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關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文

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關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文(優(yōu)秀6篇)

關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文(優(yōu)秀6篇)】,供你選擇借鑒。

關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文篇1

學(xué)生在童年時(shí)會(huì)感到幸福。比如:被爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛;老師夸,同學(xué)羨慕。這些是你的快樂。然而,這還不夠。學(xué)生要擦亮小眼睛,觀察你在和誰說話;那個(gè)人長(zhǎng)什么樣?未來科技會(huì)有多先進(jìn)……所以你會(huì)開心,但不要去想自己的缺點(diǎn)。

看得出來有些人很溫柔很熱情。舉個(gè)例子,我住的樓12層住著一個(gè)老人。那個(gè)爺爺很熱心。每次他看到我和我媽媽,他都會(huì)對(duì)我們微笑。放學(xué)后,我們都見面。因?yàn)槲覡敔斆刻於荚诘任覀?,他孫子也在長(zhǎng)崗中路小學(xué)讀書,但是他知道我的住處后,每次都幫我按“18樓”。我對(duì)他們很有好感。

我們不能忘記教老師。我說我的班主任傅老師非常喜歡我們班的45名學(xué)生。她好笑,對(duì)我們這群“小淘氣”都很生氣;另一方面,傅老師很容易生氣。為什么?因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)馬虎!傅小姐一生氣就“暴怒”!

我們的未來不能“丟棄”!我們可以想象:未來汽車會(huì)飛,上面有電腦,會(huì)潛水;家里有許多自動(dòng)化設(shè)備.

你想一想,它會(huì)帶你進(jìn)入想象的空間,突然你會(huì)感到無比的快樂!

我們的世界是多彩的。如果我們擦亮我們的眼睛,我們將會(huì)-滿足-感覺-實(shí)現(xiàn)-沒有-比較-享受-享受!

關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文篇2

雨中,有很多美好的東西:人和事,一切都是那么新鮮美好。

今天早上,天氣很涼爽,所以我們決定去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上很熱鬧:有孩子練武,有年輕人散步,有老人做無線電練習(xí)。我們?cè)趶V場(chǎng)上跑步,非常開心。

但是,發(fā)生了意想不到的事情,早上天空出現(xiàn)了一點(diǎn)紅光?,F(xiàn)在下雨了。雨,如碎珠,一滴一滴。后來,雨漸漸下大了,像一盆盆水從天而降。雨越來越大了。我們躲在涼亭里,坐在涼亭里賞雨:雨打在草上,草向它點(diǎn)點(diǎn)頭;雨水拍打著大樹,大樹向它招手,它們都吮吸著甘甜的雨露。我沉浸在這迷人的雨景中。突然,一滴水落在我的頭上。我抬頭看向滴水的方向。原來亭子漏水了。亭子的頂部長(zhǎng)滿了厚厚的藤蔓,藤蔓之間有一個(gè)很大的縫隙。調(diào)皮的雨滴盡快落下。外面下著大雨,亭子里下著小雨,讓我們無處可躲。我該怎么辦?我們不得不站在亭子的角落里避雨,但角落里仍然會(huì)有雨滴落下。

注:我有事。我還沒看完。我期待下一個(gè)!

關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文篇3

“什么?細(xì)菌退休了?哦耶!”聽見這個(gè)消息,人類不約而同地歡呼起來。

不知怎的,自從細(xì)菌退休后,空氣質(zhì)量變得越來越糟糕。而且,到處都彌漫著植物腐爛的氣味。這到底是怎么回事呢?對(duì)了,我還是到百科全書上去找找吧!想到這兒,我趕忙從書柜里拿起百科全書查找起來——

細(xì)菌對(duì)環(huán)境、人類和動(dòng)物既有危害又有益處。細(xì)菌是許多疾病的病原體,但人類也時(shí)常利用細(xì)菌。比方說,我們大腸內(nèi)的細(xì)菌就是靠分解小腸內(nèi)部的廢棄物生活。這些東西因?yàn)闊o法消化,人體系統(tǒng)拒絕處理它們。而細(xì)菌自己卻裝備了一系列的酶和新陳代謝的通道,它們能對(duì)遺留在體內(nèi)的有機(jī)化合物進(jìn)行分解……

原來是這樣!細(xì)菌“退休”了,那些有益的細(xì)菌也跟著“退休”了??墒牵覀?cè)撛鯓訂净赜幸娴募?xì)菌呢?對(duì)了,我想起來了,細(xì)菌很小,只有借助顯微鏡才能發(fā)現(xiàn)它們。于是,我借來了顯微鏡,終于在一些腐爛植物里,發(fā)現(xiàn)了幾顆殘存的細(xì)菌。于是,我把這些細(xì)菌分開,隔一些地方植上一顆……啊,太好啦!現(xiàn)在有細(xì)菌了,而且全是對(duì)人類有益的'細(xì)菌呢!

“起床啦!起床啦!”我被媽媽叫醒了。原來,這是場(chǎng)夢(mèng)啊!雖說這只是個(gè)夢(mèng),我卻從中收獲了好多好多……地球上的各種生物都有自己的益處,當(dāng)然,也會(huì)有害處,因此,我們必須學(xué)會(huì)全面地看待事物才行!

關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文篇4

什么是燈?燈僅僅是在餐桌上用光電亮的嗎?不,有時(shí)燈會(huì)用好多的形式,在我們的身邊點(diǎn)亮,減少我們身邊的黑暗······

有時(shí),燈是自己的心。曾經(jīng)有個(gè)盲人,在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈,過路人知道盲人眼睛瞎的時(shí)候,很吃驚,盲人為什么會(huì)點(diǎn)燈呢?原來他是為了防止別人摔倒才點(diǎn)燈。盲人用他的心為一個(gè)又一個(gè)從他身邊經(jīng)過的人點(diǎn)亮一盞永不熄滅的燈。

有時(shí),燈是父母的愛。在一個(gè)滑雪場(chǎng)中,一位母親領(lǐng)著女兒去滑雪,不慎發(fā)生雪崩,導(dǎo)致母女被埋了起來。由于穿著白色羽絨服,搜救隊(duì)并沒有發(fā)現(xiàn)母女。母親割破自己的大動(dòng)脈,使血流出來,最后一批搜救隊(duì)看到了紅色,救出了母女,母親卻已經(jīng)死了。女兒的生命能活下來,是母親用自己的愛拯救的,女兒便是媽媽的愛點(diǎn)燃的愛之燈。

我們的身邊有無數(shù)盞用不同的方式點(diǎn)亮的燈。讓我們張開雙臂去感受吧!

簡(jiǎn)評(píng):能從生活中領(lǐng)悟和提煉,體現(xiàn)了對(duì)生活的思考。

關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文篇5

今天晚上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小知識(shí)。而且還是剛發(fā)現(xiàn)的。

我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)鏡子有發(fā)光的作用。如果你想知道我怎么發(fā)現(xiàn)的,那就仔細(xì)、認(rèn)真地來讀下面的博文吧!

寫作業(yè)的時(shí)候,我通常喜歡擺擺這個(gè),弄弄那個(gè)。當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然弄出來一個(gè)鏡子,想把鏡子放到燈底下,看看我的臉。

正當(dāng)我看臉的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一亮光很亮,我沒當(dāng)回事。正當(dāng)我又看臉的時(shí)候,又看到那束光在我眼前晃來晃去,氣得我把鏡子拿走了,光沒有了。

我把鏡子放在桌子上,又看到天花板上有那束光,所以我斷定,這一定是反光。

我又把燈關(guān)上,光也沒有了。也就是說光和鏡子都具備才能同時(shí)反光,少了其中一樣都沒法產(chǎn)生反光。你們記住了嗎?

今天認(rèn)識(shí)了“反光”,非常高興啊!

關(guān)于簡(jiǎn)單的事物的作文篇6

說話寫文章都要有次序,如果顛三倒四.別人就聽不清楚,看不明白。凡是敘述事情的文章,或者以事情寫人的文章,都可以按事情發(fā)展的順序來寫。因?yàn)槿魏问虑槎紩?huì)有一個(gè)從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過程,這就是事情發(fā)展的順序。按照這種順序,一步一步地寫,就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過程。這樣,可以使作文寫得條理清楚、交待明白。

按事情發(fā)展的順序?qū)?,首先要寫事情的發(fā)生,次寫發(fā)展,再寫結(jié)果。還要注意事情前后的連接,可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。

按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒁鈱懬宄虑榈囊蚬P(guān)系。要交代清楚做某件事的原因,即為什么要做這件事,有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的,是順利的還是曲折的。這樣,文章才有頭有尾。

按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒉皇窍裼浟魉~那樣,每一筆賬都記下來,而是要突出重點(diǎn),分清主次,安排好詳略。重點(diǎn)內(nèi)容要具體、生動(dòng)、詳細(xì)地描寫,次要內(nèi)容只要簡(jiǎn)略幾筆帶過就可以了。

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