作文大全讀書(shū)
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作文大全讀書(shū)篇1
有人認(rèn)為世界上充滿(mǎn)著快樂(lè):吃的快樂(lè)、玩的快樂(lè)……但是我卻認(rèn)為讀書(shū)給了我最大的快樂(lè)。因?yàn)樽x書(shū)讓我思考,讀書(shū)使我明智,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
莎士比亞有一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我認(rèn)為讀書(shū),讓我的生活更加充實(shí)。書(shū)中那優(yōu)美動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個(gè)至善至美的句子,都會(huì)令我如癡如醉,陶醉其中。像《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣蕩氣回腸的名著,《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》這樣令人尋味的小說(shuō),像《列那狐列傳》這樣的童話,像《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識(shí),都能讓我如飲甘泉,回味無(wú)窮。書(shū)本帶我到了非洲的大草原,讓我和動(dòng)物同呼吸;帶我到了規(guī)模宏大、類(lèi)型眾多的秦始皇兵馬俑,讓我感受到當(dāng)時(shí)秦朝的強(qiáng)大;帶我到了“清明上河圖”,讓我感受到當(dāng)時(shí)北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,讓我感受到了于謙的忠誠(chéng)……這一幅幅、一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面讓人回味無(wú)窮,感慨萬(wàn)千。我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會(huì)了科學(xué)的奇妙,明白了做人的道理。岳飛的精忠報(bào)國(guó),愛(ài)迪生的聰穎睿智,關(guān)羽的忠義一生,列那狐善于撒謊、狡詐奸猾、阿諛?lè)畛小@些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就成了一個(gè)小書(shū)迷。在讀書(shū)中我深深體會(huì)到那一句至理名言:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代:過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
是的,是讀書(shū),讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。我最喜歡讀的書(shū)是《淘氣包馬小跳》,如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績(jī)不好,但是他天真活潑,誠(chéng)實(shí)善良,充滿(mǎn)愛(ài)心。他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,可在我苦惱時(shí),他能讓我開(kāi)心;在我百無(wú)聊賴(lài)時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性,洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳,快快樂(lè)樂(lè)地生活!就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。
從《聞雞起舞》一文中,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)有志氣的人,一是祖逖,二是劉琨。他倆起早貪黑,只要雞鳴聲一響,他倆便會(huì)起床,開(kāi)始練武或者互相切磋。就這樣,后來(lái),他倆果然為國(guó)為民做出了許多貢獻(xiàn)。我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事,都要專(zhuān)心致志、一絲不茍,千萬(wàn)不能半途而廢。
不過(guò)使我感受最深的是史書(shū)。諸葛亮在隆中草堂隱居多年,雖未直接參與天下政事,但他讀過(guò)大量兵書(shū),間接獲取了用兵的道理,在他輔佐劉備爭(zhēng)奪天下的過(guò)程中展現(xiàn)得淋漓盡致,幫助劉備建立了蜀國(guó),鞠躬盡瘁死而后已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝,死后竟被株連九族,實(shí)在可悲、可嘆。
在閱讀中我不斷長(zhǎng)大、不斷成熟,也越來(lái)越知道更多的道理,指導(dǎo)我以后的人生航程,伴我成長(zhǎng)。
作文大全讀書(shū)篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
“書(shū)”被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻,我覺(jué)得非常親切。因?yàn)?,老師以前說(shuō)過(guò),糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧,就會(huì)不斷增長(zhǎng),這才是真正的健康成長(zhǎng)。所以,我也要這樣讀書(shū)。
小時(shí)候,我和書(shū)雖然不怎么熟。但那時(shí),我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺(jué)前,我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽的聲音,就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我做了許多美夢(mèng)。而且,那精彩的故事情節(jié),還一直回放在我的腦海里面……
隨著年齡的增長(zhǎng),我才覺(jué)得書(shū)是世界上最美好的東西,在世界上,它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失。我還覺(jué)得書(shū)是我的生活中最重要的一部分。
書(shū)是美麗的日落;書(shū)是美麗的藍(lán)天白云;書(shū)是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù);書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒;書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開(kāi)母親、就像植物需要雨水的幫助……
現(xiàn)在,好書(shū)伴我走了許多年,它控制了我的生活,凈化了我的心靈,充實(shí)了我的生活,它是我成長(zhǎng)過(guò)程中缺少不了的良師益友。好讀書(shū)!讀好書(shū)!讀書(shū)好!
我的演講完畢,謝謝大家。
作文大全讀書(shū)篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
中華詩(shī)詞,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,放射著中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一。
一周以來(lái),各班級(jí)按照學(xué)校有關(guān)要求,認(rèn)真組織開(kāi)展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩(shī)文比賽活動(dòng),班主任及語(yǔ)文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設(shè)計(jì)隊(duì)列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝!
通過(guò)剛才各年級(jí)的精彩誦讀,可以看出大家對(duì)經(jīng)典的誦讀熱情,用不同形式的形式來(lái)表現(xiàn)出對(duì)中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的東風(fēng),開(kāi)展好各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,構(gòu)建“書(shū)香校園”。在此,我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:
1、活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),隨時(shí)隨地感受經(jīng)典文化的魅力,并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等。
2、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
3.認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。尤其是中、高年級(jí)同學(xué)要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書(shū),摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句。
4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力。
為配合本次讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):
1.繼續(xù)完善各班“圖書(shū)角”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng);
2.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級(jí)活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)等。
3.出刊一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào),通過(guò)黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。
4.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書(shū)之星”評(píng)比。
同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書(shū)香四溢。。
讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,和圣賢為友,誦經(jīng)典美文,做陽(yáng)光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!
作文大全讀書(shū)篇4
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈?!笔前?,現(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的,如果一個(gè)人不讀書(shū),就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。
現(xiàn)在,許許多多的百科全書(shū),如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門(mén)、各種各樣的書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書(shū)本上也會(huì)有,百科全書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)??梢?jiàn),書(shū)多么有用啊!而且,我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō),讀書(shū)的好處是不是很多呢?
如今,圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多,我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書(shū)本,看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀,不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。
總而言之,讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!
作文大全讀書(shū)篇5
書(shū),是我成長(zhǎng)道路上必不可少的東西。它陪伴著我,一步一步走到現(xiàn)在。
從很小的時(shí)候我便開(kāi)始讀書(shū),但許多故事都被時(shí)光沖淡了,只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。
九歲時(shí),我最喜歡的書(shū)是《草房子》。桑桑淳樸的品質(zhì)讓我喜愛(ài)。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現(xiàn)在,擁有了那么大的一塊地。可到頭來(lái),卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地,她被孩子們感化了,這位看起來(lái)令人頭疼的奶奶,內(nèi)心也是柔情似水的。
十歲時(shí),我最喜歡的書(shū)是《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。作為一只兔子,圓點(diǎn)點(diǎn)的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭(zhēng)。沒(méi)出生多久就被狐貍抓去,從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄,為了保護(hù)家人差點(diǎn)獻(xiàn)出生命。未成年就被趕出家門(mén)闖蕩。每當(dāng)我遇到困難、挫折,都會(huì)想起自強(qiáng)不息的圓點(diǎn)點(diǎn),心中便有了力量。
十一歲,我最喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動(dòng)。青銅為這個(gè)妹妹付出了很多。讓她上學(xué),為她的表演做項(xiàng)鏈……而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線,把這一家子與葵花穿起來(lái)。
起初讀《草房子》,只是單純喜歡一個(gè)人的品質(zhì),后來(lái)讀《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》,是因?yàn)閳A點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)與智慧感染了我。到現(xiàn)在的《青銅葵花》是因?yàn)闀?shū)中人與人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的領(lǐng)悟也越來(lái)越深。
書(shū),伴我成長(zhǎng)。它已經(jīng)融入我的生命中,成為我生活中不可缺少的一部分。
作文大全讀書(shū)篇6
好的書(shū)籍是智慧的鑰匙,是心靈的聆聽(tīng)者,更是思想的啟明星。自古便有“開(kāi)卷有益”之說(shuō)。所以在我們的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書(shū)之路成長(zhǎng)的。
從剛剛懂事開(kāi)始,我就喜歡聽(tīng)大人們講故事,看一些圖書(shū)故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識(shí)漢字了,爸爸幫我買(mǎi)了好多書(shū),有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。
在讀書(shū)中,爸爸會(huì)給我講解一些關(guān)于書(shū)中我不懂的內(nèi)容,比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位,爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的,當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙,當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。
我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的時(shí)候,第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我,它讓我懂得了做人一定要勤勞,只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。
我讀《海的女兒 》,那是個(gè)唯美的童話,那時(shí)候的我還完全不懂。當(dāng)讀到 :小美人魚(yú)化為泡沫落入水中時(shí),我為她敢到難過(guò)。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)讀書(shū),讓我明白了好多做人道理,讓我懂得了好多知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。書(shū)籍陶冶了我的思想感情。我在書(shū)籍的熏陶下漸漸成長(zhǎng)。
作文大全讀書(shū)篇7
書(shū)可以教會(huì)我們很多處世的方式,但他沒(méi)有教我們什么時(shí)候應(yīng)該怎樣做。他只是機(jī)械地告訴我們,有幾條路可以走,但做出最后決定的還是自己。但往往我們只會(huì)選擇曾經(jīng)走過(guò)的那一條,因?yàn)闀?shū)告訴我們的其他路,有太多的未知和扭曲。比如說(shuō)別人侮辱了你,你應(yīng)該覺(jué)得憤怒,單數(shù)告誡你,你要平和,你要寬恕,如果你選擇了樹(shù)的那條路,壓抑了本意,積聚了憤怒,內(nèi)心只會(huì)更加急躁。相反,或許你大罵一頓后,反倒是舒暢了,仰笑離去。
看不同的書(shū),總會(huì)有不同的結(jié)論,這本書(shū)告訴你要學(xué)愚公移山堅(jiān)守執(zhí)著,那本書(shū)就提醒你學(xué)魯迅三改其至懂得放棄。這邊告訴你要孔融讓梨內(nèi)斂謙讓?zhuān)沁吘透嬖V你要毛遂自薦自賞自信。這邊告訴你欲速則不達(dá),那邊告訴你快刀斬亂麻。這邊讓你破釜沉舟一鼓作氣,那邊則叫你三思后行留條退路。這邊讓你走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,那邊則告訴你忠言逆耳利于行。于是你暈頭轉(zhuǎn)向,選對(duì)了你就功成名就,光照歷史,選錯(cuò)了,那不好意思,滾一邊去吧。所謂魚(yú)與熊掌不可兼得,面對(duì)五花八門(mén)的選項(xiàng),你迷惘矛盾,而你只有一次選擇的機(jī)會(huì)。怎么辦
所以往往我們的選擇,不是前人之書(shū)所指引我們的,更多是通過(guò)不同的選擇,不同的跌撞中所領(lǐng)悟的。當(dāng)那些早已練就自我,達(dá)到非人高度的圣人,著書(shū)來(lái)告訴我們捷徑,讓我們少走點(diǎn)彎路時(shí),他們往往忘記了,人在不斷成長(zhǎng)的道路中,沒(méi)有所謂的捷徑,我們始終會(huì)做錯(cuò)一些東西,也會(huì)做對(duì)一些東西,然后才會(huì)走出自己的路。你不可能把別人的人生復(fù)制到自己身上,就更不可能用別人的選擇決定你的人生。所謂讀書(shū),不過(guò)是告訴我們是非善惡,告訴我們?nèi)松卸嗌俜N選項(xiàng),但下決定的還是在于自己。你可以借鑒,切不可模仿。
作文大全讀書(shū)篇8
燈光之下,歲月沖刷躍然紙上;紛擾之間,煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸,可曾記得書(shū)海泛舟?——題記
輕輕吹開(kāi)一層灰,幾行油墨字呈現(xiàn)于我眼前,輕撫,熟悉與溫暖涌上心頭。泛黃的書(shū)頁(yè)下是一顆永不泛黃的心。
歲月倒流回嬰兒時(shí)期,那時(shí)的我還在牙牙學(xué)語(yǔ)。在媽媽的懷抱中,我結(jié)識(shí)了大灰狼、小紅帽、三只小豬、白雪公主與小矮人……在書(shū)中,這個(gè)奇妙無(wú)比的世界里,我懷抱著小小的期許。
上幼兒園的時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)一些字,每個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō),都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇,去探索書(shū)中像大海一樣神秘未知的領(lǐng)域。
上小學(xué)一年級(jí)了,我看的書(shū)越來(lái)越多了,我的問(wèn)題也是無(wú)窮無(wú)盡的??赐炅恕妒f(wàn)個(gè)為什么》,便有了更多的為什么:黑洞會(huì)吃人嗎?嫦娥中秋時(shí)分也吃月餅嗎?太陽(yáng)為什么比我的手掌還小呢?
三四年級(jí)我的收獲更多,有《父與子》《日有所誦》《拇指班長(zhǎng)》等。每當(dāng)我讀完一本書(shū),心里滿(mǎn)是激動(dòng)與自豪。一聊到書(shū),我的話匣子就關(guān)不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時(shí),我好像一栽進(jìn)去就出不來(lái)了,跟同學(xué)們激烈地討論,甚至還偷偷在半夜看書(shū),過(guò)著“刀尖上舔血”的日子。
現(xiàn)在我六年級(jí)了,接觸了更多的名著和散文類(lèi)書(shū)籍。曲折的故事情節(jié)扣人心弦,不同的時(shí)代背景、不同的人物特點(diǎn),令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品,寧?kù)o安詳,讓人沉思,似一股清泉滲進(jìn)人的心底,又像夜間的燈火讓人覺(jué)得溫暖。在夜晚讀詩(shī)更是我的喜好,我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫,挽留不住江南的春光,只見(jiàn)微風(fēng)吹皺了春水,點(diǎn)亮了繁星。
走進(jìn)書(shū)房,從繪本到詩(shī)集,從科幻小說(shuō)到名著,一本本書(shū)皆是我的里程碑,見(jiàn)證著我的蛻變。我從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)悟到古今文化的精髓,在名著中吸收經(jīng)典,在名言警句中立下遠(yuǎn)大的志向。
讓我們:多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀伴我成長(zhǎng)!