告別有關(guān)的作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的告別有關(guān)的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【告別有關(guān)的作文(精選6篇)】，供你選擇借鑒。

告別有關(guān)的作文篇1

十多年前，當(dāng)我還是一個(gè)小女孩，常常穿著不合身的校服，和玩伴手拉手走過(guò)馬路時(shí)，一定不會(huì)想到，長(zhǎng)大后的我會(huì)用那般艷羨嫉妒的眼眸送那些和我當(dāng)年一般大的孩子們遠(yuǎn)去……

或許是我不在意流逝的時(shí)光，若不是前天的生日，我還無(wú)法相信我已是14歲的妙齡女孩了。但事實(shí)如此，不管再怎樣戀戀不舍，我都得和我的童年說(shuō)再見(jiàn)了。我已是一名中學(xué)生，每天做著家庭作業(yè)，背著英語(yǔ)單詞，拖著忙碌的身體投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我無(wú)法再回到從前的那個(gè)我，無(wú)憂無(wú)慮，不厭其煩地和同學(xué)說(shuō)冷笑話，再放肆地大笑……

我真的長(zhǎng)大了，14歲了。我想，現(xiàn)在的我，肩上不僅有學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，更有著一份責(zé)任，我要學(xué)著為父母分擔(dān)一些，為他們付出一些從前的我無(wú)法給予的東西。

而今我走在路上，看著那些逼人的天真以無(wú)法阻擋的耀眼的光芒射過(guò)來(lái)時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得羨慕，還有憂傷。我憂傷自己無(wú)法像那個(gè)拿著冷飲的女孩，戴著耳機(jī)，若無(wú)旁人地“浪費(fèi)”大好時(shí)光，我要時(shí)刻計(jì)算時(shí)間，上學(xué)，或者補(bǔ)課。

但我想，雖然失去了童年，但我卻迎來(lái)了美好的青春年華，我也可以說(shuō)冷笑話，聽(tīng)歌，只是，換了一種心境而已。我不會(huì)讓自己在以后像惋惜童年一樣惋惜青春，我會(huì)珍惜這花樣年華，好好地努力。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的小時(shí)光，我要學(xué)著長(zhǎng)大成熟，我雖無(wú)法再回去，但我會(huì)記住這段時(shí)間，你是我一生中最美好的回憶，我不舍地與你吻別，我的世界，已不能容你妖嬈地綻放……

今天，我終于明白，你的萎謝，是為了另一朵艷美的花兒在我的世界盛開(kāi)。

再見(jiàn)了，我的小時(shí)光!

告別有關(guān)的作文篇2

我的母校很美，但是我們即將離開(kāi)。

這里美的地方有很多處，一花一草，一鳥(niǎo)一石，都能成為這里的美景。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)這里剛建的“小橋流水”，“小橋流水”就是有一條小河，河里面的小植物綠油油的，河上面搭著一座橋，人可以輕易走上去，對(duì)了，那里四周都是五顏六色的花，花兒都爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)第一美。令我記憶猶新的是在這里我曾見(jiàn)過(guò)有兩只蜻蜓在水面和花叢中玩耍，它們，就好像正在舞蹈的小精靈。

靠近校門(mén)口有一片空地很特別，它是由鵝卵石組成的彎彎曲曲的小路，路的兩旁種滿了櫻桃樹(shù)和桂花樹(shù)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，望著紅彤彤的櫻桃，竟有些想品嘗這大自然的杰作。其實(shí)，出大太陽(yáng)的時(shí)候，走在那條‘小巷’里，就會(huì)覺(jué)得清新，愉快。當(dāng)下毛毛雨的時(shí)候，走在那兒的感覺(jué)截然不同，那會(huì)很浪漫。

給我印象最深的并不是這些，而是上一次春游的時(shí)候。

跟往常一樣，這次的目的地仍舊是美麗的西湖，但是這次卻發(fā)現(xiàn)了件特別的事，讓我覺(jué)得這次活動(dòng)尤為特別。

學(xué)校組織這次活動(dòng)的目的地是帶領(lǐng)我們悼念偉大的革命烈士，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。到達(dá)目的地之后，在老師的組織下，我們站成了隊(duì)，舉行追悼?jī)x式。時(shí)間在一分分的流逝，大家都端正的站在整齊的隊(duì)伍中。但是突然我覺(jué)得眼前發(fā)黑，頭暈暈的，有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，同學(xué)見(jiàn)狀，急忙帶我去跟帶隊(duì)老師周老師說(shuō)明情況。周老師了解事情后，安排我坐在石凳上休息，并熱心的為我去找水。這時(shí)高校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，看到我臉色發(fā)白，身邊又沒(méi)有帶水，她立馬把自己的水拿過(guò)來(lái)給我喝，并耐心的問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有其他不舒服的地方。周老師她在旁邊關(guān)注我的情況，并拿了藥給我吃。在老師們的照顧下，我很快恢復(fù)回來(lái)了，并主動(dòng)要求回到隊(duì)伍中。當(dāng)我回到隊(duì)伍中時(shí)，同學(xué)們又熱情的詢問(wèn)我的情況，搶著幫我拿東西，問(wèn)我怎么了，問(wèn)我現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣………。，采二這個(gè)大家庭，真是無(wú)比溫馨啊!

現(xiàn)在即將畢業(yè)，我還真是有些舍不得，舍不得這里的同學(xué)，舍不得這里的老師，舍不得這里的環(huán)境……

告別有關(guān)的作文篇3

難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚(yú)肚白時(shí)的那一次分別。

這是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)散發(fā)出灼人的熱量，一片花香鳥(niǎo)語(yǔ)生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，那個(gè)清晨，我們?cè)诖藙e離。

這個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，即將和父母分別，這是我的首次夏令營(yíng)出行。

早上7點(diǎn)了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來(lái)，爸爸也在緊張的工作中擠出時(shí)間，為我送別。

正值三伏天，7點(diǎn)半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時(shí)，我就要離別了。看著媽媽的臉，又好似黑了許多;看著爸爸的頭發(fā)，在不密的頭發(fā)中長(zhǎng)出根根銀絲;看著他倆的背影，在陽(yáng)光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧!

7點(diǎn)50了，最后只剩下10分鐘了，遠(yuǎn)處，一個(gè)小販在叫賣(mài)著：“冰鎮(zhèn)水果嘍，冰鎮(zhèn)水果嘍，快來(lái)看看?！卑职忠宦?tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“你在這等著，我去買(mǎi)些水果。”又一轉(zhuǎn)身，走了。

我坐在椅子上，靜靜地等著。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音。“這蘋(píng)果多少一斤?”“8塊8，8塊8?！薄皝?lái)兩個(gè)吧!”“7塊”。“好!好!”。在我的心里，平時(shí)很節(jié)省的爸爸，有一點(diǎn)貴的東西都在砍價(jià)，這次這樣貴都下了手。

爸爸回來(lái)了，我也走了。在熱烘烘的客車(chē)上，吃著冰涼涼的蘋(píng)果，看著父母在車(chē)下對(duì)我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋(píng)果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。

告別有關(guān)的作文篇4

童年是一杯香濃的牛奶，令人回味;童年是一塊香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暫的，也是一去不復(fù)返的。人人都會(huì)告別童年，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。

每個(gè)人都會(huì)得到一張直行車(chē)票，從童年的站口乘上人生的列車(chē)，駛向人生的另一個(gè)站地。

回憶起童年，總會(huì)有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽給我們講故事?；蚴球T在爸爸的肩上，讓爸爸馱著我們?cè)诹珠g奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來(lái)。或與鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過(guò)家家的游戲。我們?cè)黄鹜h(yuǎn)處的樹(shù)梢，做好了走向天邊的打算，也曾信誓旦旦地發(fā)誓，做永遠(yuǎn)的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍(lán)，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽(yáng)光一般，響亮歡快。

現(xiàn)在，兒時(shí)的玩具已被收入車(chē)庫(kù)，精美的衣服也送給了親友，兒時(shí)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕，一起長(zhǎng)大的伙伴，也被各自的家長(zhǎng)束縛到書(shū)桌前。

是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再粘著父母，提各種要求了?，F(xiàn)在我已是一名初中生，繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇回顧過(guò)去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖?，以前我認(rèn)為我能拯救世界，可現(xiàn)在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時(shí)，總會(huì)懊悔地說(shuō)：“當(dāng)初我為什么沒(méi)有好好珍惜呢?”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪回中。

現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年，以完好的心態(tài)走向青春的大門(mén)。我知道這里會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有荊棘，但是沒(méi)有淬過(guò)火的鐵怎會(huì)成鋼?所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一只雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅(jiān)硬，才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。

告別有關(guān)的作文篇5

揮別浪漫無(wú)憂的兒童時(shí)代，我走進(jìn)一寂寞而又悠長(zhǎng)的雨季，自動(dòng)陷入一個(gè)灰冷情結(jié)里。那感覺(jué)淡淡的，有一點(diǎn)兒澀。

初為少年向往雨季，是因?yàn)闀?shū)的關(guān)系。我自小愛(ài)書(shū)。而且頗有點(diǎn)陶淵明的好讀書(shū)而不求甚解，大書(shū)架上的書(shū)幾乎都翻閱過(guò)，過(guò)早地翻到唐詩(shī)宋詞，（紅樓夢(mèng)）之類，伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夏夜午后。

漫漫地，心中相成為大人的那種感覺(jué)更加強(qiáng)烈了，想引人注目，證實(shí)自己的存在，迷迷糊糊走進(jìn)了雨季。習(xí)慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個(gè)凄沒(méi)美淺白的故事陪伴自己，習(xí)慣在父親急切的眼神中沉默不語(yǔ)。

隨著閱歷增多，即從報(bào)章上看到社會(huì)的黑暗面也從一些事實(shí)中看到社會(huì)的不公正，我更加彷徨而無(wú)助，心中總是憤憤不平。我想改變事實(shí)卻又無(wú)能為力，因?yàn)樽约旱牧α渴悄敲次⒈?。也想潔身自好，只有躲避，為自己的心靈創(chuàng)造一個(gè)小小的籠子，免受刺激。雨季成了一個(gè)最好的氛圍，在無(wú)事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：＂這次第，怎一個(gè)愁字了得；青鳥(niǎo)不傳云外言，丁香空結(jié)雨中愁。＂我刻意追求一種意境，一種情緒，我會(huì)在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽(yáng)光。我把自己藏起來(lái)，不讓別人了解我，也不去了解世界。

如今，站在這燦爛陽(yáng)光下，回首駐望，雨季只是我成長(zhǎng)誤人的一個(gè)階段?？晌乙膊缓蠡?。

失去的天真回不來(lái)，得來(lái)的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無(wú)奈而有趣。

告別有關(guān)的作文篇6

光陰似箭，日月如梭。六年前，作為小學(xué)一年級(jí)的我，走進(jìn)了這個(gè)嶄新、陌生的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)從我的指縫中溜去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不久我即將小學(xué)畢業(yè)，在離開(kāi)母校前，我心中深深懷念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠４螋[的時(shí)光，這一幕幕場(chǎng)景深深地浮現(xiàn)在我的腦海中。

在我三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“新生”，面對(duì)著老師口中一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目，我的心中早已有了想?yún)⒓拥捻?xiàng)目——五十米賽跑，我毫不猶豫地報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目。在體育課上我不停地練習(xí)賽跑，可是始終無(wú)法突破8秒43，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很苦惱，可我還是一遍又一遍地練習(xí)著。終于到了比賽的那一天，我們都是“初生牛犢不怕虎”，對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手卻不以為然。隨著裁判員的一聲令下，我們像箭離開(kāi)弦一般地飛奔向終點(diǎn)，當(dāng)我快使盡全身的力氣時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“三二班加油，鄭欣雯加油，鄭欣雯加油，你是最棒的!”我班的啦啦隊(duì)重復(fù)著這句話，此刻，這句話就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的腳下似乎又有了一股勁兒，我拼盡全力向終點(diǎn)跑去，終于第一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)。

在我五年級(jí)的時(shí)候，我是負(fù)責(zé)周五打掃教室的，可是有一個(gè)周五，我們班的張江躍同學(xué)沒(méi)有來(lái)，而今天他正好要值日，在征求了老師的意見(jiàn)之后，老師決定讓班上的一名同學(xué)代替他打掃衛(wèi)生。老師在班上說(shuō)了這件事，大家此時(shí)都鴉雀無(wú)聲，我以為是大家都不愿意，正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)，我們班有一個(gè)出了名的“搗蛋鬼”，王俊杰站起來(lái)說(shuō)：“我愿意代替他打掃衛(wèi)生!”隨后，大家都連聲附和說(shuō)：“嗯，我們都愿意!”在我心中，這時(shí)有一股暖流涌入心間，原來(lái)我們的班集體是如此團(tuán)結(jié)啊!

時(shí)間是讓人猝不及防的東西，在六年中我們一同經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)也有了許多默契，如果可以永遠(yuǎn)留在這個(gè)學(xué)校，我非常愿意，可時(shí)光它卻說(shuō)：“不允許?！?/p>