推薦一本書作文說明文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的推薦一本書作文說明文樣本能讓你事半功倍，下面分享【推薦一本書作文說明文(通用7篇)】，供你選擇借鑒。

推薦一本書作文說明文篇1

書像一位老師，教我學(xué)到很多知識；書像一艘小船，帶我遨游在知識的海洋；書像一盞航燈，為我指明前進(jìn)的方向。

讀書使我受益匪淺，今天我要資源共享，把《我要做好孩子》這本書推薦給大家。這本書的主人公金鈴，是一個六年級的女孩。中不溜兒的成績、要命的粗心。她也有優(yōu)點(diǎn)——爽氣、大方、同情并幫助弱小者。這本書詞句優(yōu)美、情節(jié)曲折，是一本很好看的書，也是一本很多人都在讀的書。

金鈴六年級，馬上就要畢業(yè)了，她沒有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)。她的語文成績還算不錯，作文寫得時好時壞。她的英語聽力很好，英語老師也很喜歡她，但她答卷很粗心，一張卷子不到十分鐘就能做完，老師一看就失望了，不是首字母沒大寫，就是空了題，實在是太粗心。數(shù)學(xué)更是一般，說來也怪，她做卷子只錯計算題，不錯大題，這只能說明她做計算題從來都不在狀態(tài)。對于金鈴的成績，她的媽媽非常著急，千方百計地幫助她提高，同時，也給金鈴造成很大的壓力，她甚至想變成一位六十多歲的老太太，那樣就不用學(xué)習(xí)，可以清閑、悠哉地過日子了。通過金鈴和她媽媽的故事我想說兩句：當(dāng)下的孩子其實挺不容易了，我們都想做個好孩子，請家長在關(guān)注我們學(xué)習(xí)成績的時候，也盡量讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長。

我之所以把《我要做好孩子》這本書推薦給大家，是因為這本書既適合小孩子看，也適合家長看。讓我們共勉，對待學(xué)習(xí)，切不可拔苗助長。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像大地上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊屛覀円黄疱塾卧跁暮Ｑ蟀?！

推薦一本書作文說明文篇2

歌德曾說：“讀一本好書，就像與一位高尚的人對話?！蔽医裉鞛榇蠹彝扑]一本好書，它是由美國著名作家歐內(nèi)斯特·海明威寫的，還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎，這本書就是《老人與?！?。

海明威用簡潔，清新、平實、質(zhì)樸的文字，寫出了主人公圣地亞哥獨(dú)特的“硬漢精神”和他特有的毅力。他作為一位捕魚的老人在艱難困苦面前所顯現(xiàn)出的頑強(qiáng)不屈的精神力量，令人深為敬佩。

作者對圣地亞哥進(jìn)行了外貌描寫，“老人瘦骨嶙峋，領(lǐng)背上刻著深深的皺紋”等等，作者對他的眼睛有這樣的描寫“那雙眼睛樂觀而且永不言敗，色彩跟大海一樣看上去生氣勃勃，有一股不服輸?shù)膭艃骸薄?/p>

老人一心要捕捉大魚。但他每次出海都捕不到大魚，但他并沒有氣餒，沒有沮喪，盡管總是不見大魚咬鉤，但他從沒失去希望和信心。正因為他有這樣的精神，終于有一條比他船還大的大馬林魚上了鉤，大魚把船拖到更遠(yuǎn)處，和老人展開一場殊死搏斗。對這樣一個強(qiáng)悍的對手，老人心中并不抱怨恨，并不詛咒，更不自認(rèn)倒霉，而是充滿希望和喜悅的：能夠遇到這樣強(qiáng)悍的對手是打魚人一生難得的機(jī)會。他說：“你一定是不尋常的了?！薄棒~呀，我喜歡你，也尊重你!”三天三夜老人堅持與大魚斗智斗勇，他說：“人不是為失敗而生的?！薄耙粋€人可以被毀滅，卻不能被打敗。”，最后老人制服了大魚。

《老人與海》這本書讓我深受啟發(fā)。人在困境中要有毅力，要堅持，沉著冷靜。做一件事即使失敗了，也要保持高貴的勇氣與尊嚴(yán)和永不言敗的精神。我希望大家能閱讀這本書。

推薦一本書作文說明文篇3

“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營養(yǎng)品?！币槐竞脮鴷Ыo我們豐富的知識和無盡的快樂!

朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。

這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。

書中主要寫安利柯成長的.故事，作者以一個小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個個平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。同時也帶認(rèn)識了幾個新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……

我喜歡這本書，因為這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!

推薦一本書作文說明文篇4

今天，我看了一本書，它叫《舒克貝塔和歌唱家》，它是夢幻小說，是鄭淵潔先生寫的。

我最最喜歡的就是五角飛碟了，它只有幾只老鼠那樣小，不過居然可以知道你生前是誰，死后是誰，還可以知道你的孩子是男是女，工作是啥等等。不過它的駕駛員是人，一位發(fā)明家，叫做“__”，他有大小藥丸，可以變大可以變小，非常有趣。

舒克貝塔去過宇宙，他倆說：“宇宙上一天，人間一年，他們住了三十天，一回到地球，__變成大人了，他們開過四家公司，有航空公司，賣報公司等，他們還開過坦克飛機(jī)，打過空戰(zhàn)，打過海戰(zhàn)。

我覺得這本書非常不可思議，人類有可能發(fā)明五角飛碟，可是，作者提前“發(fā)明”了五角飛碟，我感到作者豐富的想象力，把我們帶到了未來世界。

真是一本給我?guī)砗芏嗷孟氲臅?！大家記得去看?/p>

推薦一本書作文說明文篇5

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。

《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

在現(xiàn)實生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信，你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!

推薦一本書作文說明文篇6

我愛書，愛讀書。書給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?，我愛讀童話故事書，每當(dāng)我讀一個童話故事，隨著主人公的命運(yùn)我有時難過，有時開心，有時焦急，童話故事陪我度過了一個又一個美好的假期。

今年寒假快要到了，我向大家推薦一本好書《格林童話》，這本書的作者是德國的格林兄弟。它是由很多個童話故事構(gòu)成的，比如說《漁夫和他的妻子》，故事中一個貧窮的漁夫救了比目魚，比目魚滿足了漁夫的妻子很多愿望，讓他當(dāng)上了王后，過上了榮華富貴的生活，但是他還不滿足想當(dāng)上帝，可是這個要求太過分了，所以比目魚就讓他們倆回到了原來的破船上，這個故事告訴我們做事不能太貪心。這本書還有一些著名的經(jīng)典篇目，如《灰姑娘》、《白雪公主》等，這些故事告訴我們，只有心地善良、聰明、勇敢的人才能過上幸福的生活，心地不善良的人沒有好下場。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，希望大家讀了這本書也能覺得這本書好，希望大家愛上讀書，愛上生活!

推薦一本書作文說明文篇7

看到這個標(biāo)題，腦海中的第一反應(yīng)便是《青銅葵花》。這是三歲時媽媽送給我的。當(dāng)時還小，很多字都不認(rèn)識，便擱在了書架上。

后來上二年級，聽說了曹文軒，才回憶起這本被遺忘的小書。當(dāng)時的我，為葵花來到青銅家而喜悅，為嘎魚這個“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗蟲吃掉了稻草，也吃掉了青銅家最后的希望。

為青銅的命運(yùn)揪心，為葵花的未來擔(dān)憂。青銅與葵花，這對完全沒有血緣關(guān)系的“兄妹”，同時也勾起了我心中最大的疑問：明明非親非故，為何青銅對葵花如此上心？為她制作螢火蟲燈，千方百計挖蘆根給她解饞，甚至把唯一的讀書機(jī)會都讓給了她。

五年級再讀這本書，才真正理解。原先那些印象很深的情節(jié)已經(jīng)不那么觸動了。當(dāng)我看到葵花離開，青銅卻并沒有什么舉動時，卻突然覺得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨(dú)和悲傷呀！“他沒有哭，也沒有鬧，只是整天地發(fā)呆。他順著楊樹爬到草垛上，然后盯著輪船消失的地方，風(fēng)雨無阻?！倍?dāng)他出現(xiàn)幻覺看到葵花時，這個啞巴竟然說出了話！

“當(dāng)時陽光如瀉，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動的那輪金色的天體青銅大叫一聲：葵花！”

那一刻，我像書中說的那樣“淚水泉涌而出”。

年齡的不同使我的理解不同。這時我才明白青銅對葵花毫無保留的守護(hù)。他太愛葵花了。這份愛，誠摯而熱烈，超越血緣，超越苦難，像金色的火焰，足以驅(qū)散一切的陰寒。

我向你推薦這本書，是因為我希望你也能在青銅與葵花的世界里，收獲溫柔與感動，堅韌與美好。