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作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字

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作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇1

青春,使我們充滿活力;青春,留給我們?cè)S多回憶;青春,讓我們?cè)诖讼嘤黾s;同時(shí),青春也誕生了我們?cè)S多的第一次。而我這次要說(shuō)的是足球隊(duì)的第一次,也是班級(jí)的第一次。

“有誰(shuí)想要報(bào)名足球隊(duì)的,請(qǐng)起立?!?/p>

……

沒有人。

我不知道,沒人起立的原因是什么,是怕耽誤學(xué)習(xí),還是怕累之類的其他什么?不過(guò)最后總算有人在老師的慫恿下站立起來(lái)了,勉強(qiáng)湊夠了,男女兩支球隊(duì),雖然是在全校都不看好的情況下組建起來(lái)的,因?yàn)檎J莾蓚€(gè)班級(jí)合組兩支球隊(duì),但是老師卻不這么認(rèn)為,他相信一個(gè)班也可以組成兩支球隊(duì),因?yàn)樗J(rèn)為冠軍只屬于一個(gè)班級(jí)。

我終究只是一個(gè)觀眾,顧慮超過(guò)了勇氣,每當(dāng)他們出去訓(xùn)練,只剩下我們這些“老弱病殘”時(shí),我常常會(huì)思考,我們又能為他們做些什么呢?我們所能做,可能只有在心里默默地為他們加油打氣,或是等到?jīng)Q賽時(shí)為他們吶喊助威,然這一切都還是未知數(shù)……

比賽的日子終于到來(lái),而我們卻不能親眼目睹這一時(shí)刻,這是淘汰賽,只有到?jīng)Q賽時(shí)才能親自去會(huì)場(chǎng)觀看,這也使得我們的心情越發(fā)的低落了。

風(fēng),大風(fēng)!刺骨的寒風(fēng)在窗外呼呼的吹著,正如同我那顫抖的心,我就這樣呆坐,傻傻地望著窗外,望著窗外的大風(fēng)。

你說(shuō)風(fēng)是偏向我們呢,還是偏向他們呢?

結(jié)果終于出來(lái),“琪總”罵罵咧咧地走進(jìn)教室,然后罵罵咧咧的回到座位,他罵著他看到與所能想到的一切,不過(guò)這并沒有持續(xù)多久,他便不再罵了,轉(zhuǎn)而,陷入了無(wú)限的沉默當(dāng)中去了,隊(duì)員們也跟著沉默掉了,一言不發(fā),即使有上那么幾個(gè)好信的,也大多被回懟了回去。很顯然,我們失敗了,失敗的徹徹底底,失去了一次證明自己的機(jī)會(huì),就連風(fēng),也更偏向他們了,我們連一個(gè)球也不曾進(jìn)過(guò),同學(xué)們就這樣沉默著,突然之間不知道哪個(gè)人來(lái)了一句:“那女生隊(duì)呢?”

女生隊(duì)?!

對(duì)呀,我們還有女生隊(duì)!可是那又怎樣呢,那又能怎樣呢?就連強(qiáng)壯的男生都不曾答應(yīng)的班級(jí),女生隊(duì)又該如何面對(duì)呢?我們不知道,我們,唯一能做的,只有等待。

……

“贏了我們贏了!你們男生做不到的,我們女生來(lái)做,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體啊!青春,記憶,第一次,我與你們相約。”

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇2

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就會(huì)不由得想起了小小的螞蟻。

今年暑假時(shí),我來(lái)到外婆家。閑來(lái)無(wú)事,我就到院子里去找樂(lè)子。在墻角的花壇邊上,我看到了一只小小的螞蟻,它正在到處尋尋覓覓。它一定是餓著吧!憐憫之情從心頭涌起,我連忙站起身來(lái),從外婆家的灶臺(tái)上拿來(lái)了一小段干面條。為了不驚擾到它,我輕輕地將面條橫放在那只螞蟻前方的不遠(yuǎn)處。然后,我悄悄地躲到了一旁。果然,那只螞蟻很快就找到了面條。只見它輕輕地用觸須在面條上來(lái)回觸碰,又爬到了面條上面,晃動(dòng)著它那兩根觸須,似乎在高聲歡呼:“哇!這下可有食物吃了!”

我蹲守在一旁,正想要仔細(xì)觀察一下螞蟻吃食的樣子,沒想到它卻只從面條上爬了下來(lái),轉(zhuǎn)身離去了。它該不會(huì)是就此放棄了吧?對(duì)于一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),這根面條簡(jiǎn)直是一道巨大的城墻,難怪它無(wú)能為力!唉!我怎么就沒想過(guò)將面條揉碎?這樣的話,它就不致于望面條而興嘆了。我蹲在地上,黯自神傷。

忽然間,似乎有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影朝這邊快速移動(dòng)而來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是一大群螞蟻,它們排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì),浩浩蕩蕩地朝著面條的方向開進(jìn)。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)它是去報(bào)訊了。這下我又興奮了起來(lái),饒有興致地在一旁觀看著。只見那些小螞蟻相互用觸須碰了碰之后,隊(duì)伍迅速地分成了兩個(gè)縱隊(duì),分列在面條的兩旁。我的心不由得懸了起來(lái):這么大的面條,小小的螞蟻,你們行嗎?就在這一刻,奇跡出現(xiàn)了。面條被那群螞蟻舉了起來(lái),然后又慢慢地朝著它們來(lái)時(shí)的方向移動(dòng)了。雖然速度并不是很快,但是不久之后,那根面條就在我的眼前失去了蹤影。

望著螞蟻們遠(yuǎn)去的方向,我心中感慨不已。是啊!一只螞蟻力量雖小,但是一大群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能發(fā)出令人震撼的力量。俗語(yǔ)說(shuō):“人心齊,泰山移!”這話果然不虛。

“團(tuán)結(jié)就是力量!……”這支雄壯的歌曲在我的心頭唱響。

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇3

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”沒錯(cuò),一個(gè)人的力量雖小,但要是數(shù)十?dāng)?shù)百這樣的力量結(jié)合在一起,就一定可以擁抱成功!

記得那一次,我們一家外出郊游,在野餐時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。那只螞蟻毫無(wú)目的地在地上“跑”著,我不禁靠近了點(diǎn),看它到底在干嘛。一不小心,我正在吃的玉米粒掉地了,正好掉在螞蟻的旁邊,螞蟻急匆匆地轉(zhuǎn)向玉米——很明顯,它在尋找糧食。

螞蟻先用兩只腿試圖拿起玉米粒,的確,它失敗了。第二次,它又把整個(gè)身子匍匐在玉米粒之下,然后再往前移動(dòng),可它的身體還不能和玉米粒的重量作正比,不一會(huì)兒,它再次失敗。第三次,螞蟻用頭抵著玉米粒,向前沖去,誰(shuí)知依然未果。那只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),圍著玉米粒繞了好幾圈,突然,它停住了,又快速地離開了。我自言自語(yǔ):“哎,這只螞蟻怎么這么沒有毅力呢?”

我正準(zhǔn)備回頭,突然,一大批螞蟻“蜂擁”似的跑到玉米粒旁邊。原來(lái)剛剛那只螞蟻不是放棄了,而是去尋找?guī)褪职?

一只螞蟻的智慧比不上一群螞蟻,一只螞蟻的力量也比不過(guò)一群螞蟻!這群螞蟻先一起推動(dòng)玉米粒,退了好久才挪動(dòng)一點(diǎn),這方法顯然不行。正當(dāng)那群螞蟻還在使勁推玉米粒時(shí),一只螞蟻突然跑出集體,站在螞蟻群前面,一會(huì)兒往這兒跑跑,一會(huì)兒往那兒站起,仿佛像個(gè)軍師正給軍隊(duì)出謀劃策哩!不一會(huì)兒,“軍師蟻”跑到一旁,“軍隊(duì)蟻”便開始行動(dòng)了。先有四個(gè)長(zhǎng)得比較壯的螞蟻站在玉米粒的四個(gè)角,漸漸撐起玉米粒,然后,其他螞蟻匍匐著來(lái)到玉米下方,再站穩(wěn)身子……還真行,玉米粒就在它們整齊的步伐下,被抬走了。

在旁觀看的我早已呆住,過(guò)了好久才若有所思:人心齊,泰山移。螞蟻家族因此而獲得美餐。團(tuán)結(jié)起來(lái),再大的困難也化為烏有!就在那一刻,我明白了團(tuán)結(jié)的重要……

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇4

生活就像一首美妙的樂(lè)曲,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說(shuō):“如果你能夠使別人樂(lè)意與你合作,不論做任何事情,你都可以無(wú)往而不勝?!币獜椬嗪蒙畹臉?lè)章就要善于與人合作。

我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!睂W(xué)習(xí)中,通過(guò)全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,從而獲得更多的知識(shí),提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會(huì)成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識(shí)信息量大大增加,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果??梢哉f(shuō)21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。

合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。

共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。

我致力于競(jìng)爭(zhēng),但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無(wú)間的配合才能取勝的藝術(shù)。

我喜歡足球,不僅因?yàn)樗木始ち?,還因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場(chǎng)比賽,十一人上場(chǎng),位置各不相同,但每個(gè)人必須全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì),又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤,其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),只有這樣,一場(chǎng)比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,整支球隊(duì)輸了,打敗仗的明星球員能快樂(lè)嗎?合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。

我們合作,因?yàn)樗?,我們感到安全?/p>

我們合作,因?yàn)樗?,我們受到啟迪?/p>

我們合作,因?yàn)樗覀兂錆M生機(jī)。

正因?yàn)檫@一切,我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這里,我要講的一個(gè)主題是團(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)之中,或者是在我們的日常生活之中,我們只有團(tuán)結(jié)在一起,才能更好的發(fā)揮我們的能力,去做到更好。

每一天我們都是在課堂上聽講,去做好作業(yè),而有些同學(xué)會(huì)獨(dú)自的去學(xué)習(xí),但有些同學(xué)卻懂得團(tuán)結(jié)在一起,這樣不但是能讓自己的學(xué)習(xí)做好,而且大家共同的進(jìn)步也是能讓我們的知識(shí)學(xué)得更加的深刻,團(tuán)結(jié)不是只有在我們集體活動(dòng)的時(shí)候才有的,平時(shí)也是有的,像幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題,去相互的探討習(xí)題,解決知識(shí)點(diǎn)上的難點(diǎn),這些都是團(tuán)結(jié)的,大家共同的進(jìn)步也是會(huì)更加的激勵(lì)我們,讓我們學(xué)到的知識(shí)不單單只是老師講的,更是讓我們能去運(yùn)用的,我想我們都是有這樣的經(jīng)歷,別的同學(xué)來(lái)問(wèn)你一個(gè)會(huì)做的題目,當(dāng)你講解了之后,同學(xué)會(huì)了,而你自己也是會(huì)從講解之中對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)感受更加的深刻,或者我們一起探討題目,比起一個(gè)人思考起來(lái),其實(shí)更加的容易找到本質(zhì),去把問(wèn)題給解決掉了。而這也是就是我們團(tuán)結(jié)在一起的力量。

集體的活動(dòng)之中,我們參加拔河比賽,大家只有心齊,只有團(tuán)結(jié)在一起,那么我們才能取得勝利,這是團(tuán)體的力量,是我們團(tuán)結(jié)才能有的收獲,如果不團(tuán)結(jié),各自為戰(zhàn),力不往一處使,那么是不會(huì)有成績(jī)的。團(tuán)結(jié),是大家相互的幫助,是彼此之間的一個(gè)信任,我們每個(gè)人的力量都會(huì)是有一定的限制,或許你比一個(gè)人甚至多個(gè)人的力量大,但是如果對(duì)方是十個(gè)人,是更多的人,那么你怎么也是比拼不贏的。團(tuán)結(jié)不是靠一個(gè)人的團(tuán)結(jié),而是大家一起的團(tuán)結(jié),無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,或者在日常的活動(dòng)上,其實(shí)都是要團(tuán)結(jié)在一起的,團(tuán)結(jié)起來(lái)大家是一個(gè)班級(jí),團(tuán)結(jié)起來(lái),大家是一個(gè)集體,團(tuán)結(jié)起來(lái),我們的力量是無(wú)窮大的,同學(xué)們,在這里我也是要呼吁大家,多一些團(tuán)結(jié),多一些融入到我們的集體之中來(lái),一個(gè)人,單打獨(dú)斗是不可取的,只有大家齊心,那么是沒有做不成的事情,也是可以各自發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),去有更多的想法,更好的方法來(lái)完成要做的事情。

團(tuán)結(jié)的力量,是強(qiáng)大的,我們也是要善于運(yùn)用,特別是我們目前是學(xué)生,更是要團(tuán)結(jié)一心,去幫助落后的同學(xué),去大家共同的進(jìn)步,去取得更好的成績(jī)。謝謝!

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇6

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊回響,它曾鼓舞著我們,令我十分難忘。

那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕的一個(gè)早晨,太陽(yáng)剛剛探出個(gè)頭,草地上的露珠閃閃發(fā)光。幾個(gè)早起的同學(xué)就帶著長(zhǎng)繩來(lái)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目—“跳大繩”,每個(gè)班派出十名同學(xué),八個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)繩的中間一起跳,兩個(gè)同學(xué)甩繩子,計(jì)時(shí)三分鐘,看哪組同學(xué)跳的個(gè)數(shù)多,哪個(gè)班就獲勝。

五四班的同學(xué)很快就到齊了,立刻投入訓(xùn)練?!叭⒍?、一,跳!”大家練得熱火朝天。不亦樂(lè)乎。可是,麻煩很快就出現(xiàn)了,八個(gè)人排成一列,顯得長(zhǎng)繩不夠長(zhǎng),我們挨挨擠擠地在中間跳著,總覺得施展不開手腳,大家沒跳三兩下,就有人會(huì)勾住繩子,我們必須愁眉苦臉重新排隊(duì)在開始跳,這樣太浪費(fèi)時(shí)間了。我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻,七嘴八舌地鬧開了:“這可怎么辦啊?你就不能跳高點(diǎn)嗎?”“我們肯定要成最后一名了!”“在接根繩子怎么樣?”“你這豬隊(duì)友,這不符合比賽規(guī)則!”……埋怨聲此起彼伏,莊蕙嘉見了,立刻大聲喝道:“安靜!你們忘了我們采二的校訓(xùn)—‘惠風(fēng)和暢’了嗎?互相指責(zé)于事無(wú)補(bǔ),我們還是要好好配合,今天晚上大家都回家想想有沒有好的改進(jìn)辦法吧!”我們連連點(diǎn)頭稱是。

第二天早上,大家你一言我一語(yǔ)地紛紛出謀劃策。最后,我們采用了莊蕙嘉的“三五隊(duì)列”法,就是把八個(gè)人分成五人、三人兩列站在長(zhǎng)繩中間,這樣一來(lái),是不是就顯得繩子長(zhǎng)了啊?再配上我的“集體呼號(hào)”法,我們立刻整齊劃一地跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)跳起來(lái)輕松多了?!岸?、二十六、二十七……”我們一口氣跳的個(gè)數(shù)立刻大增。我們個(gè)個(gè)信心倍增,臉上也漸漸露出了笑容。迎著朝陽(yáng)我們?cè)谔S,我們?cè)跉g笑。

俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高?!辈啥屛颐靼琢艘粋€(gè)團(tuán)隊(duì)只有齊心協(xié)力,才能走得更遠(yuǎn)。

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇7

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家早上好!

俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。

落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的,沒有見到過(guò)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無(wú)措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。

還記得有這樣一個(gè)故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說(shuō)是無(wú)隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。

可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無(wú)從下手。有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題,它說(shuō):“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼?!彼鼈兌寄銧?zhēng)我吵地說(shuō):“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說(shuō):“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒有團(tuán)結(jié),而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。

這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng),當(dāng)狼來(lái)時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎?會(huì)與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。

我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇8

讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!薄耙粋€(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。”初次聽說(shuō),覺得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢?之后仔細(xì)一想,也不無(wú)道理?!叭齻€(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自我,想的只是自我怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一齊,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,可是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)?

由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。

這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一齊戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一齊,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。應(yīng)對(duì)災(zāi)害,全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了,無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了,全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。此刻的中國(guó),是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇9

照亮夜空的不是一顆星星,而是繁星;裝扮大地的不是一朵鮮花,而是遍地繽紛;匯聚海洋的不是一滴水珠,而是無(wú)數(shù)細(xì)流。故曰:“獨(dú)秀不是春,孤木難成林”。

一個(gè)人的力量是有限的,只有把它融入到集體,才能煥發(fā)無(wú)限光彩。古往今來(lái),多少成功人士曾印證了這一點(diǎn)。大澤鄉(xiāng)起義中的陳勝、吳廣深知眾人拾柴火焰高,民心所向才能贏得勝利,所以他們想方設(shè)法凝聚民心,也因此讓起義順利進(jìn)行;英勇的拿破侖因?yàn)槎脙H僅只有一位精明能干的將軍是不行的,打勝仗同樣要靠士兵的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致所以他注重團(tuán)體意識(shí),也讓自己成為了常勝將軍。生活中,我們想要成功,不僅僅是靠自己的智勇雙全。很多事情不是一雙手能夠完成的,它也需要?jiǎng)e人的幫助。一支蠟燭或許能溫暖一個(gè)冷夜,但是別忘了一個(gè)太陽(yáng)所散發(fā)的無(wú)數(shù)熱量卻能滾燙整個(gè)寒冬。孤芳自賞是短暫的,共同進(jìn)步才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。一個(gè)人的光芒是不夠耀眼的,如果人一味只顧著自己成功,寵辱獨(dú)對(duì),那么他很快便會(huì)失去斗志,失去前進(jìn)的動(dòng)力,失去奮斗的樂(lè)趣。但是人若能有較強(qiáng)的集體意識(shí),懂得與集體同享樂(lè)、共排難,那么他的戰(zhàn)斗力就會(huì)源源不絕。這不是么?驍勇善戰(zhàn)的武將廉頗在經(jīng)過(guò)藺相如的言語(yǔ)點(diǎn)化后,恍悟趙國(guó)需要的不僅僅是自己的善戰(zhàn),而且同樣也需要藺相如的足智多謀,因此他最終用“負(fù)荊請(qǐng)罪”來(lái)表明自己愿與賢才一起為國(guó)效力的立場(chǎng)。人生何嘗不如此,一路走來(lái),尋尋覓覓、匆匆忙忙,一心以為只要實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,便能成為世界的獨(dú)樹一幟,孰不知,此時(shí)孤獨(dú)落寞之感油然而生。因此,大家好才是真的好。

漫漫人生路,磕磕碰碰總是難免的,我們不是獨(dú)立的個(gè)體,我們也不能脫離集體而存在。一個(gè)人的舞臺(tái)根本不可能有精彩的劇情,一滴水的洼地根本不可能變成浩瀚的海洋……許多人都想成為萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,但是若沒有綠草的襯托,花終究是花一朵,并不引人注目。

請(qǐng)記得:百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴才是最美的春景!

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇10

如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個(gè)集體;如果你是樂(lè)團(tuán),就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作,樂(lè)隊(duì)就是一個(gè)集體······總之,無(wú)論你從事什么職業(yè)都離不開——團(tuán)結(jié)。但是友愛呢?在當(dāng)今社會(huì)上,人們團(tuán)結(jié)也不過(guò)是為了些利益罷了,所以只有團(tuán)結(jié)+友愛才能達(dá)到合作的最高境界。

下面就是一些真實(shí)的故事:一名來(lái)自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線彩球,線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶中取出了自己的彩球,總共用時(shí)才3秒鐘!這位專家連聲說(shuō):“真了不起!真了不起!我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多拿出一兩個(gè)球,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神?!庇纱丝梢妶F(tuán)結(jié)合作的重要,但如果你覺得這件事不足以體現(xiàn)友愛,那就請(qǐng)讀下面一篇故事。

如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí),發(fā)生了什么事。哈,就讓我來(lái)告訴你吧:在南美洲草原上,曾發(fā)生過(guò)一起令人驚心動(dòng)魄的事,一個(gè)秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈,慢慢的擴(kuò)散,向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的走投無(wú)路,這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小家伙并沒有向命運(yùn)屈服:只見螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán),滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”,沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開“雙手”,但它們沒有這么做,這時(shí)“蟻球”越滾越快,終于沖破火海,滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,大多數(shù)螞蟻幸存了,但那些最外層,最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無(wú)畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛的精神嗎?

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇11

常言道:“千軍易得,一將難求”,古人用這句話既比喻人才的難得,又證明人才在戰(zhàn)斗中起著舉足輕重的作用。千軍,成為清晨那朦朧的迷霧,只為襯托“一將”那如明燈般的光環(huán)。

例如王勃,當(dāng)年在滕王閣中作下《滕王閣序》與《滕王閣詩(shī)》,他一展才華,使眾人瞬時(shí)感到黯然失色。他才華橫溢,卻懷才不遇。看來(lái),千里馬也需要伯樂(lè)的常識(shí)啊。這便證明了古人的“一將難求”。

但那已經(jīng)成為歷史,在這個(gè)全新的時(shí)代,社會(huì)中那股無(wú)形的壓力,促使人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。本是一團(tuán)團(tuán)的青泥,在遭受了風(fēng)化和被植物吸收養(yǎng)分的打擊之后,越發(fā)的貧瘠,最終變?yōu)橐槐P盤的散沙,再也無(wú)法團(tuán)結(jié)起來(lái)了。于是沙兒們便隨風(fēng)逐飛,風(fēng)吹到哪里,他們就留在哪里,就這么隨遇而安下去……

理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。為了個(gè)人利益,人的性格變得越來(lái)越孤僻,不愿與別人分享任何信息,生怕別人會(huì)超越自我?;蛟S是因?yàn)閴毫^(guò)大,或許是面臨著巨大的困境,把我們的真心都隱藏了起來(lái)。這是一個(gè)個(gè)的人兒啊!

每個(gè)人都有自我閃光的一面,若這些光點(diǎn)聚集在一齊,相信多么黑暗的天空也會(huì)被我們照亮;每個(gè)人都有自我強(qiáng)大的一面,若這些力量匯聚在一齊,相信多么大的困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐;每個(gè)人都有自我快樂(lè)的一面,若這些笑臉都一齊展示出來(lái),相信這會(huì)是一張?zhí)卮筇?hào)的全家福。因?yàn)?,團(tuán)結(jié)力量大!這是一群群的人們啊!

人們常說(shuō):一根筷子容易斷,十根筷子折不斷。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗鼈兌挤瞰I(xiàn)出了自我的一份力量,如果將它們分開,便是那么的脆弱。這道理大家都懂。

我們應(yīng)像螞蟻一般,當(dāng)它們被火包圍時(shí),它們便結(jié)成一個(gè)團(tuán),滾出去,外面的螞蟻英勇的獻(xiàn)了身,保護(hù)著里面的伙伴;我們應(yīng)像蜜蜂一樣,一同采蜜,一同分享,當(dāng)它們遇到困難時(shí),一同放出尾部的刺,寧可犧牲自我也要保衛(wèi)家園。動(dòng)物不僅僅如此,那么人類呢?我們更要學(xué)會(huì)有福同享,頭難同當(dāng)。

無(wú)堅(jiān)不摧的力量永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)自于個(gè)人。一將易得,千軍難求,是在呼吁我們共同戰(zhàn)斗,團(tuán)結(jié)一心,猶如那群螞蟻和蜜蜂,堅(jiān)強(qiáng)不息!

作文關(guān)于團(tuán)結(jié)800字篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很興奮這次可以在此次班會(huì)上發(fā)表我的講話,這次我們班會(huì)的主題是團(tuán)結(jié),那么就讓我們一起來(lái)探討一下團(tuán)結(jié)的力量吧!

我想在這里先給大家分享一個(gè)小小的故事,是我媽媽講給我聽過(guò)的。我媽媽是一名語(yǔ)文教師,在一所小學(xué)做班主任,她做班主任的時(shí)候,遇到了幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生,這幾個(gè)學(xué)生一直都喜歡欺負(fù)別人,而且在學(xué)習(xí)上一直不太上進(jìn),得罪了班里很多的同學(xué)。

后來(lái)不知道為什么,其中有一個(gè)同學(xué)開始想學(xué)習(xí)了,但是他這時(shí)才發(fā)現(xiàn),身邊的同學(xué)都是他欺負(fù)過(guò)的,他當(dāng)時(shí)想請(qǐng)教別人問(wèn)題,但是他也不太好意思,因?yàn)橐郧爱吘棺寗e人很難堪,這時(shí)候再去拜托別人真的很不好。但是有幾個(gè)同學(xué)察覺到了他的改變,便紛紛主動(dòng)去教他。他當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),后來(lái)慢慢的,他們那幾個(gè)一直很吵的同學(xué)都開始喜歡學(xué)習(xí)了。并且他們的關(guān)系越來(lái)越融洽,互相幫助,互相成長(zhǎng),那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生也不再那么調(diào)皮,甚至開始更喜歡學(xué)習(xí)了。

我之后問(wèn)我媽媽為什么他們會(huì)作出改變呢?我媽媽說(shuō),那是因?yàn)橛幸淮危矚g吵鬧的其中一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了他們之外的同學(xué),都非常的團(tuán)結(jié),他們幾個(gè)反而好像班級(jí)拋棄了一樣,他想回到整個(gè)集體中來(lái),所以他們也慢慢的開始改變了,最終整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都融合在了一起,互相越來(lái)越團(tuán)結(jié),越來(lái)越上進(jìn)。最后他們畢業(yè)的時(shí)候,整個(gè)班級(jí)的成績(jī)都非常不錯(cuò),而那幾個(gè)原本很吵的同學(xué)也取得了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī),這讓我媽媽感到非常驕傲。

其實(shí)說(shuō)這一個(gè)小小的故事,我是想告訴大家,我們是一個(gè)集體,那么我們就要一起成長(zhǎng)?;蛟S在我們的相處中,總有一些同學(xué)比較調(diào)皮,但是我們也不要忘記去接納他們,不要把他們排除在外。只有我們團(tuán)結(jié)了,我們整個(gè)班級(jí)的氛圍才會(huì)更好起來(lái),才會(huì)真正的贏得我們的驕傲。

所以在這里,我想告訴同學(xué)們,讓我們互相照顧,互相包容,為我們的這一份友誼增添新的翅膀,為我們之間的這一份奮斗增添一些更加美好的記憶。我相信,不管多年以后,我們?cè)倩叵肫疬@階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)感到幸福和快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們更加和睦友愛吧,讓我們一起進(jìn)步,一起往前吧!

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