作文我的老師600字作文
作文我的老師600字作文(精品8篇)
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作文我的老師600字作文篇1
我的老師,是無私的,卻又是無價(jià)的。雨細(xì)而密,不用打傘,溫和的秋風(fēng)夾雜著沁人心脾的細(xì)絲。
空中彌漫著泥土和莊稼的味道,穿著拖鞋,腳下松潤清香,石子仿佛在按摩;螞蟻們彼此將前后足搭在一起,形成一個(gè)“筏子”;另一些螞蟻則忙著把蟻后和幼蟻搬到筏子上,一旦有缺口,總有其他螞蟻義無反顧地補(bǔ)上去,直到蟻團(tuán)到達(dá)目的地。螞蟻團(tuán)結(jié)一心,甘愿犧牲,這是老師教給我的。
春風(fēng)摩挲著樹葉,發(fā)出沙沙的聲響,郁郁蔥蔥的大樹,宮崎駿漫畫般的藍(lán)天。歡樂的精靈吟唱出曼妙的歌聲,嘹亮的歌喉,響徹普天之下。像一名歌手在枝頭高興地唱著,高遠(yuǎn)的志向和未來的追求讓人羨慕。自信,自強(qiáng),樂觀,這是老師教給我的。
萬里無云,陽光直射在身上。望著花壇里青翠欲滴的小草,無意間瞥見了蟄伏在草下的蝸牛。輕輕一碰,它的觸角便立刻縮了回去;再刺,它的身體像烏龜一樣全部躲進(jìn)殼里,無論怎么扎,它都死死地不再出來?!澳懶」?”我怒氣沖沖地走了。一會(huì)兒,我在墻上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影-蝸牛!只見它的身子一伸一縮,一步一個(gè)腳印,向前蠕動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)向陽臺(tái)爬去。它努力著,拼搏著,奮進(jìn)著,速度越來越快,它沖刺著。
恍然之后才醒悟,雖然有時(shí)會(huì)躲進(jìn)殼中,但那只是它的自我保護(hù)。
堅(jiān)強(qiáng),勇敢才是它真正的代名詞!拼搏,奮進(jìn),這是老師教給我的。
大自然是無私的,它教給我很多道理,但它也是最珍貴的,它是我的老師。
作文我的老師600字作文篇2
我的班主任老師是葉老師,她個(gè)子不高不矮,梳著光滑整齊的頭發(fā),濃而細(xì)長的眉毛下,總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著我們。
我們班的班主任是一個(gè)對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,同學(xué)們既喜歡她又很怕她,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,要是誰上課做小動(dòng)作不認(rèn)真或者在做別的事,她先是嚴(yán)厲地望著那位同學(xué),如果那同學(xué)還不遵守課堂紀(jì)律,葉老師就走下去敲敲他的桌子,讓他認(rèn)真聽講。葉老師的語文課講得生動(dòng)有趣,她總是能舉出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事給我們聽,讓同學(xué)們聽得津津有味,不知不覺下課鈴響了我們還舍不得下課。葉老師在生活上也很關(guān)心我們。
有一次,我生病了要吃藥,因?yàn)槲遗虏挥浀脮r(shí)間吃,所以就把藥給葉老師,讓她到時(shí)間給我吃,到了中午的時(shí)候,葉老師就把藥拿進(jìn)來給我,讓我快點(diǎn)吃下,并且還關(guān)心地問我好點(diǎn)了沒有,一連幾天,葉老師都按時(shí)給我吃藥,我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好,但是我個(gè)子又高,本來葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的,我要座后面去,但是葉老師為了照顧我的眼睛,還是把我調(diào)到前面點(diǎn),讓我能看清楚黑板上的字。葉老師無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上對我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心很照顧,對學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)她總是不厭其煩的一次又一次教他們,直到教會(huì)為止。
我們的班主任葉老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
作文我的老師600字作文篇3
我們這一位體育老師都有自己的特點(diǎn),他的個(gè)子中等濃濃的眉毛下面長著一對炯炯有神、既令人害怕又令人開心的眼睛、眼睛下面長個(gè)大鼻子,鼻子下面長著一張厲害的嘴巴,
,有著響亮的聲音。他的皮膚黑黑的,大概是他平時(shí)給我們上體育課曬的吧!他因?yàn)槭且粋€(gè)體育老師,所以不戴著哨子怎么行這哨子是繪同學(xué)們集隊(duì)時(shí)排好隊(duì)伍用的。他不只這些,他腰邊總有一個(gè)“好幫手”——腰包,每當(dāng)他有什么需要時(shí),“好幫手”里就有什么。走起路來,好幫手總是搖搖把把的,好像跟別人打著招呼呢!
黃老師是一位樂于幫助同學(xué)的好老師。一次,我上體育課的時(shí)候和同學(xué)追逐。跑著,不小心被一塊石頭拌倒了,膝蓋被擦傷了,血從膝蓋涌了出來。這時(shí),體育老師黃老師看見了后,連忙快步走了過來,扶起了我,對我說:“疼嗎?我現(xiàn)在就扶你去優(yōu)育室敷藥。”他把我扶起來后扶著我小心翼翼地向體育室走去。黃老師他那親切情不自禁地流下感動(dòng)的眼淚,
心中無比激支。“謝謝您,老師!”
到了體育室他扶我坐下后,就從藥箱中拿出藥水和布,他少量的藥水倒在我的傷口上拿著棉枝清洗傷口,然后再拿出一瓶紅藥水,輕輕地涂在我的傷口上再用紗布綁緊,對我說:“
你先忍一忍過一會(huì)兒傷口就不疼的了?!边@時(shí),感到傷口一點(diǎn)兒也不疼反而一般暖流涌入我的心窩。謝謝您,——敬愛黃老師!”
黃老師,您真是一位好老師!
作文我的老師600字作文篇4
清脆的預(yù)備鈴剛響,教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲,中等個(gè)子烏黑的頭發(fā),慈祥的面龐,炯炯有神的大眼睛里流露出對全班同學(xué)的關(guān)切之情,隨著上課鈴聲的響起,她帶著微笑像春風(fēng)般輕輕地進(jìn)了教室,她就是我們的班主任——余老師。
余老師既嚴(yán)厲又和藹。她那濃濃眉毛下,有一雙明亮?xí)f話的大眼睛,她雖然話語不多,但上課時(shí)誰思想不集中,她的目光就會(huì)對誰提出善意的批評,對于刻苦的同學(xué)來講,則是熱情的表揚(yáng),在余老師俊秀的鼻梁下,有一雙能說會(huì)道的嘴,她不僅教書育人,教給我們做好公民的道理還經(jīng)常講一些有意義、有趣的故事,使人聽了回味無窮,我們都喜歡聽她講課。有一回,我和幾個(gè)同學(xué)去參加動(dòng)手做一做比賽。比賽前,老師鼓勵(lì)我們:“你們一定要發(fā)揮自己的水平,為班集體爭光?!毕氩坏剑覀儏s全軍覆沒,連鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒拿到。我的心真是忐忑不安,很怕老師會(huì)批評我們,可老師卻親切地對我們說:“別灰心,下次再努力。”聽了這句話,我的心里頓時(shí)踏實(shí)了。
每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,余老師從不批評他們,而是一次又一次的原諒他們,給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我們有什么不懂的,余老師總會(huì)耐心的給我們講。余老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話音,點(diǎn)燃了我心中理想的火花;您的教導(dǎo)讓我健康成長;您澆灌的園地在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下了碩果累累;辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
作文我的老師600字作文篇5
看到這個(gè)題目,你可能會(huì)想:“奇幻少女”到底是誰呢?她就是我們的班主任——李老師。關(guān)于她的事情可多著呢!讓我來講講吧。
李老師可漂亮了。她不高不矮,不胖不瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),柳葉似的眉毛下面是一雙明亮的“卡姿蘭”大眼睛,還有高挺的鼻梁,紅潤的櫻桃小嘴,你可別小瞧這張嘴,它可經(jīng)常教給我們?yōu)槿颂幨赖拇蟮览砟亍?/p>
老師不僅漂亮,而且還很幽默呢!我清楚地記得,一天下午的作文課上,同學(xué)們都昏昏欲睡,只有幾個(gè)人還在聽講。就在這時(shí),李老師把張文文的作文投到了屏幕上,用生動(dòng)有趣的語言給我們講解這篇作文的好處和有待修改的地方,時(shí)不時(shí)把我們逗得哄堂大笑。特別是老師講完時(shí),來了一句:“這是瓷虎?怕不是瓷貓吧!”我笑得直不起腰來了。嘿,真是好玩呢!
別看李老師這么有趣,生起氣來也是很可怕的。一天,李老師拿著一摞作業(yè)本,怒氣沖沖地走進(jìn)教室。“怎么才交這么幾本?沒交的都拿上來!還有這都是什么書寫,被我點(diǎn)名的同學(xué)都給我重新寫……”李老師上來就是一通“河?xùn)|獅吼”。沒被點(diǎn)到名字的同學(xué)都長舒了一口氣,而被點(diǎn)到的呢,就只能灰溜溜地拿上本子補(bǔ)作業(yè)了。
李老師,您是我的良師,也是我的益友,還是我的榜樣。不過,您更是我眼中永遠(yuǎn)的“奇幻少女”。(朱奕萱)
作文我的老師600字作文篇6
同學(xué)們,你們是不是都有一位讓你難忘的老師呢?是總愛穿裙子的語文老師,說話像連珠炮;還是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師;還是上課時(shí)“怪招”迭出,課后和同學(xué)們打成一片的體育老師……讓我難忘的老師就是語文老師,語文老師有著肉嘟嘟的小圓臉,有著炯炯有神的大眼睛,十分“可愛”,我的老師:幽默、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)……
有一天的上午,我去學(xué)校的時(shí)間有些晚了,我一路飛奔到學(xué)校,還好,還好,再有一分鐘就遲到了,我立馬坐在了座位上,第一節(jié)是語文課,我立刻拿出了語文書,不過一會(huì)兒,我覺得自己的肚子有點(diǎn)疼,我就去上了廁所,但是肚子還是很疼,這時(shí)我心慌了起來,我應(yīng)該怎么辦?在這時(shí),我不由自主地把手舉了起來,老師那嚴(yán)肅的目光看向了我,老師問了什么原因后,就讓我寫了請假條,老師用慈祥的目光看著我對我說:“這兩天不要亂吃東西,要保護(hù)好自己身體的每個(gè)部位。”我感動(dòng)地對老師說:“好的,謝謝老師。”
還有一次,老師看見我們班有幾位同學(xué)沒拿作業(yè)本。老師說:“誰有多余地語文作業(yè)本給他們幾本。”我們班只有幾位同學(xué)拿出自己多余的作業(yè)本,老師看到后緊皺眉頭,又說:“古話說的好,有借有還再借不難啊!”我們老師這么一說,立刻又有好多人拿出自己多余的作業(yè)本。
同學(xué)們,你們的老師是不是和我們的老師一樣呢?是不是也很幽默風(fēng)趣呢?
作文我的老師600字作文篇7
愛穿闊腿褲,整天笑瞇瞇,遇事不慌張,和藹又可親,這,就是我們班的語文老師—龍小鳳老師。
俗話說:“一日為師,終身為父?!崩蠋熅拖裎覀兊募胰艘粯优惆橹覀儭K麄儾晦o辛苦,認(rèn)真?zhèn)湔n,把他們所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給了我們。期盼我們?nèi)〉煤贸煽?,甚至比我們本人和家長還要期待。盡管成績不會(huì)改變老師的薪資。
龍老師是我們班的班主任兼語文老師。她特別愛穿闊腿褲,有好多好多條闊腿褲,五顏六色,各式各樣。長長的闊腿褲配上職業(yè)裝和高底運(yùn)動(dòng)鞋,褲腳蓋住了鞋子,使鞋子若隱若現(xiàn)。既襯托出了龍老師高挑的身材,又展現(xiàn)了她那清秀的面容,漂亮極了!
記得四年級下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)榭炱谀┛剂耍酝瑢W(xué)們難免會(huì)有些緊張。但是作為區(qū)級優(yōu)秀教師的龍老師,并沒有給我們增加負(fù)擔(dān),而且對我們說:“不要緊張,放平心態(tài)。加油,你們一定可以的!”用她那雙炯炯有神,自信十足的大眼睛鼓舞著我們。
龍老師的教學(xué)風(fēng)格也十分有趣,她會(huì)盡可能地把枯燥乏味的知識變成好玩的游戲或是刺激的挑戰(zhàn)。比如將課文朗誦的技巧以挑戰(zhàn)的形式教給我們,并且在講課的時(shí)候加入一些細(xì)微的動(dòng)作,用她那雙仿佛會(huì)說話的眼睛時(shí)不時(shí)的跟我們交流。因此,班里的同學(xué)都很喜歡上龍老師的課。
這就是我們班的優(yōu)秀班主任--龍小鳳老師。
作文我的老師600字作文篇8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從古至今,這句話都是用來形容老師的。是啊,老師在學(xué)生的心里,都是崇高的,偉大的。在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過形形色色的老師,嚴(yán)厲的、慈祥的……而有一位老師,是我永遠(yuǎn)不能忘記的。
老師姓喬,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,高高的個(gè)子,一看就有與眾不同的氣質(zhì)。喬老師特別關(guān)心學(xué)生,不信?跟我看看吧!
我們班有兩位同學(xué)都失去了爸爸,只剩下媽媽一個(gè)人照顧。一位叫闌闌,她性格開朗,熱情大方,爸爸去世了,但用笑來面對整個(gè)世界,很快,她就從失去爸爸的陰影里走出來了。另一位叫菲菲,她和闌闌截然不同,她沉默寡言,再加上腿還有點(diǎn)小毛病,就更不說話了。同學(xué)們都幫助過她,不管用盡什么辦法,她還是失去爸爸的陰影里走出來。唉······有一天,上語文課,喬老師并沒有在講臺(tái)上利用多媒體講課,而是,利用多媒體,放了一首生日歌,還放上了喬老師精心制作的ppt,老師說:"今天是菲菲的生日,我們給她過個(gè)生日吧!"我們對菲菲唱起了生日歌,頃刻間,整個(gè)六年級三班里充滿著對菲菲的祝福,滿滿的愛……菲菲在當(dāng)天的日記里說:”很感謝喬老師,她讓我過了一個(gè)最有意義、最開心、最獨(dú)一無二的生日了,在這里,我對喬老師說:“老師,我——愛——您!”
老師,是崇高的、讓人尊敬的職業(yè),老師,我對您表達(dá)我最真摯的祝福!