六年級(jí)作文心愿怎么寫(xiě)篇1

每個(gè)人心之角落都蟄伏著這樣那樣的心愿。我的心愿也隨著年齡的增長(zhǎng)，已成雛形。

就在我第一次上學(xué)起，一天之間認(rèn)識(shí)了許多的老師。他們親切地給我們發(fā)書(shū)，本子，告訴我們學(xué)校生活是怎樣的。在媽媽接我回家的路上，告訴我孔子就是一位了不起的老師，所以教師節(jié)就定在孔子的誕辰日。那一刻，我便萌生了長(zhǎng)大要當(dāng)老師的心愿……。

今天，已把科技興國(guó)做為國(guó)家的國(guó)策時(shí)，教師肩負(fù)的責(zé)任就更加重大。對(duì)于我憧憬的愿望，也顯得更加的崇高和神圣。我常常想，當(dāng)我是老師的那一天，我會(huì)……

我會(huì)始終保持一顆童心，和學(xué)生打成一片。在傳授他們知識(shí)時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真，在與他們交流思想時(shí)，和藹可親，在與他們做游戲時(shí)，瘋狂無(wú)我。

我也會(huì)時(shí)時(shí)記住一位世界一流小提琴演奏家說(shuō)的“琴聲是的教育”。自己以身作則，用“行動(dòng)”去教育學(xué)生們提高修養(yǎng)，并用最豐富的知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

我更會(huì)不斷地給自己充電，虛心地向其他老師學(xué)習(xí)，相互交流教育的方法和技巧，讓自己在傳道，授業(yè)，解惑的生涯中成為一顆長(zhǎng)青樹(shù)。

當(dāng)看到桃李滿天下的那一刻時(shí)，我一定會(huì)欣慰回憶起我今天這美好的心愿……

六年級(jí)作文心愿怎么寫(xiě)篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。

在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。

我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么美好。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫助糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。

我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的老師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。

我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的老師。

我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)富有童心的老師。

…………

我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔!

六年級(jí)作文心愿怎么寫(xiě)篇3

夜空，總那么寂靜，只身一人，每每此時(shí)遙望夜空。星星一直閃著，夜空一直寂靜，除了星星，毫無(wú)聲息?？偲谂?，一顆流星劃過(guò)天空，好許下一個(gè)心愿，讓它萌芽長(zhǎng)大，可，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)……

心愿，人心中最美好最純潔的愿望，心愿，人生完美的目標(biāo)，曾幾何時(shí)，我，一個(gè)11歲少女，也有了一個(gè)美好的心愿：讓世界的天更藍(lán)，陽(yáng)光更燦爛！

記得小時(shí)候，天，是那么藍(lán)，那么明朗。光躺著望天，就有說(shuō)不出的歡樂(lè)，喜悅與幸福。天，那么藍(lán)，奔跑在草地上，吮著甜美的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，那感覺(jué)，真是一切語(yǔ)言都難以表達(dá)的。躺在地上，讓溫暖的陽(yáng)光撫摸我的小臉，讓藍(lán)藍(lán)的天空使我進(jìn)入香甜的夢(mèng)，多么美妙……，和小伙伴一起夸贊那天空，讓心情如天空般明朗。藍(lán)藍(lán)天空，總讓我陶醉。

但——現(xiàn)在，這天……沒(méi)了……蔚藍(lán)這種顏色，也再也不會(huì)浮現(xiàn)腦海了。

明媚的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天，現(xiàn)在，已經(jīng)化作陰天烏云密布。太陽(yáng)，也總不露臉了……

天，如一塊弄臟的布一般，不純凈了，藍(lán)中，夾帶著陰沉……

藍(lán)天白云的記憶，就如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就再不會(huì)有了……

多想回到那時(shí)，那個(gè)藍(lán)天白云的時(shí)代?。《嘞朐僭诓莸厣媳寂?，看藍(lán)天歡笑，任太陽(yáng)撫摸……

可是，往事，是一去不返的，我，只能許下一個(gè)心愿：環(huán)保，讓藍(lán)天重來(lái)，陽(yáng)光重在！

六年級(jí)作文心愿怎么寫(xiě)篇4

你瞧，一車車的垃圾朝空地上運(yùn)，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品”。還不時(shí)的發(fā)出陣陣惡臭。

生命之源——水的身旁，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各其態(tài)。水面上還飄著塑料帶之類的東西，真顯的更加別致。河邊兩旁插著崖一根根的管子，還不住地往外洋溢彩色的物質(zhì)。

森林中，草地上。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地樹(shù)道聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵樹(shù)都沒(méi)有，不斷的草的成了沙漠，小吞食著大地上的一草一本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……

我有一個(gè)心愿就是讓人類保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更加美好。

遠(yuǎn)處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在頭攢聚。樹(shù)葉上粒露水，在陽(yáng)光的映射下，折射出人的光華。

一彎溪水向前暖暖流動(dòng)，與他的伙伴門匯集，形成了一條白練掛在山腰，金色的陽(yáng)光灑在上面，猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨……大自然開(kāi)始養(yǎng)育著人類。

我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界更美麗，我希望我的著個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

六年級(jí)作文心愿怎么寫(xiě)篇5

我是一個(gè)普普通通的小男生，和大多數(shù)小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個(gè)心愿就是：能考出一個(gè)好成績(jī)，讓大家對(duì)我刮目相看。

每次檢測(cè)，當(dāng)我拿起試卷的時(shí)候，總是我心中最沉重、最難受的時(shí)間。天哪，我為什么總是班級(jí)里的落后分子?我為什么總是最后一名?我為自己的不爭(zhēng)氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名，什么時(shí)候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了。可是不知為什么，最后一名像固體膠似的牢牢地站住了我，讓我無(wú)論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最后一名。

想想以前，我總能輕松地考個(gè)80幾分，可現(xiàn)在呢?一切面目全非，一會(huì)兒60幾分，一會(huì)兒不及格，我真為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到慚愧。我還經(jīng)常受到爸爸、媽媽的責(zé)罵，鄰居小朋友的譏諷。為此，我曾偷偷地哭過(guò)好幾回呢!

唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我越來(lái)越感到羞愧不已：上課思想開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還做小動(dòng)作，做作業(yè)拖拉成性，還經(jīng)常不完成。老師常說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的后進(jìn)全是自己的不努力造成的。

我陳佳昊在此發(fā)誓：從此以后，我無(wú)論如何都要把最后一名給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想方設(shè)法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后，我要和最后一名說(shuō)拜拜，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，勇往直前，不要成為班級(jí)里的后進(jìn)分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對(duì)我失望!

六年級(jí)作文心愿怎么寫(xiě)篇6

我五歲的時(shí)候，曾與一個(gè)叫劉大鵬的人成為好朋友。他比我大兩三歲，個(gè)子也比我高?，F(xiàn)在我們已經(jīng)快十年沒(méi)見(jiàn)面了，即使在街上碰見(jiàn)了，可能也不敢認(rèn)了。我還記得我們小時(shí)候一些難忘的事。

小時(shí)候我非常淘氣，常常與別人打斗。有一次，我又和他打斗在了一起。他拉住我，我扭住他;他抬腿，我踢腳……我們玩得什么事都忘了。到了晚上，我的腿像千萬(wàn)根針在扎一樣地難受，疼痛。第二天，父母帶我去了大夫那，照相，吃藥，貼膏藥……那幾天我走路一瘸一拐的，誰(shuí)看見(jiàn)了，都要問(wèn)個(gè)究竟。雖然這件事很大，但是，我們沒(méi)有讓他的父母知道，因?yàn)槲覀兪桥笥褑?

那件事過(guò)去了一兩年以后，劉大鵬一家就搬走了。那段時(shí)間，我很想他。想他以前對(duì)我有多好，對(duì)我有多少幫助：我愛(ài)玩機(jī)關(guān)槍，家里給我買了之后，我不會(huì)打，是他教會(huì)了我怎么打槍的;我沒(méi)有那么的力氣打子彈，我就幫我打，我在旁邊聽(tīng)響聲。即使他把玩壞了，我也不怪他……還有，是他教會(huì)了我騎兒童車的，有時(shí)他帶我，有時(shí)我?guī)?/p>

如果現(xiàn)在能見(jiàn)到他，我希望可以和他談天說(shuō)地。最重要的是，要向他了解，我小時(shí)候做了什么的蠢事;他是怎么教會(huì)我許多東西的……總之，我有一肚子話要說(shuō)。一眨眼，快十年的時(shí)間了，我雖然不記得他的面貌了，但只要說(shuō)起小時(shí)候的事，我就是有十個(gè)嘴巴也不夠啊。

我的心愿就是這些，多么渴望盡快實(shí)現(xiàn)啊。

六年級(jí)作文心愿怎么寫(xiě)篇7

我是一個(gè)普普通通的小男生，和大多數(shù)小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個(gè)心愿就是能考出一個(gè)好成績(jī)，讓大家對(duì)我刮目相看。

每次檢測(cè)，當(dāng)我拿起試卷的時(shí)候，總是我心中最沉重、最難受的時(shí)間。天哪，我為什么總是班級(jí)里的落后分子?我為什么總是最后一名?我為自己的不爭(zhēng)氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名，什么時(shí)候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了?？墒遣恢獮槭裁矗詈笠幻窆腆w膠似的牢牢地站住了我，讓我無(wú)論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最后一名。

想想以前，我總能輕松地考個(gè)80幾分，可現(xiàn)在呢?一切面目全非，一會(huì)兒60幾分，一會(huì)兒不及格，我真為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到慚愧。我還經(jīng)常受到爸爸、媽媽的責(zé)罵，鄰居小朋友的譏諷。為此，我曾偷偷地哭過(guò)好幾回呢!

唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我越來(lái)越感到羞愧不已。上課思想開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還做小動(dòng)作，做作業(yè)拖拉成性，還經(jīng)常不完成。老師常說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的后進(jìn)全是自己的不努力造成的。

我在此發(fā)誓：從此以后，我無(wú)論如何都要把最后一名給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想方設(shè)法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后，我要和最后一名說(shuō)拜拜，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，勇往直前，不要成為班級(jí)里的后進(jìn)分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對(duì)我失望!