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600字作文成長的記憶

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600字作文成長的記憶(精品7篇)

600字作文成長的記憶要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的600字作文成長的記憶樣本能讓你事半功倍,下面分享【600字作文成長的記憶(精品7篇)】,供你選擇借鑒。

600字作文成長的記憶篇1

年輪細(xì)細(xì),記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場的二十三號,這不是一個很好的簽位。我第一次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習(xí)時,汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音,漏掉幾個句子。

母親看到這種情況,便語重心長地對我說:“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長。”我聽了母親的話不禁點了點頭。

之后的幾個星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風(fēng)為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習(xí),洗刷曾經(jīng)的苦澀;我努力堅持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過困難,但我擺平心態(tài),努力地完善自我,最后也克服困難。

終于我站上演講臺。我井然有序的演講,抑揚頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時間的鏡子,現(xiàn)在的我看向過去,心中覺得自己有些超常發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終,我成功了!

長路漫漫,流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。

600字作文成長的記憶篇2

我記得有一句話是這么說的:天行健,君子以自強不息!在古代,有那么一群人,他們自立自強,以德待物。但別人問他們這樣做的目的時,他們只是一笑而過。

這群人,叫做君子;他們所堅守的,叫做信念。

橡樹參天聳立,直入云霄,但人們往往只是去贊嘆它的高大,卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會被稱為“望天樹”,就是因為它從小就有一種信念:我是一棵橡樹,我不需要開花結(jié)果,我需要長高,給小鳥一個歸宿,給有人一片綠陰。因為堅守要長高的信念,所以橡樹成為森林里最高大的樹木。

樹木的成長需要堅守信念,一個人的成長也需要信念。不僅一個人的成長需要信念,一個民族的延續(xù)同樣需要堅守信念。

歷史長河滾滾東流,昔日的四大文明古國,如今只有中華民族站立在世界的舞臺上,這是為什么?因為我們炎黃子孫都堅守著一個振興民族的信念。從鴉片戰(zhàn)爭,到抗日戰(zhàn)爭,中華民族何時低頭屈服過?

堅守信念,讓我們更加茁壯成長!

擁有信念,能夠選定目標(biāo),不止步;擁有信念,能夠面對困難不退縮;擁有信念,能夠堅守理想不放棄。而一個有目標(biāo),不退縮,不放棄的人,必定是一個成長過了的人。因為信念在成長過程當(dāng)中必不可缺。

信念,是我們成長的必需品,在成長的記憶和過程中,我們需要信念!

600字作文成長的記憶篇3

成長的日記里,記錄著我成長的點點滴滴。

五歲

記得我五歲生日剛過,媽媽就不經(jīng)意地問了我一句:“曦寶,你今年幾歲了?”那時,我經(jīng)常忘記自己的年齡,通常都是若無其事地回答一句:“四歲?!眿寢層謫枺骸八臍q嗎?”我先是愣了一下,撓撓頭,心里嘀咕著:不是四歲嗎?想了半天,才想起來,五歲生日已經(jīng)過了,應(yīng)該是五歲了。于是,我笑嘻嘻地又回答媽媽:“今年五歲?!边^后,我們都開心地笑了。

就這樣,在我的日記本上,留下了年齡的概念,我在長大。

九歲

九歲那年,有一天放學(xué),我跟著媽媽回家。走進(jìn)電梯后,電梯門緩緩地關(guān)上,關(guān)到一半時,“轟——”地一聲,電梯門不動了。我嚇壞了,死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要害怕,教我遇到電梯出狀況時的自救方法。只見她按下了報警按鈕,就聽見一個姐姐的聲音:“喂,您好!”媽媽說:“您好,我們這邊電梯門關(guān)不上?!苯憬阏f:“好的,請等一下。”過了一會兒,電梯門果然好了。媽媽對我說:“以后電梯出故障,就按這個黃色的按鈕?!蔽尹c點頭。

在我的日記本上,又留下了一個自救的知識:懂得保護(hù)自己。

十歲

十歲那年,媽媽讓我自己上下學(xué),我心中一震:啊?放學(xué)時,我十分警覺,小心翼翼地走著,生怕被哪個人盯上。好不容易進(jìn)了小區(qū)到了電梯口,在電梯里,我又心生恐懼——九歲那年的事,我可是年年不忘!總算到了家,我松了一口氣:終于到家了!

日記本上又留下了一個自立的故事:獨自面對困難。

隨著日記本上留言的增多,我也一天天地長大了。你在日記本上寫留言了嗎?你長大了嗎?

600字作文成長的記憶篇4

走進(jìn)紅磚小門,沿著一條羊腸小道,便來到那片青瓦白墻之下。

我并不生長在繁華的都市,而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里,土生土長。四周飯菜飄香,鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲,充斥著整個大院,墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時候的事呢?我只記得那時,剛從幼兒園回來的我,領(lǐng)著一群小伙伴,每人手里捏著一支粉筆,在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會兒,潔白的墻被涂成個大花臉,上面有花有樹有草,全混在一起,也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫,我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”,并且相約著下次來玩。稍大一點,也不跟著別的孩子在外面胡玩了,就這樣,我呆在家里,看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭?。每天早上,吃飽喝足,我便窩在沙發(fā)里看動畫片。一碟一碟放,放完了再重新看一遍。有時看厭了,也會跟著姥姥去家家戶戶串門,回來的時候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午,都是聽?wèi)虻臅r間。每到這時姥姥踩著縫紉機,吱呀吱呀的,電視里的戲腔,咿咿呀呀的,的兩段聲音緩慢又冗長,像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時夕陽正好,從窗縫里流瀉下來,金色的暖陽漫到縫紉機上,摩挲過那雙布滿老繭的手,映在姥姥的臉上,端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠,恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭,印稱著聲音的節(jié)奏,一下,又一下,在久遠(yuǎn)的時光里,分不清是縫紉的聲音還是戲腔,混著一聲又一聲的嘆息。

直到現(xiàn)在,我與故鄉(xiāng)分離,還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變,故鄉(xiāng)人已老,涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕,那臺老縫紉機再也轉(zhuǎn)不動,躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長大,青澀又靦腆,早已變了模樣。一切物非人非,我與那段成長的記憶,在歲月的長河里,相思凝望。

600字作文成長的記憶篇5

過往的故事很多很多,有快樂也有悲哀;成長的時光很長很長,但是要我們一點一滴去感悟;回憶的歷程很快很快,我們應(yīng)抓住今天的每一秒,我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云,回憶就是希望編織的夢,串聯(lián)記憶和向往未來。

使人成長的不僅僅是父愛,母愛,友愛……也可以是大自然中的一草一木,一花一樹。

回憶那天,剛放學(xué)我走在回家的路上,慢慢地走著,欣賞沿途的風(fēng)景。忽然,一道閃電劃破寂靜的天空,天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下,避一避這突如其來的雨。

在亭子下,我竟被一株不起眼再平凡不過的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著,豆大般的雨點一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無數(shù)次的被壓的低下了頭,卻未曾倒下。卻又無數(shù)次挺立起來它那柔軟的身軀。我被這種堅韌的精神所震撼了。

一會兒雨越來越小了,我卻不舍得離開。直到雨過天晴,太陽沖破云層,炙熱的照耀大地,彩虹也隨它而來,架湛藍(lán)的天空上。那株小草經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗,是那么鮮綠,更顯得挺拔。這時我才明白,原來經(jīng)歷過風(fēng)雨的小草才是最美麗的。

那株小草不就像我嗎?不就像我們嗎?在我們生活的歷程中,也會遇到各種各樣的坎坷,挫折,可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風(fēng)雨過后的彩虹,等待著風(fēng)雨過后耀眼炙熱的陽光,那么我們就會收獲意想不到的驚喜。

這株普通的小草用自己的“倔強”為生命散發(fā)不一樣的色彩,使我變得堅強。

成長就是回憶中最耀眼的一顆繁星,是記憶里最寶貴的財富,也是我們勇往直前的后盾。

回憶因成長而精彩,而成長因回憶而變得珍貴。

600字作文成長的記憶篇6

歲月像風(fēng)一樣,不知不覺我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。在這快結(jié)束的一學(xué)期中,經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換,我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變,伴隨著學(xué)習(xí)中失敗的焦躁和成功的快樂,我忽然覺得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。

還記得剛開學(xué)時媽媽帶我進(jìn)入441班教室時新奇的感覺:成排的桌椅整齊地排列著,再也不是幼兒園里幾個小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴(yán)厲?老師布置的作業(yè)能否完成?……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。

幸運的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳昀蠋?,還有其他負(fù)責(zé)的各代課老師。他們呵護(hù)著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會寫生字了,愛朗讀了,會算算術(shù)題了,更能獨立完成作業(yè)了。上課時由原來的愛說話變得會思考了,下課后由原來的愛打鬧變得有序了,放學(xué)后學(xué)會了排隊出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化,我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這些變化,因為這些變化記錄著我成長的印跡。

剛上學(xué)時寫生字還不會占格,是楊老師課堂上一筆一劃教會我們?nèi)绾握几駥懽?。?shù)學(xué)我以前不會算題,是申老師教會我們用計算器算、掰手指頭算、湊十法算,到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了。現(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。

通過學(xué)校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性,現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了,也能自己整理自己房間和書包了,也學(xué)會干自己力所能及的家務(wù)了。

馬上就要期末考試了,我要加倍努力,爭取考得雙優(yōu)的成績來證明我真的長大了。

600字作文成長的記憶篇7

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!庇袝r成長只是一瞬間的事,一件小若粒米的事,卻改變了我的人生觀。

一個周日的中午,習(xí)習(xí)的夏風(fēng)吹拂在我的臉頰上,鳴蟬還在起勁地叫著,好像在催促我快點、快點……我和家人正在堂屋用餐,為了去找朋友玩,于是我像捕食獵物的猛虎一樣,狼吞虎咽的吃了起來,飯粒四溢飛散,奶奶拍拍我的肩膀說:“慢點吃,沒人和你搶?!憋埻肜锏拿罪堉饾u消失,我扔掉筷子,放下飯碗,幾個箭步竄了出去,好像一道閃電。這時,媽媽的一句責(zé)罵,好像鋼針刺入我的耳朵:“把米粒給我吃干凈以后再走,怎么那么著急?”失落的我跨著沉重的腳步走了回去,不滿的拿起碗筷將米粒一點一點的吃掉。吃完以后,媽媽又嘮叨到:“以后每次都要吃的干凈,要懂得節(jié)約!”我無奈地應(yīng)了一聲,然后走向朋友家的路上……

一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上,路過那金黃的農(nóng)田時,我不禁放慢了那匆忙的腳步,因為我看到農(nóng)民伯伯們頂著炎炎夏日,在農(nóng)田里辛勤的勞作,他們彎下腰,用那雙長滿老繭的手,一心一意地照顧著那“可愛”的莊稼們,這是一幅多么美的畫面啊!我們的糧食都是由農(nóng)民伯伯日日付出,不辭辛勞的工作,才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜,可我這一路卻有著那么多邪惡的想法:不就是一點米粒嗎?有什么了不起的!我沒見過我媽這么“摳”的人!家里又不窮,哼!等你不在家的時候,吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著農(nóng)民伯伯們的身影,心中后悔莫及。

自從那一次,心中一股強大的力量在激勵我,使我懂得了我們的飯菜來之不易,要懂得珍惜。這件小事,在我成長的歷程中,卻是那么的彌足珍貴!

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