作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇1

室外寒風(fēng)瑟瑟，但我們快樂作文班里卻喜氣洋洋，因?yàn)槲覀円_展圣誕節(jié)聯(lián)歡會。而我又是聯(lián)歡會的節(jié)目主持人，別提我心里有多高興了，我便早早的來到時(shí)作文班，開始練習(xí)。

我來到作文班以后便開始練習(xí)，可是怎么練習(xí)都感覺不好，總是忘詞。沒有多久，聯(lián)歡會開始了，由于我練習(xí)時(shí)很差，上臺時(shí)特別緊張，我心里想不要緊張，放松自己，相信自己就能說好，我便放松起來，就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了，我說的特別好，我剛講完，臺下便傳來雷鳴似的掌聲。

節(jié)目開始了，主持人楊慧淼走臺說第一個(gè)節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》，在看劉天驕從容的走上臺，她跳得非常好，跳得特別輕，讓你感覺不到一點(diǎn)聲音，旋轉(zhuǎn)時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起，活現(xiàn)一個(gè)白雪公主，實(shí)在太美了，大家都沉迷在里面，就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂的結(jié)束，主持人劉昊走上場，宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù)，我們大家對魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看，劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看，分別是K和J，在把它們放回去，洗幾遍牌，沒多一會，他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確，我們都大吃一驚，他一下臺大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他，沒一會，大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲，大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來，大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長篇大笑話，她講的有聲有色，我們大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了，就連平時(shí)不愛笑的崔老師也忍不住笑了起來。最后一個(gè)出場的是冷蘇航，冷蘇航本來講故事就特別生動(dòng)，這回是他露臉的相會，他怎么能放過哪，這一下他講的更加認(rèn)真，更加生動(dòng)了，他的語調(diào)呼高呼低，這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動(dòng)，大家越聽越有趣，仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜?，讓人有身臨其境的感覺。他的故事講完，大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。

時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲是猜詞語，游戲規(guī)則就是一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜，不許說話的，臺下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組，我的模仿力驚人，在加上戴一明想象力豐富，我們真稱著得上是天才組合了，一下子我們拿了9分，是所有組中最高的積分了?？蓻]想到，最后一個(gè)上場的楊子和冷蘇航一下得了滿分(10分)我一看真是天外有天，人外有人啊!他們倆是真的很厲害的。雖然，我們這次得第二名，但我們下次會努力的。

圣誕節(jié)聯(lián)歡會在歡聲笑語中即將結(jié)束，但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會中，我會永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會的……

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇2

想象中的圣誕節(jié)總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認(rèn)識的不認(rèn)識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的.沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細(xì)很小心的樣子，這一刻，會有種說不出的協(xié)調(diào)。

唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨(dú)的去想想，根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲?？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰?，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日里那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。

當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇3

圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時(shí)外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過了一回中國式圣誕節(jié)，至今我還記憶猶新。

那天，陽光明媚，萬里無云，樹兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著，花兒笑開了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學(xué)校?？赡苣銜枺耗銥槭裁催@樣高興呢?哈哈，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓鍪フQ派對了!

一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽的鈴兒響叮當(dāng)，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出：“哇，好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語老師。

接下來我們的圣誕派對開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不像做包子，倒有點(diǎn)像掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。

我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用，誰能以最快的速度吃完蘋果，誰就獲勝。比賽開始了，在場的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來。過程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。

最后，我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來，通過選序號的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開開心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語充滿了整間教室。

圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

圣誕派對舉行了將近一個(gè)下午，到了放學(xué)的時(shí)間，大家才依依不舍地離開了學(xué)校。

這次圣誕派對讓我們十分開心，也是我最快樂的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對!

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇4

每一個(gè)平安夜，我與他之間總有那么一段對話：“好好睡覺哦，不聽話圣誕老人就不會來送禮物了?！薄安挪皇悄?圣誕老人可好了”“所以你要乖乖的哦!”

當(dāng)我每次仔仔細(xì)細(xì)、滿心歡喜的把襪子擺上床頭，總是會看見他臉上寵溺的笑容，他總會摸摸我的腦袋，趕我去睡覺。

直到那一天，直到那一夜，直到那一刻。聽見房門輕輕的響了一聲，然后，透出一絲微弱的光亮，繼而是他那熟悉的身軀，還有他那躡手躡腳的身影，以及手里那個(gè)我心心念念的禮物。然后，將禮物小心翼翼地放進(jìn)襪子里，生怕打碎了我的美夢，他總是會在放完禮物的時(shí)候，看一會兒我，然后，輕輕在我的額頭上落下一個(gè)吻。我不敢睜開眼睛，因?yàn)椋液ε?，害怕戳破這份泡沫般的幻想。

當(dāng)我隔天早上總是會收到我夢寐以求的禮物，也會看見他臉上欣慰的笑容，“看，我沒說謊吧，世界上真的有圣誕老人哦?！蔽乙部偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身時(shí)，再一摸臉頰，那里，竟是一片冰涼。

當(dāng)我再一次在圣誕夜問出“世界上真的有圣誕老人嗎?”他一如既往的回答：“當(dāng)然了!”但當(dāng)我看到他頭發(fā)中透出的銀絲，這一刻的我，淚水再也控制不住，任他肆意的流了出來。

我曾經(jīng)相信，他一定是世界上最了不起的人，他會為小小的我創(chuàng)造一份又一份的驚喜，為我創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的童話，為我打造一個(gè)又一個(gè)的夢境，也為我鋪墊一次又一次的感動(dòng)。我天真地認(rèn)為，我們會這樣永遠(yuǎn)幸福下去，歲歲年年，年年歲歲。可是當(dāng)我看見他眼角透出的血絲，看見他黑發(fā)中露出的雪白，我知道，我錯(cuò)了，我愛的人，我的他，已經(jīng)老了。

現(xiàn)在的我，是時(shí)候該守護(hù)他了，為他準(zhǔn)備一份驚喜，鋪墊一次感動(dòng)，就像他曾經(jīng)默默站在我身后默默愛著我那樣默默愛著他?？赡芪也簧蒲赞o，不會對他說太多太多華麗的話，甚至“我愛你”這簡簡單單的三個(gè)字，我也不敢輕易說出口。我不知道，因?yàn)槲业膬?nèi)向他錯(cuò)失了多少感動(dòng)的機(jī)會;我不知道，當(dāng)別的家長說著自己懂事的孩子時(shí)，他是怎樣的失落;我不知道，又有多少次的他，是充滿著希望而又失望的;我更不知道，我還是不是他心中的驕傲。

我只知道以后的每一次圣誕，都將由我來守護(hù)他的夜晚;我只知道圣誕老人的謊言，會在我的心間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn);我還知道，我愛他，從沒有變過;我更知道，“愛”這個(gè)字很沉重，但我會用一輩子的時(shí)光去守候!

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇5

今天是12月25日，圣誕節(jié)。

一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“MerryChrismas!”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣!

我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“Thankyou!Thankyou!”還把我抱起來了呢!開心極了!

下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物，有會唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。

回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦!”我說：“好，一定!”

今天，真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)來臨，送禮物是最最讓人頭痛的問題，也是很出于無奈的問題。人情事故，總不好白要了別人的禮物。我實(shí)在不明白，那些還沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生怎么這么舍得花錢賣弄人情，是想借此為以后闖蕩社會鋪好人際關(guān)系還是只為了炫耀自己?

對于我，倒是寧愿大家一齊到餐館吃一頓，然后帳目平分，到那時(shí)誰還想要炫耀自己的話，倒也其樂融融。

禮物也有高低貴賤，即所謂談情傷錢。

感情是可以用錢來衡量的。

在當(dāng)下，錢與感情是不分家的，沒有人會送給只和自己經(jīng)歷一頓飯局的人鉆石的，你也不會送給生死之交一塊巧克力吧。

女人往往希望自己的丈夫送珠寶之物，這也并不見得該女人是貪錢之輩，男人分兩種：一種是肯為女人花錢的，一種是不肯為女人花錢的，肯為女人花錢不代表他愛這個(gè)女人，但只要他愛這個(gè)女人，就必定會為其花錢，女人的邏輯就是這么沒有邏輯，既然是感情動(dòng)物，就從頭到尾都得以情量度。就算是相視一笑也有感情輕重之分，乍見微微一笑的，那只當(dāng)普通朋友，釋懷而笑的，關(guān)系就不一般了，而回眸一笑者，你自己琢磨去吧!

對于高三的我們，這個(gè)圣誕節(jié)意義非凡，照理中國人以春節(jié)為大，但春節(jié)的號召力過大，屆時(shí)就算是趕進(jìn)度補(bǔ)課的高三學(xué)子也都一一遣散，倘若特意找來些人只為了即將畢業(yè)特此小聚未免太矯情，也沒那個(gè)必要，因此圣誕節(jié)成為大家寄珍惜與懷舊之情的工具，都希望可以互贈可供紀(jì)念的奢侈品，情景壯觀，倒像是在相互救濟(jì)。

希望明年圣誕節(jié)可以活的輕松。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇6

圣誕節(jié)快到了，小朋友們都盼望收到圣誕老人送的禮物。聽老師說，每個(gè)聽話的孩子都能收到圣誕老人送來的禮物。晚上睡著的時(shí)候，圣誕老人會從煙囪爬進(jìn)來，把禮物放在床頭掛著的襪子里。我一心盼著圣誕老人送給我一個(gè)水晶蘋果，我就努力做個(gè)聽話的孩子，按時(shí)完成作業(yè)，自己的事情自己做。

圣誕節(jié)前一天，下午放學(xué)，我坐在媽媽的摩托車上，興奮地講圣誕老人的故事，我問媽媽：“圣誕老人住在哪里?”媽媽邊開摩托邊說“天堂。”我的腦海里不斷想像著美麗的天堂里，有漂亮的圣誕樹，上面掛著許多禮物，圣誕老人駕著雪橇在雪地上飛奔......。我問媽媽：“圣誕老人會送給我禮物嗎?”“當(dāng)然?！薄拔叶嘞胍粋€(gè)水晶蘋果啊!圣誕老人會送給我嗎?”“會的?！?/p>

晚上睡覺前，我不停地問媽媽：“圣誕老人真會送一個(gè)水晶蘋果給我嗎?”媽媽說：“會的?！薄罢娴膯?”我高興的說 ，“嗯! 快點(diǎn)睡吧?！眿寢尶隙ǖ卣f。我就放心地睡了。

第二天早上，我睡眼朦朧地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊放著一個(gè)漂亮的袋子，袋子里還裝著一個(gè)方形的盒子，我馬上想到：圣誕老人送給我的圣誕禮物!我激動(dòng)地打開袋子，拿出盒子，發(fā)現(xiàn)盒子上寫著幾個(gè)字：親愛的寶貝! 當(dāng)你打開這個(gè)盒子，就打開了平安、快樂!我高興地想著：這句話肯定是圣誕老人寫給我的。我小心翼翼地打開盒子，看見我一直想要的水晶蘋果，這是一個(gè)綠色的水晶蘋果，比真的蘋果小一點(diǎn)，晶瑩剔透，柄上還有有一片精致的葉子。正是我最喜歡的顏色!我高興地捧起水晶蘋果說：“這個(gè)水晶蘋果肯定是圣誕老人送給我的。”媽媽笑著說：“嗯!”

整個(gè)上午，我都沉浸在快樂之中，腦子里一直在想那個(gè)和藹可親的圣誕老人，他那么好，我想要水晶蘋果就送給我，他真是世界上最最好的老爺爺了。我多想天天看到他，坐著他的雪橇到處去玩。中午放學(xué)回家的路上，媽媽騎摩托車帶著我回家，我向往地對媽媽說：“我真想到圣誕老人住的地方玩啊!”

回到家，媽媽做好了飯，吃飯的時(shí)候，我飯也不想吃，一直在想這個(gè)問題。媽媽擔(dān)心我想這個(gè)問題會耽誤吃飯和上學(xué)，只好告訴我：“世界上沒有圣誕老人。你的水晶蘋果是我在你睡著的時(shí)候出去買的?！蔽衣犃诉@句話感到很意外，既感動(dòng)，又生氣，還有點(diǎn)失望，美麗的天堂消失了，圣誕老人不見了，眼前只有媽媽的臉。我不解地問：“你又不是圣誕老人，怎么能給我送禮物呢?”媽媽笑瞇瞇地說：“你難道不相信媽媽的話嗎?你想要什么媽媽就買給你，你天天坐著我的摩托車，不就像坐著圣誕老人的雪橇嗎?”我不做聲，媽媽又說：“如果你認(rèn)為真的有圣誕老人，那就是有了，我就是你的圣誕老人?！?/p>

原來，每個(gè)孩子都有自己的圣誕老人，那就是爸爸媽媽。媽媽溫暖的懷抱，就是最美麗的天堂!

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇7

盼哪…盼啊…圣誕節(jié)終于被我們盼來了，走進(jìn)作文班的院子里，院子里漆黑一片，只有心語作文學(xué)校燈火輝煌，像夜空中閃爍的群星，又如海上搖曳的小船，還像正在飛舞的螢火蟲提著的大燈籠。

我走進(jìn)了二樓的活動(dòng)室，屋里被裝扮得如一個(gè)童話王國，二棵圣誕樹上面掛滿了禮物，閃爍著五顏六色的彩燈，并且桌子上被拉花裝點(diǎn)的窗子全都一些隨手可得的糖果 和一些吃的，這不是一個(gè)糖果屋嗎?或者是個(gè)免費(fèi)食品大超市。同學(xué)們不知說些什么，總之千言萬語匯成一句話：“太美了，太美了，在作文班過圣誕節(jié)太快樂 啦!”

圣誕節(jié)演出開始了，老師還不忘用他的看家本領(lǐng)—表演啞劇讓同學(xué)安靜。老師還介紹了圣誕節(jié)，以及圣誕老人和圣誕樹，最有趣的就是介紹 圣誕樹了，老師說：“在圣誕節(jié)的晚上，有一個(gè)孤苦伶仃的孩子，流浪街頭，一個(gè)農(nóng)民把他帶回了家，給了他最好吃的，小孩子為了感謝他，折了一根柏樹枝扎入雪 中，奇跡出現(xiàn)了，扎在雪中的柏樹枝竟成了一棵掛滿禮物的圣誕樹，這個(gè)孩子就是可愛的安琪兒?！甭牭竭@兒大家都驚嘆不已，就連老師的擴(kuò)音器也“嗚嗚”地唱起 了歌。

第一幕是我們的“皇帝新裝”，當(dāng)我們上場的時(shí)候，我的心非常緊張，生怕演砸了，當(dāng)我們表演到高潮的時(shí)候，家長們都站了起來，為自己 的孩子們喝彩。我走到臺中央，奉皇帝命令看新裝的時(shí)候，說了幾句臺詞，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，頭也不敢抬。下場后，自己才輕輕地舒了一口氣，好一陣子才恢復(fù) 過來。

但令我感受最深的是三年級的小朋友們，他們竟然把夢思羊的一首詩，改編成了童話劇，真是太了不起了。而且四年級的同學(xué)還表演了“賣 火柴的小女孩”。其中張昆的北風(fēng)，令人心里發(fā)顫，那奸笑聲，把房間都震得動(dòng)蕩了。最后初中班表演的“再別康橋”他們中的一個(gè)人竟把水草說成了小草，頓時(shí)他 們被嚇得驚慌失措，還好大家沉浸在歡樂中，沒有發(fā)覺。

最讓我意想不到的是，我獲得了作文二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我的心一陣激動(dòng)，真想跳起來手舞足蹈一番。最后，老師把蓋在地上的毛毯—我們的作文，發(fā)給了我們。還用小貼紙祝我們圣誕快樂了呢!而老師卻說這是圣誕老人托她給你們的。你們說，我們橘子老師是不是很有想象力呀!

這次的圣誕狂歡，真令我難忘啊!晚上我獨(dú)自躺在床上，閉上雙眼，快樂的一幕幕像電影一樣在我眼前走過。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇8

雖說今天是圣誕節(jié)，可是，我的一天卻跟以往截然不同。

或許是因?yàn)榕笥褌冊谑フQ節(jié)都有節(jié)目，不是開圣誕Party就是出去瘋狂Shopping……我呢?傻呆呆地聽著別人的圣誕節(jié)計(jì)劃，然后回家。更令我氣憤的是——老豆和老媽都出去和同事慶祝圣誕，留下一張紙條就走了。真是欲哭無淚啊。他們走得倒瀟灑!現(xiàn)在就剩我一個(gè)人了。也罷也罷，我就知道有這樣的結(jié)果。

一個(gè)人在家孤零零的，于是百無聊賴地打開_網(wǎng)。一句話吸引住了我的目光：作為一個(gè)既不讀圣經(jīng)，也不做禮拜的中國人，去慶賀一個(gè)自己并不崇拜的人的誕辰，難道不是荒.唐嗎?——圣誕并不浪漫!我不禁在心里叫好。說得太對了!中國人慶祝圣誕，這不是荒.唐嗎?或許人就是愛湊熱鬧吧。

嘿，平常的我到哪里去了?平常的我可是一有什么事兒，一定要攪和到底不可，現(xiàn)在怎么成這個(gè)樣子了?哼，我不信我一個(gè)人高興不起來。我下定決心，跑到樓下，買了3瓶“噴雪”，2瓶“飛雪”，2瓶“彩帶”?；氐郊液?，在屋子里瘋狂地噴啊，畫啊。我心中地怨氣才總算發(fā)泄了一點(diǎn)點(diǎn)。但是家里雪白的墻壁卻遭了殃——已經(jīng)慘不忍睹，簡直可以用“色彩斑斕”、“萬紫千紅”、“絢麗多姿”來形容了。說好聽點(diǎn)，我那叫涂鴉;說難聽點(diǎn)，就是亂涂亂畫，整個(gè)瘋子似的。

“叮咚”，門鈴響了起來。噢，慘啦!老豆老媽回來了。我的天啊，早不回來晚不回來，偏要這時(shí)候回來。我無可奈何地打開了門。他們眼前是這樣一幅景象：家里有如垃圾堆，墻上涂滿了雜七雜八的東西;電視機(jī)、發(fā)財(cái)樹、沙發(fā)、電腦，就連魚缸也慘遭“毒手”;自己的女兒手握兩瓶“噴雪”站在面前……我心里暗暗叫苦：“這回死定了。哎，引用徐老師的話，我這回真要‘屁股變面包’了……”誰知結(jié)果卻出乎我的意料之外，他們居然什么也沒說，還拿起剩余的兩瓶“飛雪”，互相打起了“雪仗”!

我的天啊!我在一旁看著他們像小BB一樣打鬧，自己卻哭笑不得。我情愿他們罵我一頓，就算是“家法伺候”也好。那樣的話，至少是由他們來收拾殘局。如果出現(xiàn)以上這種情況的話，Sorry，王思然，你死定了。家里的殘局全部你來承包!悲慘啊!我的命運(yùn)怎么就這么黑暗呢?這就是我期待的圣誕節(jié)嗎……

最后結(jié)局：鏡頭定格在遠(yuǎn)處父母的打鬧中;近處，可憐的我回頭望望鏡頭，嘆了一口氣，無可奈何地垂下頭，等待著父母的停戰(zhàn)，準(zhǔn)備接受等待自己的圣誕禮物——清潔房屋……

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇9

一天中午，我和宋可心走在放學(xué)的路上。我興高采烈地對她說：“圣誕節(jié)快到了，馬上就能收到圣誕禮物了，好開心啊!”她也高興地說：“是啊!”我問她：“你收到過什么禮物啊?”她說：“有許多啊，有一次還收到一把小提琴呢。但有一次我考試沒考好，爸爸就沒送圣誕禮物給我。”“不對啊，圣誕禮物是圣誕老人送的，怎么說是你爸爸送的呢?”我不解地問。她驚訝地望著我說：“郭毅，你都10歲了，怎么還相信有圣誕老人啊?那些禮物都是爸爸媽媽買來的!”我大叫著說：“不可能!我媽媽是不可能買那些高檔玩具送給我作禮物的，那些都是圣誕老人送的!”說完，我就生氣地回家了。

到了家里，媽媽已經(jīng)做好飯菜等著我了。我洗洗手就開始吃飯。在飯桌上，我想了想還是忍不住問媽媽：“媽媽，這世界上到底有沒有圣誕老人?我要聽實(shí)話!”媽媽看我這么嚴(yán)肅，就說：“你怎么突然想起問這個(gè)問題?”我把我和宋可心的對話告訴了她，又說：“我們班所有人都說沒有圣誕老人，每次我告訴他們圣誕老人送禮物給我，他們都說是假的?！眿寢屚艺f：“那你每次收到圣誕禮物高興嗎?”“當(dāng)然高興!”“那就是有圣誕老人啊?！薄翱墒?，我想知道真相。那些禮物到底是你買的還是圣誕老人送的?”我固執(zhí)地說。媽媽想了一會兒，慢慢地說：“是我們買的?！鳖D時(shí)，我覺得心像一下子掉進(jìn)了冰冷冰冷的海水里。又失望又傷心，眼淚都要出來了。過了一會兒，我說：“那你為什么一直騙我說有圣誕老人?”媽媽說：“爸爸媽媽想給你一個(gè)美好的童年，讓你相信世界上是有童話的，也會多了許多期待的快樂?！薄翱墒?，我知道真相不更難過嗎?”我哽咽著。媽媽抱著我說：“你為什么要感到難過呢?雖然沒有圣誕老爺爺，但這些禮物代表了爸爸媽媽的愛啊?！蔽蚁肓艘粫赫f：“那你每次買禮物我怎么不知道?而且都是我想了很久的禮物呢?！眿寢屝χf：“我經(jīng)常問你想要圣誕老人送你什么禮物，我不就知道了嗎?每次買好我們就偷偷藏起來，等平安夜你睡著后才放你床頭的。”“那現(xiàn)在我知道了，從今年開始就不要買了吧?！眿寢屨f：“好!”

我回到房里，默默想著：原來我最喜歡的手槍，還有圣誕老人送我的賀卡，還有許多禮物都是爸爸媽媽買的，表達(dá)了他們對我深深的愛。雖然沒有圣誕老人，我很傷心，但我懂得了爸爸媽媽的良苦用心。等我長大了，我也要買禮物送給他們，告訴他們說：“圣誕老爺爺不但會送禮物給小孩，而且還會送禮物給大人呢?！?/p>

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇10

一個(gè)早晨。窗外寒風(fēng)呼嘯，從天而降的雪，像一個(gè)棉花球。在空中靜靜地，靜靜地飄著。

"爸爸，爸爸。"一間小屋里。正在吃早飯的可愛小兔瑞琪對爸爸說。"圣誕節(jié)快到了，我們應(yīng)該準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，來迎接這個(gè)歡快的圣誕節(jié)，對嗎?爸爸。"爸爸看著手中的資料，對瑞琪說，"是啊，是啊，那我們得快一點(diǎn)兒。"瑞琪催促著爸爸，從柜子里拿出了一條自己最喜歡的紅白色條紋的圍巾很快系上。拉著爸爸就出發(fā)了，走出門瑞麒看到屋檐下的冰錐，就像胡蘿卜一樣，爸爸走到屋檐下為瑞琪折下一根說："快點(diǎn)兒，我很忙。"

瑞琪看著冰錐胡蘿卜咬了一大口，舔了舔嘴。一臉疑問的對爸爸說："這冰葫蘆怎么不甜呀!爸爸請你嘗一嘗!"爸爸卻說："快點(diǎn)我很忙!"走著走著，瑞琪看到了雪地上有幾個(gè)小腳印。走近一看，原來是小貓的腳印，瑞麒指著腳印對爸爸說，"爸爸，爸爸，你看這里有幾個(gè)腳印。是小貓的呢。"爸爸拉著雪橇，頭也不回地說："快點(diǎn)兒，我很忙。"走著走著，到了購買圣誕樹的地方。瑞琪選了一棵最大的圣誕樹，爸爸選了一棵小的日期對爸爸說："爸爸，爸爸，我們買這棵大樹吧。"爸爸說："好吧，快點(diǎn)我很忙。"瑞琪和爸爸把圣誕樹綁在雪橇上。瑞琪踮起腳賣力的拉著雪橇。"爸爸，爸爸快來幫幫忙"爸爸和瑞琪同心協(xié)力，一起拉，爸爸的力氣可真大，突然拉雪橇的繩子斷了瑞琪和爸爸一起滾下了山坡。爸爸摔的滿身是雪。"爸爸，爸爸，你變成了一個(gè)大雪人!"瑞琪說。

瑞琪和爸爸打雪仗，爸爸很開心，"爸爸，爸爸，你笑起來真好看!"爸爸笑了，爸爸像馬戲團(tuán)的演員一樣表演拋球游戲爸爸，爸爸你真棒，瑞琪和爸爸一起。躺在雪地上，爸爸說："打雪仗，可真好玩兒。"爸爸，笑得像個(gè)孩子一樣。躺了一會兒，瑞琪和爸爸站起來雪地上留下了一大一小的兩個(gè)印子。瑞琪說："爸爸，我將來要長得比你還高大。"爸爸聽了心里十分高興，就這樣瑞琪和爸爸把圣誕樹運(yùn)回了家。媽媽看見這么高大的圣誕樹，很高興，瑞麒說，這還是我挑的我拉回琪的呢，爸爸說是啊，瑞琪很有力氣呢，日期還告訴媽媽我和爸爸打了雪仗呢，爸爸說瑞琪很勇敢呢，瑞琪和爸爸媽媽一起把圣誕樹裝飾的很漂亮。

樹上的小燈閃閃發(fā)光，爸爸和媽媽依偎在一起溫暖又幸福。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇11

從小到大，我都十分憧憬圣誕節(jié)，因?yàn)椋倚睦镆恢甭癫刂粋€(gè)美妙的圣誕節(jié)童話。每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，我都會將準(zhǔn)備好的圣誕靴掛在床頭，然后早早上床。在我甜蜜入夢的時(shí)候，白胡子的圣誕老人就會坐著馴鹿拉的雪橇，把我期盼已久的圣誕禮物裝進(jìn)靴子。第二天早上，我睜眼后第一件事就是拎起圣誕靴，那種沉甸甸的感覺，讓我心里盛滿了對圣誕老人的喜愛和感激。

靴子里要么是一盒巧克力，一顆小小的圣誕樹，要么是一只玩具熊，或者是各種文具,每一件禮物都讓我欣喜萬分。

我每次收到禮物，既開心，又疑惑。我好奇地問媽媽：“你見到過圣誕老人嗎?他是從哪兒進(jìn)到我房間的呢?他怎么知道我喜歡什么呢?”媽媽總是笑著說：“大人是見不到圣誕老人的，但我估計(jì)他就像電視里那樣，戴著紅帽子，穿著紅衣服，留著白胡子吧。平安夜里，他會從窗戶往房間里投遞禮物。他了解全世界的每個(gè)孩子，如果孩子表現(xiàn)好，就會得到他心中的禮物”。

“啊!圣誕老人多好啊。坐著雪橇，從天空飛過，車子里裝滿著五顏六色的禮物——”

“我一定要當(dāng)個(gè)乖娃娃，爭取得到更好的禮物!”

隨著年齡的增長，我的疑惑越來越多：“圣誕老人么知道我的家在哪兒呢?他怎么會在一夜之間跑遍全世界小朋友的家呢?他怎么了解我平時(shí)的表現(xiàn)呢?”

我和同學(xué)們交流這個(gè)疑惑時(shí)，有的同學(xué)講，其實(shí)世界上根本就沒有圣誕老人，圣誕禮物都是爸爸媽媽送的。我終于忍不住去問媽媽，“世界上到底有沒有圣誕老人啊?”媽媽說：“要是你心中有圣誕節(jié)的童話，就有圣誕老人!”在淡淡的疑惑中，時(shí)光飛逝，我繼續(xù)成長。

今年是我過的第十個(gè)圣誕節(jié)，我仍然滿心歡喜地掛上了圣誕靴。這次得到的圣誕節(jié)禮物是一本漂亮的臺歷，臺歷的每一頁都是我的照片，記錄了我從出生到現(xiàn)在的精彩的成長片段。而且每一頁都經(jīng)過精心編輯制作，滲透出對我濃濃的愛。誰會有我從小到大的照片呢?我一下明白了：世界上本來就沒有圣誕老人的，我的圣誕老人就是養(yǎng)育了我十年的爸爸媽媽!

當(dāng)我終于破譯了這個(gè)謎底后，我一點(diǎn)兒也不覺得媽媽是在欺騙我。媽媽本來可以簡單直接告訴我，圣誕老人不可能坐著神奇的雪橇，在天空飛馳，也不可能跑遍全世界各地，更不可能知道每個(gè)孩子都喜歡什么。媽媽卻選擇了煞費(fèi)苦心地為我營造一個(gè)美麗的童話世界，讓我在憧憬中快樂地成長。哪怕我告別了童年，但關(guān)于圣誕節(jié)的童話故事會永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。

作文關(guān)于圣誕節(jié)1000字篇12

“42號?！薄斑@是我的?！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來我們在發(fā)禮物啊!

前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

第二天，哇!今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽一聲驚呼：“哇!哇!哇!”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物：會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。

徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來?！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。

老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?

可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。

接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動(dòng)起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的?！彼c(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺上“搶”禮物。不一會兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢!老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來。

今天，真是我興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。