作文主題我的植物朋友(通用12篇)

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作文主題我的植物朋友篇1

春姑娘洋溢著淡淡的笑容，邁著輕盈的步伐來了。無論是花紅似火的玫瑰，還是四季常青的吊蘭，都是人們的所愛，我最喜歡的是玉蘭花。

玉蘭花是春天的使者，它緊跟著春天的腳步來到人間。為了抵御初春的嚴(yán)寒，它包裹著棕色的，有著細(xì)絨毛的硬袋，穿著厚厚的羽絨服，正在開始漸漸積蓄力量。漸漸地，花苞綴滿枝頭，各種各樣的姿勢數(shù)不勝數(shù)，有的像三五成群的小鳥，在陽光下昂首；有的像金光閃閃的鱗片，在春光里閃爍；近看，有的像毛筆頭呢！真是形態(tài)萬千。

天氣逐漸變暖，小花蕾們已經(jīng)迫不及待地想看看這美麗的世界。帶有絨毛的小硬殼，裂開了一條小縫，小腦袋探出來，那白里透紅的花骨朵兒，有的像害羞的小姑娘，有的像桃子，正吸吮著春天的陽光雨露。再過些日子，花朵們再也無法安靜了，使勁地鉆出小腦袋，爭奇斗艷。那花朵密密層層的，像白色的和平鴿站滿樹梢，挨挨擠擠的，似乎在說悄悄話。形態(tài)各異的花朵，像滿天的繁星掛在樹上，像精雕細(xì)琢的白玉杯，像盞盞明亮的壁燈，顯得柔和美麗，還像棉花糖，讓貪吃的小孩直流口水。走近一聞，那香味真是沁人心脾！

玉蘭花在春寒料峭中朵朵向上，頑強(qiáng)開放，生機(jī)勃勃，它象征著人們不怕困難、意氣風(fēng)發(fā)、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。

作文主題我的植物朋友篇2

梅竹松寒冬三友，桃李杏春風(fēng)一家。溫室的花朵雖然嬌艷美麗，卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。唯有那挺霜傲雪的梅花，才是那樣超凡脫俗，至尊高雅。

這次吳老師讓我們每位同學(xué)把自己的作文匯集起來，制作一本作文集，并請家長作序。我看到爸爸媽媽平時工作很忙，就想自己來寫序，我為作文集起好了名字，叫“我要做傲雪的梅花”。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們非常贊同，并且高興地和我一起商量文章的開篇與結(jié)構(gòu)，逐字逐句潤色修改。

我喜愛梅花。打小時候起，爸爸媽媽就給我講過許多關(guān)于臘梅傲霜斗雪的故事?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”，這是我上小學(xué)一年級時最喜愛讀的一首詩?！奥劦烂坊ㄛ鍟燥L(fēng)，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁”，在爸爸搖頭晃腦的吟誦中，小小的我也品味出梅花的高雅與芬芳。在今年一場接一場的雪飄之中，我更是親眼目睹了梅花的傲骨與風(fēng)采。

我敬愛梅花?！安唤?jīng)一番風(fēng)霜苦，那有梅花飄香來”。梅花的可貴之處在于不畏嚴(yán)寒，不怕艱險，始終保持樂觀向上的精神狀態(tài)，聯(lián)想到我自己的成長，哪一點(diǎn)成長進(jìn)步不是靠老師的嚴(yán)格培養(yǎng)教育、爸媽的關(guān)心支持和自己的刻苦努力取得的?每當(dāng)感到學(xué)業(yè)不順心時，我想起了梅花的樂觀;每當(dāng)跳舞練功苦和累時，我是想起了梅花的堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)練琴感到枯燥時，就想起了梅花的芬芳。

我要做傲雪的梅花。比起爺爺奶奶和爸爸媽媽那個年代，現(xiàn)在我們各方面的條件不知要好多少倍。但是，要學(xué)到真知識，練就真本領(lǐng)，不下一番苦功可真不行。我要向梅花學(xué)習(xí)，努力克服前進(jìn)路上的種.種困難，不怕艱難，不怕險阻，在經(jīng)歷風(fēng)雨中去欣賞那絢麗多姿的彩虹。

今后我們求學(xué)之路還很漫長，但只要學(xué)習(xí)梅花的精神，學(xué)習(xí)梅花的品格，就一定會散發(fā)出梅花的清香!

作文主題我的植物朋友篇3

桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

今天清早，我們幾個同學(xué)相約著去看桃花。春風(fēng)徐徐地吹拂著，桃花在微風(fēng)中來回?fù)u曳，仿佛在向我們招手，連連說：歡迎，歡迎。一進(jìn)桃園，就象走進(jìn)一個花的世界，置身于花的海洋。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著?；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

這時，嘴饞的同學(xué)叫起來，說桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁!這種桃花精神，不正是我國人民甘于奉獻(xiàn)的寫照嗎?

作文主題我的植物朋友篇4

我的植物朋友是一株長滿尖刺的仙人掌，仙人掌它沒有玫瑰花的艷麗，也沒有牡丹的嬌貴，更沒有九里的香味,它總是默默無聞的立在那里，不會去引人注目。

仙人掌的形狀象是一支墨綠的手掌，它的葉子就是那一根根尖刺，聽說仙人掌之所以可以長時間不用澆水，就是因?yàn)槟且桓獯炭梢杂行У牧糇∷趾蜖I養(yǎng)，讓仙人掌生長得更加滋潤。真不愧是能在沙漠中生存很久的植物。仙人掌的外表并不好看，但它那頑強(qiáng)的生命力，不畏環(huán)境艱苦，努力生長的精神讓我佩服。

仙人掌無論是什么季節(jié)，都帶著滿身的綠色筆直的立在那里，就象是保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔，在寒冷的風(fēng)雪中站崗，在烈日炎炎的夏天放哨，這不正是仙人掌頑強(qiáng)生命力的體現(xiàn)嗎?

我愛那綠色的具有頑強(qiáng)生命力的植物朋友——仙人掌，它會帶著那頑強(qiáng)的綠色靜靜地陪伴著我成長。

作文主題我的植物朋友篇5

春天來了，美麗的迎春花開了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的迎春花都成了一條美麗的星河。近一點(diǎn)看去，一朵朵花，下一個個小喇叭，每個花朵由六個花瓣組成，花的中間有細(xì)細(xì)的嫩黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹來，有一股淡淡的清香撲鼻而來。

迎春花非常的美麗，有的花朵全開了，好像在比美似的。有的只開了兩三瓣，像害羞的小姑娘。有的還是花骨朵兒，好像飽脹的馬上破裂似的。在陽光的照耀下，顯得光彩奪目。

我喜歡迎春花，不但是他的花美，更贊嘆它的生命力強(qiáng)，只要有泥土它就能生根發(fā)芽，茁壯成長。它是春天的使者，是最先給我們帶來春天的消息。

看著，看著，我覺得自己好像變成了一朵迎春花，迎著太陽，蓬勃總招展，欣欣向上……

作文主題我的植物朋友篇6

三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對往事的回憶。

讀幼兒園的時候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時，正是三月?；氐郊亦l(xiāng)后，我第一次看見櫻花。一絲清風(fēng)拂來，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X得這種場面漂亮，當(dāng)時的感覺就是覺得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對櫻花的第一印象。

幾年后，我離開了幼兒園，開始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因?yàn)榻佑|過電視，看到這般景象，會聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過去的快樂時光，或是悲劇前的一點(diǎn)點(diǎn)愉悅為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧!因?yàn)檫@，我竟然對櫻花產(chǎn)生了無名的傷感。

在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級。這一次，我主動要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。作文

終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說再見的時候，我無論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻(xiàn)什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺到櫻花是神圣的，不可玷污的。

看到櫻花，我會百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……

作文主題我的植物朋友篇7

春姐姐滿面春風(fēng)地歸來，冬姐姐就悄悄地離開了。這個時候，桃花就會以它特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷，次第開放了。

桃花有玫紅色、淺粉色和火紅色?；ò暌话愣际菃伟甑?，五瓣的、七瓣的。有些花開得遲，有些花開得早。每種花都不甘示弱，爭先恐后地把自己經(jīng)過很長時間孕育的花蕾開在枝頭，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著，抖動著。

你瞧，那桃花有的已經(jīng)盛開，向人們露出粉嫩嫩的笑臉，仿佛吹口氣就能化成水似的;有的含苞待放，鼓囊囊的，想迫不及待地拉開厚厚的紗簾，看看精彩的世界;有的還未完全盛開，像個害羞的小女孩，小臉蛋粉撲撲的。

桃花不但美麗，而且還散發(fā)出一股沁人心脾的香味。一陣微風(fēng)吹過，桃花迫不及待的與微風(fēng)起舞，讓人聯(lián)想到了漂亮的蝴蝶，向人們展示它那婀娜多姿的身材。

看到這些桃花，我仿佛變成了一個精靈，跟著花朵翩翩起舞。桃花不畏嚴(yán)寒，向人們宣告春的到來，而到春意盎然的時候，它更是百花爭艷，萬紫千紅。

我情不自禁地站在桃花面前，我仿佛聽到了大自然百鳥齊鳴，看到了百花爭艷，姹紫嫣紅的春天正向我們走來。

我愛你——美麗的桃花，更愛你默默無聞和無私奉獻(xiàn)的精神。

作文主題我的植物朋友篇8

我不太喜歡花，過于濃郁的的香味，會讓我感到呼吸不暢，如窒息一般，所以，再妖艷再賞心悅目的花，也不愛欣賞。所以，有事清新淡雅的野花，反而比較受我喜愛。但梅花，卻一直是為我所鐘愛的。

撇開其他不說，梅花的外形和香氣，就足以讓我愛不釋手。梅花多為紅白兩色。

在皚皚白雪中，一抹嬌艷欲滴的紅色，瑰麗耀眼，卻又不失風(fēng)度。四周的一切，在不知不覺中已經(jīng)成了它的背景、襯托，如同身著華麗衣裝的女王，孤傲地站在枝枝丫丫的最高處，受眾人矚目，王者般高傲、優(yōu)雅的姿態(tài)，俯視眾生，不可一世。

白色，清秀脫俗。純潔得沒有一絲雜色的白，清冷優(yōu)雅，不同于雪的冰冷，它有一種清淡冷艷的氣質(zhì)。如同從平靜的湖面踏水而來的凌波仙子，一塵不染，高傲純潔得讓人無地自容。淡黃色的花蕊，如一抹甜甜的淡淡的笑意，令這讓人心生敬畏的雪梅，平添了一抹溫暖，一抹冬日特有的溫暖。

兩種截然不同的顏色，一個是天邊最瑰麗最絢爛的朝霞，一個則是來自碧波中的出水芙蓉;一個嫵媚誘人，一個清新亮麗，風(fēng)格迥異，卻同時惹人喜愛。

顏色雖是不同，但氣味，卻是一樣的。淡淡的幽香，攜著空氣中凌冽的絲絲寒意，席卷而來。沒有故做的忸怩甜膩。只有自然的清幽淡雅。香氣一點(diǎn)一點(diǎn)涌入身體，原先的煩惱，被替代，一掃而光，剩下的除了舒心，再無其他。

真正吸引我的是梅花的品格?！皦且恢γ?，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！痹诤涞亩?，能聞到一陣清幽的花香，絕對就是梅花，因?yàn)槌嗣坊?，冬日里，恐怕再也找不到這種笑傲風(fēng)雪，臨寒怒放的花了吧。尤其是在人們個個縮手縮腳，包裹得像個粽子的冬日，那不加粉飾、自然優(yōu)雅的梅花，更是顯得尤為美麗。在風(fēng)雪中傲然挺立，縱使你風(fēng)吹雨打，還是大雪冰雹，也依舊會這樣?jì)善G卻又堅(jiān)強(qiáng)的怒放，縱使再苦再難，也絕不會低頭折節(jié)!懷揣著自己美好的夢想，笑看冬日萬物的畏懼，哪怕在百花盛開的季節(jié)，在他人充滿生機(jī)時凋零，也絕不會后悔，因?yàn)橐呀?jīng)見識了其他溫室里的花朵從未見過的景象!雖死，猶榮，雖敗，常開。

一簇看似渺小的梅花，卻是被眾人所崇尚、熱愛，這是因?yàn)樗?dú)特的品格!凌寒，獨(dú)自開!

作文主題我的植物朋友篇9

春天來了，老家屋后面的那株桃花開放了。為了讓我更加感受到桃花的美和香，爸爸決定專門帶我到桃林去看一看。

星期天我坐著車去桃花園，沿路我都望著窗外，當(dāng)有一座粉紅色的山映入眼簾時，我就知道桃花園要到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座山似乎是被紅云染成了粉紅色。爸爸告訴我那就是我們的目的地——桃花山荘。

下車后，我迫不及待地走近一看，只見桃花挨挨擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉紅的花瓣，淡黃的花蕊，真是漂亮極了。美麗的桃花有的像害羞的少女，低頭清唱;有的像頑皮的小孩，在花枝上你推我搡;還有的像驕傲的小公主，高傲地開著，像是在炫耀自己的身姿。每一朵桃花都開得那樣燦爛奪目，每一朵都開得那么精巧別致，真是讓人百看不厭!我們置身桃花林中，像一個個仙女一般，引得路人不停地觀看。桃花除了可以觀賞，還可以入藥，可以做成桃花餅，用處可大呢!

桃林里的桃花與我家院子里的桃花都惹人喜愛，但也有些不一樣，桃林里桃花熱鬧，令人興奮;后院那一株桃花安靜，讓人安寧!

作文主題我的植物朋友篇10

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@一名詩所寫的正是梅花。在中國傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。在眾花中，我要向梅花學(xué)習(xí)。

梅花，在嚴(yán)寒之中獨(dú)自盛開;在高山之巔傲立群雄;在百花之中脫穎而出。它，是大自然的使者;是造物主完美的藝術(shù)品;是眾生所要學(xué)習(xí)的榜樣。

梅花所代表的正是：堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅、凌霜斗雪，迎風(fēng)骨俊傲，不趨榮利，不懼風(fēng)雪、堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈。梅花不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險。人們見到梅花，便會受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。我所要學(xué)習(xí)的，正是梅花的風(fēng)骨俊傲和它的鐵骨錚錚。

梅花因“萬花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春”而被譽(yù)為花魁。又因“遙知不是雪，為有暗香來”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，而象征我們龍的傳人之精神。梅花迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。我，欣賞梅花，不只為其凌寒而來，迎風(fēng)冒雪的堅(jiān)韌;欣賞她默默開放的品格;欣賞她毫不炫耀的氣質(zhì)，欣賞她，無意爭春的豁達(dá)。

世間多少樂事，只苦梅花無意爭春。梅花把自己的美麗獻(xiàn)給了純潔的嚴(yán)冬，而并非生機(jī)勃勃的春季。中國人偏愛梅花，是因?yàn)榧t梅與中國人有著相同的精神。那血色的梅花，開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭斗，敢與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。梅花美，卻把美留給了大地;梅花香，卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏，卻俏也不爭春，只把春來報。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一抹余紅換來春滿天地!梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。

我要學(xué)習(xí)梅花傲霜斗雪的精神，做一個有梅花品質(zhì)的人。

作文主題我的植物朋友篇11

三月的清晨，我總會感到一陣陣清香穿透紗窗，撲進(jìn)我的鼻孔，放眼望去，我家對面的那片桃林開花了，開得那么熱鬧。

來到了桃花林，我仿佛置身于一個粉色的仙境。迷人的美景和淡淡的清香使我陶醉。微風(fēng)吹過，花枝沙沙作響，就像在唱著動人的歌謠;花瓣在微風(fēng)的撫摸下，輕飄飄地落入大地媽媽的懷抱;大地仿佛鋪上了一層粉色的地毯。我在想：桃花為什么是粉紅色的?是因?yàn)樘一êπ吡?臉紅了?還是因?yàn)榭吹酱禾旄吲d了?激動了?

粉色的桃林，輕柔的微風(fēng)，飄落的花瓣，不知不覺我竟看呆了，忘了時間。當(dāng)我感到有些微熱的時候，才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升到頭頂了。此時，陽光從樹縫之間落下來，絲絲屢屢;陽光灑在燦爛的桃花上，花兒顯得更驕艷了。樹、花、人、影、鳥與蜂形成了一片浪漫無比的美景。

我喜歡這浪漫、美麗、可愛的桃花。

作文主題我的植物朋友篇12

守望那風(fēng)里盛開的桃花，恬靜千年，輕嚼慢品那一世的等待。

清晨的校園，聲音漸疾，微風(fēng)吹過，花枝垂首。

一萬片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過了驚心，折斷的翅膀，尋覓來時的痕跡，每簇綻開的心思因穿越過往已支離破碎。

紅色的桃花落了下來，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發(fā)出心靈恐慌的夢囈。

春天，這就是春天，永遠(yuǎn)是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無情，歲月了無痕跡，輕啟時間之門，喚醒遠(yuǎn)古的氣息，漫溯生命的源頭，看見的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無從翻閱，無法卒讀。把生命的童話留給了一個無言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿;一首《題都護(hù)南莊》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如訴;

消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經(jīng)的美，一切都是這樣美卻又略顯倉促。來不及多想，來不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪回的花開花落，那么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過，帶著一絲絲不易覺察的掙扎，怦然掉進(jìn)我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開出一個靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來。