征文高考作文(通用10篇)

征文高考作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的征文高考作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【征文高考作文(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

征文高考作文篇1

人生即選擇，走好人生路，關鍵在選擇。

命運不是機遇，而是選擇。在每個轉折點，由我們自己選擇著命運，選擇著永恒的來。在人的一生中，我們會面對許許多多的選擇，不同的選擇會有不同的答案。比如說，遇到一道難題時，擺在你面前的只有兩中選擇，一是：繼續(xù)，二是：放棄

我們的命運，不是來源于上天注定，而是來源于我們的選擇。我們會面臨選擇，命運一直由我們自己選擇。我們要勇敢的選擇，為我們所愿抵達的遠方作出最正確的選擇。

我們的命運，不是來源于命中注定，而是來源于我們的選擇。我們要相信自己的選擇，正如真切的相信我們還活著。選擇好一條路，它會通往世界的中心，通往日出的海平線；選擇好攜帶的東西，它會幫助你斬斷荊棘和雜草，跨越峽谷和海浪；選擇好良好的心態(tài)，或許會倒在沙漠里，暈在赤道上，但都要迅速的爬起來堅強地邁向遠方；選擇好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角；選擇好選擇的依據，陽光會把命運點燃、照亮。選擇，對于人生來講非常重要，可惜好多人在明白什么是正確的選擇時，往往已經太遲了，人生路上，關鍵是要明白自己想要什么？每個人都要結合自身素質和條件﹑興趣和特長，去選擇自己的人生目標，走出一條適合自己的人生之路，如果選擇了一條正確的道路，那么人生旅途就可以少了許多的煩惱和遺憾

那么什么是正確的選擇呢？其實很簡單，正確的選擇就是選擇了以后不再后悔。

我們要抓住今天的機會，做出正確的選擇，從而創(chuàng)造自己更好的未來。

征文高考作文篇2

或是幼時的夏季，我還在酷熱的街頭遇到一位青發(fā)的外國老太太。我張嘴講了一句“hello!”但她卻微微一笑，回了我一句口齒清晰的“您好!”

那時候那一個情景，迄今仍難以忘懷。很多年以前，大家的街道社區(qū)上很少有外國游人，大家看到老外多是驚訝，悄悄地多看看她們兩眼，大膽的會用英文沖她們問好。而那年夏天的那來源于藍色眼睛的“您好”，讓年幼的我心里燃燒起一種驕傲的主辦國的覺得，在心中種下一顆稱為“自信心”種籽。

很多年以前，魯迅曾皺眉頭牢牢地詢問：“我們中國人喪失自信心了沒有?”這個問題大家現(xiàn)在可以昂起胸口回應：我們中國人，是有自信心!例如愈來愈多的“您好，我國!”

紐約時代廣場上，播放視頻著中國形象的短片;薩馬蘭奇戴著五彩繽紛的五環(huán)近視眼鏡沖我國問候;非州彈跳的麋鹿睜大雙眼遙望著呼嘯而來的坦贊鐵路上的火車;而在歐洲地區(qū)的很多店鋪中，很多服務員已學會了用漢語向黑眼珠皮膚偏黃的顧客了解……全球在向中國說：“您好，我國!”

而現(xiàn)如今，我們中國人不會再見到外國游人就驚奇不已。老巷中，而這位背包族正方向四合院大門口的.老年人笑容問候，大家已逐漸學好如何微笑著回復那句“您好，我國!”

這一切，全是來源于我國的輝煌與興起。恰好是由于我國已揮舞著很大的翅膀，大家才有著放眼全球的自信心，自信地問道一句“您好”而不是用“hello”來回應全球的問好。

我們曾經彷徨過，以前懷疑過，以前踏入不正確的路面，以前失去了自個的想法。歷史的教訓告知大家，務必要有自信心，自信者寬容而謙遜，誠懇而有認為。這類珍貴的自信心，大家總算尋了回家，不相信，就聽一聽那響徹云霄的一聲“您好，我國!”

全球在向大家揮手問候，這一句“您好，我國!”意味著著全球對我國的重視與認可，也體現(xiàn)了我國的日漸強勁，殊不知，大家仍不可沉醉于得到名次的怡然當中。大家必須的是更為實干、謙遜與平靜的心態(tài)，向全球展現(xiàn)出一個更為自信心而穩(wěn)重的我國，讓和睦美麗的音效在全球響成一片——“您好，我國!”

征文高考作文篇3

有人說：“回憶是悲傷的源泉。”

是的，許多回憶都如此憂傷。如同李清照的“欲語淚先流”。如同柳永的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”?？刹恢烙袥]有人想過，在每一份哀傷后面更多的還是快樂，就像苦丁茶，雖苦，卻更甘。

曾外祖母九年前的長眠，我知道我永遠與她辭別了。曾外祖母待我最好，沒次來到她家，她都會抱著我，給我講“山瑤佬”的故事，她說“山瑤佬”會把哭鼻子的孩子抓起來，我年紀小，害怕被抓了起來，我就答應曾外祖母我以后一定都不哭。曾外祖母年老了，體弱多病，每天都要吃很多藥，在她生病之余她還是沒忘記我，她把藥瓶蓋子攢起來，等我來她家，跟她一起比賽壘蓋子……

可是有一天，我再來到曾外祖母家時，發(fā)現(xiàn)每個人臉上都罩者黑色的憂傷，我想往常一樣跑到曾外祖母的房間，可是方里再也沒有等待我的曾外祖母。取而代之的是被黑色罩住的憂傷，陽光射不進房里，我感覺好冷。

我問媽媽，曾外祖母呢？媽媽指著廳堂的黑色棺材說，你看曾外祖母就在那張床里睡覺呢，乖，不要去吵著曾外祖母。

或許當時年紀小，還不懂得死亡的真正含義……

曾外祖母的家在鄉(xiāng)下，那間房子還是那件房子，沒有買，鄰家的嬸嬸幫打掃著。時隔九年，我已經不再是當時那個不懂事孩子了。我明白了“山瑤佬”是不存在的。時隔九年。我才再一次來到這地方。撫摸著歲月的滄桑。卻似乎摸到了那只屬于曾外祖母的痕跡，似乎聞到了那只屬于曾外祖母的味道。

對于曾外祖母這份泛著黑色哀傷的回憶，我曾傷心過，但我選擇記起它的好，我選擇笑著去面對。

曾外祖母不在了，不過沒事，不怕，我還有回憶。

很多東西失去了就再也回不來了，諸如某些人某些事，我們要做的就是不要遺忘。

征文高考作文篇4

夏天的夜晚來得晚，但夜色卻很濃。我沿著月光的痕跡，走上回家的路。學校放假，周末休息兩天，我連開家門都唱著愉快的歌。媽媽看見我先是很驚訝，而后又深深一笑，弄得我有些莫名其妙。隨后，我就希望自己可以一直莫名其妙下去。

“回來啦，有空嗎？”

“怎么了？”我戒備地看著媽媽，總覺得不是什么好事。

“奶奶家新安了個電視，他們不懂操作，你去看看？”

“現(xiàn)在？為什么是我？”

反抗無效，爸爸開車拉我去奶奶家操作。我坐在車上，百無聊賴地看著窗外。一切都是那么熟悉，也是那么陌生，好似我未曾長大，月亮也未曾落下。我問爸爸為什么他不去給奶奶看電視，還要捎上我。他沉默了一下，說他也不會。夜又歸于沉寂，只聽見車輪與公路摩擦而發(fā)出的聲響。

來到熟悉的大鐵門前，我一下車便看見了奶奶。向她問好時不禁一震，我都快不認識她了——她蒼老得厲害。以前，我的奶奶頂著一頭黑發(fā)，也沒什么皺紋，精力充沛，種菜養(yǎng)雞不在話下，以至于我總以為她還年輕，歲月常在。

奶奶家里的陳設也沒什么變化，我給奶奶手機連上她新安的Wi-Fi，，光是這個就把奶奶和爸爸搞得頭大。連接網絡的時候，我終于明白我爸為什么不行了，他把O和0弄混了，原來爸爸的眼也開始花了，我心里感慨。

最后是要解決電視的問題，如何讓我的爺爺和奶奶順利看上海南臺可是件大事。經過我和叔叔的艱難溝通，我終于明白了一切。其實操作很簡單，但當我開始教奶奶的時候，我發(fā)現(xiàn)并不簡單。她容易忘記步驟，摁遙控器不是多一下就是少一下，我耐心地教了許多遍后，奶奶才學會。我欣慰一笑，奶奶卻低下了頭：“什么都學得慢，我真的老了?！?/p>

明月高高掛起，晚風入境，如墨的夜色里檳榔樹梢輕微地搖動。

“我也學得很慢，您看我不也和三叔學了半天嘛！”我拿起紙筆，給奶奶畫了電視操作指示圖，又讓她重復實踐了幾遍。

“我會啦！下次不用麻煩你了。以后都可以正?？春Ｄ吓_啦！你真是厲害?！?/p>

“弟弟之前也來了，沒有搞好嗎？”弟弟和我水平差不多，怎么會教不會呢？

“弟弟太小了，沒有耐心，才弄一下就發(fā)脾氣走了。”奶奶滿臉無奈。我心了然，其實我也是沒耐心的人，當初還不想來呢。但我明白這也是一種責任，讓年邁的人跟上時代，幫助她解決一些我力所能及的事。我愿意付出時間與耐心，教會她新鮮的事物，幫她認識新的觀念。我們是一家人。

回家的路，同樣寂靜，不同的是，我覺得我好像有了成熟的模樣。

征文高考作文篇5

成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨!

但是每一個人都會成功嗎?不，不是這樣的。不是誰都會成功，失敗在所難免。如果沒有經歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。

很多人認為，失敗是一件十分痛苦的事。其實不然，如果沒有經歷過失敗，哪來成功的喜悅呢?

那么面對失敗，我們該有怎樣的心態(tài)呢?其實失敗并不可怕，面對失敗，我們絕對不能夠逃避，這是最關鍵的一點。遇到失敗就放棄，不敢去面對，那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個人都愿意自己是一個懦弱的人嗎?所以面對失敗，要堅強，不能妥協(xié)，更不能退縮，因為逃避解決不了問題。

人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經驗;失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被擊倒，失敗表明你要微笑面對。

泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。

因為他微笑面對了失敗，所以他重生了。

失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強、自信。如果我們曾經微笑面對過失敗，那在我們年邁時，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗?！?/p>

失敗是一道靚麗的風景線，是經受夭折的玫瑰。遭受臺風的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會到達成功的彼岸。

微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過。

征文高考作文篇6

我認為，人們認識事物的價值，需要時間的沉淀。

首先，我們必須先了解事物的價值。什么是事物的價值？我想，窗臺邊上花草的觀賞價值，講臺上粉筆的使用價值，這些都可以稱為物的價值，可見，萬事萬物都有屬于自己的價值，并且這些價值隨著時間改變著。

其次，我們要考慮人與事物的價值的關系。人們作為一種高等生物存活于世、顯然是要滿足自身需求的、人們要滿足生存需求，就要獲得稻米麥面的營養(yǎng)價值；人們要滿足安全需求，就要獲得住所的空間價值；人們要滿足社會需求，就要獲得自身的能力價值。所以人們是依賴于各種事物的各種價值的。當然，人們的需求也隨著時間而改變。

時間的沉淀，不僅僅包含著事物的變化，更包含著人們對事物的認知進度與思考過程。

正因為人們的需求，人們才需要去認識事物的價值，才能得到事物的價值。那為何說，經過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認識呢？愚以為，原因有二：其一，事物的價值不盡相同，而且隨著時間的變化而變化。其二，人們的認知狹隘有限。人對于自然，顯然是渺小的，所以人只能認知自己能認知到的事物的價值。而且，人的認知也需要時間。杜牧在《阿房宮賦》中說：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也?！逼渲?，秦人因奢靡而覆滅的事就具有一種歷史價值，而這件事，如果不經過時間的沉淀，不經過深度思考，顯然不能得出文中的結論。

如果某些人在某些事上能不經過時間的沉淀，不經過思考的過程，認知到某件事物的本質，這種人是幾乎不存在的。也許有些人能根據經驗進入一種“頓悟”的境界，那也必定有經驗的鋪墊，如蘇子所說：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也?！彪m然蘇子能超脫于時間去感知事物，那也是在他看過那些絢爛的、樸實的光景之后得出來的結論。

綜上所述，事物價值的體現(xiàn)需要時間的沉淀，同時，價值是無限的，人們的認知能力是滯后的、有限的，以滯后去面對變化，以有限去面對無限，這顯然是需要時間的沉淀的。所以，經過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認識。

征文高考作文篇7

丁寧受傷堅持比賽

世乒賽連續(xù)三場內戰(zhàn)，連續(xù)三場4-3，女單決賽決賽決勝局上來就受傷，丁寧依舊堅持到最后，最終4-3力克劉詩雯，繼后再次獲得世乒賽女單冠軍。

丁寧坦言昨天的經歷就像夢一樣：“當時一瞬間我的頭腦一片空白，不知道發(fā)生了什么，我還是在堅持，因為打到這個份上，任何一個人都不會輕易放棄，都會繼續(xù)戰(zhàn)斗下去?！痹诒粏柤艾F(xiàn)在腳部的情況，丁寧說：“早上起來還是感覺腳比較疼，急性傷肯定也會比較疼，教練跟我說上去打麻了就好了，賽前我吃了止痛藥，完全打開了會好一點，盡自己最大的努力吧?！倍幰琅f堅持到最后，最終4-3力克劉詩雯獲得世乒賽女單冠軍。

征文高考作文篇8

曾聽孟子一言：“不怨勝己著，反求諸己而已矣?！甭牶笏贾醵啵安辉箘偌骸币炎阋娖鋵拸V胸懷，然“反求諸己”更見其誠可貴之處。

何謂“反求諸己”？在我看來，反求諸己是對自己的深刻反省，徹底反思。是面對失敗后的理性總結；是遭遇挫折時的清醒思考；是墮入低谷時的沉著反省。這便是反求諸己的可貴之處，縱然失敗也不抱怨，即使受挫也不氣餒，而是用理智的自省為下一次的成功蓄勢。

“反求諸己”幫你擦亮雙眼，審清時事。歷史洪流奔騰不息，一些人隨著歲月而沉淀被人遺忘，而那些懂得反求諸己的人則會永遠在人們心中激蕩起片片漣漪。在那個閉塞的年代里，人們會說是洋人的堅船利炮太威猛，是洋人的欲望促使他們的鐵騎踏破了我們的大門。一批興起的洋務派惶惶然開始學起那些洋槍洋炮，自認為只要大清王朝配上這堅船利炮便又可做起天朝上國的美夢。而維新派是善于自省的，他們看到了是中國腐朽不堪的舊體讓中國一敗再敗，是清王朝破敗黑暗的的統(tǒng)治讓中國再難翻身，他們反求諸己，看清晚清真正形式，再維護那個封建舊體遲早亡族亡國，一個煥發(fā)新機的新體才是我們真正之需要。是的，是“反求諸己”擦亮了維新派的雙眼，助他們看清時事，為中國引航。

反之，若不能反求諸己，等待你的將是無邊的沉淪與黑暗。為什么中國歷史上的王朝總是不停更迭？為什么一個王朝不會永存千秋萬代？我給自己的答案是：總有一些君王不能反求諸己，以致列宗難保，國家傾蕩。自遠至殷商的紂王抑到中國末代皇帝溥儀，無論魏晉抑或宋元，我想皆出此理。不能反求諸己，就意味著你在一步一步的后退，直至墮入深淵，無可挽回。

而生活中的我們是否做到了反求諸己呢？當身邊的同學后來居上，你是否只是暗暗慨嘆而忘記了問問自己的不足；當你因為被老師批評，你是否只是在背后偷偷不服氣而忘記了問問自己的缺失。我們總要在這樣的一次次自省中才會成長，所以，勿忘反求諸己。

反求諸己是路將我們引向更好的自己，反求諸己是劍斬斷我們身上攔路的缺陷。所以，執(zhí)此劍，上此路，從此反求諸己，做更好的自己。

征文高考作文篇9

1、插敘法

【特點】

插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的.痕跡。

2、補敘法

【特點】

補敘主要用于對上文的敘述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放有前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發(fā)展情節(jié)、事件，只對原來的敘述起豐富、補充作用。

3、分敘法

【特點】

分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情，寫得眉目清楚，不條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。

4、詳敘法

【特點】

詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)進行詳盡、細致的描敘。作文時，與中心思想密切相關的部分，要詳敘。與中心思想關系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心，顯得繁瑣。

5、略敘法

【特點】

略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合，便整個敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結尾;與中心思想關系一般的部分;人所共知的部分。

6、直接抒情法

【特點】

直接抒情可以使感情表達得樸實真切，震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的

感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈，節(jié)奏時快、緊張，情感直露，容易把握。

征文高考作文篇10

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒有了理想，人生還有何意義？有夢想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺是充實的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗！

歷史上，無數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的.希望。司馬遷年輕時遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強地活下來，歷時18載，終于完成《史記》這部著作，史料豐富翔實，備受后人推崇，開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河。

理想是大海中的燈塔，給予您前進的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。

理想是風雨中的港灣，給予您無窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時的工具根本無法按時完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經過反復實踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時完成了任務。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術的進步產生了深遠影響。

沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實現(xiàn)自己的人生價值！