爸爸媽媽都爭(zhēng)著來(lái)幫我填土，一家人顯得其樂(lè)融融。

我們都很賣(mài)力，不一會(huì)的功夫，坑就被我們填好了，爸爸便去拿桶子提水過(guò)來(lái)，我和媽媽也沒(méi)閑著，去周?chē)鷵炝藥讐K石頭立在小樹(shù)苗的旁邊，這樣，水就不容易流失，小樹(shù)苗也能更好的成長(zhǎng)了。這時(shí)候，奶奶也過(guò)來(lái)了，奶奶看見(jiàn)我們干得熱火朝天的，便笑起來(lái)，說(shuō)：“你們一家三口種的橘樹(shù)，肯定是又香又甜!”我們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了?？粗强猛α⒌拈贅?shù)，我仿佛感覺(jué)到它在說(shuō)：“主人，我口渴了，給我點(diǎn)水喝吧!”于是，我馬上提來(lái)水澆在了土地上，小樹(shù)馬上咕咚咕咚地喝起來(lái)，一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影，我笑了，仿佛看見(jiàn)小樹(shù)的腰桿更直了。

小樹(shù)栽好了，我們要走了，一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)搖了搖頭，我仿佛看到小樹(shù)苗正微笑著向我告別：“謝謝你們一家為社會(huì)添了一份美，也為大地添了一份綠，再見(jiàn)!”再見(jiàn)，我大聲呼喊著，愉快的笑聲在歸家的小路上回蕩。

離別時(shí)，再一次看到小樹(shù)，它正朝我俏皮地眨眼，我的眼前竟涌現(xiàn)出了一片片枝繁葉茂的森林，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，我相信，這一天一定會(huì)到來(lái)的。

植樹(shù)作文節(jié)讀后感篇18

今天是植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的組織下參加植樹(shù)節(jié)義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)。

一大早，大家?guī)е暗裙ぞ邅?lái)到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn)，葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的小知識(shí)，有植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、標(biāo)識(shí)和植樹(shù)節(jié)的意義等，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完知識(shí)講解，大家就開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們把事先做好的愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)卡片綁在小樹(shù)上，有的扶小樹(shù)，有的澆水，大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎?？粗?shù)喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子，我們心里別提有多高興！

給小樹(shù)澆完水，我們來(lái)到空地上開(kāi)始做游戲，“幸運(yùn)樹(shù)坑接力賽”、“詞語(yǔ)接龍”……同學(xué)們和家長(zhǎng)一起開(kāi)動(dòng)腦筋，在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來(lái)，愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在一陣快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，更讓我們明白了植樹(shù)造林的意義，同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。