有關(guān)冬天作文(通用10篇)

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有關(guān)冬天作文篇1

今年，離臘梅開的日子還有些時(shí)候。但是，我始終忘不了臘梅。它不同于其它的花，他只是高潔的立于寒冷之中，不與百花爭(zhēng)艷，只是高傲的與孤獨(dú)為伴。雖然高傲，但也不孤芳自賞，恐是不愿與其它花在其它季節(jié)作無用的爭(zhēng)斗吧。只有銀裝素裹的冬天，才能配得上冰清玉潔的臘梅花。

我家并沒有栽種臘梅花，倒是附近鄰居在樓下栽了幾株。次次冬天在其小花園走過，總能聞到其令人陶醉的香氣。這種香氣不像有些花香味濃烈，令人頭昏目眩，也不像有些花香氣寡淡，讓人費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去找花香。臘梅的花香在我心中是最上層的，它的花香是淡雅的，讓人聞久了也不會(huì)膩。他的花是淡黃色的，每一片花瓣都薄如蟬翼，淡淡的黃色接近透明。這花不同于絢麗奪目的大型花，也不同于路邊無人問津的小花。大小也不算大，只有大拇指第一節(jié)那么大。這花與它的香氣實(shí)在是般配，都是清新脫俗的，聞香識(shí)花，讓人可以將它倆聯(lián)系起來。

我喜愛臘梅，喜愛它的花，喜愛它的香氣。但是，我最愛它的品質(zhì)。有人說，花朵都是嬌貴的，受不了風(fēng)吹雨打，但我認(rèn)為臘梅花不是這樣。有一年的冬天，下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)雪停后，我出來走了走，卻看見臘梅依舊立在寒冷之中。枝條上有著一些雪，這雪給它增添了一種別樣的美麗，枝干上也留下了一條條與風(fēng)雪搏斗后的傷疤。這時(shí)，臘梅花像一位美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的女士，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，并用自身抵擋這些風(fēng)雨。美麗而不嬌氣，堅(jiān)強(qiáng)而不哭哭啼啼，就如同與敵人做抗?fàn)幍呐畟b秋瑾一樣自強(qiáng)不屈。

臘梅花，它就是這種不嬌氣不小家子氣，美麗，高潔而又堅(jiān)強(qiáng)的花。我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質(zhì)。

有關(guān)冬天作文篇2

春天的鳥語花香已離我們遠(yuǎn)去，而夏天的生機(jī)勃勃和秋天的碩果累累也跟上了春天的腳步，冰肌玉骨的冬天邁著沉重的腳步到來了。

看，那白白的雪花已經(jīng)把大地，房頂都覆蓋上了，那呼嘯的北風(fēng)中，享受一絲陽光，都是奢侈的。過路的人盡管“全副武裝”，但都禁不起這寒風(fēng)的洗禮。

我最喜歡的就是下雪天，因?yàn)橄卵┝?，我就可以和爸爸媽媽一起堆雪人了。首先我們先把雪堆在一起，然后堆成一個(gè)大雪球，再堆一個(gè)小雪球。把大雪球擱在最下面，最小的雪球擱在最上面。在準(zhǔn)備兩個(gè)黑色的煤球當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。雪人的嘴巴是用辣椒做的，雪人的胳膊插上兩個(gè)掃把，最后在給小雪人帶一個(gè)帽子，這樣一個(gè)好看又可愛的雪人我們就堆完了。

我和爸爸媽媽完成了這項(xiàng)大工程后，我們又緊接著打起了雪仗，我迫不及待地捏起了雪球，為自己準(zhǔn)備打雪仗的“子彈”。我速度飛快地捏成了一個(gè)圓形的大雪球，準(zhǔn)備向老爸發(fā)射，誰成想老爸敏捷的躲過了我的“子彈”，爸爸反手就是一個(gè)雪球，我被雪球打中了，媽媽這時(shí)向爸爸扔一個(gè)雪球打中了爸爸，我也趁機(jī)向爸爸又扔了一個(gè)雪球，這次打中了他。不一會(huì)我的身上都是雪，我們玩的高興極了!

我愛下雪，我愛打雪仗堆雪人，更愛這個(gè)冬天!

有關(guān)冬天作文篇3

寒冷的冬天來了，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微風(fēng)拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我約弟弟來欣賞冬天的景色。我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在路上時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。我的臉被凍的有一些發(fā)疼，還有一些癢。雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛的季節(jié)。一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

冬天，大雪紛飛讓人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的捉迷藏的感覺。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

冬天是一個(gè)性格乖戾的少年，時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí)，陽光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí)，烏云蔽日，雨雪交加。他總是很貪心地要這要那，可真給了他，他又不珍惜，肆意破壞。他一溜小跑踩過秋后枯黃的草地，覺得那些草兒發(fā)出的瑟瑟聲響不動(dòng)聽，便撒下漫天的雪花，將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對(duì)自己的創(chuàng)造很是得意，歡呼雀躍著，在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護(hù)下，做起了香甜的美夢(mèng)，夢(mèng)中春風(fēng)一度，草兒發(fā)出嫩綠的芽?jī)?。然而，少年并不知草兒的?mèng)境，他還沒有玩夠。他看見河對(duì)岸的樹上還有一片飄搖的葉子，但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒有耐心繞路從橋上走過，便一揮手，揚(yáng)起一陣寒冷的風(fēng)，將河水凝結(jié)成冰。他飛快地跑過冰面，將枝頭殘留的最后一片葉子扯下來，在手心里擺弄揉搓，直到葉子破碎了，才毫不憐惜地丟棄。

冬天是一個(gè)神色凝重的中年人，果敢，堅(jiān)毅，從容不迫。他總是背負(fù)著沉甸甸的行囊，腳步匆匆。雖然他已沒有年輕時(shí)的好奇和沖動(dòng)，但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認(rèn)識(shí)到自己正擔(dān)當(dāng)著承前啟后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣，不僅鼓起獵獵的寒風(fēng)還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛圍所感染，舉止變得謙恭起來。在他的腳步所及之處，不時(shí)飄落迷蒙的絲雨。因此詩人吟道：江南四百八十四寺，多少樓臺(tái)煙雨中。他的繁忙和謹(jǐn)慎令他不茍言笑，但在他的內(nèi)心深處，仍不失一縷溫情，暗暗彌散。他小心呵護(hù)著冰蓋下游弋的魚兒，讓它們安然躲過寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽下融化，滲進(jìn)干旱的土地，他知道惟有這樣，來年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長(zhǎng)。他讓臘梅的枝頭開出“憨厚”的花朵，令人們?cè)跐M目蕭索中感受到生命的美好……

冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲?？諝饫锔?dòng)著梅花的淡雅清香。他為可愛的小孩子們提供了打雪仗的場(chǎng)地和道具，他看著嬉戲的笑臉，心里也跟著高興。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個(gè)人你一言我一語，絮絮講述起從前的故事，他那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開，燕子歸來。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒有分開過。他們的話語時(shí)高時(shí)低，時(shí)而情辭激動(dòng)，時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來萬物復(fù)蘇的消息。冬天是什么?其實(shí)不必臆想太多。

冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色，它可以是你，也可以是我。它也沒有太多奢求，只想在自己短暫的出場(chǎng)季里，演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)。然后，隨著劇情結(jié)束大幕落下，以一個(gè)飄逸的轉(zhuǎn)身，灑然而去。

啊!冬天，你為春天做下了鋪墊，若不是你，也不會(huì)有美麗的春天。我敬佩你————冬天!

有關(guān)冬天作文篇4

有的人喜歡那姹紫嫣紅的春天;有的人喜歡那朝氣蓬勃的炎夏;有的人喜歡那碩果累累的金秋;但我卻喜歡那雪花紛飛的寒冬。我來跟你娓娓道來吧!

那雪花虛無縹緲，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，落到人的手心，融化了;那雪花潔白晶瑩，似云彩一般純潔、貞潔;那雪花完美無瑕，似寶玉一般沒有瑕疵。那雪花飄到了麥子上，農(nóng)民看了，他們肯定欣喜若狂笑著說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊!”孩子們?cè)谘┲墟覒蛑?，打鬧著。那一串串銀鈴般的笑聲回蕩在天際之間。

冬天來了，只有梅花在那傲雪之中含苞怒放。會(huì)讓人想起唐代詩人柳宗元寫的詩句“早梅發(fā)高樹，回映楚天碧。朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白。欲為萬里贈(zèng)，杳杳山水隔。寒英坐銷落，何用慰遠(yuǎn)客。”梅花那在傲雪之中依然在昂首獨(dú)放的精神是我們每個(gè)人值得去學(xué)習(xí)。

冬天，一片白雪皚皚。沒有一點(diǎn)兒綠色。不過，松樹還在雪中屹立著。裝點(diǎn)了我們的城市，增添了綠色。松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

冬天，美麗;冬天，抒情;冬天，發(fā)人深省;冬天，歡樂。冬天，就是一個(gè)多姿多彩的季節(jié);冬天就是一個(gè)歡樂的季節(jié)。我愛冬天，這個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。

有關(guān)冬天作文篇5

冬天，這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來說都不陌生，而且我們現(xiàn)在生活的季節(jié)就是冬天。冬天非常美麗。

早晨起來，冬霧迷蒙了整個(gè)天空。天空仿佛隔著一層薄薄的白紗，霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像一樹樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界。

下雪了，路旁的樹木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑像瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛是妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的畫案。

天氣漸漸暖了，書上的雪漸漸融化了，雪水順著樹干流下來，半溶的雪水，好似露珠一般，滴滴答答的落下來。

既然冬天這樣美麗，那么冬天又是什么顏色的呢?如果我問你的話，你一定會(huì)回答說：“冬天是白色的?！笨扇绻阏娴倪@樣說，那么你就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了，白色并不代表冬天。

漫步在小花園中，昔日里爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，唯有萬年青和松樹還那么挺拔。萬年青的葉子猶如一把把利劍，松樹的身上仿佛插滿一枚枚綠色的繡花針。它們?cè)诤涞募竟?jié)里仍倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，顏色還是那樣的綠。嗯，冬天是綠色的。

來到城市居民小區(qū)的邊沿，會(huì)看到許多泡桐和白枋。雖然它們已經(jīng)失去了裝點(diǎn)它們的茂密油綠的葉子的權(quán)利，可它們那深棕的枝干依然可以抵擋的了冬天猛烈的寒風(fēng)。因此，冬天是棕色的。

看吧!冬天未必是白色的吧。冬天像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，它能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出三季的活潑與深沉。冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富的。

冬天，你真的非常美麗，你在我們的眼前展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)美的畫冊(cè)，也給我們帶來了許多的幸福和快樂!

有關(guān)冬天作文篇6

我喜歡家鄉(xiāng)陽光明媚的春天;我喜歡家鄉(xiāng)艷陽高照的夏天;我喜歡家鄉(xiāng)碩果累累的秋天;可是我更愛家鄉(xiāng)冰情雪韻的冬天。

家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，白雪皚皚像奶油紗裙，房頂上壓著厚厚的雪，樹枝上掛著絨絨的冰花，讓人不禁想到了白雪公主。到了夜晚，冰燈大放光明。冰鋪的路、冰架的橋、冰的寶塔、冰的龍、冰的鳳、冰的神猴子孫悟空……

一切的一切都是冰的，你就像走進(jìn)了水晶的世界，雄偉、神奇、晶瑩、五彩，讓人眼迷心醉，心中涌起美好的向往……

我小時(shí)和伙伴們最愛玩的莫過于打雪仗了。我們分成人數(shù)相等的兩組，再分好界限。我們有兩個(gè)女生，八個(gè)男生，而且個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯。而對(duì)方只有兩個(gè)男生，八個(gè)女生而已。我們采用攻守結(jié)合法，先派兩個(gè)不愿當(dāng)司令的人，去上“前線”攻打敵人，內(nèi)部定出司令，我是司令。我讓身材小、跑步快的女生當(dāng)通信員，順便偵查敵方情況。讓通信員去把那兩個(gè)不愿當(dāng)司令的叫回來，看看他們有沒有“受傷”。

結(jié)果很樂觀沒有“受傷”。我和通信員商量了一下，決定筑一道冰墻。可是，怎么筑呢?經(jīng)過我和“政委”商議，把水放在一個(gè)冰坨子里，放到外面凍成了一塊塊冰方塊。我們用它筑成了冰墻，我方贏了!

冬天，我永遠(yuǎn)愛你!因?yàn)槟憬o了我不少童年的歡樂。家鄉(xiāng)的冬天，我永遠(yuǎn)愛你!不論走到天南海北我都會(huì)想你!

有關(guān)冬天作文篇7

隨著北風(fēng)的呼嘯，伴著寒風(fēng)的刺骨。冬天就像一位老者，拄著拐杖沉思著，悄悄地來到人間，她用一種神奇的力量，孕育著春的搖籃……

冬天是一個(gè)神圣的季節(jié)。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一樣。它趕走了秋的涼爽;它卷走了樹上枯黃的葉子。瞧，大樹上的枝干光禿禿的，無遮無攔，孤零零地站在那兒，顯得那么落寞，冷清。唯有那蒼勁的松樹不懼嚴(yán)寒，瞧，它們迎風(fēng)而站，挺拔翠綠，狂如一位高大挺立的勇士。它們就像是小區(qū)的守護(hù)神，又像是歡迎新客的神圣使者。不管嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨的襲擊，它們從不畏縮。

冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。雖然花兒，草兒大部分枯萎了，安靜地沉睡在大地母親的懷抱里，等待春天那個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。這時(shí)，梅花卻不畏嚴(yán)寒，傲立枝頭，在天寒地凍的日子里散發(fā)出陣陣芳香。尤其那臘梅，非常漂亮，這個(gè)季節(jié)的梅花開得最旺盛。它們有紅的、白的、黃的。它們的大小，花瓣的數(shù)量各不相同，有的開起來一串一串的，像冰糖葫蘆;有的開起來一簇一簇的，燦爛無比。它們迎風(fēng)怒放，如同婀娜多姿的仙女，展示著秀美多彩的麗質(zhì)芳姿。散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。

冬天還是一個(gè)歡樂的季節(jié)。當(dāng)雪花踏著輕盈，舒緩的步履從天而降時(shí)，當(dāng)大地被輕柔的雪花所覆蓋時(shí)，孩子們就裹著厚厚的棉衣，戴著手套和雪帽，像一個(gè)個(gè)可愛的洋娃娃，從家里蹦出來。望著那厚厚的雪花，大家都笑開了花，迫不急待地玩起來。他們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂乎……。

俗話說“瑞雪兆豐年”?？粗镆袄锏教幇酌Ｃ５囊黄?，爺爺奶奶臉上樂開了花，來年一定是個(gè)豐收年。

冬天真好啊!它帶給我們快樂和知識(shí)，我愛這個(gè)可愛又美麗的冬天。

有關(guān)冬天作文篇8

冬姑娘送走了春暖花開，送走了夏日炎炎，送走了秋風(fēng)颯爽，卻迎來寒風(fēng)刺骨的冬天。

冬天來了，北風(fēng)呼呼地刮著，吹到了樹梢上，樹梢冷得瑟瑟發(fā)抖，僅有的幾片樹葉也被冷風(fēng)吹下了地，美麗的鮮花一點(diǎn)點(diǎn)的枯去，漸漸地失去了往日的光彩，快樂的小河結(jié)冰了，魚兒不知道鉆到什么地方去了。地上的小草都變黃了，人們穿上了厚棉襖準(zhǔn)備過冬了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，像一只只可愛的精靈在空中舞動(dòng)，落在屋檐上，落到小朋友的眉梢上，涼涼的。冬天的雪是我們小朋友的好伙伴，無論多冷，只要下雪了，我們都要到室外堆雪人、打雪仗，雖然小臉凍得紅彤彤的，但與雪玩耍的樂趣一點(diǎn)不減。

冬天來了，草地上的牛羊慢慢的用嘴把雪拱起來找草吃，遠(yuǎn)處農(nóng)房里冒出的屢屢炊煙如同一朵朵白云飛上了天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去天空是那么的干凈、那么的碧藍(lán)。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。冬天來了，墻角的梅花卻獨(dú)自開放了，發(fā)出淡淡的清香，不畏冬天的寒冷，把這美麗的身影留在嚴(yán)寒的冬日。

冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了!

有關(guān)冬天作文篇9

有一年冬天，我到北京去玩。一個(gè)冬天的早晨，風(fēng)兒涼颼颼的，感覺不到一絲溫暖。過了不久，鵝毛般的雪花從天上飄落下來。

我開門走出去，哇!好一片潔白的世界!屋檐上蓋著一層潔白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹被雪花鋪上了白衣，像個(gè)衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來冬眠的動(dòng)物們?cè)缇蛢?chǔ)存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺啦!

走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路兩邊的小樹被雪風(fēng)吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭，睜著失明的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢的行駛著……

我來到公園，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見了我的三個(gè)好朋友，我跟著他們一起玩了起來。雪地里充滿了大家的歡聲笑語。

冬天的雪啊!像快活的小精靈，不帶半分塵埃，在天地間自由飛舞……

有關(guān)冬天作文篇10

我們看著這個(gè)怪模怪樣的大雪人，給雪人起了一個(gè)名字叫外星雪人，哈哈!我看到他們?cè)诖蜓┱蹋殖蓛山M男女一組，王文凱拿著一個(gè)大桶向一個(gè)男生撲去，一撲雪濺起了雪花到處飛揚(yáng)，我們看的也特別開心，大家一直在笑聲中度過。

我們也來試著做一個(gè)雪人，我和邱佳琪堆了一個(gè)雪人的身子，我們開心的笑著，雪人還真不好堆，堆了半天只堆了一個(gè)身子，唉!我們嘆了口氣，這時(shí)下課了，老師帶著我們回到了班級(jí)，今天真是非?？鞓返囊惶?。