這才是青春500字作文(通用5篇)

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這才是青春500字作文篇1

愿我們有詩(shī)、有夢(mèng)、有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。

——題記

有人說(shuō)，心動(dòng)只需三秒。而與文學(xué)的相遇，只一秒就夠了。

不敢說(shuō)自己是書(shū)香門(mén)第的大家閨秀，但也確是在族中長(zhǎng)輩的熏陶下自幼便對(duì)文學(xué)有莫名的執(zhí)著。

我們來(lái)自山川湖海，囿于晝夜、規(guī)矩和愛(ài)，終有一天要輾轉(zhuǎn)于柴米油鹽糖醋茶中，但我希冀著穿過(guò)浩瀚塵煙，杳杳而來(lái)，把情長(zhǎng)嵌入深幽而繁盛的太陽(yáng)，讓波瀾不驚的日常自成孤行的風(fēng)景，在天地?zé)o猜間照見(jiàn)文學(xué)。不嘆流年一念安然，平生一顧此至終年。

林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生而為人，心靈猶如暗夜的天空，從前我們?cè)谌碎g的愛(ài)有如星星點(diǎn)燈，使我們的心空溫柔而明亮，繁而有至?！蔽膶W(xué)便是我心空的光，越陌度阡途經(jīng)我的盛放。文學(xué)從那詩(shī)三百中涉水而來(lái)，髧彼兩髦，一身遠(yuǎn)古的墨香。因此，我若能偷得浮生半日閑，就喜歡熟讀莊生曉夢(mèng)、曲子離騷，深諳于心，丹青于筆，不撣煩挐。

“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)?！蔽視r(shí)常幻想化身長(zhǎng)風(fēng)丈量每一寸土地，看遍世間風(fēng)景不枉此生。但無(wú)奈生得凡胎肉體，只好“苦讀飲墨致文情苑囿，萬(wàn)篇謀策復(fù)癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方，文字可以;眼睛望不到的地方，文字可以。

“文能醉人何必酒，墨亦香我無(wú)須花?！迸跻槐疚膶W(xué)的書(shū)，帶著人間的煙火氣暢游;落一筆風(fēng)和月的詩(shī)篇，承載我夢(mèng)中的志趣相同;書(shū)一頁(yè)文人風(fēng)骨的剛毅繾綣，豈曰無(wú)衣，與子同袍。

無(wú)文學(xué)，不青春。

這才是青春500字作文篇2

我們見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，也見(jiàn)過(guò)凌晨一點(diǎn)鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱為“追夢(mèng)人”

——題記

我們?cè)敢庥谩?0馬赫”的速度去“跑飯”;我們?cè)敢庠谛[的公交車上只專注于自己的迷你書(shū);我們?cè)敢庠谛嵌窛M天的時(shí)候，沖一杯咖啡，開(kāi)一盞臺(tái)燈，鋪開(kāi)一本習(xí)題;我們?cè)敢獍岩环昼婈蓛煞昼?，愿意把一天過(guò)成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間，因?yàn)?，我們有?mèng)。

我們?cè)敢飧吲e右拳，嘶吼出我們的誓言;我們?cè)敢獐偪癖硶?shū)，背到喉嚨都發(fā)痛;我們?cè)敢庠谡n堂上永遠(yuǎn)積極，跟緊老師的步伐;我們?cè)敢獗３指甙旱木駹顟B(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們?cè)敢饷恳惶於技で榕炫?，因?yàn)椋覀冇袎?mèng)。

我們?cè)敢庠谧蠲赖哪昙o(jì)，剪去長(zhǎng)發(fā)，脫下漂亮的衣服;我們?cè)敢怆x開(kāi)家庭的避風(fēng)港，在學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生活;我們?cè)敢鈮合伦约簩?duì)未來(lái)的憧憬，只專心于手中的書(shū)本，因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念，因?yàn)?，我們有?mèng)。

我們?cè)敢饽ㄒ话褱I水，抬頭，仍是微笑面對(duì)考砸的成績(jī);我們?cè)敢饷苊苈槁閷?xiě)滿好幾頁(yè)草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸;我們?cè)敢庖淮斡忠淮蔚嘏c現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生;我們不懼困難，因?yàn)?，我們有?mèng)。

我的青春，我們的青春;我的風(fēng)采，我們的風(fēng)采。

我們這樣度過(guò)我們的青春，我們也愿意這樣度過(guò)。

我是不普通的高中生群體中普通的一員。

路在腳下，夢(mèng)在心中。

這才是青春500字作文篇3

青春是一包多味的跳跳糖，充滿活力與未知……

我踏進(jìn)青春迷惘的森林，每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒，枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動(dòng)起來(lái)……

一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!正值青春大好年華，少年郎皆?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們?cè)醺事浜笥谌耍l(shuí)不在青春路上緊追緊趕，爭(zhēng)分奪秒?便是這萬(wàn)般苦難，豈能阻擋青春矯健的步伐?活力、無(wú)畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀，迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷，不缺誤入歧途，不乏從頭來(lái)過(guò)，勇敢前往更是無(wú)法缺席。加油，風(fēng)華正茂展翅高飛的少年!

“明日復(fù)明日，明日何其多?！鼻啻合騺?lái)是我們奮斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn)，每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番，腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下，充實(shí)自己，才能站穩(wěn)腳跟，擁抱未來(lái)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，新時(shí)代開(kāi)啟的鑰匙把握在我們手中，精彩篇章由我們傾力主演，新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。

跳跳糖遇水躍動(dòng)，青春是場(chǎng)華麗的綻放，也需以傲骨，以勇氣，以博智，以自信，贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩，奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上，不計(jì)汗水只顧前行!

后來(lái)，青春的跳跳糖融化成一片海，交雜淚汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看見(jiàn)我獨(dú)乘一白帆，在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩，前途茫茫，便是一片湛藍(lán)的未知。

然后我便知道，青春的意思是未完待續(xù)啊。

這才是青春500字作文篇4

青春，不同的人有著不同的感受。

60后認(rèn)為，青春是紅色的，是在戰(zhàn)場(chǎng)上，為國(guó)，為家，盡情地?fù)]撒熱血與激情。

70后認(rèn)為，青春是嫩芽的青色，他們的青春與各種各樣的農(nóng)活連接在一塊，天天與農(nóng)作物打交道，也一點(diǎn)一點(diǎn)擔(dān)起他們肩膀上的重任。

80后，他們的青春是金色的，朝氣蓬勃的他們有著積極向上，積極進(jìn)取的樂(lè)觀精神，散發(fā)著青春獨(dú)有的魅力。

但對(duì)我們的青春，我不知道是什么顏色，也不知道是什么樣的。原因很簡(jiǎn)單，我們青春才剛剛開(kāi)始，可我仍希望，我們的青春能有60后那樣的熱血與激情，70后那樣的擔(dān)當(dāng)責(zé)任感，如80后般那樣帶上樂(lè)觀精神，去走這一條沒(méi)有近路的彎曲道路!

我們的青春，不只是在教室中埋頭苦練習(xí)題，“兩耳不聞窗外事，兩眼不見(jiàn)窗外物"更是萬(wàn)萬(wàn)不可。我們的青春，需要在籃球上撒汗水;在大海邊吹海風(fēng);在科技館中了解“創(chuàng)新”;在社會(huì)中做回志愿者;在家中多父母交流溝通，告訴他們腦中新穎的想法……

我們的青春，不能只做溫室的花朵，還要做沙漠的小草，要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打;不能做躲在雞媽媽翅膀下的小雞仔，要做老鷹，在墜落山崖中學(xué)會(huì)飛翔;要摔過(guò)跤，要痛哭過(guò)，要經(jīng)歷磨難，要懂許多殘酷的道理;要摔過(guò)后可以站起來(lái)，要痛哭過(guò)還可以堅(jiān)強(qiáng)地笑出來(lái);要經(jīng)歷過(guò)磨難還可以繼續(xù)前進(jìn);要懂得那些道理仍萬(wàn)以樂(lè)觀地成長(zhǎng)下去。

一句話，要成長(zhǎng)。

這才是青春!

這才是青春500字作文篇5

從《格林童話》到《苔絲》，從當(dāng)初的囫圇吞棗，不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉(zhuǎn)眼間，書(shū)籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。

猶記當(dāng)時(shí)讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無(wú)法自拔。當(dāng)然，也對(duì)書(shū)中的故事深信不疑，也一度認(rèn)為神燈是存在的。

大一些時(shí)，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，書(shū)是很厚的，所以不可能一下讀完。不過(guò)我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書(shū)。媽媽當(dāng)然是不允許“秉燭夜看”的，怎么辦?聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著書(shū)和手電筒沉沉睡去。結(jié)果，第二天精神全無(wú)，萎靡不振。從此吸取教訓(xùn)沒(méi)再熬過(guò)夜。

上了五年級(jí)，學(xué)生之間開(kāi)始流行讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。一時(shí)心血來(lái)潮，借幾本回家讀?？戳艘槐窘小逗谛芪璧讣摇返摹？赐耆珪?shū)后，感情徹底爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書(shū)中的黑熊感到不值的同時(shí)，有深深的慶幸我是一個(gè)人，一個(gè)健康正常的人。

步入了初中，嘗試著讀一些有趣的詩(shī)詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時(shí)，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來(lái)”中，我認(rèn)識(shí)了劉禹錫;從《長(zhǎng)恨歌》中我看到了不一樣的李白;從“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時(shí)的趣事。

歲月蹉跎，時(shí)間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，我的豆蔻年華也將成為過(guò)去。驀然回首，原來(lái)書(shū)籍陪伴我這么多個(gè)日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書(shū)香依然清晰可辨。