讀書作文400字五年級(jí)
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讀書作文400字五年級(jí)篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話沒錯(cuò),讀書可以提高我們的作文水平、口語交際能力。
每一本書都會(huì)給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書講的是一位小女孩的媽媽是精靈,不能留在人間,和女孩告別,回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長(zhǎng),自己的的心靈正漸漸被磨鈍,面對(duì)生活,它越來越難以感動(dòng)。天氣涼了,媽媽準(zhǔn)備好了衣服;上學(xué)前,媽媽幫我們收拾書包;有好吃的,媽媽總是留給我們......人人都有一個(gè)媽媽,當(dāng)并非人人都感受到了母愛。往往一些小細(xì)節(jié),都會(huì)被認(rèn)為是理所當(dāng)然。
還有《假如給我三天光明》這本書,這本書是海倫·凱特的自傳。她失明失聰,卻能流利使用語言,她下的苦工,應(yīng)該比她書中所寫更多幾倍。她在書中:“我給我自己定的目標(biāo)是:在我有生之年,要學(xué)會(huì)自立,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,盡可能不去給別人惹麻煩?!边@不禁讓我想到我自己。自己身體健康,尚且不能做到不給別人添麻煩,而當(dāng)自己身體殘疾時(shí),還會(huì)頑強(qiáng)生活嗎?恐怕我連這個(gè)目標(biāo)也定不下來吧。
讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí)。
讀書作文400字五年級(jí)篇2
暑假里我讀了《駱駝祥子》,這本書內(nèi)容豐富,從中揭示許多人生道理,我在一些片段上有所感悟。
主要內(nèi)容是:一個(gè)名叫祥子的人,來自農(nóng)村,在城里拉上洋車后,便立志要買一輛屬于自己的洋車,經(jīng)過三年的省吃儉用,終于買上了。不久,這車就被兵痞奪了去。于是,祥子又?jǐn)€夠了買車的錢,卻被孫偵探敲詐了去。之后,祥子與虎妞結(jié)了婚,又買了車,但為了葬虎妞又賣了。三起三落,祥子最后像變了一個(gè)人一樣,開始染上惡習(xí),迎來了末日。
在之前,祥子用三年時(shí)間買了一輛車,說明祥子對(duì)生活有理想,朝著目標(biāo)努力奮斗。在生活中,我們要有積極性,定好目標(biāo),勇敢沖,遇到任何困難都不退縮,對(duì)生活充滿希望。祥子在第一次失敗后,又連續(xù)試了兩次,雖然沒有成功,但他教會(huì)了我們不能輕易放棄,要敢于嘗試,堅(jiān)持不懈,說不定就能成功呢。文中,許多人都以為祥子是個(gè)要面子的人,所以都借給了他錢,可是沒想到祥子是個(gè)有借無還的人??梢钥闯雠f社會(huì)的黑暗改變了許多人的命運(yùn),暴露了社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。在最后也可以看出,祥子變成了一個(gè)狡猾、懶惰的人。
祥子告訴我們最多的是:努力就有希望。這本書真是讓我又愛又恨啊!
讀書作文400字五年級(jí)篇3
這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛的作家曉玲叮當(dāng)寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣,時(shí)時(shí)在小讀者的如花季節(jié)里叮當(dāng)作響。我愛曉玲姐姐的作品就像愛吃巧克力一樣。
《魔法小仙子》這本書講述了在一個(gè)色彩斑斕的仙境里住著一群精靈古怪的仙子。在那兒的榮譽(yù)就是一顆美德花園的種子,但只有擁有美德的仙子才能擁有它。比如說茉莉仙子就以他善良的品質(zhì)獲得了一顆茉莉花種,從此住在美德花園中,護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)太陽花仙子也因保護(hù)仙子國(guó)而獻(xiàn)出了自己的生命從而得到了一顆太陽花花種,讓護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員代替她住在美德花園中……可仙子們也有一個(gè)頭號(hào)敵人她就是一個(gè)壞的流油的職業(yè)巫婆——兇巴巴。她成天想著怎樣才能讓普靈王、天神的女兒——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下,可陰謀沒有一次的逞……
如果有人問我是瓜豆還是菜豆?我一定會(huì)肯定地回答他,我是一個(gè)瓜豆。啊!忘了給你們解釋瓜豆,菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人,而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
這本書讓我們通過一個(gè)又一個(gè)仙子的故事中認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)的美德,讓我們被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆還是菜豆?
讀書作文400字五年級(jí)篇4
童年是人生中最重要的一部分,就好像坐車少不了車票,洗澡少不了水一樣。是抹不去的回憶。
《草鐲子》講述了1924年的青陽城,8歲的女孩梅香生活在一座三世同堂的宅院里。和隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀,挑水工呆小二發(fā)生了許多故事。很多熟悉的場(chǎng)景歷歷在目,作者黃蓓佳把枯燥無味的大小姐的童年生活寫得無比風(fēng)趣,用梅香的成長(zhǎng),側(cè)面烘托了封建社會(huì)的陋習(xí)。
在這樣的時(shí)代,在這樣懵懵懂懂的年紀(jì),梅香懂了很多,因?yàn)橐恍┦?,她長(zhǎng)大了。
人如果不經(jīng)歷些什么,或許不會(huì)成長(zhǎng)。這使我想起來一次教訓(xùn):那天,有小伙伴來找我玩,我把爸爸的西藍(lán)花拿來玩,弄得濕噠噠的。還在爸媽房里鬧騰了一陣,因此挨了罵。從那以后,我再不敢亂玩了。
小梅香從那個(gè)舊社會(huì)中看出了很多,老人的重男輕女;為了掙脫家庭負(fù)擔(dān)背身而逃的父親。即便是現(xiàn)在,也是不能避免的。只因?yàn)榕f社會(huì)的劣根在國(guó)土上扎根太久,影響了千千萬萬的中國(guó)人。雖然劣根鏟除了,但舊社會(huì)的黑暗還是烙印在了我們心中。面對(duì)當(dāng)時(shí)人們的思想,舉動(dòng),陋習(xí),要么去闖,要么只能逃。
經(jīng)歷一些事,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)懂事。
讀書作文400字五年級(jí)篇5
睡前,我總會(huì)拿起我熟悉的書本細(xì)細(xì)的品讀一番。然后,我關(guān)上書,坐在窗前……望著窗外的風(fēng)景,我不禁微微一笑。這就是我讀朝花夕拾后的感受!
魯迅寫朝花夕拾這本書是早已步入中年,回憶著那童年時(shí)的一壇壇老酒,好像該是時(shí)候拿出來細(xì)細(xì)品味品味啦!
幾十年的光陰就這么過去了,是漫長(zhǎng),是回味,是滿滿的不舍啊!當(dāng)年已不再是當(dāng)年,但現(xiàn)在還是現(xiàn)在。時(shí)間早已把他們給遺留了,歲月早已拋棄了他們!
這便是魯迅先生給我人生的一個(gè)教誨——那便是要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在身邊的一切。
魯迅先生的這本散文集里便告訴了我們他自己當(dāng)時(shí)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的看法,和不滿。在《從百草園到三味書屋》中看出了魯迅兒時(shí)的歡樂生活。
兒時(shí)的魯迅與昆蟲為伴,與花草為伍。捕蟲,捉蛐蛐,挖仙草……全部都是童真與歡樂。
直到后來到了三味書屋,遇到了一位古板的先生。從此,魯迅少了許多的笑聲,少了樂趣與歡樂這段說明了魯迅對(duì)方是殘暴兒童的極度不滿。
就這樣,我坐在窗前想了許久許久……
讀書作文400字五年級(jí)篇6
戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利;真正地認(rèn)識(shí)自己,已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一半,戰(zhàn)勝自我就等于戰(zhàn)勝了對(duì)手……這些話不無道理。
文中說到一個(gè)這樣的故事:一個(gè)牧師的兒子要他講故事。牧師拿了一張地圖,撕成小片,要兒子把地圖拼好。不到十分鐘,兒子就把地圖拼好了,牧師驚訝萬分,強(qiáng)尼居然這么快就拼好了,每一張紙片都整整齊齊地排在一起,整張地圖又恢復(fù)了原狀。牧師問兒子為什么這么快就拼好,強(qiáng)尼說:“很簡(jiǎn)單呀!這張地圖的背面有一個(gè)人臉的圖形,我先把一張紙放在下面,把人臉的圖形放在上面拼起來,再放一張紙?jiān)谄春玫膱D上面,然后翻過來就可以了。我想,如果人臉拼得對(duì),地圖也該對(duì)了。”牧師忍不住笑了起來,說:“假使一個(gè)人是對(duì)的,他的世界也是對(duì)的。”
讀了這個(gè)故事,我明白到了:如果你不滿意自己的環(huán)境,想力求改變,則首先應(yīng)該戰(zhàn)勝自己。即“每個(gè)人心中都有一個(gè)東升的太陽”,它把一切冷冰化為烏有。假如你有這樣的心態(tài),你四周所有的問題就會(huì)迎刃而解。
一句話,戰(zhàn)勝自己,就是敢于奮斗、敢于探索、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的膽識(shí)和魄力,永不放棄你的選擇。