作文十年后的我作文(優(yōu)秀12篇)

作文十年后的我作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的作文十年后的我作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文十年后的我作文(優(yōu)秀12篇)】，供你選擇借鑒。

作文十年后的我作文篇1

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已不是當(dāng)年那個調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實現(xiàn)了我的夢想，正像愛迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供更多方便! 這天，我正在實驗室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個專門清除垃圾的機(jī)器，代號為ONL。

它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進(jìn)肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個月，這ONL就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新! 又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個念頭：為什么不造一雙水上行走鞋呢?我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因為化學(xué)方面的材料沒準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了?？晌也]有因此而氣餒愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才換來的成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了!

我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到輕功水上漂了! 十年后的我，肩負(fù)重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設(shè)得更強(qiáng)大、更昌盛! 為了實現(xiàn)十年后的夢想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奠定好堅實的基礎(chǔ)，將來才能為社會獻(xiàn)出一份力量，為人民獻(xiàn)出一份力量，為祖國繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出一切!

作文十年后的我作文篇2

“嗖”的一聲，一轉(zhuǎn)眼，十年過去了。而我們也從當(dāng)初可愛的小孩子們變成了一個個事業(yè)有成的年輕人們。于是，趁著新年來臨之際，我們當(dāng)時初一班的同學(xué)們齊聚在了一起，暢談各自豐富的人生。

先來看看我吧，當(dāng)初的我，當(dāng)被問別人到自己的理想職業(yè)是什么時，我總是說想成為一個大老板，賺很多很多的錢，能讓自己和家人都過上更美好的生活!而實際是，我現(xiàn)在成了一名人民教師。因為經(jīng)過了多年的拼搏奮斗后，我明白了我自己的需求，就是能為社會貢獻(xiàn)出一份力量，培養(yǎng)出祖國的花朵，讓他們成才來保護(hù)國家，讓國家更強(qiáng)大!而到現(xiàn)在，每當(dāng)我在講課或是輔導(dǎo)學(xué)生時，我都能想起我當(dāng)時的老師。他們那時批評或教導(dǎo)我們時，我們都會嫌他們煩。直到我今天也站在這個崗位上，體驗了一把，感同身受后，才明白那是他們對我好啊，是在助我們成才啊!所以，在此我想對所有的老師以及身為老師的母親說一聲：“您們辛苦了!感謝您們的教導(dǎo)!”

再來看看我的好朋友小A。小A在初中時就曾立志要當(dāng)一名畫家，希望自己畫出的畫能治愈所有人受傷的心靈，征服全世界!但是在她追夢的過程中，她也遇到了很多挫折。但她卻沒有氣餒，而是憑靠自己堅強(qiáng)的意志和聰明的智慧頭腦來拼出了一片屬于自己的天地，成為了一名優(yōu)秀的畫家!她的成才，告訴了我們：挫折對于我們來說，不一定是成長路上的阻礙。有時，我們讓挫折，往好方面想，激發(fā)出自己的斗志，大膽去追夢!

最后我們來看小C。當(dāng)年的小C，在課堂上經(jīng)常問問題，有時甚至問一些無關(guān)緊要的問題。所以一致被同學(xué)們認(rèn)為是“麻煩精”。然而，誰想到他現(xiàn)在成了一名大名鼎鼎的科學(xué)家。因為他勤于好問呀，在同學(xué)們當(dāng)中那些無關(guān)的問題，他卻懂得挖掘出有用信息，使他去多研究，最終愛上了科學(xué)，成了一名科學(xué)家!

……

類似這樣的例子還有很多。正如我開頭說的，十年后，我們都各有所成。但，如果沒有我們的一番努力，又怎能成才呢!所以，我們要想成為更好的自己，就必須付出努力，才會收獲成果呢!同時，也祝愿大家，人生的每一個十年，都好好珍惜，好好去發(fā)展吧!

作文十年后的我作文篇3

10年后，我已經(jīng)成為一名醫(yī)生，而且世界聞名?？梢哉f是無人不知，無人不曉。任何疑難雜癥對我來說都是小事一樁。

今天，我特別高興。因為我將接待兩位外星朋友。心中有些發(fā)虛，萬一那病很難治，不僅丟自己的臉，還會丟中國人，甚至地球人的臉啊!

這時，兩個和人一樣大的"怪物"向我走來。這是什么呀?我嚇了一跳，我又沒招惹誰，應(yīng)該沒人尋仇呀!我偷偷按下應(yīng)急樓梯按鈕，準(zhǔn)備逃走。

忽然，一個大一點(diǎn)的“怪物”張開嘴巴：“喂，你是曲澤嗎?”“是?！蔽矣悬c(diǎn)害怕?！鞍?我可見到你了!我是_星的一個國王，我女兒安妮病了，可是我們星球的醫(yī)生治不好她，聽說你醫(yī)術(shù)高明，請治一下她吧!”

咳，原來他們就是外星人啊!“開始吧?！蔽议_始檢查了，我越查越覺得奇怪，這病怎么這么眼熟?我把癥狀一核對，是非典!咳，我以為是什么呢!真簡單，一下就好。半小時后，安妮公主就恢復(fù)了。但是，非典會不會已經(jīng)散播全國了?我想。于是我問了國王。國王說全國有一半以上的人都有這種癥狀，我聽后嚇了一跳。

后來，我讓他們國家患病的人都來地球治療。一星期后，他們都安全地回到_星。

老國王用麻繩般的手握著我的手，十分感激地說：“太謝謝你了!地球上的中國人，了不起!”我真開心呀!我又一次為祖國爭得了榮譽(yù)!

10年后的我，成為了醫(yī)生，為無數(shù)人治病，并為祖國爭得了榮譽(yù)，我真開心!

作文十年后的我作文篇4

“哐哐……”列車穿行在高架鐵路上，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，遠(yuǎn)處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍(lán)的色調(diào)。二十五歲的我就靜倚在窗邊，觀望著，觀望著車窗外的景象，現(xiàn)實與記憶在腦海中交錯……

幾年前我考上了普通的大學(xué)，現(xiàn)在的我不是公司高管，也不是忙碌的白領(lǐng)，只是和蕓蕓眾生一樣，平凡著、普通著。輕輕閉上眼，二十五年來的事在腦海中一一放映著，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

天色剛剛破曉，那些山峰還在奔涌著，這條路我走過了無數(shù)遍——是回家的路。我像一個記錄者，注視著一路景象的變換，曾經(jīng)的廣闊大山已植滿了綠樹，風(fēng)吹過，嘩嘩作響；高架立交橋也條條聳立；曾經(jīng)少有人煙的地方竟然建立起了小集市。那列車上曾經(jīng)的十五歲的少年呢？也全都變了樣吧。

我不禁感慨時光的飛速。下了站臺，那一輛輛綠皮火車與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱，車轱轆摩擦過一道道縫隙的感覺也不復(fù)存在了——地面水平如鏡?；蛘邅硗男腥藳]有太大變化，與十年前一樣，忙碌地做著自己的事，為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來的眼神，不斷浮現(xiàn)。

那場景是真實的嗎？不過是虛實難分罷了。淚水模糊了雙眼，包裹著絲絲睫毛，打濕了臉頰。

猛然驚醒，是夢……月色更濃了，月光穿透玻璃照在列車的小桌上，照在幾位旅人的身上，他們或許也和我一樣，是歸鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的山仍奔涌著，我望著，青灰色的山上彌散著同樣青灰色的煙藹——家鄉(xiāng)，是否更近了一步……

作文十年后的我作文篇5

世界上沒有時光穿梭機(jī)，人們不知道一年后的自己怎么樣，更不知道十年后的自己怎么樣。

十年后的我，可能是科學(xué)家、老師、服務(wù)員……但我希望，我是一位小說家。

十年后的我寫了許多勵志文章，激勵一代又一代的青年人，讓他們不要走上不歸路，挽救一個又一個的不良少年，讓他們重新走上正道，說服一位又一位的自卑癥人，讓他們重新?lián)碛袪N爛的微笑。

十年后，我當(dāng)小說家的夢想成為了現(xiàn)實，當(dāng)一個跟巴金爺爺一樣優(yōu)秀的小說家的夢想成為了現(xiàn)實，寫出跟《寒夜》一樣深情的文章也成為了現(xiàn)實。

十年后，當(dāng)初仙子在我心中撒下的夢想種子已經(jīng)成為蒼天大樹。

十年后，當(dāng)初坎坷不平的夢想之途已經(jīng)變成了平坦的大道，通向我的心靈。

十年后，當(dāng)初細(xì)小的夢想金沙經(jīng)過重重磨難變成了一顆圓潤透亮的珍珠。

十年后，我再次來到曾經(jīng)孕育我，哺育我的母校。我輕輕觸碰母校的墻壁，仿佛想起當(dāng)初我們朗朗的讀書聲，仿佛想起當(dāng)初昔日我和我朝夕相處的伙伴們的歡笑聲，仿佛想起一年級時老師教過我們的古詩句。

我們手中有著把握十年后的我們的金鑰匙，可你如果不去發(fā)現(xiàn)它，不去挖掘它，他就會藏到天涯海角，永遠(yuǎn)讓你見不到它。

作文十年后的我作文篇6

“馬上輪到你來上課了，作為實習(xí)生試講是你的第一步，加油哦!”班主任劉老師鄭重地說道。

十年后的我剛剛走出南京師范大學(xué)的校門，來到二十九中實習(xí)，一種親切溫暖的感覺頓時流便全身。記得十年前我曾在政治課上說：“我長大要當(dāng)一名歷史老師，因為我十分喜歡歷史。”現(xiàn)在，我馬上要試講了，心里的緊張感油然而生，哦，忘了說，這所初中就是我十年前上的二十九中，我要試講的班級，恰好是當(dāng)年我的大家庭，初一(15)班哦。

“上課時間到了，請老師和同學(xué)們開始上課!”要開始了，要開始了，我深深地吸一口氣，鼓起勇氣，挺直腰桿，大步起上了講臺?！拔医许n府蓉，今年23歲，……” “大家好，我是你們的實習(xí)老師，你們叫我韓老師好了，今天這節(jié)課我來上?！薄昂?”熱烈的掌聲響起，我頓時信心大增，清清嗓子，開了我人生中的第一堂課。

“今天，我們要學(xué)習(xí)一個新的單元，秦漢時期?！边€沒說完一句話，我手上已經(jīng)開始出汗了。淡定、淡定，這樣想著，我把教鞭指向屏幕：“秦國國君贏政在公元前221年完成了統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個多民族的統(tǒng)一政權(quán)——秦朝……”我跟念經(jīng)一樣，把背得滾瓜爛熟的稿子一字不落的重復(fù)著，時間長了，當(dāng)我感到腰酸背疼時，我才反應(yīng)過來要進(jìn)行互動?！艾F(xiàn)在大家進(jìn)行分組排練，想象一下贏政在統(tǒng)一六國后的狀態(tài)是什么樣子的?準(zhǔn)備時間6分鐘”呼，終于可以休息一下了，腿已經(jīng)麻木了，我拖了把椅子坐下來，我緊繃的神經(jīng)還沒放松一秒，剛又想起一件重要的事——計時。我拿出手機(jī)，對著MOMO說道：“計時6分鐘。”這才放下心來。

“時間到!”MOMO助手發(fā)來了提醒。我站起身，大聲說道：“時間到，現(xiàn)在哪個組先來表演?”臺下舉起了許多只手，我一時不知該選哪個組，隨機(jī)抽取吧，“第三組”。 哦!大家一陣驚訝，就聽前排的一位同學(xué)小聲說：“太好了!第三組有個姓“檀”的戲精?！彼麄儨?zhǔn)備上臺表演，我便開啟了手機(jī)漂浮系統(tǒng)，準(zhǔn)備錄像。果然，“檀”戲精把贏政演的妙趣橫生，臺下的笑聲此起彼伏。

“下課時間到了，老師們辛苦了，請同學(xué)們有序上下樓梯，注意全安?！彪S著下課的音樂響起，我走出了教室，頓感如釋重負(fù)，神清氣爽，當(dāng)老師真是不容易啊!

回到家，我癱在了沙發(fā)上，弟弟走過來說：“姐姐，別倒啊，你明天還有兩節(jié)試講課哩?！闭嫒缜缣炫Z。算了，自已選的路，怎么也要走下去，備課去!

天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)吹過城市的一角落，傍晚的燈光下，不知有多少實習(xí)生，在為他們的職業(yè)夢想而開始拼盡全力，像我一樣。

作文十年后的我作文篇7

十年后的自己：

你好!

不知現(xiàn)在的你身體是否有恙?生活是否幸福?工作是否順利?我特別想知道的是，你如愿成為了一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人了嗎?

你一定還記得，小學(xué)畢業(yè)的前夕，老師指定你為畢業(yè)典禮做主持人時，你是多么驚訝。雖然你一直熱愛朗誦，熱愛表演，可是那時候，你正處于變聲期，從前清亮的童聲忽然變得嘶啞，你在人前都常常不敢說話。

回到家后你考慮再三，還是決定接受這個任務(wù)。這是你小學(xué)階段最后的任務(wù)，是老師對你的信任，也是值得珍藏的記憶，你不想錯過。接下來的日子里，你把自己鎖進(jìn)房間，手持稿子，面對著鏡子，一遍遍地誦讀著。

你記得嗎?那段日子你一遍又一遍地朗讀，因為變聲的關(guān)系，聲音依舊是那么地難聽，為此你傷透了腦筋。最后決定憋著自己難聽的嗓音，盡量讓自己的“天籟童聲”展現(xiàn)出來。指導(dǎo)老師還一直強(qiáng)調(diào)要面帶微笑，這對別人來說，也許再簡單不過?？赡悴煌?，既要憋著聲音，又要面帶微笑，可謂是難上加難。盡管如此，你還是盡力克服了。在畢業(yè)典禮的舞臺上，你做到了語速合適，朗讀優(yōu)美，情感到位，臺風(fēng)自然，完美地完成了任務(wù)。從此，你選定了自己的人生目標(biāo)：當(dāng)一位真正的節(jié)目主持人。

我想，你一定還在為自己的理想努力吧?或許你已在某個電臺工作，或者，是在哪個電視臺?網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持人?你一定每天都要做很多準(zhǔn)備工作，背誦很多稿子，一遍又一遍地練習(xí)。我知道，雖然辛苦，但這一定是你喜歡的，感興趣的生活，你一定能夠從中體會到朗讀的樂趣，主持的樂趣。在錄制的過程中，你一定也有過擔(dān)心，害怕自己表現(xiàn)不好，達(dá)不到自己的要求。親愛的王瀚揚(yáng)，一定要堅持下去啊，因為，這是你小學(xué)畢業(yè)時就立下的志愿，你要堅信，只要你認(rèn)準(zhǔn)這條道路，不管有多少困難，你都會義無反顧。

十年前的我，也會為成為十年后的你義無反顧地努力的!讓我們互相鼓勵，一起進(jìn)步吧!

祝愿你事業(yè)有成!

作文十年后的我作文篇8

十年后的我，漂浮于這個麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。

今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨(dú)的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。

早晨的空氣，因為任何汽車呼出的二氧化碳!連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點(diǎn)快樂，結(jié)果是，陽光也有點(diǎn)黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有?個個幣你們有用，我省略1000字)我已經(jīng)十分的熟悉這個每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了?！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個災(zāi)難。

工作后，邊吃飯邊看新聞，其實也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當(dāng)一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。

因為某些原因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。

小時候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實，我應(yīng)該早就知道了，這個世界，早以不純真了。

明天，重復(fù)著一切的生活...

作文十年后的我作文篇9

十年后的我，或許已經(jīng)從一個清純的小女孩變成了一個成熟的女孩，也有了自已的工作，或許工資不高，但應(yīng)該是我想做的工作，工資不高也沒關(guān)系。下班后我會去畫畫，畫畫是我的興趣愛好，或許我畫得沒有畫家的那樣好，但也是我一筆一畫畫出來的。人總應(yīng)該有個興趣愛好，工作是自已的興趣愛好的話，或許就沒有那么喜歡了吧!

我現(xiàn)在13歲，十年后的我23歲，十年的時間足以改變很多人，外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化，每天我都在想十年后的我是什么樣子呢?是胖是瘦，是高是矮，很顯然，這都是未知數(shù)。

或許十年后的我工作不順利，找不到工作，跟同事的關(guān)系不怎么好，這也是我最擔(dān)心的，我有一個知心朋友，我的心事都會向她訴說，可她只回復(fù)過我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識的。我的心事她應(yīng)該都有看吧!十年后的我，我想，我應(yīng)該還會向她訴說心事吧!

十年后的我，或許已經(jīng)有了一家店，有著自已的服裝店，店里的生意很好，顧客也很喜歡店里的衣服。我呢!則每天做在電腦前，有人付錢我就會去收錢，找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。

十年后的我，或許有了自已的工作，但似乎不怎么滿意，只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系，還會頂撞自已的上司，種.種皆有可能發(fā)生。

十年后的，似乎并沒有找到工作，只能每天坐在電腦前找工作，會下載一些軟件來賺錢，一天賺的不多，也就50左右。

十年，很快就會過去了，我期待十年后的自已!

送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞墸赂颐鎸?。沒有朋友那還有家人，家人是你的依靠。”

作文十年后的我作文篇10

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了2029年，我如今成了一名發(fā)明家。

我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。

我的飛毯比飛機(jī)還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔(dān)心，它有安全設(shè)置，如果飛毯有故障的話，會有個降落傘(提示：應(yīng)該不會有故障的。)，使用飛毯可以不用建飛機(jī)場，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時不需要汽油，不會污染空氣，很環(huán)保。而且行駛時是無聲的，沒有噪音，也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會很孤單，沒有關(guān)系，它有娛樂設(shè)置，可以上網(wǎng)、聽音樂等。

我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅固的外殼保護(hù)你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時都可以使用飛毯，他們工作遇到危險情況時，飛毯會保護(hù)他們的人身安全，第一時間送他們回到岸邊。休閑時飛毯還能變成水球，可以給魚兒喂食，坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。

現(xiàn)在，我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國總部，我將飛到那接受人類最高榮譽(yù)勛章呢。

作文十年后的我作文篇11

“嗖——!”我坐上穿越時光隧道的列車，瞬間來到了2030。此時的我，亭亭玉立，正優(yōu)雅地站在校園的舞臺上。這是怎么回事呢?

因為十年后的我，已經(jīng)是一位紅遍大江南北的女歌星。教師節(jié)到了，為了感謝曾經(jīng)辛勤栽培我的老師，在這個特別的日子里我要為他們開一場盛大的演唱會。

于是我和經(jīng)紀(jì)人定了最早的一班飛機(jī)，從北京飛到了闊別已久的張家界。舞臺就定在了我熟悉的校園里。偌大的操場散發(fā)著青春的氣息。

昔日教我的各科老師都到齊了，他們依然精神煥發(fā)，和藹可親。我忐忑不安，一步步邁上舞臺，緊張地握著話筒，激動地說：“親愛的老師們，今天是你們的節(jié)日，在這個美好的節(jié)日里，我就是想報答一下各位老師對我的教育之恩，我親自寫了幾首歌，今天我要獻(xiàn)給你們，希望你們喜歡!”。接著我深情地演唱著歌曲：

“有一個人，承載這教書育人的使命，有一個人，在夜晚亮起了臺燈……”

整個校園的音響都播放著我的歌聲，住在附近的人也探頭張望議論，說;“這不是某校出來的大歌星嗎”?

在一片掌聲當(dāng)中，我又開始演唱下一首：

“你給我一句話，就打開我一扇窗。你給我一個微笑，我就渾身是力量。你給我一個眼神，我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”

此時臺下的老師們都沉浸在我優(yōu)美的歌聲中，動聽的旋律帶著感恩的心，跳動的音符表達(dá)著深深的敬意。背后的屏幕里顯示著我和老師們的照片，往事歷歷在目，這些記憶，將是我人生中一筆巨大精神財富。

演唱會結(jié)束，我和老師們照了一張合影。這張照片發(fā)到了微信群中，很多老師還把它洗了出來，給那一屆學(xué)生看，自豪的說：“大名鼎鼎的歌星就是我以前的學(xué)生。

在一片贊美聲中，我重新登上穿越時光的列車，嗖的一下，回到了20_。

孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)不思想就會迷茫，只思想而不學(xué)習(xí)就是空想。所以，我得珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，踏踏實實地學(xué)習(xí)，將來才有可能真正成為十年后的我，成為老師永遠(yuǎn)的驕傲。

作文十年后的我作文篇12

今天是我第一次上課，我的職業(yè)是小學(xué)英語老師。我小時候特別喜歡英語，長大后當(dāng)一名英語老師一直是我的夢想。

“叮零零”，上課了。我特別緊張，鼻子上流下了兩顆大大的冷汗。我用手輕輕擦了一下，嘴角上揚(yáng)，走進(jìn)了教室?！癕y name is Liu_in Yi?！蔽矣糜⑽慕榻B了我的名字。我和藹地看了看同學(xué)們，心想：這是我的夢想，我一定要給同學(xué)們好好講課，把所有的知識點(diǎn)都講給同學(xué)們聽。

我繼續(xù)講課，我看到同學(xué)們表情都很不開心，我便說：“He am an panda?！蓖瑢W(xué)們立刻哄堂大笑說：“He后面應(yīng)該加is，panda前用a。老師，你太好笑了吧!”我開心地想：同學(xué)們終于開心起來了，我以后也要時不時讓同學(xué)們開心起來，不做讓學(xué)生懼怕的老師。

我看到有一位同學(xué)只是用眼睛看著天花板，并沒有聽我講，我走到他的身邊說：“同學(xué)，請你下課到我辦公室找我一下”。

“叮零零”，下課鈴響了。我回到辦公室沒過多久，那位上課沒有聽講的同學(xué)，自覺地來到了辦公室，我心想：“這位同學(xué)真自覺，一定不能再讓他不聽講了。”他來到我身邊，我問他：“你上課為什么不聽講呢?”，“我走神了。”“你以后不能再不聽講了，你知道嗎?小時候，我有一次上課走神了，我的老師對我說，‘你如果走神的話，就會聽不到老師講的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)就像一場長跑比賽，如果你不聽講，那么在比賽中，你就已經(jīng)輸在了起跑線上?！犃死蠋煹墓适履阋院筮€會走神嗎?”，這位學(xué)生看著我認(rèn)真地回答：“老師，我再也不會了”。我心里很高興。

我想，今后我一定會更加努力， 不斷提高自己的教學(xué)水平，把每一名學(xué)生都教好。